2018/03/01 18:46 投稿
回答 6
受付終了

関東から大阪に夏頃引っ越す予定です

みなさんの回答で、引っ越すことには
不安がなくなってきました
ありがとうございます

そこでもう少し聴きたいのですが、
旦那の仕事場所がUSJに近い場所にあり
福島区、北区、中央区、西区
あたりで住む場所を考えてます
小学校も探しています

この地区限定ということではなく、
このあたりだったら周辺区域でも大丈夫です

治安が良く教育環境が良いとしても
お行儀良く私立中学に受験するような子の多い地域はADHDの我が子には怒られてばかりになって合わないと思います
治安が悪いのは困るのですが、
どちらかといえば人情の厚い下町がうちの子には合ってるのかなと思います

そこで、この地域はどうなのかなと思いました
下町の雰囲気なのでしょうか?
それとも荒れてる地域?

良かったら教えてください、
よろしくお願いします。

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この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/92728
2018/03/01 19:41

こんにちは。

大阪に引っ越してこられるのですね。
支援のいい地域といえば大阪では豊中市などは福祉が整っていると思われますよ。
一度、大阪市と比べられてもいいかもです。

大阪市でいうならば、北区、中央区はビジネス中心街でもあって人通り車通りも多く、治安というより人の多さが目立つかと。

福島区はUSJにも遠くないですし電車一本。また、昔ながらの下町が残っていると思いますし、個人的にはオススメと思います。

個人的な感想ですので、参考になるかわかりませんが気をつけて引っ越して来てくださいね。

https://h-navi.jp/qa/questions/92728
2018/03/04 20:20

あゆさん、
ちょっと通勤に遠いですが、
大空小学校すごいですね!

調べるごとに大阪は発達障害の支援に、
進んでいるような気がしてきました

子供にとって、良い学校生活になってくれる気がして嬉しいです

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https://h-navi.jp/qa/questions/92728
幸子さん
2018/03/01 19:43

皆が皆私立中学に行くわけではありませんし、下町が人情に厚いというわけでもないんですよねー。私は南の方なんですが結構荒れてます(笑)都会(阿倍野あたり)は公立中学でも結構なレベルを求められますしね。話がそれてたらすみません。私は大阪生まれだけれど生きにくかったです(笑)

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https://h-navi.jp/qa/questions/92728
2018/03/01 20:29

幸子さん、ありがとうございます

大阪は人情のイメージでしたが、
大阪生まれでも生きにくかったんですね
どちらにしろあるがままでなく
高いレベルを求められると
生きにくいですよね

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https://h-navi.jp/qa/questions/92728
2018/03/01 20:32

りょうやんさん
ありがとうございます

豊中市がいいとは聞いてるんですが、
通勤に1時間かかるのがネックになってます

福島区もおススメとのことなので、
ちょっと調べてみます

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https://h-navi.jp/qa/questions/92728
あゆさん
2018/03/03 14:18

りぼんぼんさんこんにちは!

福島区の野田駅周辺に友達がすんでますが都会ながら学校も落ち着いていて住みやすそうですよー。
ただやはり都会なので私立受験率は高めかもです。

北区も都会ですが天神橋筋六丁目付近などはマンションが多く子育て世帯も多いイメージです。

西区は子育て世帯に人気のエリアですが福島区同様私立受験率は高めかもです。

大阪市内は学童保育が充実してますし、療育の事業所も多いと思います。人気の事業所は待機も多いですが。

別の区ですが住吉区に大空小学校というインクルーシブル教育で有名な公立小学校があります。
http://minna-movie.jp/index.php
ちょっと通勤時間長くなるかもですが大阪は狭いので、全然通えると思いますよ!

よいところが見つかるといいですねー。

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2019/06/06 投稿
ADHD(注意欠如多動症) ASD(自閉スペクトラム症) 19歳~

ADHDで境界知能(IQ80)の息子がいます。 現在通常級に在籍、通級利用中の小4です。 現在支援級に転籍をしようか悩んでいます。 先日の個人面談で担任の方からいよいよ抽象的な学習に全くついていけず、書こうとすらしなくなっていると報告を受けました。 抽象的な学習とは社会科見学で見てきたことをA4用紙に新聞風にまとめる、といったような課題です。1人ではなにを書いていいかわからず困っているそうです。 他にも読書感想文など、国語によくある自分で考えて答えるものは全滅のようです。 漢字も2年生の途中くらいまでしか覚えていません。発達障害専門の家庭教師をつけているので算数と理科は好きなようです。 息子はWISCの結果処理速度が非常に低く、板書が難しいことや書字が整わないことは想定内でしたが4年生になり、まわりのレベルが上がっている中やる気も無くなってしまっているのではないかと言われました。 本人はクラスで仲の良い友達もおり、みんな優しく勉強が苦手な息子の理解もあるため支援級への転籍を嫌がっています。 担任の先生は本人が嫌がっている以上無理にさせることは効果がないです、と仰ってますが、先日支援級を見学させていただいた際に同席した校長先生には特性のある子は早いうちに転籍した方がいいです。とズバッと言われました。 中学は支援級を視野に入れていますので、小学校の間はなんとか通常級で、、と思っていましたが甘いでしょうか。 アドバイスお願いいたします。

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2024/10/03 投稿
WISC 算数 小学校

中学校を、支援級にするか支援校にするか迷っているます。 中学でついていけないのは当たり前だと感じていますが、支援校のように、就労のためのカリキュラムをやるよりも、読み書きコミュニケーションを学ぶ学習をしたいと思っています。 わが子は、言葉がの遅れを伴う自閉症スペクトラムで、みんなより遅いですが、読み書き計算など、理解するとすらすら解けます。言葉も、聴くことに関してはとてもよく理解できていて、アウトプットを少しずつでものばせば、もっと未来が広がるだろうなと感じています。限界かもしれないですが、いまだ吸収していることも多く、どこかでぐんと伸びてくれると思っているのです。諦めてしまえば楽になるのかもしれませんが、まだまだ人生は長い。この子は、もう少し学んでほしいと思っているのです。中学までが義務教育なら、障害を持つ子は、同じ義務教育の小学校に9年在籍させてくれないかな。と淡い思いも持っています。そんなこと無理ですよね。もうすぐ6年生。決断を迫られていますが支援校へ行く決断ができずにいます。同じような思いをもっている方、また、体験された方、ぜひアドバイスをいただきたいです。

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2023/02/08 投稿
コミュニケーション 小学5・6年生 中学校

特別児童扶養手当申請の結果、却下となりましたが、不服申立しようか悩んでいます。 5歳の年中児。3歳手前から療育センター受診し、診断名は自閉症と精神遅滞。3歳で療育手帳B (軽度~中度)を所持、期限は来年の誕生日まで。 半年以上前より不眠、興奮を抑えるリスパダール服用。服用前より睡眠障害や興奮の度合い緩和されたのの、症状はあります。 非該当の理由以下3つ ①障害の状態が固定されていないから。申請 ②学校に入ってからの状態が分からないから。 ③この病名の場合、IQ 60あると非該当になるから。 この理由に対しての疑問は ①"障害の状態が固定されている"必要があるなら 、手当の更新期限は"なし"や"永久"になるのでは?発達障害の場合は1~3年で更新となる人が多いと聞くが? ②未就学のうちは該当ならないのか? ③就学してからでも、この診断名のままではIQ60以上だと該当ならないのか? また、手当申請のための申請書や診断書に記載はありませんが、 3歳から療育(週2回預かり型、月2回の母子通所)にも通っています。ちなみに週3日は普通の保育園通所。 以前より成長しているものの、現在の見通しでは特別支援学校、よくて小学校の支援学級の知的学級です。 また、療育手帳B所持については申請書に記載したものの、その時持参しておらず、手帳番号は記載せず、手帳の写しも添付しておりません。後日役場に持参しましたが、役場担当者は県へ提出済みなのでコピーとらなくてよいと言われました。 この手帳の写しの有無でも審査結果に影響がありはしなかったかが気になってもいます。 申請経験のある方、該当した方、しなかった方、不服申立てしたことがある方、いろんな意見、情報いただけると助かります、よろしくお願いします。

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2020/02/19 投稿
小学校 特別児童扶養手当 特別支援学校

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