2017/07/16 12:14 投稿
回答 6
受付終了

自閉スペクトラム7歳を育ててます。

現在は地方在住です。
主人との結婚を機に、都内から地方に来ました。

将来この子が、自分で生活できる力を身に付けてほしいと毎日思っています。

都会のほうが、発達障害に関しては進んでいるのでしょうか?
いろいろ調べまして、横浜に発達障害児90%の高校や、私立だとさまざまな学校があることがわかりました。

無謀なのはわかってますが、こどもと都内に移住も視野にいれています。主人は永久的単身赴任なので、家族一緒に住むことはこの先ほぼありません。息子の環境変化が厳しいことを考慮し、今の場所に、私とこども達で生活しています。支援学級で、丁寧に対応していただいてるからです。

地方は都会にいるかたにはわからないことですが、出掛ける場所や博物館、刺激になる場所が少ないです。それが良いと思われ、地方生活を楽しんでいる方もいます。
ただ、都会のよさを知ってるので、ここでこどもを育ててみたい。という気持ちがあるのもたしかです。

私の考えはやはり無謀なのでしょうか?

地方在住者には、相談できず。無謀でしょ?と言われるのがわかっているからです。


都内や、近郊にお住まいの方。
そちらの支援学級のこと。療育。学校など教えてもらえませんか?
また、こども3人いて、一人でそだてている方いませんか?

また、息子の一人立ちを長い目で考え、中学校からの寮生活も考えています。

情報、アドバイスよろしくお願いいたします。

...続きを読む
質問者からのお礼
2017/08/23 16:26
さまざまな意見ありがとうございます❗息子と共にゆっくり考えていきますね‼
この質問に似ているQ&A 10件

この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/62382
2017/07/16 15:35

私は現在は県内他市在住ですが横浜市出身です。
横浜市への転居をお考えなのでしょうか?
もし中学から私学、とお考えなら良いのですが
中学は公立希望なら横浜市はお止めになった方が良いです。
横浜市立中学校は給食が無いからです。
牛乳すら出ません。
おそらく今後実施する可能性もほぼゼロです。
(私が現役中学生だった昭和50年代から毎年どこかで署名運動や請願が行われているけど
議会はすべて門前払いしています。
幼稚園児の母親に手作りの袋物を強制する園と同じことで
非行防止と母子の愛情を確認し絆を深めるためには家庭弁当が最適、給食はデメリットだらけ、と言い続けています。)
中学校給食が無いことを知らずに港町への憧れだけで横浜市に転居して後悔する人は大勢います。
中学生になる機会に都内に転居する方も多いです。

https://h-navi.jp/qa/questions/62382
だやんさん
2017/07/19 04:18

こんにちは。

私は都会をお勧めします。私は大阪在住です。
ずっと大阪に住んでいるので、地方の支援はわからないため一方的な意見になりますが。

現在は支援学級で丁寧に対応していただいていらっしゃるそうですが、先はどうか?という事に疑問を感じます。
大阪は選択肢の幅が広いです。
見極めが必要ですが、いい所に巡り合えば同等の支援が受けられるのでは、と思います。公共の発達障害支援センターも大阪市内だけで地区ごとに5,6か所あります。
相談できる場所も、通学できる場所も通信制からフリースクールまでさまざまあります。病院も多いです。
就労支援事業所も沢山あります。LITALICOのワークスの相談所も大阪には何か所かあります。

今、国会で全国の私立高校無償化の話がでていますが、大阪はすでに私立高校無償化になっています。
息子は、学力が低かったので、専願で私立の高校に進学しました。
今は、コンピューター専門学校に通っており、学校に支援をお願いしていますが、他の生徒さんでも支援を受けてらっしゃる方がいらっしゃるので、息子一人ではなく沢山いるんだなぁ、と思います。都会なので定型のお子さんの分母に対して障害者の分子の割合が多いので、気が楽です。

お子さん3人をお一人で育てられるおつもりみたいですね。私は息子一人でしたが、7歳のお子さんには特別児童扶養手当を、他のお子さんには児童扶養手当を受給されれば、ある程度の収入にはなると思います(これは全国共通ですが)。足りない分はゆうmamaさんが働く必要がありますが、大阪だと仕事はいっぱいあります。
公営住宅も沢山あり、障害者優先の物件もありますので、家賃も低く抑えられるかと思います。

一方的な意見になりましたが、どちらを選ばれても「住めば都」と考えられるのもいいかと思います。
ご参考までに。

Cumque exercitationem amet. Labore voluptatem possimus. Id ut expedita. Est quos autem. Sed earum non. Similique cum dolorem. Nam rerum natus. Velit voluptas vitae. Autem recusandae dolorem. Soluta animi ipsa. Eligendi officiis est. Quibusdam expedita eos. Aut sunt eveniet. Sed non facere. Voluptatum ut dignissimos. Et qui cumque. Sint iste dicta. Sunt voluptas voluptatem. Provident voluptatem dolor. Enim temporibus enim. Et nobis iusto. Sed similique voluptas. Occaecati repudiandae saepe. Cumque sequi eum. Quibusdam sit cumque. Blanditiis exercitationem voluptatibus. Et sed consequuntur. Error at in. Exercitationem dolor pariatur. Quia voluptas fuga.
https://h-navi.jp/qa/questions/62382
トマトんさん
2017/07/16 13:46

転勤族で地方都市、田舎、首都圏に住みましたがそれぞれ一長一短あります。お子さんのタイプもあるのでどこにすべきかは一概には言えません。
地方都市から都内に引っ越したとき支援級のない学校が多くあるのに驚きました。
元の地方都市は全学校に情緒、知的級があるのが当たり前だったからです。
首都圏はたくさん選択肢があるけど公的な支援は地方の方が充実していてお金をかければ手厚くなるなという印象です。
もちろん自治体にもよりけりですが。。

出かける場所も選択肢が多い、でも何処も人が多くてごちゃごちゃしているし結局家にいることも多いです。
今良い環境なら勿体無いなとは思います。

Nulla maxime qui. Et rerum voluptatem. Quos et velit. In dolor aliquid. Libero reprehenderit unde. Vitae pariatur voluptas. Sint deleniti dolorum. Laborum quisquam corporis. Ut delectus quaerat. Et ab vero. Error velit qui. Accusamus tempora ab. Necessitatibus culpa ex. Iure sint dolorem. Consequatur error esse. Quis ut laudantium. Ut id soluta. Qui repudiandae autem. Eveniet voluptas aut. Quasi quas asperiores. Ipsam fugit suscipit. Et quas omnis. Blanditiis voluptatem quos. Accusamus deserunt velit. Quis magni nemo. Cum itaque iusto. Mollitia ratione harum. Ratione ut ea. Dolore odit sint. Qui molestias dolorem.
https://h-navi.jp/qa/questions/62382
退会済みさん
2017/07/16 19:55


環境については難しい問題だなとよく思ってます。

私は昔から関西の都市部に住んでいますが、何か合わないなと感じています。
なぜかというと冗談が通じないからです。

支援とか発達障害の専門の学校とか療育の施設とかは確かに都会の方が多かったりするのかもしれないのですが、地域の人柄が合うのかは分からないと思うんです。

私は母子家庭でよく引っ越しをしていて、弟が知的障害で支援学級だったのですが、同じ都道府県内でも全く支援は違いました。

また前年は良かったけれど、先生が変われば違います。

だから今の状況が来年も、、、と思うのは結構危険なことかもしれません。

Rem dolorem distinctio. Animi quisquam perspiciatis. Vel qui assumenda. Ab non velit. Sunt voluptatem qui. Quo ea omnis. Dolor tempore reprehenderit. Et et accusantium. Recusandae saepe delectus. Sint non sapiente. Vitae nemo molestiae. Vitae voluptas dicta. Doloribus asperiores sequi. Ut tempore corrupti. Voluptatem corrupti rerum. Omnis modi dignissimos. Eveniet in aut. Quam maiores et. Neque dolorem magni. Voluptas quis pariatur. Optio vitae totam. Qui rerum culpa. Porro sunt quia. Adipisci voluptatem in. Exercitationem repellendus voluptatem. Ut odit voluptatum. Magni eos nesciunt. Natus mollitia odio. Vitae ea nesciunt. Fugit quos quod.
https://h-navi.jp/qa/questions/62382
退会済みさん
2017/07/16 22:09

ゆうmamaさん

 私は地方出身者で、大学から都内、または横浜です。途中、家庭の事情で地元(出身地方)に帰りましたが、結婚を機に都内に戻りました。現在、都心で仕事と子育て中です。

 都市部だから進んでいるというわけではありません。むしろ、都市部ほど、お子さんが少なかったり、学校の統廃合が進んでいる関係で、支援教育どころか学校運営自体も難しい学区が珍しくありません。
 ある程度の人口が集まっていて税(財源)が潤沢で、またお子さんの数も多く(支援教育の対象になるお子さんも多い)教育の体制を整えやすいという、地方都市あたりがよろしいかと思います。

 都心では、同じ学校の中で、知的と情緒の支援学級が運営できるなんて稀かもしれません。地域によっては、全学校に支援級があるわけではなく、いくつかの学校で1か所だけという不便な状況もあります。また、知的と情緒のお子さんが一緒なのに、児童、生徒が少なく、教員や支援員の配置もぎりぎりという辛い学校も多いです。

 都市部では、療育施設や、放課後等デイケアなども多いですが、利用するお子さんも多く、思い通りには使えず、使い勝手が良いとは言えません。また、中学からの寮生活も学校や施設が限られます。

 公立の支援学級は、希望されれば入学できます。教育委員会に相談が必要ですが。

 ところで、
出かける場所、刺激になる場所が少なくて困るのは、お子さん自身ですか?
それとも、ゆうmamaさん、他の2人のお子さんの不満でしょうか?

 わたしは、都心の臨海エリアに住んでいて、あまり、子育てに良い環境とは思いません。
おっしゃる通り、刺激を受けるところ、遊びに行くのには良いところですが、暮らしにはどうでしょう?
仕事があるから、都心に縛られている・・・そんな心境です

 支援級でうまくいっているなら、転校はお勧めしません。
慎重に検討なさってください

Voluptas blanditiis optio. Error et repellat. Aut minus molestias. Voluptatum recusandae consequuntur. Vel aut officiis. Voluptatem est velit. Harum aliquid laudantium. Perferendis velit a. Rerum aperiam eos. Sint laudantium delectus. Ex vero atque. Voluptas quae perferendis. Rem vitae dolores. Mollitia ab omnis. Facilis adipisci officiis. Cumque aperiam doloribus. Et corrupti molestias. Illo in nostrum. Et molestiae omnis. Hic ullam ex. Laboriosam quis distinctio. Reiciendis sunt nobis. Labore enim earum. Voluptas expedita iure. Sed a consequuntur. Suscipit optio iste. Debitis qui vero. Aliquid et in. Et perspiciatis dolores. Et non doloribus.
https://h-navi.jp/qa/questions/62382
えれなさん
2017/07/18 08:23

都会と田舎、両方経験あります。
都会の良いところは潰しがきくところです。
学校も病院も放デイも、もし合わなければ違う所が見つけやすい。
でもそれだけかなぁ。
今の場所で学校に恵まれているのであれば、引越すほうがリスクが高いように感じます。

Ut consequatur quia. Et ab pariatur. Dicta inventore nihil. Ullam ipsum autem. In illum ut. Exercitationem quas dolorem. Quia quae illum. Repudiandae debitis dolorem. Voluptate nobis eligendi. Omnis ut error. Corrupti mollitia doloremque. Praesentium beatae voluptates. Illo qui qui. Omnis illum voluptates. Sapiente hic inventore. Alias eligendi voluptatem. Libero similique est. Sed est accusantium. Eos eligendi sequi. Ut iste et. Eaque et labore. Itaque ducimus rem. Quod qui voluptas. Quos culpa fuga. Eum laudantium repudiandae. Voluptatem qui non. Pariatur unde quod. Quis neque ipsam. Harum ut id. Eligendi id et.
このQ&Aは参考になりましたか
子育てに関する疑問や悩みを質問したり、疑問や悩みに回答できます。

あなたにおすすめのQ&A

数年後に東京から地方へ戻りますが、子育てが不安です。 地方で発達障害児を育てている方から、ポジティブな意見を頂ければ助かります。 私は地方に嫁ぎ、2人の発達障害児を育てていました。 数年前に期間限定(不定)で主人の東京勤務が決まり、家族で引っ越しました。 元いた地方では、「ここは発達障害に力を入れている市だから」と聞かされ、それを信じてできるかぎりの支援を受けていました。 東京に引っ越す時にも、「あっちでは満足に支援が受けられない」と、ママ友や先生から引き止められました。 不安を抱えながら、いざ東京へ来てみると、まさに井の中の蛙状態だったことに気がつきました。 地方にいた頃には夢にも描けなかった支援を、当たり前のように受けることができました。 例えば、地方では御三家のような療育施設にも、専門家といえば心理士が1人いれば良い方で、カウンセリングなんかめったに予約できませんでした。 ところがこちらでは、心理士、作業療法士、言語聴覚士、理学療法士が数名ずつ常駐していたり、月一で個別レッスンが受けられるところもあります。 小学校に上がってからも、質の良い放課後等デイサービスがあったり、発達障害に特化した塾も充実しています。 子供の興味関心に合わせて、様々なお出かけスポットもあるし、同じような障害特性を持ったお友達も沢山います。 地方に帰ってしまえば、子供の将来の可能性が閉ざされる気がしてなりません。 私自身も地方には馴染めず、東京の暮らしが心地いいです。 ただ、旦那だけは断固拒否。別れて暮らすなんてあり得ないと言います。 離婚してまで子育てのために東京に残るのか、地方に戻って「東京ならあんなこともこんなこともできたのに…」ともどかしい日々を送るのか、悩んでいます。 地方で発達障害児を育てている方、地方で良かったと思えることはありますか?

回答
13件
2020/10/05 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 小学1・2年生 4~6歳

4歳になったばかりのダウン症男子の母です。 今度主人の仕事の事情で、東京都へ転居する予定(主人は今大田区にいます)です。 そこで、居住地候補探しの為調べを進めているのですが、、、 統合保育やインクルーシブ教育に先進的(前向き)や、あたたかーい地域など、ご存知ではありませんか? 今のところ、主人が今住んでいる大田区と最寄りの品川区、なんとなく福祉頑張ってる風と聞きかじった調布市で調べを進めていますが、実際に在住の方や、お詳しい方に状況を教えていただきたいです! さらに、上記以外でも ”いやいや、ここがいいですよ!” などがございましたら、理由も含めて、そちらについても広く情報募集したいです。 *主人の仕事の都合上あまりにも西側に行くと、通勤にかなり支障が出るとのことです(>_<) *息子は1歳さんから地域の私立保育園に通っていますが、仕事を持たないので、上京の際訪ねた区役所では幼稚園を勧められました。 受け入れに前向きな幼稚園を教えてくださいm(._.)m (大阪では保育園も幼稚園も福祉枠があり、障害を持っている子供たちも、どんどん入って行っています) *全小学校に支援級が無いと聞きました。 設置されていることや、普通級との関わり方なども含めて、盛んな小学校の学区なども伺えると嬉しいですm(._.)m (大阪では、普通クラスでほぼ授業を受けながら、難しいクラスやフォローのいるところを支援級で受ける子が多いようです。行事も一緒で、地域で育つ。混ざってるが当たり前、が通例のようです。) *療育施設利用についてはどんな状況でしょうか? 現在はST 月に2回 OT月に1回 PT3ヶ月に1回です。 長くなってしまい申し訳ありません(>_<) 何卒よろしくお願いします(>_<)

回答
23件
2014/07/01 投稿
インクルーシブ教育 保育園 療育

担任の対応について悩んでいます。 一学期から落ち着かない子に注意は多かったのですが、二学期からうちの子ばかり叱責されるようになりました。発達障害があり通級もしています。一時担任の事で、不登校になっています。ノートや振り返りが遅いとのこと。 指導が含みのある指導なのでと通級の担任に言われました。本人には脅しに聞こえるようで言葉もきつく怯えています。 行事でも練習の時全校生徒の前で叱責されて泣いてしまったそうです。落ち着きがなかったり、礼が遅れたとのこと。一斉指示が苦手な事、寒さもあったようです。遅れてしまいますが礼はしてます。電話をしたら言い方が悪かったと言われ、本当に前に行ってしまったと言われました。 もやもやしながらも子どもにまた被害があると嫌なので、ご迷惑をおかけし申し訳ありませんと終わりました。 しかし、行事後また叱責され泣いてしまった事も続いてしまい(うちの子の不注意もあります)通級の先生に本人が相談した所、翌日担任から通級の先生や親に自分の都合の良い事ばかり言って先生からいじわるされてるみたいな言い方するなと言われたみたいです。また泣いて帰ってきました。もう二度と親や先生に言わないと復唱するようにされたようですが、チクってふざけんなよみたいなヤンキーかと思いました。実際、おい、〜するなとか言います。20〜30くらいの女性です。 同じクラスの生徒もうちの子に先生理不尽だよね、うざいよねと言ってくれたみたいです。 教頭、校長、主任に相談から教育委員会で良いのでしょうか?しかしもっと当たりが酷くなり、卒業式でも罵倒されそうですし、なぜうちには不登校になり式も出る権利もないのか悔しい気持ちでいっぱいです。

回答
1件
2025/11/15 投稿
LD・SLD(限局性学習症) 不登校 ASD(自閉スペクトラム症)

夫が何も療育面の苦労を知らないのに義実家に 知ったかぶりで義母に語った白状しました。 でもどこまで話したか教えてくれません。 ですが、周りの義実家の人々が親切に私におしえてくれます。 義母は無知でなにも知らないから、 障害ということばだけが一人であるきだすから言わないでとあれほど念を押したのに。 まだ2歳で軽度知的グレーです。 正月で義実家に帰ったら。 甥っ子16歳が 「来年は幼稚園いかずに年中からにするんでしょ?いまの○くんならそれがいいと思う。」 なんで、 16歳の子供が 幼稚園年中から行けるとか、 ○くんはその方がいいと思うという 言い方ができるの?その方がいい?ってなにを根拠に? 姪っ子8歳が 「○くん言葉でてよかったね!」 義父が 「やはりだっこしたがらないか」 私は義実家には何も相談していません。 子供達経由で聞こえてくることがとても辛いです。だれが子供達に吹き込んでるの? 甥っ子の親はすぐ隣にいるのに止めに入りませんでした。聞こえないふりをしていました。 この事で、ずっとしらばっくれる夫。 私は問い詰めましたが答えず 私の被害妄想だといいます。 気にしすぎといいます。 被害妄想でもなんでもなく、 【言われた事実】を聞いているだけなのに。 なぜ16歳に、上から目線で うちの息子は来年は無理だろうといわれなければならないの? なぜ8歳に、言葉でてよかったね!と言われるの?言葉でないことを誰にも相談してないのに。 なぜ義父に、やはりだっこしたがらないか。 おそらく、1年遅れだろうがきにするな。と言われるの? 私はなんの心の準備をしていないので ビックリして黙って笑うことしかできませんでした。 夫と喧嘩になり、 離婚の話もし始めました。 私はまだ、子供の障害を受け入れることに必死です。 夫は私の気持ちを考えず、 私のしてきた発達診断、療育の掛け持ちで駆けずり回っていることをさも自分がやっているようにはなすタイプの人間です。 なにか、こんな主人にガツンと言うことはできないのでしょうか。ずっと義母にいったことは認めたけどしらばっくれてる夫への怒りが収まりません。 涙が出ます。 辛いです。 育児も雑になります。もっと穏やかに子供と接したい。辛いです。 主人は子供のこと子煩悩だけども 進路など発達障害に関しては無関心です。 私が「あの人はきっとああ思ってるはず」 と言えば主人の言うとおり【被害妄想】だと思います。 でも今回は私に直接言われたことばそのままを聞いているのです。【被害妄想でもなんでもありません。】 辛いです。 吐き出させてください。 泣きたいです。

回答
13件
2017/01/03 投稿
知的障害(知的発達症) 幼稚園 診断

中3受験生の息子のことで、相談です。 これまでいろいろな事がありすぎて、どこまで伝わるか分かりません。広汎性発達障害で、小学校までは、何でもフォローしてきました。思春期に入り、反抗的な態度になりましたが、普通のことと思い、離れて見守るようにしましたが、母親に対して、 見下した態度を取るようになりました。 お前は奴隷だ!などいい、家庭内暴力にもなり、警察を呼んだこともあります。 学習も、昔から耳からの情報を理解する力が弱く、授業は聞いてません。ほとんどテストは一桁。なので受験生なのに、2や1ばかりです。 嫌なことはやりたくないと、部活も学習もせずに、ゲームだけにのめり込んでいます。注意したところで、「うるさい、メスブタ」と怒鳴るので、支援したい気持ちも 失いました。 私にだけ昔からこのような態度を取ります。友人はたくさんいます。夫は、寮の高校に入れて離した方がよいといいます。 ただ、何より、寮を本人は望んでおらず、高校にも行きたいけど、どこでも入れるところであれば努力はしたくない。 こんな子が寮生活ができるのか、高校の学習についていけるのか。 手元に置いて、チャレンジ校やエンカレッジ高校に通わせる事が彼にとって一番安心な選択だと思いますが、これからも、彼に奴隷扱いされるかと思うと、本当に出て行って欲しい!と思ってしまいます。 本人にも、お母さんをメスブタと呼ぶ限り、一緒には住めないと話してます。 思い切って、寮生活させて、失敗させることも長い目で見たら良いかなとも思います。何かアドバイスお願いいたします。

回答
27件
2019/08/11 投稿
中学生・高校生

放デイのサービス提供時間内送迎について お世話になっております。 現在、放デイの送迎について頭を抱えており、相談させていただきたいです。 重説によりますと放デイのサービス提供時間は、学校下校〜17:30、土曜日は9:30〜16:30となっています。 しかし、10km離れた我が家に他の子も送りながら17:10に到着したり、ひどい時は17時前に到着します。 1年前は18時だったのに、どんどん早くなっているんです。 最近児発管から「同じ送迎ルートの子が17時までに送迎希望なんです」と話がありました。 私は仕事で帰宅が急いでも17:20になってしまうため、子どもたちの到着時間に間に合いません。 初めは自宅駐車場で待ってくださっていた(?)のですが、「お母さん、帰宅はこの時間になってしまいますか?」と言われ、急いでも17:20になってしまうと伝えると、「保護者がいない場合は子どもたちだけで家に入れるけど、その後の責任はとらないよ。いいよね?」みたいな誓約書を書かされました。十数分とはいえ小3と小1の発達障害児だけ家にいさせるのかと躊躇いましたが「皆さんに書いていただいていますし、お子さんに鍵の練習させますって言ってくださってるんですよ〜」と言われ仕方なく… 土曜日は当たり前のように9時半に迎えに来て16時半前には帰宅してきます。 「送迎担当が早退するので、帰宅が15時半になります」と平然と言われた時はさすがに反発し迎えを申し出ましたが「同じルートの子たちも一緒に送迎するので大丈夫ですよ」と意味不明なことを言われました。 市の福祉課に相談しましたが「うちでは放デイに対して何もできないので、相談されても相談があったという記録を残すことしかできません」と言われ、県の適正化委員会では「匿名の相談として担当者に伝えます」と言われたきり何の動きもなし… これ以外にも今の放デイには不満が多い(小3の授業が終わるのが遅くて料金発生しないから利用するなら小1と同じ時間に下校してほしいと言われたり、〇〇くんは〜〇〇ちゃんは〜と個人名出して個人情報ダダ漏れだったり)ので新しい放デイを探していますが、なかなか空きがなく… もうどうしたらいいか分かりません。 そもそも、しょっちゅう人手不足と言っている放デイの送迎時間に口出しするとかクレーマーかなあ…とすら思えてきて虚しくなります。

回答
4件
2024/12/24 投稿
小学3・4年生 小学1・2年生 ADHD(注意欠如多動症)

中2娘の特別児童扶養手当、却下されました(TT) これで2度目です。 東京都、ADD,自閉症スペクトラムで精神障害者手帳2級です。 感情のアップダウンが激しく、感情のコントロールが難しいので 診断書の要注意度「常に厳重な注意を必要とする」に医師が〇をつけたのに却下でした。 また対人な不慣れなことに関する恐怖感が強いので特別支援級在籍です。 医師からは「精神障碍者手帳2級」と要注意度「常に厳重な注意を必要とする」があれば 特別児童扶養手当をもらえるのではないか?と言われましたが、今回も却下されました。 本人の希望もあり、薬を飲んでいないのと ビネーでIQ81だったのが却下された理由かなと思いますが・・・。 (あとコロナ対策で税金が減ってるから却下されるかもとも言われましたが) 特別児童扶養手当はもともと中度以上の障害の子向けというのは知っていますが、 IQが普通なのに、軽度の発達障害なのに特別児童扶養手当をもらっているという話を聞くと なんでうちの子は特別児童扶養手当、却下されるんだろうと思ってしまいます。 うちの子はビネーよりウィスクのほうがIQ低く出る可能性がたかいので ウィスクを受けて、再度、申請したら、通ったりしないかな?と思ったりします。 娘の高校の進路はサポート校を考えています。 サポート校は普通の私立高校より学費が高いので 特別児童扶養手当もらえたら、助かるなと思っていたのですが・・・。 却下された理由もわかりますが、軽度の子でももらっているという話を聞くと少しもやもやします。

回答
28件
2021/03/10 投稿
ADHD(注意欠如多動症) ASD(自閉スペクトラム症) 知的障害(知的発達症)

支援級・境界知能の子の行く末がやっぱりよく分からない。。。 小2の息子がいます。 小1の頃のウィスクは総合IQ90程度だったのですが(上は103,下位は86)、国語の読み取りが苦手で理解力がないので、境界知能かなーと思っています。 現在は普通級+通級(SSTのみ)利用です。 2年生の様子を見て、支援級のほうがのびのびとできるのなら支援級へ転籍をしたほうがいいので、検討しています。見学も済んでいます。 ただ、やはり普通級から支援級へ転籍となると不安なことも多く。 心配事は以下です。 1,学校は交流級をあまりしておらず(時間割の関係で)、国語と算数は情緒支援級で個別、体育や音楽や理科、社会は知的級の子と一緒にやることになる。 →知的級の子達のレベルがよく分からない。。。 物足りないということにならないのか。 2、9割くらい支援級で過ごすと人間関係が狭くなるのではないか? 3,卒業後は公立中学の支援級へ進むのか?そうなれば内申点が付かないため公立高校は不可、私立でも内申は参考にするため難しい。そうなると、専修学校とか、通信や専門学校になるので、選択肢が狭くなる 現在91でこれから下がっていくとしても恐らく70くらいかなと。 そうすると私が住んでいる自治体では療育手帳が取れるのか取れないのかかなり微妙なところ。 (余談ですが、地域によっては90くらいでも自閉傾向があれば療育手帳が取得可能なところもあるらしいですね。 全国で統一してほしいですよね。なんか不公平じゃないですかね・・・) 療育手帳がなしとなると、障碍者雇用も難しい(精神手帳は取れるので応募はできますが)、グループホームも入れない。 知能が平均値より低いのにも関わらず支援が一切受けられないという一番きついゾーンに入ってしまいます。。。 知的ボーダー児ですよね。ケーキの切れない少年たちですね。 もし軽度知的障害になれば療育手帳が取れて、そうしたら、高等支援学校に入学し、障碍者雇用での就労を目的として生きて行ったらいいのかなと思っていますが。。障がい者年金含め、なにがしら支援があるような気がしますが(違っていたらごめんなさい)。。。 普通級から支援級へ行くのはわりとすんなりいけますが、逆はかなり難しいらしく。 情緒級なので勉強のスピードを遅れないようにしていってもらいたいですが、現実はかなり難しいみたいですね。 そもそも、普通級で付いていけなくなっているから転籍するわけで(うちの場合)、そりゃそうだなと。 現在はとりあえず小1の国語算数はなんとかできている。 ただ2年生の漢字が難しい~と本人が言っておりなかなか覚えられない。 本人は真面目で意欲はあるが。。。。 境界知能は1年生のうちはなんとかなるけど2年生から徐々に勉強に付いていけなくなるみたいですね。 個人的には、無理して二次障害になったら可哀そうなので(大変なので、)ストレスを感じるなら早めに支援級へ! !と思いながら1年生の間は悩み、迷い、色々と考えてきました。 勉強ができなくなってから支援級は遅いし、メンタルがボロボロになるし、4年生から転籍するのは本人の意思が難しくなってくると聞き、行くなら3年生だなと感じております。2年生の秋ごろまでに決断、でしょうか。 ただ上記のような心配事があります。 周りは、コミュニケーション力はあんまりだけど、IQが高いから勉強はできて、普通級で合理的配慮を受けながらなんとかなっているよ、というタイプが多く、 境界知能の勉強が苦手なタイプがほとんどおらず参考になりません。。。涙 普通級在籍→支援級へ転籍された方、上記のような心配事はありませんでしたか? また小学校卒業後の進路はどうしたのか教えて欲しいです。 ちなみにうちの学校の情緒支援級は3人在籍(4年生と6年生)。 みんな、落ち着いていていい子っぽいです。

回答
29件
2023/04/16 投稿
IQ 発達障害かも(未診断) 通常学級

中学校を、支援級にするか支援校にするか迷っているます。 中学でついていけないのは当たり前だと感じていますが、支援校のように、就労のためのカリキュラムをやるよりも、読み書きコミュニケーションを学ぶ学習をしたいと思っています。 わが子は、言葉がの遅れを伴う自閉症スペクトラムで、みんなより遅いですが、読み書き計算など、理解するとすらすら解けます。言葉も、聴くことに関してはとてもよく理解できていて、アウトプットを少しずつでものばせば、もっと未来が広がるだろうなと感じています。限界かもしれないですが、いまだ吸収していることも多く、どこかでぐんと伸びてくれると思っているのです。諦めてしまえば楽になるのかもしれませんが、まだまだ人生は長い。この子は、もう少し学んでほしいと思っているのです。中学までが義務教育なら、障害を持つ子は、同じ義務教育の小学校に9年在籍させてくれないかな。と淡い思いも持っています。そんなこと無理ですよね。もうすぐ6年生。決断を迫られていますが支援校へ行く決断ができずにいます。同じような思いをもっている方、また、体験された方、ぜひアドバイスをいただきたいです。

回答
10件
2023/02/08 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 計算 小学校

「やはり療育手帳が取得できた人が得なのでは?」とついつい思ってしまう。 支援級に転籍予定の小2の息子がおります。境界知能のような感じの子です。 支援に関する色々な本を読んだりyoutubeで医師や保護者の話を聞いたりしていく中で、やはり上記のようなことを感じてしまいます。 IQ71で療育手帳が取れなかった場合より、IQ70で療育手帳が取れた場合のほうが就労の可能性が広がるのではないかと。 療育手帳があれば高等支援学校(倍率高いの知っています)、支援学校へ進めますよね。 そこでは強いパイプがあり、特定子会社、A型就労の就職先を紹介してくれると聞きました。 もちろん、本人の能力、やる気、意思があればのことで単純に支援学校に通っているだけではだめですが。 特例子会社への道も狭き門で、トップの子しか入れないことも。 ただ特例子会社へは支援学校からの推薦でほぼ決まってしまいますよね? IQ71で療育手帳が取得できなかったら、支援級に在籍していたら普通高校は無理だし、専修学校へ通った後の就職、推薦などありませんよね?近くの専修学校へ問い合わせたところ、特別な推薦などはないです。と言われました。 一般就労は無理、障碍者雇用の枠も限られている。 支援から漏れてしまった場合はどのように就労したらいいのでしょうか? 過去の質問で、「境界知能」と「軽度知的障害」の場合の就労先はさほど変わらない。と結論付けたのですが。 7年後の話だから今から考えても仕方がない。 制度も法律も今後変わる。 障碍者雇用の仕事内容も変わる。 世の中の仕組みは数値で区切って分けていかないと回っていかないからこればかりは仕方がない。 今できることをする。 学習面より生活面に力を入れる。 もう十分わかっていますが、療育手帳のある・なしで、人生ってけっこう変わってくるのではないかと思ってしまいます。 境界知能も希望すれば支援学校に入学できるようになったらいいなと。 境界知能の子の選択肢をもっと増やしてほしいなと。 はざまのこども(漫画)や、アイム代表の佐藤典雅さんのyoutube等を見て思ってしまいました。 ちなみに、現在は神奈川県の川崎市のみ、IQ91までで自閉傾向があれば療育手帳が取れるらしいので、どうしても取得したいのなら川崎市へ移住すべきなのでしょうか。。。

回答
10件
2023/06/03 投稿
IQ 小学3・4年生 高校
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
20日
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
選択肢をクリックすると100人の回答が見られるよ! (回答してもタイムラインには流れません)

関連するキーワードでQ&Aを探す