2018/03/16 07:52 投稿
回答 6
受付終了

 今日が卒園式なので、もういまさらなのですが、ASDで知的障害ありのうちの子は、幼稚園でクラスのこに仲良くしてもらいました。とても仲のよかった子もいたようですが、私はその子をよく知りませんし、当然どの親かも知りません。
 卒園式になって思うのです。
 もっとコミュニケーションをとって、その仲のいい子の親とも仲良くなれば、卒園後も、娘の「友だち」でいてくれたのかもしれないと。
 突然後悔が襲ってきました。
 皆さんはどうですか?幼稚園で仲のよかった子供と親と仲良くなって、友達関係を継続してもらったりしていますか?
 うちの子は話すこともできないので、つい無理だろうとおもって何もしてこなかった。というか毎日をすごすのが必死だった。私はあの子の友達関係をつぶしてしまったのでしょうか。


追記
 子供は春から養護学校なので、今のお友達とはまったく接触しなくなります。それを思うと、もっと動けばよかったかと思うけれど、たぶんそれをする余裕はなかったかなと。

質問者からのお礼
2018/03/16 12:56
お祝いと、ご意見ありがとうございます。
そうですね。
親ががんばっても友達関係が続くわけでもありませんね。
本人も一人でもくもくと遊んでいるのが好きのようですし、無理して友達と遊べというほうが、子供のためになりませんね。

式は無事終わりました。
先生方がいろいろ配慮してくださり、途中一度崩れながらも、やりきりました。
環境が変わると、またいろいろな問題が出てくるのでしょうが、がんばっていきたいとおもいます。
ありがとうございました。
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この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/94918
おはなさん
2018/03/16 07:58

卒園おめでとうございます。
卒園したらそれぞれ別の小学校へ行くので、また小学校で新しいお友達が出来ます。
もちろん園繋がりで仲良くしている子もいますが、新しい仲間たちの刺激も良いものですよ。
主さんが必死だったのはお察しいたします。
それがその時の全てだったのですから、今後悔しても仕方ないです。
これからもっと出会いが増えます。
好きな子も嫌いな子も出てくるでしょう。
子供同士でいざこざがあってもそういうのを通過点として社会性を身につけていくものです。
お子様の成長に期待しつつ穏やかに見守りましょう。

https://h-navi.jp/qa/questions/94918
らんまるさん
2018/03/16 08:43

美鞘さん、こんにちは。
お子さん、ご卒園おめでとうございます。

自閉症スペクトラムの中1長男と、定型発達の小2次男がいます。
二人とも保育園に通ってましたが、その頃のお友達は、あっと言う間にいい思い出となりました。

親が主導で仲良くなっても、長続きしません。
子どもの心も移ろいやすいです。
クラスが変われば、友達も変わります。
どんなに仲良くしていても、距離が離れてしまうと続きません。すぐに近くの新しいお友達…となります。

私自身もそうですが、基本的に一人で大丈夫、なように生きてます。
長男は小学生のときは、ほぼひとりぼっちでしたが、淋しいということもなく、自分が決めた中学に進学して、気の合う仲間を見つけて青春してます。
この先の進路はそれこそ皆バラバラになりますが、そこでまた気の合う仲間を見つけていくんだろうな、と思います。
先の長い話ですが、常に新しい出会いを大切にしていくのが、いいかなと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/94918
退会済みさん
2018/03/16 08:36

親が頑張って仲良くさせたお友だちって、最初はたまに会うかもしれないけど、そのうち遊ばなくなりますよ。
今の子ならいごととかすごいですもん。
それに、これからのことをみて。
支援学校で仲間と過ごす時間を大事にして。
もし、普通の子と遊ぶ機会がと思うなら、町の児童会やお祭りに参加するなどし、顔見知りになることかな。

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美鞘さん
2018/03/16 12:54

ついつい終わる間際に、ばたばたしてしまう悪い癖が出てしまいました。
ご意見ありがとうございます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/94918
りなさん
2018/03/16 08:47

卒園おめでとうございます。
保育園時代から仲良かった子。
今でも繋がりがあるのは
偶然にも同じ学校で同じ支援級の子1人だけです。
それも学校行事や業務連絡的なものはありますが
プライベートで遊ぶ事はないです。
違う学校に行ったお友達も会えば話しますが
わざわざ連絡を取って遊んだりはないです。
新しい環境で新しいお友達も出来ますよ。
仲が悪いわけではありません。
今日は卒園式で色んな思いが巡っていると思います。
どうか今日はお子様の晴れ姿を
温かい目で見守ってあげてください。
改めておめでとうございます🌸

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https://h-navi.jp/qa/questions/94918
2018/03/16 10:32

幼稚園の時の友達は学校がかわればほとんど関わらなくなりますよ。学校に入ると本人が気の合う友達を自分で見つけてきます。
始めは、いろんな子と仲良くしようとしますが、だんだん友達も固定されてきます。親はそれを見守ってあげるだけでいいと思います。
小2のうちの子は幼稚園のこと、もうほとんど覚えていませんよ。

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2019/06/04 投稿
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2017/07/20 投稿
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2017/01/01 投稿
食事 発達障害かも(未診断) 運動会

長文 4歳3ヶ月の娘のことで子育てに疲れています。 3歳8ヶ月の時に発達(主に発語と癇癪)が気になり療育センターで検査。結果、発達障害グレーとのこと。特に言語の部分が1歳8ヶ月、他はまぁまぁよくて全体で2歳8ヶ月レベルと出ました。親としては「そこまでではないような…。誤診では…」という思いもありましたが、今後娘のためには診断してもらい療育をした方がいいだろうと判断。その後、保育園の先生も驚くほどの爆発的な成長があり発達面はかなり追いついたと思っています。詳細は以下の通り。 4歳3ヶ月 ・運動面 苦手と思っていたが今となっては普通?ケンケンパやでんぐり返しはできる。 ・手の器用さ 非常に得意。ハサミで色々な形を切り抜く、箸を使う。折り紙で好きな物を作る。お絵描きは大好きで人の絵(胴体、手足あり)を好んで描く。 ・言葉など 会話はだいたいできる。たまに何を言っているのか分からない時や噛み合わない時あり。発音は拙い。ひらがなやアルファベットはほぼ覚えた。簡単な文字なら書ける。100まで数えられる。姓名を言う。左右がわかる。 ・対人関係 初めて行く一時預かりなどでもすぐ友達を作って遊ぶ。明るくすぐおふざけやおどけたりするので、どこでも人気者のようだが、品行方正なお子さん方をあおって自分の遊びに引きずり込むことをよくする。 ・生活習慣 自分で服を選んで着る。トイトレは3歳半で完了したが、便秘気味のため痛いのか便はトイレでしたがらなくなったため後退気味。歯磨き、体を洗うなど自分でする。 ただ性格的なものなのか育てにくさを感じます。主に以下の通り。 ・常に感覚が鋭く、ぼーっとしていることがない。家の中で新しいものや変わったものがあるとすぐ気づき指摘する。親の感情に鋭く気づく。口に出さず思っただけで、お母さん今こう思ったよね、とすぐ察知し不機嫌になったりする。 ・家、保育園、一時預かり、療育、習い事、これらの場面場面でそれぞれキャラが違う。いつもいく保育園では「できない子キャラ」をずっと演じている。保護者懇談で映像を見せてもらったが、これは親にしかわからない直感だが、わざと間違えたり、できることも「できなーい」と言っている。復唱する日課もわざとみんなと同じことをしない様子。おそらくその方が楽だし先生に構って貰えるから。 ・療育などで習ってきたことを家ですべて復習したいらしく、自分が先生役、母親が生徒役で再現する。これがけっこう長い(1時間くらい)。 ・勉強など母親に間違いを指摘されたりするのをすごく嫌がる。自分で気づきたいらしい。 ・保育園などで基本は好かれているようだが、優秀なお子さんでも娘のあおりに引きずられて遊びに興じてしまう。 ・何にでも好奇心旺盛(親は疲れる)。 ・親の一瞬の感情の変化を読み取り、それを察知する。ときにそれで癇癪をおこす。一瞬の猶予も許さない。例えば立ちあがろうとして筋肉をピクッと動かす直前から気づき怒る。 ・かけ引きしてくる。叱ったことなど割と長く覚えており、関連する事項などわざと無視したり間違ったこを言ったりする。 4歳児というより思春期の女子中学生を育てているような気持ちになります。息つく暇がないといいますか、寝静まった後ようやく解放されて一人の時間になりますが毎日疲労がすごいです。 性格的なものなのか発達障害的なものなのか。夫は「あんたの性格に似てる」と言いますが私はもっとボーッとした子供でした。正直、保育園などのよその子や親戚の子とお話しするととても素直で単純、子供らしくて楽で「うらやましい」と思ってしまいます。

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2021/03/22 投稿
4~6歳 療育センター トイレ

お友達関係見守れてますか? 受け身なので、誘われたら喜んで行きます。 約束してくるわけではなく、ここ最近家に誘いに来ます。しかも日毎に、違う子が来ます。あれ?この子と全然仲良しとかじゃないよね?って子まで。 約束してゲームなどしません。自分の世界でやってます。 お家大好きです。基本出たがりませんが、誘いにきたら児童館へでかけていきます。 でも対等に遊べてはない気がします。雑談が得意じゃないし、説明をするのも下手です。 アイツなら家にいるだろって感じで人数合わせの為に誘いに来る子や遊び相手がいなくて来てる子もいそうです。でも、誘われるだけいいのか…イジメみたいなのは気をつけないといけませんが、複雑です。 本人は最近よく誘われると嬉しそうにしてますが、最近一日誘われなかった日があって、みんなでワイワイしてるのを私が見かけしまったのですが、後日違う子からみんなで集まってお菓子交換して楽しかった。と子供が報告を受けたそうです。やっぱり暇なときの相手なんだろうなぁって思ってしまいました。 本人は幸せなことに気づいていませんが。 都合のいいように使われてしまうのも、これも経験なのかな?いつか気づくのでしょうか?もう高学年なので、親があれこれ口出すことではないのかなと思いますが、経験談などあればよろしくお願いします。 補足ですが、デイは一つ行ってますが、希望のデイは空きを待っています。通級は他校になり本人が希望しないため行けてません。 ノリの良いテンポがいい会話が出来ないとおもいます。家族で話してて思うのは、言葉足らずだったり説明がわかりにくい、雑談があまり広がらないなと思います。

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2021/03/26 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 中学生・高校生 19歳~

第一子である5ヶ月の男の子の反応に気になるところがあります。 元々目が会いにくい、呼びかけに反応しにくい(名前を呼ぶだけでなくトントンと体を触っても顔を向けないことが多い)のを気にしていましたが、特に以下のような場面で顔を見てこない、逸らすのが顕著です。 ・縦抱きや抱っこ紐・膝に抱き上げての対面抱き ・お風呂やオムツ替えなど向かい合って近距離でお世話をしているとき ・車のベビーシートへの乗せ下ろし とても近くにいるのにわざと逸らしているのではというくらい顔を見てきません。 一歩離れれば顔をみて笑いかけてきたり、あやすのに反応してよく笑うのですが、なんだか人間ではなく動く背景のように認識されているのでは…と思えてきます。 先日もベビーシートに乗せて移動中、時々隣に座っている私を見て微笑み返したりするのですが、一度ぐずると声をかけても体を触っても顔を向けず、シートを回転させて強制的に視界に入るとやっと少し落ち着く、ということがありました。 普段ぐずったときも抱っこすると落ち着いてくれることが多いですが、母に抱かれて安心しているというよりみえる景色が変わって気が逸れているという印象です。 首座りは3ヶ月でしたがまだ寝返りはしません。 小児科医や自治体の保健師助産師など、考えつく限りに相談し、この月齢では何の診断もできないことは重々承知です。 なるべく前向きに捉え子育てしていきたいとは思っているのですが… 同じような様子が見られたお子さんをお持ちの方や、このような反応になる理由が思い当たる方はおられますでしょうか?

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2024/02/09 投稿
診断 0~3歳 発達障害かも(未診断)

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