2018/04/05 23:10 投稿
回答 6
受付終了

私が19歳の時、父親に脳外科に連れられ、脳梁欠損症と診断されました。
あれから6年たちましたが2年前忘れることのできないつらいことがありました。
職場でパワハラ受けられたことです。
はじめは頑張ろうと思って3ヶ月は頑張れました。ですが4ヶ月目から業務内容や上司が変わった後から小さなミスも大きなミスも連続するようになりました。直そうとしてるつもりですが直らず毎日怒られてばかり毎日泣きました。
もう、頭がおかしくなったかのようにミスして何が悪い、ミスするのは当たり前だと思うように…
同僚にも信用失いました。あの時謝っただけなのに「相談された。私に言わないでほしい」と上司に言いふらしてました。
あとあと内容忘れましたが
3回ミスしたら辞めるという契約書
まで書かされてしまいました。
でも途中で耐えきれなくなり10ヶ月でやめました。
それにこれまでに3社転職してましたが、他の職場も一年以上続いたことがありません。

それって脳梁欠損症と関係あるのでしょうか?
もし関係あるなら伝えたほうがよかったのか?
他の障害なのか?
それとも私自身、複数の業務をこなすことができないだけなのでしょうか?

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質問者からのお礼
2018/04/09 02:37
たくさんの回答ありがとうございました!
皆様のご意見聞くことができてよかったです。
おかげさまで気持ちが楽になりました。
これからは障害者枠の就職など視野に入れてみようかなと思います。
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この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/97178
銀猫さん
2018/04/06 03:11

お仕事、大変な思いをされているんですね。3回ミスしたら辞める契約書は酷いですね・・・
完全に脅迫です。

私事ですが、息子が未熟児の出生が原因かどうかは不明ですが、小脳低形成です。
小脳低形成が原因なのか未熟児生まれが原因なのかは不明ですが、発達障害です。

脳の形成のことなので、原因が分かったところで外科手術があるわけでもなく、薬があるわけでもなく、診断はされましたが、そのままです。MRI検査も何度かしましたが、したからといって何が変わるわけでもないです。脳の形成に関しては、(一見)健康に生まれて、脳の画像を撮る機会がなければ一生気付かないで暮らして行く人も多い、と医師に言われました。
脳どこかが欠損していても、他の脳が補うのも脳の特徴だったりします。
と、いうわけで、息子は目下、発達障害の問題に一個一個、対処している最中です。
「小脳低型生」という名前がどうにかなった事はこれまで一度もありません。
協調性運動障害は、小脳低形成から来ている、、、かもね。くらいのノリです。笑

障害者雇用で就職された等でなければ、お仕事のミスはもしかして脳の中で関係があったとしても、伝えたところで解決は出来ないかな、と思います。そして、上司や同僚にめぐまれなかったりパワハラで脅迫された事と、はっちさんのお仕事の作業上の困りごとも、また別で考えるべき事だと思います。全部別の問題だと思った方が良いですよ。

まず出来る事は、はっちさんがご自分の特性を知る事かな、と思います。
複数の業務をこなす事が苦手、と、もうご自分で書いていらっしゃいますよね。
そこは、これからも人に伝えておくと良い事だと思います。

例えば、WISC等の検査を受けたり、医療機関で診断を受ける時に「脳梁欠損症だと診断された事があります」と医師に伝える事は出来ます。その結果からご自分の特性を知り、メモをとったり、スケジュールから逆算する習慣づけの仕方を覚えたり。自分の苦手な分野の職にはつかないようにするのは、はっちさんがご自分で取り組める事です。

https://h-navi.jp/qa/questions/97178
はっちさん
2018/04/06 21:23

補足ですが、父親に脳外科連れててもらった理由は私が生まれたとき母親が高齢出産でした。それに低体重児で脳の中に5円玉ぐらいの大きさの水たまりがあると言われたからです。その時は問題ないとのことでそのままにしていたそうです。
悩みを質問しようと思った理由は現在7ヶ月になる息子を子育て中で働いてないのですがこれから働くと考えたら過去の仕事の嫌だったことを思い出してしまったからです。
これからは扶養範囲内で働けるパート探すつもりでいます。


回答してくださった皆様、ありがとうございまます。
正直、ここまで答えてくれる方がいるなんて思ってもなかったので嬉しいです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/97178
YOSHIMIさん
2018/04/06 03:32

はじめまして、当事者です。
私の場合は、低体重出生で未熟児だったため、軽度の脳性麻痺があります。
私の場合は脳性麻痺との因果関係は多少あるだろうということで、発達障害と言われたのは4年ほど前のことです。

私も当時同じく3社転職、1年以上続いた職場はありませんでした。
その原因は、恐らく発達障害だろうと当時は言われました。

なので、もしかしたら主様も発達障害という可能性もあるのかも知れません。

心配であれば、大人の発達障害を診てくれる医師を探して受診し、適切な診断を受けた方が良いのかな?と思います。

参考になれば、幸いです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/97178
おはなさん
2018/04/06 06:13

脳梁欠損症の症候の特徴・予後について。
症例が様々ですので、主さんはてんかんは併発されていませんか?
知的障害も可能性として含まれています。
http://496.jp/yu-ri-/acc.html
過去のQから。
https://h-navi.jp/qa/questions/22166
一度大人の発達障害を診断してくれる病院で検査をしてみることをお勧めします。

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退会済みさん
2018/04/07 22:55

三回ミスしたら辞める契約書なんて完全に脅迫ですよ。弁護士に相談とかカウンセリングとかした方がいいと私は思います。失敗なんて誰だってあるし人間は誰も完璧な人間はいないです…自分に責める必要はないですよ。自分もバイト先で失敗するし内心は「失敗したぁ…」って落ち込みます。「次こそ挽回して頑張るぞぉ‼」と「気にしたら負け‼」という気持ちでやってます。あなたは頑張りました偉いです‼

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https://h-navi.jp/qa/questions/97178
2018/04/06 04:25

はじめまして。私は軽度の発達障害で気付かず就職して居ましたが努力しても物事の整理がしにくく慣れた仕事の筈でも先行きのみ通しが出来ず凡ミスを繰り返す人間でした。そして自分が何が得意かもわからず、就活が暗礁に乗り上げてしまったので障害者枠での就活も視野に入れ、支援事業所で訓練後の就職を目指す者です。
私も主さまの経験を読ませて頂き、前に回答された方と同意見なのですが、まずはご自身のミスする際の状況などで(思い出すのはお辛いかもしれませんが)似たようなシチュエーションなどあったかどうか、特性を知るため整理された方が良いと思います。その上で脳梁欠損症という病気の症状が、主様が努力しても起きてしまうミスや物忘れと関連するかなども出来ればその診断を受けたお医者様に聞いてみたほうが良いと思います。 そして、他の方も書かれて居ましたが障害者枠での雇用も視野に入れて(その方が各障害者の診断を貰った際に就活時、就職後のサポートを受けやすいので)役所の福祉課から地域就活支援者に繋いで貰って能力テストを受けたり、医師に障害者手帳を書いてもらえるか、調べて貰ってみてはどうでしょう?
因みに手帳を取得しても障害者枠を使わないのもアリだそうです。
その事や、障害者枠の時どのようなサポートを受けられるかはハローワークで診断が確定していなくて、手帳が無くても説明だけ聞く事も出来ます。自分は出来ましたし、親切に教えて下さいました。
ただ、私の管轄のハローワークはあまり親身な感じがなかったのでネットの口コミで近くの親切なハローワークを調べてそこに行きました。



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2023/11/17 投稿
算数 大学 英語

小2男児の我が子、親から見てもこんな子とは友達になりたくないなと思う性格(学校での振る舞いなど)です。実際、クラスに仲が良いと言える友達が1人もいません。 入学より2年間、特に大きな問題やいざこざがあったわけではありませんが、周りから嫌悪感を持たれているのか、周りの子達は仲良しや気が合う合わないで子供らしい友人関係構築が活発なのに対し、我が子は心理的な距離を置かれているようです。外で皆んなでサッカーや鬼ごっこなどをする際は一緒にしているようです。ただ、他の子達はその中で作戦を立て合ったりチームプレーをしかけたりして心理的に連携しあって遊んでいるのですが、我が子はただ1人楽しんでいるだけ、というような察知、共感能力の無い子供です。 仲間に入れない不安からか、自分の同質性を友達にアピールしたいのか、汚い言葉を放ったりジェスチャーを行います。クラスの遊び仲間に、その子たちの名前をもじった嫌な呼びかけをします。例えばケンタくんにケン◯ッキーと呼び続ける感じです。何度言い聞かせて注意しても響きません。イベントなどの集まりでも、まるで飢えた子の様にお菓子など周りの目を気にせずかっさらい、口の周りがベタベタになっても無頓着で欲求のまま楽しいこと、美味しい物へ向かっていきます。親がいれば注意しますが、注意しても聞き入れず、振り解いて逃げていきます。力も強いので幼児の様に抱き抱えて退場することで解らせるということも出来ず、少しの注意も結局大暴れして周りの目もある為、後で注意するだけになります。ピアノを習っている為、ある集まりで、弾ける曲を弾いてみたら、と言っても拒否していたのに、他の子が素直に引き出した途端、僕ももっと出来る、僕がやる、と早くその子を終わらせて自分が弾こうとします。先ずはその子の演奏を聴こうという想いやる意識は全くありません。全て自分中心で他者へ関心を持とう、この場はこういう振る舞いをしたほうがいい、と考える事もしてないと思います。 家で放課後私と過ごす際は、ちゃんと宿題をしたり本を読んだり、ピアノの練習をしたり、と割と良い子なのですが、ひとたび他の子供達と関わる学校や、お祭りの様なワクワクするイベント事となると、落ち着けず2歳児の様に欲求の赴くまま1人好き勝手に行動してしまいます。 アスペルガー積極奇異型の項目が我が子にぴったり当てはまるので、何らかの発達障害があると確信してるものの、医者は言葉が出にくいから不満が溜まっているだけで、言語能力の向上と共に良くなっていくか、性格の問題で、発達障害ではありませんよと言いました。学校の先生も、授業中は突飛な発言などあるけれどちゃんと聞いて学力も高いので問題無しとみています。休み時間の子供達だけの世界について注意してみていない為、問題なしの範囲内だと捉えている様です。 ただ、放課後約束してまで遊ぶような仲良しの友達や、当たり障りのない友達もいないのは事実なので、どうやって改善すれば良いのか途方に暮れています。似た様な体験やアドバイスなど、聞かせていただきたいです。

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2023/12/04 投稿
先生 遊び ADHD(注意欠如多動症)

発達障害ADHDグレー(30代前半・女)で、子どもを持つか迷っています。迷っている理由は以下の通りです。 ➀子どもへの障害の遺伝 発達障害的な特性は7割程度遺伝するのが定説になっていると思います。そして中には、親よりも症状が濃く出てしまう場合もあるとのこと。自分程度での障害であれば、自分の過去を参考になんとか生きやすいように導いてあげられるかもしれませんが、症状が重い場合、生きづらさを抱えずに生きられるようにしてあげられるか、自信がありません。そしてその遺伝が自分からだとという罪悪感にたえられるか自信がありません。 ②自分の家事能力の低さ 夫婦2人の家事はなんとかこなせています。ですが、丁寧な家事、プラスアルファの家事はできません。 発達障害の子どもは、健常者より、こまやかな気遣いが必要になると思います。私自身の能力では、発達障害児が必要とするであろうケアを十分与えてあげられないのではないかと不安です。 ③夫が虚弱体質 普段激務なこともあり、土日は体調崩して休んでいることが多いです。愛情深さは私よりあるので優しい父親にはなりそうですが、育児の実務において、あまり助けにならないような気がしています。 ③家族のサポートの少なさ 両方の親ともに遠方です。私自身が高齢出産の子どもだったので、実家の親は年を取ってしまい育児のサポートはできない状態です。里帰り出産も現実的ではありません。夫側の親はすでに父親がおらず、母親はうつ病で、頼れる状態ではありません。 色々と自分なりに考えたり、色々な人(親や夫、カウンセラーなど)にも十分に相談しましたが、いまだに結論がでません。悩むのがしんどくなり、一時は産まない方向に進もうとしたのですが、年齢を重ねるにつれ、「本当にこれでいいのか?」という気持ちが出てきています。ですが、自覚がある状態で発達障害を遺伝させてしまうかもしれないこと、さらに「障害があってもサポートを上手く使って子育てできるかもしれない」と思える要素がないため、産む方向にもどうしても踏み切れません。 夫とは何度も相談しており、最初は夫は「どんな子でも子どもが欲しい」といっていましたが、私が色々なネガティブ要素を言いすぎるので、「確かにどんな子が生まれるかわからないし、リスクが怖くなってきた。いなくてもいいかもね」と最近は言い始めました。 夫婦とも優柔不断で情けないですが、本当にずっと悩んでいます。何かアドバイスをいただけると幸いです。

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2023/11/04 投稿
遺伝 ADHD(注意欠如多動症) 19歳~

特別児童扶養手当について、申請可能か教えてください。  IQ100以上の自閉症スペクトラムの小4の息子のことです。3年生の夏休みから癇癪が酷くなり、昨年末から癇癪を抑える薬を飲んでいます。今までの癇癪は私と妹に殴りかかる、物を投げ散らかすなどでした。  今年の夏休み明けから不登校になりました。不登校になる少し前から、友人関係を切る、母親が出かけるのを阻止する、包丁を持ち出す、などの気になる行動があり、今は癇癪を起こすと自分の頭を強く殴る自傷行為があります。  主治医からは、今の鬱状態はそのうち治るので無理に学校に行かせない、嫌なことを無理にさせない、と言われ様子を見ています。    息子は、私と祖父以外には自傷行為を起こして拒否をするので、デイサービスに預けることもできません。自傷行為があったり死にたい気持ちがあったりで1人にもさせておけませんし、知り合いなどからの人目が気になり外出にも制限があり、外出時も常に私か祖父と一緒です。  パートの仕事がある時は祖父宅に預けていますが、息子の状態が悪いと休ませてもらったり、仕事を続けることに限界を感じています。  不登校になりまだ3か月ですが、このような状況なので、手帳の取得や特別児童扶養手当の申請の検討を考えはじめました。  私の住む自治体のHPでは、特別児童扶養手当の対象はIQ50以下程度又は身体障害がい1級〜3級となっていますが、IQの高い自閉症スペクトラム児は、対象にはならないのでしょうか?  また、何か有効な制度の情報や、似たような経験をお持ちの方のアドバイスなどありましたら、教えてください。

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2020/11/28 投稿
小学3・4年生 ASD(自閉スペクトラム症) 自傷

ASD児の特定の子への執着をおさめる方法は? こんにちは、年中の息子がASDの子(幼稚園で同じクラス。1クラスのみの小規模園です)に毎日執着され、ストレスで「幼稚園に行きたくない」と言い始めています。 ASDは他人の感情より自分の欲求が優先されるそうですが、執着を小さくさせる方法はないのでしょうか。 知り合いの精神科医が「あなたの息子さんは、そのASDの子にとっては『着心地の良い洋服』のようなもの。だから必ず毎日手に取る(=執着する)し、いちいち息子さんの気持ちを気にしたりしない」と説明してくださって、腑に落ちました。 つまり、息子が態度で「執着されるのが嫌だ」と示しても全く意味がなく、これが卒園まで続くんでしょうか・・・。 幼稚園にも相談しましたが、その子のお母さんが発達障害を受容していないため、幼稚園としてはその子は定型発達であるという前提でしか動けないのだ、と説明されました。(もし保育園ならすぐにお母さんに発達検査を受けるよう勧められるそうですが、幼稚園では難しいと。) そのお子さんのご家族に対する体裁はそれで整いますが、一方で、ストレスを抱える私の息子という存在もいるのに、そっちはどうでもいいのか?と怒りを感じています。 幼稚園としては「息子君ががんばって対処してくれないかなぁ」というスタンスで。「ASD児だって成長しますから、大丈夫です大丈夫です。心配しすぎです」ばかりで、「面倒なことを持ち込まないで欲しいなぁ」という本音がミエミエで。「大丈夫」って、今まさに息子が全然大丈夫じゃないのに・・・。 加配をつけさせてくれとか、その子のお母さんに執着をやめるよう強く指導してくれとか言っているわけではなく、ただ、息子への執着が始まった時にもっとキッパリ長い時間2人を引き離し、息子のところへ繰り返し行かないよう、その子を見ていてほしいだけなのですが。 これがあと1年以上続くと考えると、息子が不憫を通り越して、息子が壊れると思います。転園を考えるレベルです。 ASD児の執着がおさまるきっかけって、何かあったりしますか?それとも、一度執着し始めると、物理的に離れる(卒園)まで続きがちでしょうか? 【追記】 皆さま、ご回答ありがとうございます。 幼稚園との対話についてのアドバイスを多くいただきました。大変助かります。 近くにその子しかASDの子がいないので、質問本文の 「ASD児の執着がおさまるきっかけって、何かあったりしますか?それとも、一度執着し始めると、物理的に離れる(卒園)まで続きがちでしょうか?」 ↑こちらも、ぜひご教示いただけますと嬉しいです。 もし、ASD児の執着があまり長期(3年とか)に続くものではなく、割とコロコロ対象が変わりやすいよーということであれば、私もあまり深刻になりすぎず、適宜幼稚園をお休みさせるなど息子のストレスに対処しながら、その時期が過ぎるのを待つ余裕ができるかもしれません。 逆に、かなり長く続くことが多いよーということなら、本腰入れて幼稚園と対話し、場合によっては転園を視野に動きたいと思っています。

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2023/11/14 投稿
発達障害かも(未診断) ASD(自閉スペクトラム症) 4~6歳
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
10日
ランドセル、リュック、それとも…?特性のあるお子さんの「通学カバン」選びの工夫やエピソードを教えてください
「重いランドセルを毎日背負える?」「留め具を開け閉めできるか心配……」発達障害や特性のあるお子さんにとって、小学校入学に向けた「ラン活」は、成長の喜びと同時に不安や悩みを伴うこともありますよね。一般的なランドセルの重さや仕様などが合わずに、悩むご家庭もあると思います。また、「リュック一択」と思いながらも葛藤する方もいるのではないでしょうか。

「わが子にぴったりのカバン」をどうやって見つけたのか、どのように悩み、最終的にどんなカバンを選択したのか(または選ぶ予定か)、ぜひリアルな体験談やエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇一般的なランドセルを購入したものの、背負うのを嫌がり、入学後に軽いリュックに買い替えた
〇リュックを検討していたが、本人が「ランドセルがいい!」と主張。軽さや開け閉めのしやすさを優先し、ナイロン製のランドセル型カバンを選んだ
〇手先の不器用さがあり、ランドセルの金具を回すのが難しかったため、マグネット式のカバンを探して購入
〇車いすを利用しているため、背もたれに干渉しないよう工夫された障害児用のランドセルを購入

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年8月24日 〜 2026年9月7日

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▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
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