質問詳細 Q&A - お悩みきいて!
軽度知的障害と発達障害を持っている、17歳、...

軽度知的障害と発達障害を持っている、17歳、男子高校生です。(通信制高校に通っています)
WAIS-Ⅲで、IQ85、新版K式発達検査で発達指数69と診断されました。
そこで質問なのですが…。
(1)療育手帳をとる意味はあるのでしょうか?軽度の知的障害や、発達障害の人は受けられるサービスが少ないと聞きました。
(2)特別児童扶養手当などは受けれるのでしょうか?
(3)障害年金などは受けれるのでしょうか?
(4)ETCの割引などは受けれないんでしょうか?(ドライブが唯一落ち着ける時間なので)
以上が質問です。
僕は最近、アルバイトを始めました。ですが、正直なところ、続けられるか不安です。今までのアルバイトも全然続きませんでした。僕は、自分自身でお金を稼げる自信がないのです。親にも借金してますし、(3〜5万程)勝手に親のクレジットカードでお金を使い込んでしまう癖があります。なので、この先、大人になった、将来がとても不安です。それと親が高齢なので、それも不安です。それに、起立性調節障害と偏頭痛を持っています。なので、朝が起きれず、毎日頭が痛いです。あと、軽度の知的障害や、発達障害の人は、障害年金や、特別児童扶養手当が受けられないと聞きました。生活保護を受けて、年金も国に払わなければいけないとも聞きました。もう、お先真っ暗です。この先、どうしたら良いのでしょうか。どなたかアドバイスを下さい。宜しくお願い致します。

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https://h-navi.jp/qa/questions/95003
退会済みさん
2018/03/17 00:24

(1)療育手帳はとれないかも。とれても一番軽いものになるでしょう。
DQが低いから取れるかもしれませんが、これもギリギリ。IQは高いですよね。平均値の下にはなりますが、IQだけでいうと手帳はでませんよね?
無理なら精神障害福祉手帳の取得でしょうか?
いずれにしても申請しないとわからないです。詳しくは役所の窓口へ。

(2)特別児童扶養手当などは受けれるのでしょうか?←これは受けられないと思います。

(3)障害年金などは受けれるのでしょうか?
←読む限りではかなり厳しそう。
ただ申請しないとわからないですよね。

(4)ETCの割引などは受けれないんでしょうか?(ドライブが唯一落ち着ける時間なので)
←身体障害者で自分で運転する方か、同乗者なら重度の身体障害か知的障害の方が対象になるはず。従って対象外です。

なお、生活保護受給者は国民年金は免除されますが、自動的に免除はされません。


ところで、発達障害や知的障害のある方への就労支援策は様々ありますよ。
アルバイトをするのもよいのですが、お住まいの市役所にまず相談に行かれては?
自分がどういう制度の対象になるかを知るのには役所の窓口へ行ってみるこだと思います。

また軽度の知的障害ということでしたら、金銭管理は苦手なはず。親に手伝ってもらうことです。

https://h-navi.jp/qa/questions/95003
dochcochさん
2018/03/18 13:58

私の娘も軽度知的障害で自閉症スペクトラムという発達障害を持っています。
精神障害者手帳を持っています。(知的障害者手帳は範囲外のため取得できていません。軽度知的障害という判定は主治医によるものです)
将来、障害者雇用枠での企業就労をして自立することを目指しています。

うちは東京都です。ゆきココさんの自治体ではどのような扱いになるのかわからないのですが、同じ日本なので大差ないのでは…という思いでこの後は書かせていただきます。

手帳を取る意味はあると思います。サービスのためというよりは働くためです。
手帳をとった上で、障害者雇用(企業就労)を目指してはいかがですか?
ハローワークや就業支援施設でそのような制度の情報があるのではないでしょうか?
手帳を持って障害者雇用枠で働くことができれば、障害特性を考慮し配慮された環境の中で働くことができるはずです(少なくとも通常雇用よりは)。
職種が限られていたり、勤務形態や給与面で不本意な部分があるかもしれませんが、
もし、ゆきココさんが自分には障害があるということを受け入れ、障害者として働くという意思があるのなら、今の自分ができることと社会から求められることが合致した環境で、まずは働くということ目指してはいかがでしょうか。
また、就労のための訓練を受けられるところもあると思います。
まずは、自分が働くためにどのような支援が受けられるか、親と一緒に自治体に相談されるのがいいと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/95003
おはなさん
2018/03/17 07:00

(1)療育手帳は数値的にもしかしたら取得できないかもしれませんので、都道府県のHPで発達障害での申請基準を確認してみてください。成人前に取得できれば更新後も利用可能ですので取得できるのであればお勧めします。サービスで一番大きいのはJRや交通での割引が利くことです(精神の手帳のみJR等の割引がありません)
(2)特別児童扶養手当は「知的障害者」が対象ですので「軽度」だと無理でしょう。
(3)障害年金は発達障害のみではこれも難しいので、他に精神障害(統合失調症、双極性障害、うつ病等)があれば通りますが、軽度知的障害でも車の運転ができるほどであれば対象外になる可能性が高いです。
良くても3級でしょう。
http://www.shogai-nenkin.com/hattatsu.html
(4)ETC、高速道路の半額は療育手帳を持っていれば割引になります。
http://www.shogai-nenkin.com/hattatsu.html

なお、知的障害・発達障害の基準ですが、主さんの場合は3級に相当すると思います。
http://shougaiv.com/toukyu99-4.html
もし、療育手帳が取得できなかった場合は数値的には精神の手帳を取得することになります。
何らかの手帳を取得したうえでハローワークで障害者登録をしてオープン(障害告知)かクローズ(健常者と同じ)かで就労する方法もあります。
また、就労支援センターを利用して就職する方法もあります。
生活保護を受けて自立を目指すのでも良いし、生活保護なら水道料金が割引になり、年金は免除申請をすれば全額免除か半額免除になります。
車を所持していると生活保護は難しくなるので、実家にいながら生活基盤を整えて貯金をすることから始めてはいかがでしょうか?
まずは借金を返すことを目標にしてアルバイトを続けること、その他も家にお金(1万でも)を入れること、を徹底して高校を卒業すること、20歳を目途に実家から独立すること、と少しづつ目標を決めてそれぞれに取り組んでください。
具体的には借金がいくらなのか?月いくらなら返せるのか?その金額プラス1万を実家へ入れる、高校は必ず卒業する、を20歳までのプランで紙に書き出してみてください。
やるべきことが見えてくると思います。
先は明るいですよ。
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https://h-navi.jp/qa/questions/95003
ふう。さん
2018/03/17 08:23

あなたの不安を救ってくれるのが福祉サービスですね。それは皆さんお返事をくれていますね。
国民年金や、国民健康保険、払い続けていけるぐらいちゃんとお仕事ができるだろうか。
もっともな不安です。
お金の管理に不安があるのなら、なおのこと注意が要ります。いったい何に使ってしまうのでしょう。
お金って、どうでもいいことはにどんどん消えて行ってしまうので。ちょっと記録を付けてみるといいと思います。
進路相談の担当の先生とはお話しできてますか?
今のバイトは、どうやって決めましたか?
自分に合う仕事を見つけること、コレとっても大事なことです。
できることなら、今のアルバイトを楽しくじっくり長く続けてみてほしいです。……が、どんな仕事があるのかな、と世の中を知ること、どんな仕事が向いているかな、と自分を知ること。そこに手助けがもらえるといいですね。
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https://h-navi.jp/qa/questions/95003
2018/03/17 06:11

いろいろ考えているみたいですが…
まずは、親と一緒に病院で田中ビネのテストを受ける。
テスト結果が出たなら、療育手帳申請出来るか先生に相談する。
市役所の福祉課に親と行って、市の指定する施設で再テスト。
福祉課で申請。
療育手帳受け取りに行くと説明してくれます。
未成年なので親が手帳申請します、あなたが一人ではできません。


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https://h-navi.jp/qa/questions/95003
ゆきココさん
2018/03/17 11:56

皆さま、ご親切な回答ありがとうございました。
親に聞いたら、療育手帳の交付はもう決まっているようです。昨日、封筒が届きました。月曜日に市役所に取りに行きます。
まずは、今のアルバイトを楽しく続ける事ですね…。それと学校も。アルバイトなんですが、行く前にとても緊張するんです。お腹を壊すほどです。気分がとても沈むというか…。こんなものなんでしょうか?日常生活でも、周りと同じ様に動くのが、すごく難しくて…。思ったように行かなくて、毎日、ストレスです。こんなものなんでしょうか?
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8日
【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。

特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!

例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
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お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(
https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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こんにちは、17歳男の子の母親です

高校一年で普通高校を自己退学し、通信学校にも通いましたが、トラブル等があり、自己退学しました。中学三年生には、環境に馴染めないと不登校となりました。そこで、スクールソーシャルワーカーから、検査をすすめられ、精神科にいき、発達障害、自閉症スペクトラム症、双極性障害と診断を受けました。人間関係でトラブルを繰り返してしまい、買い物に執着しています。ゲーム課金やミニカー集めなどです。自分のこだわりも強く、思い通りにならないと、私や家族にも罵声で、物に当たったりと、家族の話しを受け入れず、居心地が悪い状況になっています。始まるまでには時間はかかりましたが、コンビニのアルバイトを始めましたが、お客さんからクレームなどもあり、数ヶ月でクビになるなど、転々とし困っています。息子は人間関係の保ち方が難しくなり、何かあるとアルバイト先の電話番号をブロックし拒否、それが理由でクビになりました。行動を起こすことは、とても早く、いいところはありますが、自分に悪い事が起きると、暴動を起こす、これは革命だと聞き慣れない怖い発言で暴言を言います。私、母親のせいだと言われており、私も息子共々精神的に参り、内服治療しています。この事は、主治医にも相談しています。障害福祉の事業所就労や就労支援の方向も視野にということを聞いています。また、グループホームの話もあり、これから体験する予定です。息子は、一般就労を希望していますが、障害者枠で仕事を希望しています。が、この先どうしたらいいのか、不安でしかありません。何か知っている方は教えていただきたいです。あの時こうすべきなど、批判的な内容はご遠慮してください。就労について、知識がなく、アドバイスをいただきたいので、どうかよろしくお願いいたします。

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中学1年生女子の友人関係、相手の保護者への対応を教えてくださ

い!娘は小2のときグレーゾーンとの診断を区の機関から受けたのですが、アフターフォローは特になく過ごしていました。具体的な特性は、会話が上手くできない、物事の時系列の把握が難しく、広く浅くの人間関係しか築けません。他者と趣味など共有もできません。小5からコミュニケーション力に更なる困難さを感じ始め、それまで家族ぐるみで仲良くしていたお友達との間に溝ができ始めました。それまでは、そのお友達と娘と妹たち(娘は三姉妹です。厳密にいうと娘は誘われても遊べないので、妹達が相手をする。)で遊ぶことが多かったのですが、小5からはお友達は、他の友人付き合いが盛んになり、そこへ娘が参加する形になっていきました。小6からは、無視やう〇こなどの暴言に発展していきました。その時相手の保護者に最近の様子を聞いたのですが、我が娘が「かまちょ」(かまってちゃん)なんだよ言われてしまいました。これ以上話してもと思い娘にははその集団と離れるよう諭しました。ちょっと距離を保ちつつ、地元の公立中学に進学しました。もちろんそのお友達の集団も一緒です。時間とともに友達との関係も修復したかのように見えました。何の縁なのか、部活も委員会もそのお友達と同じものに所属することとなり、7月上旬まで上手くやっていた(家にも頻繁にくる、部活へ一緒に行く)のですがまたしても友達の態度が急に変わり、SNS指名バトンとやらに、うざい人として記載され、態度も非常に嫌な態度をとってきます。人それぞれ好みがあるので、嫌われるのは仕方がないと思うのですが、SNSに名前を出されたのが許せないのと、相手の親御さんが、非があるのが娘のみ、子供の暴言等の認識がないことが釈然としません。相手の保護者へ伝えるべきか、我慢するべきかご教授ください。小学校低学年の時からの関係性として・相手はずっと一緒にいたいタイプ、娘はいれないタイプ遊べない→気分にむらがあるようで子供が困っていると言われた・上から目線で常にダメだしされる服装、髪型、持ち物など→他のことで、娘も言い返すようになりどちらも引かない・他の仲間ができ娘が来るのを好まないよう(他の仲間に呼ばれているのに)→無視暴言が始まる・相手が部活をずる休みする、娘に休みの連絡を頼む→連帯責任になるので困ると告げた(直近のトラブル)相手の親御さんには娘の特性を話し相談もしていたのですが、関係が悪化し始めてからは疎遠になりだし、先日も部活の連絡を入れたのですがギコチナイ様子でした。家族ぐるみで食事へ行ったり、別荘へお呼ばれしたり、娘を遊びに連れて行って頂きました。一人娘さんでとても大切に育てられていましたが、ご両親ともに仕事が忙しく淋しそうな部分はありお手伝いしようとしたところ、気分を害されたこともありました。友達はかわいくおしゃれな感じのお子さんです。一目おかっるタイプですがお友達関係は広くはないようです。活発か目立つタイプの子と友人関係になるようで、グループの子が呼んだ、地味な感じの子にも暴言を言っていたそうです。その言われた親御さんから直接聞きました。どうぞ宜しくお願いいたします。

回答
やはりそのSNSについてはそのまま学校に提出し、対処、指導をお願いして 親御さんへの注意も学校からされるべきかと思いますが、気になったの...
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