2018/03/25 01:16 投稿
回答 22
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ADHD患者の者です。

お叱りのコメントが来るかと思いますが、率直なことを書きます。

今、20歳です。

大学生3年生に4月からなります。

来年就活生です。

一つ上の学年が就活を始めました。

あんなに皆んな華やかだったのに急に髪色は落ち着きメイクも派手じゃなくなりリクルートスーツを身にまとって

活動していますね。

見ているだけで苦しくなります。

特にリクルートスーツが。

あんなに高校時代の制服のようにみんな統一していて女子は前髪をピンで留めたりしているのがみるだけできついです。

急に個性ないですよね。

あんなに周りと見た目を同じにして結局何を武器にみんな頑張るんだろうと感じます。

私に欠落している正確さとか中身?キャリア?

とかいろいろ考えてしまって

正直、就活したくないです。

なんだこいつって思われてもいいです。

来年が不安と言うより後先真っ暗だと思います。

こんな事親にも友達にも話さないです。

絶対、甘えてるだとかマイナスな言葉が降りかかって来るから。

ただただ共感というよりはこの考えを受け入れる?

否定も賛同もしないでほしい、、、

ただ率直な意見を書きたかっただけです。

...続きを読む
質問者からのお礼
2018/03/28 00:36
最初、厳しい意見もあるのかなと思い自分の思いを書きましたが、大変勉強になりました。私の考えに共感してくださる方もいて嬉しかったです。
企業奴隷国家って表現、共感できるしわたしは好きですし、言われてスッキリしました。
まとめると、
・リクルートスーツは悪目立ちしないからラッキーアイテムと考える
・リクルートスーツは企業との協調性をアピールできる
・リクルートスーツ問題より自分が何をやりたいか?考える時間の方が大事
・大手を選ぶにはよりリクルートスーツ?
・資格試験系に向いているかも
・現在、多種多様な働き方があり、就職=ゴールではない。


現在、商業系の学部に通ってますが
数字は頭に入ってこないので商業の専門職は諦めています。

ただ、学ぶことは好きなのでその学びの中からやりたいものが見つかるようにアンテナを張っておきたいと思います。

ありがとうございました。

また、悩んだら相談します。
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この質問への回答
22件

https://h-navi.jp/qa/questions/95841
退会済みさん
2018/03/25 06:32

はじめまして。
あなたのその気持ちちょっと分かります。
一変しますよね。大概、大手一般企業から受けるにあたっての自分をクリーンに見せるためのものですよね。
なぜそこまでしなければいけないのかは、日本人の習性なんですよね。チャラチャラして見えるとかなんとか。でも、自分の話を聞いてもらうにあたって第一印象が大事です。なんだこいつは?と思われてしまうと本気で話を聞いてもらえません。会社が大手になるにつれ忠誠心は問われます。
実際入社してマイホームを建てると異動にするといった訳わかんないことをやりますからね?でも、それだけ忠誠心をもってお仕事に取り組んでほしいということなんじゃないかな?
TPOに合わせて服を変えるのは一般的なことですよね?たとえば、看護師はなぜ白衣なのだろうか?医者は白衣を羽織るだけなのはどうしてなんだろう?消防士はなぜあの装備なのか?警察官はどうしてあの制服じゃないとだめなのか?専門職でも、それなりの格好を求められる。それは、仕事をする上で理由があるからなのだけど、就活するのはスーツなんですよね。不思議ですよね?
多分、あなたはみんな同じように見えてしまうことが気持ち悪いんじゃないかな?うちの子も似たようなこと言いはじめたんだけどそんな感じなのかしら?
それでもうちの子は制服を着ていくんだよね。それは、真面目であったり、人と違うのが不安だったりするんだけど。学校へ行く戦闘服で行ってきますって言うの。
リクルートスーツも就活する時の戦闘服だと思えないだろうか?そのリクルートスーツを選ぶにあたって個性をできる限り出すことだってできるわけで。就活という戦地に赴くための戦闘服。頭の固いおじさんおばさんを味方にするためには必要なアイテムなんだよ。
以前、ファジアーノ岡山というサッカーチームの社長の講演聞いたことあって。自己主張が当たり前のサッカーをする中、そのチームは全員黒髪なんですよ。はじめはそうじゃなかった。子供にサッカーを教えるイベントを積極的にやっていて。その時頭の固いお爺さんにチャラチャラした格好のサッカーが嫌いだから試合は見に行こうと思わないって言われたらしく。社長と選手全員が話し合いして選手がサッカーをすきになってもらう人を増やすためにここで出来ること、僕らやりたいですと言ったんだって。いろんな人に受け入れてもらうために。

https://h-navi.jp/qa/questions/95841
Flandremilkさん
2018/03/25 01:21

僕も同じ世代(この春から3年生)です。
僕は大学院に行ってもっと武器をつけようと思います。まぁ行かないとできない職なのもありますが…
僕は自分のしたいことは個性がないとつとまらないと思うのでスーツ着てもできるだけ個性として研究成果作りたいなって思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/95841
退会済みさん
2018/03/25 06:40

続き

就活までまだまだ時間があります。
今のうちに、会社の特徴などを調べたりできると思います。
何も考えてない会社もあるけど、きちんと理由に基づいてきちんとやってる会社もあります。あなたが何を目指し、何をやりたいのか。本当に入りたい会社はどこなのか一度考えてみてもいいんじゃないかな?
結構みんないろんな所を片っ端から受けると思うけど、大切なところはその部分だから自分がやりたくないことを最小限に抑えるために調べたり、考えたり、見学してみたりしてもいいのではないでしょうか?私はあなたの思っていることや、考え方。嫌いじゃないよ。検討を祈る!

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https://h-navi.jp/qa/questions/95841
おはなさん
2018/03/25 07:49

わたくしは就活はしませんでした、バカらしくて。
終活はしておりますが。
皆一緒に同じスーツを着て同じ時期に会社に入らなくても良いのです。
これから大学3年生なら可能性は無限大です。
海外へ飛び出すのも良し、放浪の旅に出るのも良し、バイトを極めるのも良し、大学で勉強したことが役立つのであればそっち方面へとりあえず就活してみるのも良しです。
20歳そこそこで将来を決めるのは難しいことです。
結婚する子もいます。
成功者として名を馳せている方々は決まって幼少時から夢があり、卒業文集でも目標を定めてそこに向かって努力しています。
ADHDは武器にもなります。
わたくしもただ率直な意見を書いてみました。
参考になれば幸いです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/95841
たんぽぽさん
2018/03/25 06:52

自分の不安が大きくて自信がない → どうでもいいことが気になる。はもう大前提で。
定型さん達のレミングみたいな圧倒的な集団の流れについていけないヤな気持ちには心から共感するし、多分演技下手でいい子だねと。資格試験系が向いてそうな気がするけどどうですか?。気休めに聞こえるかもだけど今まで予想している時が一番不安で、具体的に動き出したらややマシになる事が多かったです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/95841
あ〜りんさん
2018/03/25 08:10

リクルートスーツを着て、落ち着いた髪色やメイクをするのが受かるための近道だと皆さん考えているからの行動です。
派手な人が受かる世の中なら皆派手にするだけです。

メイプル超合金のカズレーザーさんは服装自由の就職説明会で赤い服を着て目立ったそうですよ。自分は服装自由と額面通りに受けとったのに、周囲の人間はスーツで来ていたそうです。それが今の日本の現状です。

無理してリクルートスーツ着なくてもいいんじゃないですか?採用するかどうか決めるのはあくまでも就職希望先ですので。

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2019/04/23 投稿
仕事 ASD(自閉スペクトラム症) 19歳~

就活前に診断に行こうか迷っています。  現在大学2年生女です。弟がADHDとLD診断済み、母と母方の祖父も診断は受けてませんが傍から見てADHDだろうなって感じです。(本人たちは否定していますが)  弟が診断された時(主は高一)に初めて発達障害のことを知り、姉としてちゃんと理解しておかなければと思ってネットで調べているうちに、自分にも当てはまることがいくつも見つかったことで自分のことも疑い始めました。今自分が疑っているのはADHDとASDの両方です。 ・集中力が続かない ・貧乏ゆすりしないと落ち着かない ・マルチタスク苦手 ・記憶力はあるが指示はすぐ忘れる ・作業スピードが遅い ・言葉を映像に変換しないと理解できない ・優先順位がわからない ・人の話をリアタイで理解できない時がある(後からならできる) ・すぐものを落とす ・すぐつまづく、ぶつける ・強制連想ゲーム、妄想(意識が別の世界にいる) ・気づいたら透明人間と話している(人前でも) ・こだわりが強い ・空気が読めないと言われる ・白黒思考 ・極度に理屈っぽい       etc.  高二の時に精神的に病んでた時期がありました。それまでも上記の特徴に対して、努力が足りないとか舐め腐ってるとか小さい頃から言われてきたので、自分は怠けてるから生きづらいんだと思ってたくさん努力してきましたが、そうでないかもしれないと知って親に言ってみたところ、「そんなの私にだってあったし、それくらいで発達障害なんやったらみんな何かしら持っとるわ(笑)。社会はあんた一人には合わせてくれんよ。人より苦手が多いなら、くだらんこと言ってないで人一倍努力せんか!」みたいなことを言われました。いや、努力してんだよ!!これでも頑張ってんだよ!!!...って叫んだところで結果が全てですから。もう16だし、本格的に将来を考えなければと思った矢先、これまで一度も"普通"に追いつくための努力が報われたことがなかった経験から、将来に対する強烈な不安を感じ、同時に一気に自分が大嫌いになりました。「自分は一生欠陥品のままで、いずれ社会から見捨てられるのかな」って。同時期に高校の教師からのいじめが始まったのもあり、精神的にほんとに辛くて、自分に対する嫌悪感と不安を和らげたくて、リスカしたり、自殺計画を立てたりしてました。  リスカが親にバレた時、「キツいこと言ってごめんね。病院行く?」って聞かれました。願ってもないことだったけど「必要ない」と言って断りました。理由は、発達障害ではないと言われた場合を考えてしまったからです。辛い時は、努力で解決できるとは限らないことなんだと自分に言い聞かせていましたが、医者から白を宣告されれば話は別。それは自分がただの怠け者で無能な人間であること、そして怠けてるだけのくせに愚かにも発達障害を自称することでそれを正当化する最低最悪な人間であることの何よりの証拠になってしまう、それがこの上なく嫌だったんです。診断に行くならせめて、そのリスクも覚悟できるようになってからにしよう、そしてそのためにまずは自分に自信をつけよう、そう思って、大学はゆるゆるのFランで、大好きな音楽を学べる芸能系の学科に進みました。今は、好きな授業と楽単と必修だけを受けて、他の時間はバイトと好きなことだけやっています。この3年間でだいぶ立ち直れたと思っています。  でも就職すれば、今のような甘い生活はできません。高二の時のように、また病んでしまう可能性も否定できません。ネットでは、診断を受けないまま就職して二次障害を発症したケースもたくさん見かけます。もう二度とあんな経験はしたくないです。でもどうしてもリスクがよぎります。病院に行くのか行かないのか、後悔しないために慎重に覚悟を決めたいと思っています。ご助言をお願いします。  まとまりのない話ですが、読んでいただきありがとうございました。作文はとても苦手なので内容が分かりにくいかもしれませんが、頑張って一週間かけて書きましたので、どうかご助言いただけますと幸いです。

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2025/06/23 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 二次障害 就職

ストラテラ、服用をやめた方いらっしゃいますか? 小5の息子はディスレクシア・書字困難があり、授業に集中したり短期記憶が難しいなどの特徴があります。 激しい多動や、目に余る友人関係のトラブルなどはありません。 年齢的にも考えることが増え、短気な面もありますが、想定内のことなのでひどく困ることはあまりありません。 昨年10月にディスレクシア・書字困難と診断されてからストラテラ8mg(朝夕の合計)を処方されて約9カ月服用させてきましたが、飲んだことによる変化(集中力が増した、忘れ物がなくなったなど)を別段感じられることがなく、処方してくださった先生に薬の服用を中止したいと申し出ました。 量と期間の関係も十分でなかったかもしれないですし、これでよかったのか、早急な決断だったかもと悩みました。 薬を処方されてからの息子の『変化』といえば、クラスメイトと自分との『違い』を良くも悪くも気にするようになったように思います。 とはいえそれがはっきりと薬の効果なのか、年齢的なものなのかはわかりません。 感覚的なことなのでそれくらいしか変化を感じることがなく、整理整頓するようになったとか、忘れ物がなくなったとか、集中力が増したなどはなく・・・。 服用を嫌がって文句を言い続ける息子に何より私も自信をもって服用させ続けることに疑問を持ったということが大きいかもしれません。 結果、服用は中止となり、今後の診察は未定となりました。 先生いわく『服用している本人には無自覚な場合が多く、具体的に薬の効果を感じることはない』とのこと。 そこで、薬を服用していたが中止した方、中止したことにより何か変化があったという経験のある方がいらっしゃったら教えていただけませんか? 様々なケースがあるので、息子と全く同じ状況でお話しいただけないかと思いますが、そういう決断をなさった方の経験談を知りたいのでもしありましたら宜しくお願いします。

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2016/08/09 投稿
忘れ物 先生 トラブル

発達障害と、LBGT(主に性別違和)の両方を抱えている当事者の方、またはそういったお子さんをもつ親御さんの方はいらっしゃいますでしょうか。 私は成人になってから発達障害(主に自閉症スペクトラム)の診断を受けた当事者の社会人で、かつ物心ついた頃から性別に違和感をもち、現在はジェンダークリニックで性同一性障害の診断を受けた上で、性別違和に対する精神療法を受けております(身体の性は男性、心の自認の性は女性です)。 こういった複合的な問題を抱えた辛さを、どこにも吐き出す場所が無く一人で抱えて生きております。 私自身、まだ発達障害やLGBTへの社会的認知が低い時代、土地に生まれ、表面上は健常者(普通学級での通級)として扱われ生きてきましたが、自閉症ならではのこだわりや行動、性別違和からくる特異な行動、言動を理由に不快感を寄せられ、または奇妙に捉えられ、家庭でも学校でも見放され常に浮いていました。小中高に渡って、生活のほとんどを一人で過ごしており、同年代の男子グループと女子グループからそれぞれ別の形でいじめ、嫌がらせ、差別的行動を受け続けていました。 成人した今は社会人として就労していますが、事情により発達障害や性別違和についてクローズにして働いているため、人と深い人間関係を築くことができません。パソコン関係の仕事が得意分野であるため仕事はある程度問題ありませんが、他の人からは「ちょっと変わった人」と見られる点に変わりありませんし、出世も昇給もない環境の下にいるためそれ以上の生きがいを見出せずにいます。 発達障害や性別違和について、医師の診察は月に1、2回、毎回5分程度しかなく、近況に対する現状報告のみ。カウンセラーについてこれまで十数人をあたりましたが、ほとんどの方が私自身の問題に対して理解が浅く、心から信頼できるカウンセラーが見つからなかったため心のうちを話せる相手は見つからず、現在は継続的なカウンセリングは受けていません。 当事者会に行っても、発達障害を対象にしたグループに参加すると、性別違和(男性だからこう、女性だからこう、といった価値観や、異性に対するアプローチ、配慮など)でわかり会えない部分が出てきてしまいます。 LGBTや性別違和をもつグループに参加すると、私の自閉症からくるこだわりや普通から外れた行動、言動を指摘され、距離を置かれてしまいます(こういった当事者会に参加する人はLGBTの問題を抱えている以外は健常者が多くを占めるため)。 そのため、どうしても対人関係の点で問題が生じてしまいます(人間は皆違うのだから考え方の違いを理解する事も勉強の一種だ、と指摘したくなる方もいるかもしれませんが、それでは共感を得たいと感じる事はおかしいのか、と自問自答を繰り返しています)。 最近、GID学会で性別違和と自閉症の関連性に関する公演があったり、また東京自閉症協会で自閉症とジェンダーに関するシンポジウムがあったため、私と似たような境遇の人は決して皆無ではないとは思うのですが、人との関わりの中でそういった似た当事者の方に出会った経験がありません。 なので、一人で抱え込んで、世の中はこういうものだと割り切る他に、対処のしようがない状態です。 話が纏まらず、申し訳ありません。 「それで?あなたはどうしたいの?」と聞きたくなる方もいるかもしせませんが、どうしたいという意欲や目標がなく、こういう状況で無力感を抱えながら生活せざるを得ないということを、誰かに聞いて欲しくて、こちらに書き込みさせていただきました。 ※なお、「私も女だけど中身は男だよ〜、家事育児はダメだし行動がガサツだし男友達と気が合うし」などといったアピールはこちらではお控え頂きたく思います。

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2019/06/07 投稿
19歳~ ASD(自閉スペクトラム症)

小1 算数がついていけない 担任に相談? 連日投稿本当にすみません。。。。 読んでいて下さる人のために報告ですが、「牛乳パックが開けられない件」は、先生が半分開けて残りは本人に開けさせることで解決、「宿題をする時間」はおやつの後にしたらわりとすんなりできそう、ということで解決しそうです。 ありがとうございました。 それで、息子なんですが、やはり算数の授業について行っていません。。。。 授業の時間に専用のノートに書くのですが、授業でやったと思われる個所は白紙であり、それは4ページあり、付箋が付いて戻ってきました。 聞けば「授業中にやろうと思ったら疲れた」「チャイムがなった」「友達もできてない」←(これは嘘だと思う)と言っていました。。。。 内容ですが、「8はいくつといくつ」「9はいくつといくつ」「10はいくつといくつ」です。 いくつといくつ、、、ここでも質問していますが、本当にできなくて。。。 ブロックを渡すと1問目はなんとかできるのですが、2問目からは集中力がなくなり、余白に絵を書いたりして次へ進めません。 手を使ってみたら?と言っているのですが、不器用だからか手を使ったらわからなくなるらしくやりません。 〇を書いて消したら?といいますが、〇を書いている途中で飽きてきて、わざと△にしたりして進みません。 ADHDの特性? 国語の平仮名とかは集中して取り組めるので、苦手なんだなと。。。 また、前日に教えても次の日は「何するんだっけ?」となります。 今後することなんですが、 1,境界知能なのか学習障害なのかADHDの特性があるため注意が多方面にいくからできないのか不明。 そのために8月にウィスクを受けるのでそれの結果を見てまた考える。 2,主治医に相談→コンサータを勧められる 知人の薬剤師さんと相談しましたが6歳だし副作用があるので飲まなくてもいいんじゃないの?ということになり保留。 旦那も飲まなくてもいいかなと言っている。。。 3,担任に相談? 先週、授業参観がありましたが、担任は一通り説明した後に、息子に声をかけてやるべきことを伝えていました。 家でもできていないのに、授業中にワークができるわけありません。。 担任は頑張ってやってくれていると思います。 4,算数の時間のみ支援級へいく? 担任と要相談ですよね 5,通級利用? 教頭に「支援級と通級の見学をしたいです」と先日伝えたのに、なかなか日程を調節してくれません。 1年生の1学期はできないからやりたくないのか。。。 ただ私が住んでいる市は勉強の取り出しはしていないらしく、SSTのみらしいです(SSTもすべきだが)。 6,7月の懇談会で担任と相談 この時に、勉強が付いていけない子は支援級を勧められることが多い、とネットで読みました。 そうなんでしょうか?? 私自身、気になりだすと考え込む癖?があり、すぐに調べる、すぐに連絡、すぐに行動してしまう性格です。 今、担任に「算数が付いていけないけど通級?支援級?どうしたらいい?」 と相談すべきなのでしょうか? それとも懇談会まで待って相談? それともウィスクを受けて境界値のか凹凸が分かってから相談? 少し自分を落ち着かせたいです。 頭の中では、 「算数ができなくても電卓あるからいいじゃん」とか 「普通級で無理していても過剰適応になって辛いだけだから支援級へいったらいいよ」とか 「まだ1年生だから大丈夫よ」とか 「いくつといくつは今はできないけど、いつかできるようになるよ」とか 「本田秀夫さんはASDは学力関係ない」と言っていたから勉強ができなくても関係ないよ・・とか 「太田光は単純な計算もできないけど天才じゃん!」とか 色々と思うのですが、小学校へ入学してから、あれもできない、これもできないと現実を突きつけられてとても落ち込んでしまいます。 1歳の娘がいますがこちらも手がかかり。。。 こんな様子じゃ、繰り上がりの足し算・引き算なんて絶対できないよね・・とか、 1年生からつまずいていたらこの先どうなるの?とか思ってしまいます。。。 長くなりましたが、担任に今、相談したほうがいいのでしょうか? それとも7月の懇談会やウィスクの結果を見てから相談のほうがいいのでしょうか? 繰り返しますが、連日投稿、本当にすみません。 落ち着かなきゃ、と思っていますが。。 娘を保育園に入れて自分の時間を増やすことも考えましたが専業主婦なので入れないです。 算数ができないことで息子を追い詰めています。 自分が怖いです。 かなり落ち込んでいます。

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2022/06/16 投稿
小学5・6年生 宿題 ASD(自閉スペクトラム症)
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