2018/03/13 18:17 投稿
回答 10
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ADHD 自閉症スペクトラム の小4の息子の相談です。
買い物帰りに、ポテトを買いたいと言い出しましだが、夕食が近いこと、この前も買ったばかりな事など説明をしたのですが納得せず、癇癪を起こし、私の財布からお金を取ろうとしたり、私の頰を軽くですが叩いて来ました。
自分の思うようにいかないからと、そんな事をしてはいけないと叱りましたが、僕は死ねばいいんだ、もう死にたいよ、と言い出します。最近は注意をするとこのパターンになります。
多分、私の伝え方が悪いと思います。
このような時、どのようにすれば良いのでしょうか。

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質問者からのお礼
2018/03/13 21:49
皆さま回答していただきありがとうございます!とても参考になりました!

ゴネる事に対してハードルを下げる。
これは必要だなぁと感じました。
譲れない態度を示すこと、そしてブレないこと。そして譲れないことを改めて考えてみたいと思いました。
子供が納得できる言葉。これも探していきたいです。
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この質問への回答
10件

https://h-navi.jp/qa/questions/94537
おはなさん
2018/03/13 18:29

夕飯がもうすぐだけど大丈夫?と聞いてポテトを買いますね、わたくしなら。
「死にたい病」は自分の特性を自覚すると出てくるようです。
娘も「死にたい病」真っ盛りです。
いつか死ぬんだから今死ななくてもいい、と言っております。

https://h-navi.jp/qa/questions/94537
カピバラさん
2018/03/13 19:53

はじめまして。
たけのこさんに賛成です。
もしくは、夕食後にポテトです。
追記、編集しました。
お子さんのタイプで、その後の結果が想像できませんか?
息子なら、食が細めなのに、おやつを食べたがるので、食事が終わったら良いよ!で割と納得します。
優先順位として、食に関するルールは家は割と緩いです。
肥満ではないので、続けてポテト食べてもOKです。
財布を勝手にさわるのはダメです。
なので、優先順位をつけると良いのかも…
メンタル弱ってるときは、癇癪につながりやすく、上手くいかないので、少し前にいちごが食べたいと言った時は、毎日食べさせました(^-^;)
2週間くらいで、ブームが終わったので、何とかなりましたが…
財布やカバン、携帯電話など個人の持ち物は、了解なしに絶対触るなと最近も伝えました。
死ぬ死ぬ言動は、注目されたいのでは?
スルーするか何かストレスがあるのか見極めて、主治医など外部に相談しますね。
学校で嫌なことあるのでしょうかね。
息子も最近、学校での嫌なことを話さない時もあり、成長の過程なのかなぁと感じていました。
参考になると幸いです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/94537
2018/03/13 20:29

ららららんです

初投稿です、回答になるかはわかりません。
似通ったことをするこどもの親です。ウチは
子供2人が自閉スペクトラム、上は全く違いましたが、下の子は今がそんな感じ、対処も以前は機嫌を取っていましたが、4年になる事も踏まえ今は出来る、出来ないをハッキリと伝えます。例え、本人の思うようにならない現実があってもです。やはり、泣きます、癇癪強いです、環境が変わった事もあり、かなり、攻撃的な部分も増えました。就学前より児童精神外来を受診、小学入学後よりコンサータ内服ですが効き目?あるか?はわかりません。
私はやはり、薬も大切ですが、その子その子への言い方を探してあげることが1番かな?と結局は思うことが多いです。


おかあさまの伝え方が悪いのではなく、お子さんの腑に落ちる言葉がいつか見つかることを
祈っております。

私も言葉を拾い集めまくって、子供に納得してもらえるようになります!

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https://h-navi.jp/qa/questions/94537
hhmamaさん
2018/03/13 20:55

ゴネる事に関しては、私がハードルを低くして、ブレないようにしています。
夕食前のポテト、本当は嫌です。
でも、全く夕食を食べないわけではないし、毎日ではない。だからOKです。
これが夕食前のラーメンだったら…
悩むけど、毎日じゃないし、給料日後ならOKです。理由も話します。
我が家で週一ペースでバトルになりかけるのが、ペットです。
息子は犬を飼いたいとかれこれ3年は言っており、時に私を叩いて訴えますが、これは絶対無理です。
理由も話しますが、揚げ足を取ったりするので、無視もします。ブレません。
若干気に入らなくてもやってあげられる事は快くやってあげて、絶対譲れない事は毅然と断る。
ブレたら駄目だと思います😃

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https://h-navi.jp/qa/questions/94537
ラブ💖さん
2018/03/13 19:44

ポテトは炭水化物だから夕飯のご飯代わりにすれば良いでしょうね。

ポテト以外の物だと答え方も変わって来ますが臨機応変な対応が必要だと思います。

他の人にはオヤツでも食べたい人には主食になったりするので、甘やかしと躾の狭間を見極めて会話で説得しても無理なら毎日の決まりを目に見えるようにするとかの工夫が必要かも知れませんね?

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https://h-navi.jp/qa/questions/94537
Tamkitiさん
2018/03/13 20:15

たくさんの回答ありがとうございます!
すべて参考にさせていただきます!
ポテトを夕食にしてしまう。これもありですね。代わりに白米無しに。うちの子ご飯好きなので買わないって言いそうです。

死にたい病のお子さん、いらっしゃるんですね。おはなさんの返しに頷いてしまいました^_^

最近特に、何かを諦めさせなければいけない時、例えば、今日は本を買わない、用事があるから公園には行けないなど、どのように話せば納得してもらえるのでしょうか。[ゴネれば通る]をOKとしたくないのですがどのように話せばわかってくれるのでしょうか。

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2023/11/17 投稿
大学 診断 算数

小2男児の我が子、親から見てもこんな子とは友達になりたくないなと思う性格(学校での振る舞いなど)です。実際、クラスに仲が良いと言える友達が1人もいません。 入学より2年間、特に大きな問題やいざこざがあったわけではありませんが、周りから嫌悪感を持たれているのか、周りの子達は仲良しや気が合う合わないで子供らしい友人関係構築が活発なのに対し、我が子は心理的な距離を置かれているようです。外で皆んなでサッカーや鬼ごっこなどをする際は一緒にしているようです。ただ、他の子達はその中で作戦を立て合ったりチームプレーをしかけたりして心理的に連携しあって遊んでいるのですが、我が子はただ1人楽しんでいるだけ、というような察知、共感能力の無い子供です。 仲間に入れない不安からか、自分の同質性を友達にアピールしたいのか、汚い言葉を放ったりジェスチャーを行います。クラスの遊び仲間に、その子たちの名前をもじった嫌な呼びかけをします。例えばケンタくんにケン◯ッキーと呼び続ける感じです。何度言い聞かせて注意しても響きません。イベントなどの集まりでも、まるで飢えた子の様にお菓子など周りの目を気にせずかっさらい、口の周りがベタベタになっても無頓着で欲求のまま楽しいこと、美味しい物へ向かっていきます。親がいれば注意しますが、注意しても聞き入れず、振り解いて逃げていきます。力も強いので幼児の様に抱き抱えて退場することで解らせるということも出来ず、少しの注意も結局大暴れして周りの目もある為、後で注意するだけになります。ピアノを習っている為、ある集まりで、弾ける曲を弾いてみたら、と言っても拒否していたのに、他の子が素直に引き出した途端、僕ももっと出来る、僕がやる、と早くその子を終わらせて自分が弾こうとします。先ずはその子の演奏を聴こうという想いやる意識は全くありません。全て自分中心で他者へ関心を持とう、この場はこういう振る舞いをしたほうがいい、と考える事もしてないと思います。 家で放課後私と過ごす際は、ちゃんと宿題をしたり本を読んだり、ピアノの練習をしたり、と割と良い子なのですが、ひとたび他の子供達と関わる学校や、お祭りの様なワクワクするイベント事となると、落ち着けず2歳児の様に欲求の赴くまま1人好き勝手に行動してしまいます。 アスペルガー積極奇異型の項目が我が子にぴったり当てはまるので、何らかの発達障害があると確信してるものの、医者は言葉が出にくいから不満が溜まっているだけで、言語能力の向上と共に良くなっていくか、性格の問題で、発達障害ではありませんよと言いました。学校の先生も、授業中は突飛な発言などあるけれどちゃんと聞いて学力も高いので問題無しとみています。休み時間の子供達だけの世界について注意してみていない為、問題なしの範囲内だと捉えている様です。 ただ、放課後約束してまで遊ぶような仲良しの友達や、当たり障りのない友達もいないのは事実なので、どうやって改善すれば良いのか途方に暮れています。似た様な体験やアドバイスなど、聞かせていただきたいです。

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2023/12/04 投稿
先生 遊び ASD(自閉スペクトラム症)

発達障害ってこんなに生活面のレベルが低いものですか? 小4男子。まだ検査中ですが問診ではASDグレーゾーンかもと。WISCでIQ125と高いが処理80と低く、この差は本人は大変でしょうねと言われました。 私が悩んでいるのは、生活面のだらしなさです。そのくらい、と言われるかもしれないけど、不潔で我慢できません。 ・排便後、ろくにお尻を拭かない(パンツが汚れたら洗わせます) ・鼻をかまず、すすり続けてうるさい ・爪切りのときにティッシュを敷かずラグに爪を落としてろくに片付けない ・しつこく言わないと歯磨きをしない。忘れる ・不潔ではないけど、本やおもちゃなどを全く片付けない。家族で片付けていても動かない。私や夫が怒るまで片付けない どれも、はじめは怒らないように「◯◯しようね」と声をかけます。たいてい「◯◯したくないの!」とぐずったり、口答えをするので、最終的には「もう5年生になるのになんでこんなことができないの!」と怒ってしまいます… 下の子はすべてなんなくできることです。 こんなにだらしないのは発達障害の特性なのでしょうか。怒ってはいけないとは思うのですが、怒らないためには、レベルをものすごく下げて対応するということでしょうか?

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2024/02/04 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 片付け 小学3・4年生

言語理解が高く、知覚推理が低い子供について 小4娘の親です。情報がほしいと思い投稿します。 小2ぐらいから育てにくさがあり、娘も学校がたのしくないと言っています。 担任でも対応しきれないほど、癇癪をおこしたり、いう事をきけない状態があります。 先日受けたWISC-4の結果は、以下の通りです。 全検査IQ⋯114 知覚推理⋯85 処理速度⋯88 言語理解⋯155 ワーキングメモリ⋯112 以下のことが知りたいです。 ・1番高い数値と低い数値の差が70あります(SD4?)。見たことのない数値だと心理士さんには言われました。  差が大きいと困る、ということがあまりわかりません。どういう弊害になるのでしょうか? ・同じような結果の人にはどんな人で、どのように生きていらっしゃるでしょうか?受験や仕事などの面が気になります。(質問が抽象的ですみません) ・言語理解が高いせいか、人を言いくるめてすべては自分が正しいと思っている節があります。生きづらさはここが大きいと思うのですが、このようなデコボコの特性の人にはどう対処すれば良いのでしょうか? ・親としては何をしてあげたらいいと思いますか? ・言語理解が高い場合、何をさせてあげたら伸びるとかはあるのでしょうか?他言語とか?  本はほおっておいてもよく読みます。 よろしくお願いします。

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9件
2024/10/02 投稿
癇癪 IQ 発達障害かも(未診断)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
約2ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

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2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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