2018/03/27 02:44 投稿
回答 5

軽度知的障害、適応障害、広汎性発達障害傾向の診断を受けた者です。現在障害基礎年金2級を受けています。
就労移行支援かA型作業所に行くか迷ってます。どちらも以前挫折してしまったので。就労移行支援で体力をつけて障害者雇用に就くか、A型作業所を体験してみて無理なく働くか。ここのところ迷走中です…。何か助言を頂けませんか?

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5件

https://h-navi.jp/qa/questions/96063
ふう。さん
2018/03/27 07:04

「僕は電車が好きだから、駅の近くの事業所にした」という人のお話を聞いたことがあります。
電車で通って、通過電車の音を聞いて作業して、とっても楽しい気分になれたから楽しく通い始めることができたそうです。
私の子どもの施設を選ぶときには「この先生が居るから」とか、気が合いそうな人がいるかどうかも大事な条件です。
自分が元気なるものって、どんなものがあるか考えてみるのもいいかもしれません。

A型→就労移行支援→一般企業の雇用へ……。が、一番手厚いコースなのかな?
好きになれそうなら、それもいいかも。

https://h-navi.jp/qa/questions/96063
おはなさん
2018/03/27 07:17

A型で躓いたのであればB型から始めてはいかがでしょうか?
B型→A型→就労移行支援、で不安が大きいと思いますので出来ることから始めてみてください。
年金受給中なら焦らず週3日のみとか半日のみで慣らしていくのです。
服薬中のお薬がどちらかというとADHD寄りにも思えるのですが、ADHDの診断はされていませんか?
(サインバルタはADHDにも効果があります)

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https://h-navi.jp/qa/questions/96063
退会済みさん
2018/03/27 07:25

しょくばでうまくいかない、行き詰まる理由はまずは人間関係、次に仕事の内容、次に仕事の量が合ってないことでしょうか。
障害がある場合、音や臭い、光への過敏も配慮した方がいいのと、人間関係については、コミュニケーション力の課題があると、ばっちり難なくうまくいくことは考えにくいので、仕事の内容や量は出来る範囲よりもぐっと減らして無理しない事ではないかと思います。

やろうと思えばできるけど、ではなく、体調不良でも問題なくこなせる仕事を選んでおけば失敗経験には繋がりにくいと思います。

主さんは適応障害がある、知的障害がもあるようなので、最初はハードルを下げてA型ではないかと。

倒れないを目標にして、無理のない選択をする方が自信につながると思います。


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https://h-navi.jp/qa/questions/96063
YOSHIMIさん
2018/03/27 11:17

A型は直接雇用契約を結ぶので、挫折された経験があるなら、B型を利用してみることをお勧めします。
B型→A型→移行支援でも良いかと思いますよ。
移行支援は2年間(最長3年)しかいられないので、無理なくおやりになりたいならB型について調べて、見学も良いかも知れません。

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https://h-navi.jp/qa/questions/96063
2018/03/27 12:31

皆様回答ありがとうございます。参考にします。
おはなさんへADHDに関してはグレーゾーンだと主治医に言われています。

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子どもの日々の成長を感じると同時に、進級や進学の二文字が心に重くのしかかることはありませんか?「今の特性で、中学の集団生活に馴染めるかな?」「高校進学を控えているけれど、内申点が足りない……。どんな選択肢があるの?」

「わが子にぴったりの環境を見つけてあげたい」という親心がある一方で、あふれる情報の中で「結局、何が正解なの?」と迷子になってしまうこともありますよね。そんなとき、一番の支えになるのは、同じ道を通り抜けてきた先輩保護者の方々の「うちはこう選んだよ」「ここは盲点だった!」という生の声です。
成功したお話はもちろん、「もっとこうしておけばよかった」という後悔や、進学先を変えた経験なども、今まさに悩んでいる方にとっての貴重な地図になります。あなたの歩んできた道のりを、少しだけお裾分けいただけませんか?

例えば、こんな経験はありませんか?
・合同説明会や学校見学で、先生に「ここだけは確認した」というチェックポイント
・通信制高校や単位制高校、サポート校など、多様な選択肢の中から今の学校に決めた決め手
・中学校の通級指導教室や特別支援学級から、普通科高校への受験に挑戦したときの手続きや工夫
・受験当日のパニックや不安を防ぐために、親子で取り組んだメンタルケアや事前準備
・「偏差値」ではなく「お子さんの特性(少人数、静かな環境など)」を優先して選んで良かったこと
・オープンスクールで見落としていたけれど、入学してから気づいた「配慮」の実態
・進学後に環境が合わず、転校や編入を経験したからこそ分かった「学校選びの本当の基準」

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

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発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年2月25日 〜 2026年3月9日
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