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Q&A - お悩みきいて!

自閉症の特徴である、視線が合わない、独り言を...

ぷーさんさん

2018/03/21 22:55

3

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自閉症の特徴である、視線が合わない、独り言をいうなどについて教えてください。
ADHDとだけ診断された方でも視線が合わなかったり、ブツブツと独り言を言ってしまうケースはありますか？

また独り言は、治るものなのでしょうか？何か療育などのトレーニングを受ければ治っていくものですか？
家族は、独り言を言う者にどのような声かけをしたらよいでしょうか？

この質問は回答受付を終了しました

質問者からの「ありがとう」のメッセージ

ぷーさんさん

2018/03/21 23:51

初めて質問したので、こんなに早く回答頂けるなんて思いませんでした。
色々、悩んでしまいここに辿り着きました。また質問させてください。

皆さま、本当にありがとうございましたm(_ _)m

この質問への回答

りうさん

2018/03/21 23:18

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うちのADHDは独り言がでかいので　「独り言にしては大きい」　と注意してます。
治るといいですよね。

2

退会済みさん

2018/03/21 23:19

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ADHDの男の子10歳の母です。
幼稚園や保育園の時に、独り言や自分の世界で話をしていた子でした。
成長とともに同世代のクラスメートからの指摘や注意などもありますし、本人も少しづつ気がつきつつあるといった状況です。
質問をしても、質問に誘発されて頭に浮かんだ別の思い出を話し出すことがあるので、話がつながってないからちょっと待ってと、質問をし直すこともまだあります。でも頻度は少なくなってきました。
ワーキングメモリー(WM)が少ないタイプなので、WMを鍛えるトレーニングは続けています。
視線も10代になって合うことも増えています。

ぶーさんさんのご質問の方がどの世代対象かはわかりませんが、療育の意義はあると思います。

家族のサポートの一案として、一方的に話している内容に質問をして流れを変えるアプローチはどうでしょうか。
人によっては本人には話にこだわりがあり再現を邪魔されると、癇癪につながってしまうこともありますが、少しづつ話の流れを変えていくことで、他者の認知、理解に繋がるかもしれないと思いました。 Odio quae est. Eaque facilis ab. Esse quo quia. Doloremque et id. Perspiciatis illo atque. Non alias repellat. Et iure dolor. Magnam illo qui. Quis rem voluptates. Sit neque voluptatem. Sunt repellat molestiae. Esse autem error. Vitae ipsa in. Dolorum illum voluptates. Quae voluptatum molestiae. Impedit maiores voluptas. Quisquam velit ut. Ea et deleniti. Debitis officia sed. Natus dolore velit. Sit iusto in. Vitae dicta culpa. Sunt sequi nemo. Impedit soluta distinctio. Iusto fugit temporibus. Dolores explicabo tempore. Unde optio dolorem. Et quis qui. Fugiat est rerum. Sed tempore recusandae.

1

退会済みさん

2018/03/21 23:21

違反報告

ぷーさんさん、こんばんは。

視線が合わない、独り言というのは、自閉症に限らず発達障害で、こういう特性を持っているお子さんは、私が思うに。

発達の障害の種類や名に限らず、いるんじゃないでしょうか。

うちのPDDの娘も、カメラを向けて写真を撮る際、カメラに視線を向けていないことは、しょちゅうですし、ね。
独り言も、好きなアニメやゲームの世界に、本人が空想していると、こちらが「うるさいよ。」
と言わないと、やめないです。

これは私の考えですが、多分。娘本人は、そうする事で、自身のストレス解消や、心の安定を、無意識のうちにすることで、保っているのかな?
と思って、あまりむやみやたらに、止めるようなことは、しないようにしています。

学校の終業式とか、校長先生の話を聞かなくては、いけない時とか、喋らず静かにしていなければいけない場面などでは、本人はしっかり場の雰囲気を読んで、喋らないでいられているようなので。

あと、療育を受けたからといって、独り言が治る。とは、私は思わないです。
本人が持っている特性だからです。特性は、少なくとも改善は成長とともに、されることはあっても、治るものではないです。本人が、一生。持っていくものだと思います。

声かけというよりは、ある程度。言わせてから、その話に相づちを打つか。そうだね。といって、他の話に、親御さんが持っていくようにしてあげると、今は、「独り言の時間」じゃないんだな。

と、本人が、そのうち。気がつくように、なります、たぶん。
(すみません、断言が出来なくて。)

あくまでも、うちがそうでした。ということで・・。 Iure deleniti et. Accusantium sapiente dolores. Minus quisquam cupiditate. Eos exercitationem iure. Id a minima. Perferendis amet quidem. Natus asperiores in. Error dicta qui. Non suscipit aspernatur. Et fugit et. Sed non laudantium. Rerum fuga non. Quae aut in. Quod quo voluptates. Blanditiis quae tempora. Et consequatur ex. Voluptatem dolorum sint. Sed aliquid sit. Est quod ut. Sed ea repellat. Architecto repellendus libero. Sint eaque magnam. Velit numquam dolorem. Velit non excepturi. Dolores voluptas repudiandae. Molestias quod aperiam. Quam ut molestiae. Velit eum tenetur. Voluptas reiciendis minima. Voluptas qui magnam.

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【かかりつけ医とのエピソード】かかりつけ医はいる？いない？どうやって探した？皆さんの発達相談のかかりつけ医とのエピソードをお聞かせください！

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今回はそんな「発達相談のかかりつけ医」についてのアンケートとなります。

例えば：
・かかりつけ医に発達の悩みを相談し、心が軽くなったエピソード
・今でも忘れられない、かかりつけ医からの言葉
・子どもの発達について診てもらえる病院が近所になく困った
・引越しなどでまた1からかかりつけ医を探すのが大変だった
・児童精神科のセカンドオピニオンについてのエピソード
・18歳になり児童精神科から精神科へのかかりつけ医の移行が大変だった
・子どもの頃は児童精神科医のかかりつけ医がいたが、現在はいない。18歳をすぎて障害者手帳取得のために診断書を書いてもらおうとしたが年齢的に以前かかっていた児童精神科医では受け付けてくれず困った
など

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年4月21日（月）から5月1日（木）まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
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小学校一年生グレーゾーン息子(知的なし)の集団登校についてな

のですが、6月15日から集団登校が始まりました。それまで個別登校で学校まで見送ったりしていました。帰りは自分で近所のお友だちと帰ってきます。学校までは10分掛からない距離、幼稚園で三年通った道で慣れています。分散登校初日に列に並ばない、班長さんの前に行きたがるなどがあったようで学校から連絡がありました。登校班のお母さんが付いてきて「あの子危ないです、何とかして下さい」と言って来られたということで、その日から毎朝登校班の最後尾から学校に付いて行ってます。私が後ろから見てるから初日から並んで静かには行っています。もう日数も経ったし本人も大丈夫だと言うのですが、そのお母さんは毎日登校班を見送りに出ていて、また息子が何かして学校から連絡が来るのではと思ったらなかなか止めれません。学校は毎日お疲れ様ですと言われるだけで、付いてくるのは保護者の自由なような感じです。ただ他の登校班で保護者が付いて来ているのを見たこともなく(個別で保護者が付いてくるのはある)、ご近所のお友だちにも毎日付き添いしているのを見られていて、付き添いが精神的に負担ではあります。そのお母さんは二年生の息子さんと出発するまで声を掛けたり手を振り続けたりしていて(あちら側から話しかける気はなさそうです)、挨拶だけはするという関係です。他の登校班の子の保護者はおらず、その待ち時間も気まずいです。息子を登校班で行かすか、まだしばらく登校班に付き添うか、集合場所まで付いていき登校班を見送るか、悩んでいます。迷惑を掛けたりするくらいならと、個別で連れていくという提案は始めに学校から断られました。ご意見やアドバイス宜しくお願いいたします。

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私はついていった方がよいと思います。おそらく、不規則な動きをするのだと思います。ご自身の気まずさより、何かあったときの叱責のほうが怖い...

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4月で小学3年名前になる娘がいます

2年生の二学期でADHDと診断され、そこからずっと投薬治療をしてします。(ストラテラ)ADHDの子はとにかく褒めて認めてあげるのが大事と先生に教えて頂き、ちょっとした事でも褒める、悪いことをした時は感情的にならずどうしてだめだったのか、言葉で話すようにしてます。それでも状況はどんどん悪化。お友達との喧嘩で手を上げる、ついには万引きを繰り返していたようで警察のお世話に。もう子育ての自身が無くなりました。何か問題を起こす度に泣いてばかりの日々です。私はどうしたらいいのでしょう。アドバイスを頂けたら幸いです。

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追記、拝見しました。前回のアンサー、漠然としすぎていて、精神論的な受け止めをさせてしまったかな？と、ちょっと反省していました。うち...

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発達障害黒に近いグレー。色々困り事がありますが、今回お聞きしたいのは『エコラリア』についてです。エコラリア＝ひとりごとで合っていると思うのですが、その場に関係ない好きなヒーローになりきってぶつぶつ言っている事があります。私の推測ですが、慌ただしく過ごした後や怒られた後等に出る事が多いように感じます。前置きが長くなりましたがここで質問です。エコラリアがあるお子さんがいらっしゃる方は、その最中はどうなさっていますか？見守る、止めさせる、一緒にその世界に入っておしゃべりする……いくつか対応方法はあるとおもうのですが、いつもどうしようかなぁとなってしまうので。うちはこうしてます等、ご回答お待ちしています。

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☆彡

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ヒアリング力を補うには幼い頃よりよく「人の話を聞け」と私は言

われてきました。別に無視をしてる訳じゃないのに、暫くすると右から左と忘れてしまったり、理解した内容が不正確だったりすることが何かと障害をきたし、誤解を招いたりしてきました。ADHDによる不注意や性格もあるのですが、最近は年齢平均よりは難聴(日常生活に支障があるレベルまではいかない)レベルであり、慢性アレルギー性鼻炎が原因による耳詰まりと鼓膜の沈みの要素も複雑に絡んでいたりします。特に後者はいつ出ているか私自身感知できず、音量が回復して気付くことも多い始末です。幼い頃はそんな症状の自覚もなく、ただ自分の興味の示すものに集中が取られることが強かったと思います。現在もその癖が消えたわけではないですが、いくらかは押さえられるようにもなりましたし、なるべく直ぐにメモを取る、都度確認する努力はこれまでもしてきました。周囲の何人かにも耳が遠いことを伝えたりもしていますが、もう少し聞き逃しが減らせないかと常々思っています。皆様でこのようなお悩みをお持ちの方で克服された方はどのようなことをされているのでしょうか？ご教授頂ければ幸いです。

回答

典型的なADHDの症状に悩まれているようですね。私も一緒ですよ！でもね、これ、難聴じゃ無いんです。私達、発達障害者がヒアリングに問題が...

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