2018/01/29 21:52 投稿
回答 7
受付終了

放課後児童デイのスタッフです。自閉症の高校2年生の女の子、去年の5月から週に5回来ています。以前からでしたが、学校からデイに来ても、なかなか部屋の中に入らず大体10分程度の声かけが必要でしたが、ここ3週間は30分から1時間くらいかかります。学校の先生も手を焼いています。何か良い方法はないでしょうか?

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質問者からのお礼
2018/01/30 11:09
彼女の件は、毎日のスタッフの打ち合わせで、どうフォローしようかと話題が上がっています。邪魔だとは思っていません。笑うととっても可愛くてこちらまでほっこりします。だからこそ、どうしたらうまく中に入ってくれるのか、どうしたらスムーズにコミュニケーションが取れるのか、他の方の経験や知恵を伺いたかったのです。ありがとうございました😊
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この質問への回答
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https://h-navi.jp/qa/questions/88140
おはなさん
2018/01/30 08:11

プロフの「ある方に振り回されたあげく、手のひらを返されました。あとで良く調べたら、その方はどうも大人の発達障害のようです。 」という文面を見ると、心の底で発達障害者を差別していませんか?
わざわざプロフに書く内容なのでしょうか、疑問に思いました。

自閉症の高校2年の女の子は週に5回もきちんと来てくれているのであれば、その10分や30分は何らかの「儀式」にも思えます。
学校の先生も手を焼いている、というのは主さん側からの見方であり、学校の先生がどう見てかは実の所分かりませんよね?学校の先生と面談した結果のお話なのでしょうか?
主さんの言葉の節々に「この子は厄介者、発達障害者はお荷物」的雰囲気を感じるのですが、社会福祉士は資格だけ取ればOKというものでもありません。
良い方法はその子ととことん付き合う事です。

https://h-navi.jp/qa/questions/88140
退会済みさん
2018/01/30 08:55

おはようございます🙋!


うちの子も教室に移動や入室
ができない事ありました。
年長~小1くらいです。
小学校(支援級)で支援級の6年生が
手をひいてくれると中に入り
ました。
6年生も1人いて同学年が数を
数えるタイミング(54321)で入室
したり、
全員で教室を出ると、外に出たり
します(1人だとさみしい)

と、人によって様々です。
うちのこの原因は聴覚過敏と
場所見知り、成長過程かなぁでした。
はっきりとはわかりませんでした。

支援学校とのこと、支援学校の
先生が手を焼いているのですか??
???

個別支援計画で切り替えについて
長期計画があるのではないですか?
切り替えは、子どもの成長期
だからこそ、
切り替えできないことがある。
知能が発達しつつあるからこそ
起こると思います。
知恵がついてくるんです。
形は違いますが定型と同じです。

支援者として他のスタッフさんと
相談する方が良いでしょう。
発達は本当に様々です。
すんなりいくならこのようなサイトは
ないと思います。



支援級、小2、小4
男子の親です。

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https://h-navi.jp/qa/questions/88140
さむままさん
2018/01/30 01:00

もしかして、そのお子さんの中でのルーティンはありませんか?
入るまでのルーティンだったり・・・せかされるのが嫌とか…^^;

一人の子の、小学校のころなのですが、頭の中で自分は電車に乗っていたようです。
学校についても、まだ頭の中は駅が2つほど前だったようです。
頭の中の電車が学校に到着しないと、玄関には入りませんでした。
どんなに声をかけられてもダメ。無理に誘おうものなら、無視か機嫌が悪くなる。
だけど、自分の中の電車が到着したとたん、不思議とす~~っと入っていきました。
これは、理由がわかるまで担任の先生が根気よく付き合ってくれて判明しました。

もう一人の子の場合。同じようにデイの入り口でのことです。
入るのが嫌。面倒。プログラムが自分を馬鹿にしてるみたいだ。ただ単に嫌…な時は、ダメでしたね。
でも、何かのきっかけで入ると、すんなりとプログラムをこなしていました。
自分の中で自分を落ち着かせるというか、言い聞かせるように時間がかかりました。
この子の場合は、送迎の車の中で、今日のプログラム(スケジュール)を紙に書いて伝え、あとはTEACHの手法でクリアしたようです。あれこれ声掛けされるのが嫌だったので、この手法が合ったのでしょうね^^

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https://h-navi.jp/qa/questions/88140
kitty❣️さん
2018/01/29 22:08

こんばんは、支援学校ではなく、普通の高校なんですよね?
ただ単にデイサービスが嫌なんじゃないですか?騒がしいですし。本人に確認しましたか?

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https://h-navi.jp/qa/questions/88140
c ogさん
2018/01/29 22:36

言い忘れました。特支です。私たちが学校や自宅に迎えに行くと、ニコニコ。
車の中では歌を歌うこともあります。

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https://h-navi.jp/qa/questions/88140
キャオルさん
2018/01/29 23:53

何かは分かりませんが夢中になることをしてるんでしょうかね?

集団で行動するのが苦手とかではなく、興味の矛先に関心が向いてるだけな感じがします。
私自身も幼少期そんな子で先生方を困らせたようです。
関心が薄くなれば自ずと指示も耳に入るんじゃないでしょうか。
待つくらいでしょうか。^^;

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2022/12/14 投稿
スクールカウンセラー 進学

中3女子、ADHDの母です。小さい頃よりから育てにくさがあり、小4から児相に相談していました。外では普通の子らしいですが自宅では癇癪がひどく要求が通らないと暴力暴言が酷く、小6で児童精神科でADHDの診断を受けました。もの忘れが多く集中も困難で勉強も苦手です。中1でコンサータを内服していましたが、中2の1月には、内服は必要ないので後は環境調整をと言われました。 娘がパニックになり暴れた時に主人が抑えようと壁に投げつけたり外に引きずり出したりした事があります。小学生の頃は私とも取っ組み合いもしてきました。力で押さえつけることは無意味と気づき今はしませんが…家庭内では、暴力を振るわれた!と言う気持ちの強い娘と主人との折り合いが良くない事、主人と私が話してもお互い主張を通して会話になりません。 娘は診察で、父への苛立ちを母にぶつけてしまう、父にけられた事が辛いと涙ながらに話していたこともあります。環境調整をと思い、一時別居を希望して主人に別居をしてもらいました。 別居してから娘の暴力は落ち着き、イラついたら自室にこもる事が出来るようになりましたが、パニックになるとまた私に暴力を振るうようになってきました。先月から娘は不登校になり、平日は家から出なくなりました。私への拒絶も酷く、朝起こしただけで暴言を吐きます。会話が出来ません。主人と娘だけでなく私と娘の関係も、良くないのだと気づき 別居は最善では無かったのでは?と反省しています。現在主人からは離婚を申し立てられています。 娘がパニックになると暴力を振るう点に関しても児相で小4から相談しています。先日の相談で、今まで娘とどう面談してきたのか質問すると、娘さんは振り返りができないので、話が進んでいない、ただガールズトーク的な話をして終わってきましたと言われました… 不登校になり今後の娘の件、このまま児相に相談していて良いものか、他に良い方法は無いか… 放課後デイサービスも考え、一時は受給者証を発行してもらいました。が、本人が放課後デイサービスへ行くことを拒否する為利用する事も出来ません。 娘は寮のある高校に進学したいと言っています。現在の学力や出席状況では高校に行けるかもわかりません。勉強もですが、パニックになった時や、日常生活への関わりなど、もう、私1人では対応する自信がありません。私自身も成長が必要と思い本も読みまくっていますが…やっても上手くいかないことばかりで、今後について考えると途方に暮れてしまいます。私自身カウンセリングを受け、状態は改善して気持ちの余裕も以前よりは出てきています。 何か良い方法やアドバイスがあればお願いしたいです。よろしくお願いします。長文ですみません。読んでいただきありがとうございます。

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2018/07/22 投稿
高校 会話 中学生・高校生

中学2年の娘が不登校です。 ADHD がありコンサータ・アトモキセチン(ストラテラのジェネリック)・エビリファイを服用しています。 普通の人が無意識に行っている生活を、娘は神経を磨り減らしながら送っています。 雑談も苦手です。 小学校までは周囲の子供達もそれなりに無邪気でしたし、中学1年の時は2人ほど一緒に過ごせる友人がいました。楽しいので疲れながらも登校したいとの意欲がありました。 しかし、イレギュラーな自粛生活の後のクラス替えで崩れ堕ちました。 一緒に過ごせる友人がなく、自分から輪にも入れない(入っても話せないので居づらくなるそうです)。 スクールカウンセラーや担任に配慮してもらい午前中登校をしてみましたが、精神的にギリギリの状態になり10日ほど休みました。 しかし休んでいても辛く、不安に苛まれていたようで登校したいと言い、教室には入れないようなので保健室登校をしましたが、2日行ってやはり学校にいることが辛くなってしまいました。 部活は好きなので一度、土曜日の部活のみの日に参加しました。 担任が部活だけ来てもいいよと仰ってくださいましたが、授業を受けずに部活だけ来てると言われるのが嫌だとそれ以降行けていません。 特性により疲れる感覚は私も持ち合わせているのでよく分かります。重い体を薬で動かし疲労困憊だと思います。 コミュニケーションの苦手さもあるので尚更生きづらい様子です。 高校は通信かなと、最近はそればかり検索してしまいます。 出来ましたら同じ様な状況の方のお話を聞かせて頂きたいです。 根本的に人が苦手な中でも、何らかの配慮の方法はあるのでしょうか。 見た目では理解されにくいタイプの方の経験談など聞かせて頂きたいと思っております。 宜しくお願いいたします。

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2020/06/26 投稿
コミュニケーション 小学校 ADHD(注意欠如多動症)
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