ケントさん
2018/03/16 19:34 投稿
回答 6 件
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発達障害と軽度知的障害があり、障害年金が不支給だたので不服の申請をしてみますが、発達障害と知的障害で年金は通りますか？今は無職で基礎年金の２級を狙っています。現在は月に一度安定剤をもらっていて悪化しています。

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知的障害（知的発達症） 19歳～ トイレ 食事
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知的障害（知的発達症） 19歳～ 小学校 中学校 高校
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2018/06/29 投稿
軽度知的障害の人は障害告知されなくても障害の自覚とか認識はあるのですか？ 支援学校に入っていても「なぜ、私(僕)だけみんなと違う学校に通ってるのか？」という違和感や疑問を持ったりする程度なのでしょうか？
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発達障害かも（未診断） 知的障害（知的発達症） 0~3歳 診断 運動
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発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 0~3歳 PT 発達支援センター 診断 発語 運動
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2024/10/22 投稿
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知的障害（知的発達症） 19歳～ WAIS 病院 算数 小学校 高校 大学 就職
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2018/07/26 投稿
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2019/08/24 投稿
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知的障害（知的発達症） 19歳～
回答4件
2018/03/05 投稿

この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/94975
おはなさん
2018/03/17 07:56

続きです。

以上が判定基準ですが、その他鬱病等あれば通りやすくなります。
わたくしは精神疾患があるので発達障害ではなく精神疾患をメインで基礎２級が通りました。
書類は自分で書きましたが、書き方は年金センターの人が「より通りやすく」をアドバイスしてくれましたので助かりました。
現在安定剤を飲んでいるとのことですので、二次障害で鬱病を発症した、何か月療養中、という「重度の鬱」を前面に持ってくると一層通りやすくなるでしょう。
何しろ判断するのも「人」なので匙加減が曖昧です。
いかに生活に不便を感じているか、困っているかを主張するのがポイントです。
頑張ってください。

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https://h-navi.jp/qa/questions/94975
つぶつぶさん
2018/03/16 21:15

以前の書き込みを見ました。ケントさんは知的障害の数値IQ70を超えているので知的障害では年金受給はできないのかも、、

発達障害だけだと3級は取れても、厚生年金加入歴（月３０時間以上の勤務）でなければ受給できません。
合わせ技で取る方法もあるかもしれません。後は書き方次第なのかもしれません。

Totam non nisi. Ut sequi blanditiis. Vel autem nemo. Distinctio ipsam non. Aspernatur est quam. Et error et. Harum id occaecati. Quis sapiente incidunt. Vel ratione qui. Exercitationem numquam suscipit. Et architecto corrupti. Atque ipsum enim. Minus expedita cum. Cum porro et. Doloribus aut doloremque. Sint omnis ut. Voluptas dignissimos ducimus. Dolorem non accusamus. Velit animi rerum. Et unde exercitationem. Et culpa possimus. Ut minus labore. Tempora alias nesciunt. Facilis accusantium in. Doloremque ut quas. Distinctio necessitatibus voluptate. Similique expedita aut. Architecto labore distinctio. Qui esse maiores. A rerum excepturi.
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https://h-navi.jp/qa/questions/94975
ケントさん
2018/03/16 21:17

養育手帳時はIQが63だったので
養育手帳はb

In consectetur quaerat. Nostrum autem saepe. Eaque reiciendis iure. Explicabo quisquam molestiae. Ex non sed. Sit aut vero. Eos corrupti pariatur. Rerum debitis voluptas. Aliquam aut molestiae. Deleniti aut voluptas. Distinctio fugit libero. Quia voluptatibus vero. Iure eos asperiores. Eos voluptatum quos. Voluptas enim rerum. Dolores dolor et. Vero corporis nesciunt. Ea sunt laboriosam. Expedita iste eos. Reiciendis at id. Error qui consequatur. Et quia hic. Praesentium in et. Possimus dolores aut. Eligendi dolorem quibusdam. Ut labore perferendis. Sit ex hic. Id laboriosam sit. Esse iure est. Minus quod aut.
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https://h-navi.jp/qa/questions/94975
射命丸さん
2018/03/16 21:22

通る方もいます。診断書と申請書の内容しだいで同じ位でも通る方と通らない方がいると聞いたことがあります。私が聞いた事があるのは社労士さん等に頼んだりして通った方は知っていますが、貴方の程度がわかりませんのでハッキリは言えません。不服申し立てはできますので納得いかないのでしたらした方がいいと思いますよ。今はお仕事されたりしているのですか？診断がされた時点に厚生年金を払っていたら3級でも貰えます。国民年金は2級からしかもらえませんので結構、厳しいらしいです。

Molestias aut nisi. Tempore inventore illo. Ut quaerat quo. Blanditiis distinctio minima. Quidem quos laboriosam. Enim rerum qui. Et omnis exercitationem. Quo quam vitae. Dolores laboriosam fuga. Ex tempore sunt. Repellat corrupti nesciunt. Nemo totam ipsa. Reiciendis quos repudiandae. Molestiae iste quae. Vel est quia. Et qui eum. Dignissimos vel quaerat. Veritatis magni aut. Ut nihil sapiente. Sit est porro. Possimus quidem praesentium. Deserunt enim dolores. Voluptas animi rerum. Ipsum sit rerum. Est harum ex. Consequatur iure ut. Maxime hic fuga. Aliquid minus nobis. Dolore id possimus. Ut error eum.
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https://h-navi.jp/qa/questions/94975
つぶつぶさん
2018/03/16 21:35

今のIQも63ですか？
であれば書き方次第かもしれません。
社労士相談等してみられては、、、

今なかなか通り辛いとは言われていますが、医師の書き方が上手いと通りやすいと聞いています。

Reiciendis autem quia. Tempora deserunt sunt. Nobis enim voluptatem. Praesentium vel sint. Incidunt saepe dolor. Aut quo quia. Aut repellat dolore. Eius et et. Id voluptate odio. Sint perspiciatis molestiae. Minima reiciendis hic. Minima quisquam temporibus. Asperiores minima blanditiis. Occaecati dolorem eos. Id consequatur eius. Amet assumenda qui. Sed consequatur fuga. Mollitia veniam quasi. Doloribus eum voluptas. Laudantium a quidem. Voluptatem quidem consequatur. Quia ut ratione. Dolor voluptas dignissimos. Est esse cumque. Libero est facere. Accusamus est itaque. Fuga consequatur earum. Culpa magnam nisi. Est voluptatem doloribus. Autem corporis iure.
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https://h-navi.jp/qa/questions/94975
おはなさん
2018/03/17 07:52

知的障害での障害年金の条件は下記の判定によります。
【日常生活能力判定】
１．適切な食事―配膳などの準備も含めて適当量をバランスよく摂ることがほぼできる。
２．身辺の清潔保持―洗面、洗髪、入浴等の身体の衛生保持や着替え等ができる。また、自室の清掃や片付けができる。
３．金銭管理と買い物―金銭を独力で適切に管理し、やりくりがほぼできる。
４．通院と服薬(要・不要)―規則的に通院や服薬を行い、病状等を主治医に伝えることができる.
５．他人との意思伝達及び対人関係―他人の話を聞く、自分の意思を相手に伝える、集団的行動が行える。
６．身辺の安全保持及び危機対応―事故等の危険から身を守る能力がある、通常と異なる事態となった時に他人に援助を求めるなどを含めて、適正に対応することができる。
７．社会性―銀行での金銭の出し入れや公共施設等の利用が一人で可能。また、社会生活に必要な手続きが行える。
【知的障害の判定】
１.知的障害を認めるが、社会生活は普通にできる。
２. 知的障害を認め、家庭内での日常生活は普通にできるが、社会生活には、援助が必要である。
　(たとえば、簡単な漢字は読み書きができ、会話も意思の疎通が可能であるが、抽象的なことは難しい。身辺生活も一人でできる程度)
３. 知的障害を認め、家庭内での単純な日常生活はできるが、時に応じて援助が必要である。
　(たとえば、ごく簡単な読み書きや計算はでき、助言などがあれば作業は可能である。具体的指示であれば理解ができ、身辺生活についてもおおむね一人でできる程度)
４. 知的障害を認め、日常生活における身のまわりのことも、多くの援助が必要である。
　(たとえば、簡単な文字や数字は理解でき、保護的環境であれば単純作業は可能である。習慣化していることであれば言葉での指示を理解し、身辺生活についても部分的にできる程度)
５. 知的障害を認め、身のまわりのこともほとんどできないため、常時の援助が必要である。
　(たとえば、文字や数の理解力がほとんど無く、簡単な手伝いもできない。言葉による意思の疎通がほとんど不可能であり、身辺生活の処理も一人ではできない程度)

続きます。

Ipsa sapiente aut. Dicta perspiciatis id. Adipisci atque blanditiis. Natus in quae. Quas ab eos. Dolore qui quia. Minima ea iusto. Qui ad labore. Sed sunt quaerat. Quia consequatur eaque. Rerum exercitationem inventore. Quis quibusdam placeat. Vel laudantium perspiciatis. Blanditiis non adipisci. Aliquam quas dolorem. Hic eum omnis. Et dolorem esse. Suscipit vero excepturi. Nostrum totam qui. Consequatur consequuntur laudantium. Illum et cum. Nobis aut repellat. Optio ipsum et. Aut dolor et. Suscipit doloribus est. Ut tempora voluptatibus. Debitis iste sed. Praesentium provident perferendis. Nostrum non ducimus. Cum aut maxime.
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2025/03/08 投稿
19歳～ IQ ASD（自閉スペクトラム症）

主治医と合いません…(>_<) ADHDの小2息子の児童精神科に通い出してもうすぐ1年、ストラテラ15mg/日内服始めて半年、というところです。 最近はストラテラ効果も薄くなってしまったのか？宿題への取り組みが以前より出来なくなっていたり、遊びのルールを守れず、または負けて癇癪起こすなんてことが増えて、私もついイライラしてしまい、いい加減にして！！と怒ってしまう日々が続いていました…。 これではいけない、怒ってはだめだ、息子になんのメリットにもならない…とわかっておりますが、私も精神的に参っていました。 出来れば勿論怒りたくはないので、ストラテラ15mg/日はまだだいぶ量としては少ない方ですし、少し増量出来ないかと主治医にお願いしました…。 主治医の返事は、 「怒ってるんでしょ？じゃあ薬飲んだところでなんの効果もない。あなた(私)が怒らなくなったと判断できたら薬増量します。」 →確かに、そうかもしれません。しかし私も怒りたくないし悪循環を断ち切りたいのだと少し泣いてしまいました, 。しかし 「犯罪者を育てた母親の手記とか読んで勉強してください。まさに同じことをしていますよ。」 と投げられました。実はこれを言われるのは二度目で、少し私もカチンときてしまいました… 先生は将来このままだと息子は犯罪者だと言いたいんですか？と聞いてしまいました。 「そうは言ってませんけど、そうなる可能性も近づいているということです。」 と言われ、私は黙ってまた辛くて泣いてしまいました。 しかし、追い打ちをかけるように 「私の方針があなたがしんどくて合わないと思うならばいくらでも病院はありますので、子どもに療育をしてくれるような病院を探せばいいだけです。ほかの患者さんがいますので帰ってください」 でした…。 今の病院は、受診時子どものことは毎回見ません。診察室に入るのは親だけです。療育なんて全く無しです。(療育は学校で通級指導はしています) 初めて通う児童精神科なので、これが普通かと思って、毎回私が子供の近況報告をするだけでした。 こういうことで怒ってしまって自己嫌悪でした、など話しても、「そんな事くらいで…」と返ってくるので受診が正直苦痛で、子どものこては考えているのかもしれませんが、親のしんどい思いなんかは全く共感、励ましまったく無しです。 宿題への取り組みなどは、やらなくて困るのは子ども自身なので怒らずにいようとはまだ思えますが、人に迷惑をかけること(他害や授業中ふざける等)に対して全く怒らないというのは難しいです、と伝えた時は、人に迷惑をかけるって、それは親の感覚でしょ？と突っぱねられました。 友達を叩いても、本人には謝らせなくていい(親が謝りに行っても本人は連れていかなくていいそうです)、宿題が出来ないなら減らせと担任に掛け合うのが親だ、発達障害はそもそも他人に迷惑をかけることはしない、そうなってしまったのはやはり親の育て方のせい、と落ちている精神状態にどんどん追い打ちかけられて、次の受診予約は取りませんでした…。 ほかの児童精神科がどんななのかを知らないのですが、どこも医師はこんな感じでしょうか？ これで私が医師と合わない…と思うのは私が逃げているだけでしょうか？ 主治医自身、アスペルガーとのことで、やはり人の気持ちを汲むことは苦手のようです。ご自分でも言っていました。 私は息子にとっての一番を考えたいです。

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2018/06/17 投稿
小学1・2年生 宿題 遊び

調子悪いときや、精神的にきついときって IQさがるものですよね？？？ 二回検査して　一回目は50以下で　wiなんとか 二回目は田中なんとかの検査したら　 IQ20だったらしくて　精神年齢5歳いわれた そうですが 普通の学校いけたし文書苦手だけども 病んでたり緊張したから　IQ下がっただけですよね？二回目の検査で日常生活のやつ？ あれも踏まえてだったんでそれだけ下がったのかと　いまだにトイレできないし、他にもあるが そういう日常でさがっんですかねる、

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2018/08/26 投稿
トイレ 19歳～ 知的障害（知的発達症）

理解の無い旦那を説得するにはどうしたら良いでしょうか。 中度から重度の自閉症、軽度の知的障害（身辺自立はまだ、言語遅滞で言葉も遅く、言語も不明瞭で未だにコミュニケーションは取れません）の子供がおります。 主人が９ヶ月前から欧州に単身赴任をしており、任期はあと２年３ヶ月程、子供が小学校１年の７月になります。 日本に残った理由としては、ありのままの子供を受け入れてくれ幼稚園に出会い安心出来る事、偏食や感覚過敏等もあり食べ物の問題等もある事、 海外ではその時期に必要な療育が受けられない事、 子供は環境の変化に弱いので、コロコロと環境を変えるべきではない事、 言語の遅れがある子供に今第二か国語、第三カ国後はいれるべきではない事、 海外に行くよりも先ずは子供の自立や成長を一番に考えるべき、、等まだまだ色々な理由がありますが、 母（私）と子供の負担がかなり重い事を考え、ワンオペであっても安心な環境で周りの人に助けて貰いながら安心して暮らせる環境を選びました。 しかしながら今になって主人が 俺は一年も待った! 7月からこちらに来ると言う事で良いですか? とこちらは一度も同意をしていないのに、勝手に手続きをしようとしてきます。 主人の言い分は、 単一の日本教育では無く、もっと自由な教育が子供には合っている。 自分の元に来て近所のインターナショナルスクールに入れば、（こちらは行くとなれば、私が毎日付き添います） 日本に帰国した際にこんなインターナショナルスクール（フリースクール）に入れるよ! 等と言い幾つもホームページ送って来ますが、 私が問い合わせると、 特性のあるお子様の受け入れは難しいと言う回答ばかりで、今のところ主人が送って来た中で受け入れ可能な所は一つもありません。 （むしろ行けば話せるようになる、帰国後でインターに入れると思っている事じたいが恐ろしいです。。） 現在子供は少しずつ話せるようになり、今の幼稚園が大好きです。 そして幼稚園だけで無く、習い事等でも自分の居場所を見つけ、どんどん自分を表現出来るようになったり、自己肯定感が上がったりしています。 だから子供の居場所を奪わないで欲しいとも言いました。。 そして子供に旦那のいる欧州に行きたいか?と聞くと、 行かない、イヤ!と言い、子供は子供なりに意志はあります。 ですがそれを伝えても、 欧州に行ったことがないから分かってい無いだろうし判断はつかない。 欧州がどのようなところか理解するのはまだ早いと思います。安心した場所はこちらでも見つかりますし、インターに行けば長期的に安心した場所が見つかります。 とかなり偏った考えを曲げず、何を言ってもしょうがないのは分かっています。 義父母にも状況を伝えましたが、 解決する唯一の方法はじゃ家族が一緒に暮らす事。 一緒に暮らして乗り越えて行こうと決意するのです。 と言ってくるような義父母ですので、 義父母の考えがそのまま旦那の考えです。 そして最終的には、こちらに来ないのならば別居状態だし家族のあり方を考えなければならない（離婚ですよね） 家族がバラバラになるのを危惧している。 と言います。 離れていたってバラバラにならない家族だっています。。 我が家の場合は理解が無いからバラバラなのだと思うのですが。。 先週一週間主人が仕事で一時帰国をしていたので、主人に子供の現状を見てもらおうと主人同席のもと発達検査を受けましたが２年前に受けた検査よりも数値が下がっておりました。 また一緒に出掛けましたが、主人が子供をルーティンを見出してしまい何度か酷いパニックを起こしました。。 主人は今すぐにでも子供と私に来て欲しいとずっと主張しており、今回検査の数値が下がり特性が強くなったのは、家族で過ごしていないせいだからと。。 欧州での環境は子供はフランス語と英語のインターナショナルスクールに行き、療育も無いのですが、 主人は療育なんかいらない、家族でいるだけが大事だと主張をしております。。 主人が孤独で不安定なのは分かっています。 ですが、申し訳無いですが旦那の不安感を埋めるために子供に大変な思いはさせられません。。 ４月中に返事をくださいと言われいかれないと言っても、 夏から来るで良いですか? 家族がバラバラになるのを危惧しています。といい 何か口答えをすると論破されます。。 もうどうしたらいいでしょうか。。 無視をするか、大事かもしれませんが、ここまで話が通じないと調停や弁護士等を理由するしか無いのでしょうか。。 家族がバラバラになることを危惧していますという事に対しても上手く答えられたら良いのですが。。

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2024/04/25 投稿
幼稚園 4~6歳 発達検査

相性の合わない臨床心理士とのコミュニケーションに悩んでいます。小学生の息子が公的機関のプレイセラピーを受けています。親子並行面接のため、私も面接を同じ時間に受けなければならないのですが、それが苦痛で仕方ありません。未婚の若い臨床心理士なのですが、発達障害や不登校の臨床経験がどれだけあるのかわからないのですが、話していて精神的に疲れるというか、リアクションに傷つくというか、苛立ちを感じるときさえあります。子ども担当のセラピストの臨床心理士の方は、とても心配りができる方で、私もその人と話すと癒されるのですが、親担当の人とは、最近は会うだけでも胸の奥に重たいものを感じてしまいます。形式的に面接をしている感じになっているのですが、終わると気を使いすぎて疲れてしまいます。知人が臨床心理士ではないのですが、開業カウンセラーをしていて、そちらに相談したところ、カサンドラ症候群と同じだね、と言われました。同じような経験をされた方はいらっしゃいますか？こういうとき、どうしましたか？日々頑張って息子にかかわり、少しずつ良い方向に向かっているのに、その方に会うと精神的に疲れて息子とのかかわりにも影響が出る感じで、私としては「邪魔をされている」と感じてしまいます。私単独の面接なら、とっくに辞めているところですが、息子にとってプレイセラピーの時間が大切なので、辞めることができません。みなさんならどうしますか？

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2016/03/14 投稿
小学5・6年生 カサンドラ症候群 コミュニケーション

障害年金について教えて下さい。 先日転院したのですが、医師には障害年金は難しいと言われてしまいました。 しかし、a型事業所での勤務も難しい状態で、経済的に厳しいです。 あきらめるしかないのでしょうか？

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2018/10/28 投稿
19歳～

いつもお世話になっています 聞いてみたい事があります 私は軽度の知的障害を 持っています 私は大人になって 心療内科通っていた時に 分かりました 質問①軽度の知的障害を育ててる 親御さんに お尋ねします いつ頃、軽度の知的障害だと 分かりましたか？ ３８歳になりますが 亡くなった父も母も 私が子供の頃に軽度の知的障害だと 全く気付きませんでした 質問②軽度の知的障害だと 子供さんはどんた感じすか？ 幼い頃の記憶が曖昧で 覚えてなくて 覚えてるのは 時計が読めなかった (今もたまに読めない) 成績は全教科 １か２ 小学校～中学校迄 小学校～中学校迄 普通学級 支援クラスへ行く 話は一切無かった 高校は私立に通いました 県立の一番偏差値の低い 高校すら受験出来なかったので 文章が下手ですいません よろしくお願いします

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2018/06/29 投稿
中学校 高校 小学校

IQが伸びて重度から中度、中度から軽度、軽度から手帳なし。などの事例は聞いたことありますか？ 年中の中度知的障害を伴う自閉症の男の子を育てています。 今、単語が出てきて二語文、三語文を練習中です。歌は大好きで唄ったり、踊ったりしています。 ただ自閉は中ぐらいで社会性が低く、周りを見ることが少ないです。真似はすることがありますが、視野が狭いです 半年前に療育手帳の更新しました。 3歳受けた検査（田中ビネー）はIQ50、5歳にはIQ45と下がっていて凹んでいると…。 受けた先生が「療育とか適切に受けていたら軽度になる可能性がある」と言っていました。 比較的、IQは下がっていく（定型の子と開いていく）ものだと思っているのでモヤモヤしています。

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2024/02/11 投稿
療育手帳 先生 田中ビネー

知的障害、将来的に重くなる軽くなるの違いは？ ２歳の自閉症疑い（診断して自閉症疑いでした）、知的障害もあると思います。 周りを見てると軽度→境界線→知的外れるという方もいれば、年齢が高くなるにつれ、段々重くなるという方もいると聞きます。 人が大好きな子は軽くなる、モンテッソーリ教育してると軽くなる、運動神経いい子は数値を検査すると最初は高く出るので段々重くなるなども耳にするのですが… 段々、知的が軽くなっていった方どんな事をしてましたか？

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2024/03/01 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 運動 0~3歳

結婚を考えている人が、過去に軽度の知的障害と診断されていたことを告白されました。 彼女は「普通であること」にこだわりが有り、自分が普通ではないと認められてしまうことが嫌で手帳は申請しなかったそうです。彼女とは同棲しており、今年には結婚を考えています。 普段は周りに気遣いのできる優しさがあり、任されたことに責任を持つ真面目な性格で、会話の中で少し違和感を感じることもありましたがいままで特に問題なく二人で暮らせていました。 ただ仕事となると難しいようで、就職しては1年程度で体に負担が現れ、体調を崩して辞めるというのを繰り返しています。おそらく、周りと同じように働けるように努力しすぎたり、気を使いすぎての心労が出ているのだと考えています。 同様に今年の2月末で仕事をやめて現在休職中です。 前置きが長くなり恐縮なのですが、彼女の就職活動に対してどのように支援すればいいのか悩んでいます。今回の仕事探しは難航しているようで、たびたび彼女と喧嘩になります。 彼女なりの仕事の探し方があるようで、僕が提案したことは僕が強制させているように感じるようで、彼女にとっては焦らせるだけで役にたっていない感じがします。ただ時間が経過していることに彼女の焦りがみえ、税金・保険の支払だけが来る今後を考えて精神的にも疲れてきています（私も）。 私は彼女に対してどう支えればいいのでしょうか。手帳を申請するよう促し、適切な支援が受けられるようにしたほうがよいのでしょうか。漠然とした悩みが続き、周りに親身に相談できる相手もおらず、ただ書きなぐってしまいました。すみません。ご意見いただけたらうれしいです。

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2018/03/13 投稿
仕事 診断 ADHD（注意欠如多動症）

IQ90だと普通学級の授業についていけないよね。 ウィスクの結果が総合IQ91の子供がいます。小1です。 下は処理速度86、上は言語理解で103でした。 ASDとADHDの診断が付いております。ADHDなのでなかなか集中できません。 宿題は終わらせられますが（まだ簡単なので）、その後の学研のドリル2ページをやるのに苦労します。。。 ちゃれんじタッチは今まではできていましたが、最近は「疲れたから今日は無理、。土曜日にやろう」と言っています。 読み書きが苦手なので、文章の問題を読んで理解することができない。。。。 例：「｜線の文を正しく直してください」 ｜がどこか分からない。教えるがなんかボーっとしている。 パット見て分かる問題は解けますが、少し問題文を読まないといけないものは読もうともしません。 現在は、 国語→2学期までの漢字はなんとか書ける。ただ音読みと訓読みが怪しい・・・ 物語は読んでもいまいち理解できないから動画を見せてなんとか理解できているかな、程度。 授業の一斉指示が通りにくいから個別に声掛けをしている 算数→繰り上がりと繰り下がりの計算はできる。 文章問題はよくわからないことがある。 「同じ答えになる問題に〇を付けよう」とか、文章を読んで問題を解くことができない。 これまで何回も相談してきていますが、普通級へいるのが難しいのかなと。 これまでの経緯としては、 年長児→幼稚園で困ったことはなし 小児科医→田中ビネー96だし普通級へ行ったら？ 幼稚園の先生→普通級へいけると思う。多動じゃないし。 デイ→普通級だと思う 平仮名・カタカナが書けていたのと、上記の意見を参考にして普通級へ進みました。 普通級から支援級へ行くのは、夏が終わって9月くらいに相談会がある、と聞きました。 2年生から支援級へ行くのはもう無理なのでしょうか？ 7月の個人面談では担任から「付いていけているし、支援級へ行かなくてもいいと思う」と言われたので、2年生はこのまま普通級かなと思っていましたが。。。。 とりあえず2年生から通級へ行くことにしました。ただ通級はＳＳＴをするだけです。勉強のフォローはなし。 支援級は見学をしていません。 支援級へ行く！！と決意し、揺らがないものとなったときに見学をしたほうがいいですよね？ そうでなければ、見学したのに結局入らなかったのかよ、となりませんでしょうか？ 見学して微妙だと感じたら断ってもいいですよね？ とりあえずもうすぐ担任と個人面談があるのでそこで様子を聞き、それからどうしたらいいのかを考えたほうがいいのでしょうか？ 本人に聞くと「授業は分かる」と言い、学校へは頑張って通っている感じです。 周りの子は息子はこんな子と理解しており（？）助けてもらっていることがたまにあるそうです。 周りを見ると1・2年生の頃は普通級で、3年生から支援級へ行っている子が多く、2年生は様子見で、3年生から行こうかなと思っている自分もいます。迷うー。 ただ支援級は普通級の子と遠足が違ったりしてあんまり交流はなさそうなんです。 体育とか図工は交流級ですよね？学校によって違いますよね。。。 支援級へ行くと将来の選択肢が狭まる（普通の高校へは入れなくなる）と思っていましたが、 デイの担当者から 「高校の専門学校や通信もあるから、勉強ができないから入る高校がない、ということはないよ」と言われ、少し安心しましたが本当でしょうか？ どこかのブログで、「今の子達のＩＱが上がってきており、110が平均となっているのかも。ＩＱ90でも普通級で付いていくのは難しい」と書いているのがあり、やっぱりなーと思いました。

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2022/12/08 投稿
小学3・4年生 19歳～ 発達障害かも（未診断）
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
約16時間
「みんなと泊まれるかな？」高学年の宿泊学習、親の不安と本人の「やりたい！」をどう支えたか教えてください
高学年になるとやってくる、林間学校や修学旅行などの「宿泊学習」。お子さんにとっては学校生活最大のイベントですが、発達が気になるお子さんを持つ保護者の方にとっては、未就学児の頃とはまた違った、一段と深い悩みが出てくる時期ですよね。
「集団行動のルール、守れるかな？」「お友だちとのトラブルが心配」「着替えや荷物の管理を一人でこなせるだろうか……」と、カレンダーを見ながらドキドキが止まらないかもしれません。本人が「行きたい！」と言えば言うほど、親としては「もし何かあったら」と、葛藤もあるのではないでしょうか。
無事に参加できた成功体験はもちろん、「先生と何度も打ち合わせをした」「持ち物に徹底的に工夫を凝らした」といった準備の裏側、さらには「今回は見送る決断をした」という苦渋の選択まで、お子さんと保護者の方の経験をぜひお聞かせください。

例えば、こんな経験はありませんか？
・荷物迷子を防ぐため、1日目・2日目など「使う分だけ」をセットにしてジップロックに小分けし、写真付きラベルを貼った工夫
・先生と事前に「クールダウンできる場所」や「パニック時の緊急連絡先」について詳細な打ち合わせをしたこと
・班決めの際、仲の良いお友だちや配慮のできる子と同じ班にしてもらえるよう、学校側に相談したエピソード
・枕が変わると眠れない、特定の音が気になるなどの感覚過敏に対し、アイマスクや耳栓などの持ち込み許可をもらった話
・「やっぱり無理そう」と判断し、宿泊はせず日帰り参加に切り替えた際の本人の納得感や、その後のフォローについて

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年3月28日 〜 2026年4月8日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介については採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。 コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。 コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。 採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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