締め切りまで
2日

こんにちは
こんにちは。自閉症スペクトラムの4歳女児のママです。幼稚園の参観日があります。娘は幼稚園では座ってくれてはいるものの、1人椅子をガタガタさせたり、先生の方は向かずに後ろを向いたり、髪の毛を触ったりと、集中できないところが目立ちます。そういう姿を見ると、どうしても他の子と比較してしまい、悲しい気持ちになります。あと、他のママさんの目も気になります。できることなら娘の障害から目を背けてしまいたいと思ってしまいます。他の子はちゃんとできてるのに、どうして、、、という気持ちが強く出てしまいます。みなさんお子さんの行事などはどういう心構えで出られていますか。強い気持ちでいたいですが、実際行事などで目の当たりにしてしまうと、落ち込んでしまい、今から参観日が嫌で仕方ありません、、、。みなさんのご意見を聞きたいです。どうぞよろしくお願いいたします。
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この質問への回答

はじめまして。年少さんでしょうか?
うちの長男は多動と言葉での指示が通らないので、年少さんでの集団参加は無理だと思い
見送っています。
お子さんは座っていなければいけない状況だと理解しているんですよね。
かなり頑張っているので、そういった行動を取ってしまうのだと思います。
女の子はじっとしてれる子が多いので、悪目立ちしてしまうのかもしれませんが、
まだ4歳です。
集団への参加の意味を理解している事は、発達過程において大きな前進ですよ。
ご家庭では、いっぱい労ってあげて欲しいです。
頑張りを認めてあげる事で、更なる成長に繋がります。
ここを間違えると、自己肯定感が低下して負のスパイラルです。
何年か経って、その時が順調であれば笑い話か誰も覚えてないですよ。
大らかな気持ちでいてあげて欲しいです。
うちの長男は多動と言葉での指示が通らないので、年少さんでの集団参加は無理だと思い
見送っています。
お子さんは座っていなければいけない状況だと理解しているんですよね。
かなり頑張っているので、そういった行動を取ってしまうのだと思います。
女の子はじっとしてれる子が多いので、悪目立ちしてしまうのかもしれませんが、
まだ4歳です。
集団への参加の意味を理解している事は、発達過程において大きな前進ですよ。
ご家庭では、いっぱい労ってあげて欲しいです。
頑張りを認めてあげる事で、更なる成長に繋がります。
ここを間違えると、自己肯定感が低下して負のスパイラルです。
何年か経って、その時が順調であれば笑い話か誰も覚えてないですよ。
大らかな気持ちでいてあげて欲しいです。

お気持ち、すごく分かります。
うちの場合は小3で。参観日にマジックを高く積み上げてました。表情もかなり必死で。あの子、大丈夫なん?て囁かられる中見守ってました。あとで、なぜ積み上げたのかを聞いた時、僕の得意なことはこれなんだと。参観日は自分のすごいところをお母さんに見てもらうんでしょう?だからだよ!と。子どもは子どもなりの考えがあるんだなと思いました。
4歳。大丈夫。集中できずソワソワするなら近くに行って大丈夫だよって背中をなでなでしてあげればいいじゃないですか!
4歳の参観日は本人の近くに居てあげること、可能ではないでしょうか?
心配性のお母さんを演じてあげたら、本人のソワソワは目立たないかもしれませんよ。
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我が子が4歳の時はどうだっだかな?と思い起こしてみると、集団指示はまず通らない、集合しても一人でウロウロ、クリスマス会で舞台へ上がっても一人緊張して棒立ち、合唱は出来ず耳を塞ぐ、一言で言えば(ノ∀`)アチャーではございましたが、本人は楽しんで園へ通っておりましたので、そういう子なのだな、と思って見守っておりました。
よそのお子様と比べてしまうのはわかりますが、比べたところで何も変わりませんので、主さんが落ち込むだけ損ですよ。
お嬢様も参観日を楽しみにしていると思いますので笑顔で成長を見てあげてください。
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こんにちは🙋!
うちは療育通ってましたが、
参観日いい思い出ありません。
ちなみに小学校に行っても
あまり…笑
期待しないで見にいくと、
ちょっといいとホッとしますよ笑
他のお子さんと比べる
のはそのうちやめられるとは
思います。
できる、できないを基準にするのが
バカバカしくなるときが
きっときますよ。
支援級、小2、小4
男子の親です。
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こんにちわ。
私も同じ気持ちでした。
凄く分かります。
いつもの教室に親達がいるという事で、テンションが上がる。平常心でいられない。不安…。など、その子によって違うとは思いますが、そんな気持ちを誤魔化す為、落ち着かせる為に、息子もそんな行動を取りました。
私には分かりますが、まわりから見れば落ち着かない子。
対策として、なるべくその日の様子を伝えました。色んな人が来ることや雰囲気など。
ユーチューブで、似た画像を見せて想像させました。
バックに新しいキャラクターのお守りを付けて、今日は一緒に見てるよとか声掛けもしました。
先生の近くにしてもらい、自分に話している様にもしてもらいました。
それでも、何か起きてしまったら受け入れるしかないのかな。
私は泣きました。
幼稚園ママに会いたくなかったし、終わった後は皆がウチの事を噂してるんじゃないかと、不安になりました。
なので、気持ちわかります。
頑張りましょう!!
私も16日に、音楽発表会を控えています。
同じ気持ちですよ!!
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障害児なんだなーと今は受け止められない気持ちが強いかもしれません。
ただ発達障害の子供たちは発達がゆっくり(マイペースに)ですが、ちゃんと成長していくので半年とか一年のスパンで見てあげるとかなり成長したなーと思える部分が必ずあると思います。
これを他の子と比べて、どこがダメでこういうことができないと凹みの部分に注目してしまうと、本来のお子さんの良いところや成長した部分には目がいかず、親子辛い思いをするし、良い方向には向かないのではないかと思っています。
お子さんの「こういう所が素敵!」を見つけられるとよいな、と思います。タイムラインで見ましたが、アナとエルサの設定遊びしてるとのことなので、想像力豊かだなーと思いました。もしかしたら、芸術系の才能あるかもしれません。
一緒に楽しみながら、お子さんの好きなこと探しをすると、お子さんの素敵!探しも見つかるかもしれません。
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【将来の就労のお悩み】就労移行支援、利用してる?エピソードをお聞かせください!
障害のあるお子さんの「就労」。わが子にはどのような形の就労が合っているのか……多くの方が悩まれることだと思います。
障害のある方の社会参加をサポートする、国の支援制度の中に「就労移行支援」があります。就労移行支援は障害者総合支援法に基づく就労支援サービスの一つで、障害のある方が就職に必要な知識やスキルの向上のためのサポートを行う場所です。
今回はそんな「就労移行支援」についてのアンケートとなります。
例えば:
・子どもが就労移行支援に通っている。通わせてよかったと感じること
・子どもが就労移行支援に通うことになったきっかけ
・障害者雇用か就労移行支援で悩んだ末に就労移行支援に通うことにした
・子どもと一緒に探して気づいた就労移行支援を選ぶポイント
・就労移行支援に対しての疑問、質問
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年5月29日(木)から6月9日(月)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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