2018/04/12 05:37 投稿
回答 6

3歳の自閉症の男の子の母です。

成長もしてると思うんですが、話しもできない、癇癪強くあり急に怒る頭をぶつける等もあり、最近わたし自身が気持ちが落ち込んでます。

やはりまわりを見ればもぅたくさん話してたり親と楽しく遊んでいたり…比べてはいけないですがやはり見ない比べないと思っても目隠し耳を閉じるわけにはいかないので見たり聞いたりしてしまいます。

こちらからの言ってることもだいぶわかるようになりましたが、全く話しません。

公園などにも行きますがまわりがよく見えてしまい、子供についていっては他の子に来ないでと言われたりや逃げられたり。。それなのに喜んで遊びたく奇声をあげてついてく息子になんともいえない感情になったり。

皆さんはこのように気持ちが落ち込んだり暗いときはどうしてますか?
あまりきつい返事はやめてください。

まだ3歳でこれからですが、悲観しやはり辛いです。
かわいくて仕方ないのにわかってあげれない、訴えがわからない、頭をぶつけたりがあるとなんだか責められてるようで苦しくなります。

一つでも多くのいろんな経験談が聞きたいので質問しました。
よろしくお願いします。

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この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/98021
退会済みさん
2018/04/12 07:26

ふつうのお子さんの姿を見ることは辛いですよね。

わたしは人の少ない場所を選んで、貸し切りのようなところで遊ばせていました。
就園までは発達に心配のある親子のサークルを利用してこども通し遊ばせたり、お母さんたちと交流することが慰めになりました。

見て聞いて辛いことは避けたらいいと思います。こどもさんの成長を感じておられる、かわいいと思うことができる、そういう環境になるべく身を置いて心を休めてください。
気持ちが落ち着いたら、子どものことばかりでなく、自分の好きな歌を聴いたり、ドラマを見たり気分転換されるとまた子どもに向き合う元気が湧いてくるのではないでしょうか。

応援しています。

https://h-navi.jp/qa/questions/98021
けぃみぃさん
2018/04/12 07:52

虹の子ママさん

ありがとうございます!
やはり人目の少ないところですね。。
引っ越しをして、どこもたくさんの子がいる公園やお店で見てると苦しくなります。
なぜうちは違うんだろう。なんでなんでこうやって癇癪するんだろう。なんでなんで…って。話さないのがさらに最近ストレスや気になってしまい。
わたしも趣味を見つけ少しでも自分のストレス発散になるようにします。
応援ありがとうございます!すごい励まされました!!

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https://h-navi.jp/qa/questions/98021
ゆっきーさん
2018/04/12 11:20

私も悩み中です。
決定打が見つかっていないし参考になりませんが、一つのケースとして何かしらのお役に立てれば。

今息子は4歳になり話すようになりましたが、以前は話さず、手遊びもしない、初めての場所は固まってしまう、所構わず自分のしたいことと違うと癇癪(最近なんとなく息子が言っていましたが、言葉に出せない辛さもあったと)、勇気を出してママ友と子供達を遊ばせても息子は一人行動&私にべったりでママ友とは全く話せず何しに行ったのか分からない状態でした。他の子やママ友の姿が羨ましく辛かったです。
診断が下ってから一年あまり、主治医や色々な方のアドバイスをもとに色々とトライしてみました。失敗も沢山あります。お陰で今は話すようになりました、けどここ数週間どもるようになっています。手遊びも少しやるようになりました。癇癪は起きますが、少し時間短縮したように思います。できることが増えたり困り感が本当に本当に少し緩和したこたが一番嬉しく安心につながりました。
けどまだ他の子との差が見えたり、受容しきれていないので度々辛くなります。悲しいけど家族とも揉めます。

主治医が言った言葉で「先のことは誰も分からない。けど今できることをやっていれば必ずこの先良くなっている」
この言葉を支えにしています。
一年やってみて変化はありました。
他のお子さんに比べてゆっくりですが変化はあると思います。

昔の写真を見直して、できるようになったこと、楽しい思いを思い出したりして少し気分を変えています。

テレビを見てその時だけはテレビに集中。自分を休ませます。
意外と何気なしに見たテレビからヒントがあったりすることがあります。

誰にも見られないように紙に思ったことを書きなぐります。

発狂しそうな時は誰もいないところで自分のゴミ箱を壊しました。そんな自分に驚きショックですが、どうしてもの時はクッションにあたります。けど子供には絶対にこんな姿を見せないようにしています。

カウンセリングを受けるようにしました。ここで気持ちを吐き出したり相談に乗ってもらっています。

ストレス発散に飲み食いしていたらかなり太ってしまいました(汗)

辛い時は辛い!て安心できる人に吐き出します。恥ずかしい話ですが道端で息子が癇癪を起こし見知らぬ方に助けていただきました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/98021
がぶりんさん
2018/04/13 00:37

うちの子は他害も自害も無かったですが、遊ぼう攻撃は凄かったです。人との距離感が分からない子なので、遊ばないオーラ出してる子にも、遊ぼう。無視されたらもっと近づきあーそーぼ。イヤイヤ聞こえて無い訳じゃ無いんだよ。っと何度突っ込んだ事か。親の何この子的な視線も何度も経験しました。近所の子にも明らか避けられたりします。家に子供と引きこもり状態だった事も。うちは親がついて遊ぶボーネルンドのキドキドより、イオンモールとかにある子供だけで入れる遊び場とか良く行きました。最初は親同伴で様子見ましたが、一人で遊んだり、施設内に指導員のお姉さんがいるので、声かけてくれて他の子供と遊んだり、少しずつしつこくしなくなりました。参考になればいいですが、、。

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https://h-navi.jp/qa/questions/98021
2018/04/12 09:20

私の次男もその歳の頃、同じ感じでした。流石に頭をぶつけてる時はどう接すればいいのか自分も混乱でしたね。やっぱり身近なお友達と比べるのもあったので、公園も行きづらく、誰も来ないような広い場所で、よく旦那と子供たちと三輪車やボール持って遊び行きました。
次男自体、ごっこあそびをするよりも粘土・人形・お絵かきが好きだったのもあり、無理に外へ行くこともなかったです(^_^;)
保育園には2歳からあずけてましたが、未満児・年少の頃は発表会や運動会は輪に入ろうともせず親の元に来て離れずにいて、同級生の様子見て終了。ただ、急激に年中の頃に変わり始めて、年中・年長ではぎこちなくともちゃんと輪に入りかけっこもお遊戯もできていました。その度嬉しさは倍なりましたね。

あと、3歳頃に保育園と町の保健師の勧めもあって療育の方にも月一で年長の春まで通いました。
町の保健士さんと療育の先生、保育園の先生ともに次男は恵まれたのもあり、不安なことや今後の取り組み方など色々相談にものって頂きました。やっぱり定期的に相談に乗ってくれる方がいること、理解をして返答してくれる方がいることは心強かったです。
けぃみぃさんのところはどうでしょうか?
あまり頑張りすぎないで、息抜き出来る時は息抜きして、遊びも家事も手抜きで自宅でできることで過ごしたりゆっくり過ごしてくださいね(>_<) 私はずぼらなだけですが(汗)

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https://h-navi.jp/qa/questions/98021
退会済みさん
2018/04/12 12:00

はじめまして!
自閉症スペクトラムの息子がいます。

もう3歳ではなく、まだ3歳ですよ!
これからですよ!

息子さんは母を母と思っていますか?
都合の良い、心地よくしてくれる人と認識しているなら、立ち位置の修正が必要です。

そして、脳幹の刺激!ボディタッチや笑う、泣くなど感情を育てる。

怒るときは声は低めに、褒めるときは高めにの徹底!

息子は3歳の時は私を母とは見ていなかったです。母であると認識した時から変わりました。
言葉は、年中の後半から話すようになりました。
年長の始めは、自分の世界の話はできましたが、こちらからの質問には答えられませんでしたよ。
でも、今春新一年生!
普通級と通級で彼なりに楽しんで行っています。

息子も女の子達に羽交い締めされたり、無視されたりと見ていたら辛くなることあります。
でも本人は気づいていないので、気づかないことが強みです。

こんなことを言ってはダメ母なんだと思いますが、息子は友達と遊ぶにはそういうリスクもある、息子が嫌だと思った時にどう気持ちの修正を行うかだと思い、その時期を待っています。

「みんなの学校」というドキュメント映画を見てください。
あなたの世界観は変わりますよ。

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回答
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2017/02/20 投稿
先生 病院 定型発達

普通に成長している、て何なのかな? と最近思います。 家族の理解の違いに疲れています。 こどもは自閉の傾向が強めと言われ様子見中、軽度の言語の遅れがあり境界線児と言われました。2歳半です。 じじやばばの前では落ち着きはないけどまあ普通、ただしこの子を見るのは無理と言われています。(何時間も散歩が終わらなかったので) 保育園では集団行動ができていません。 ただ、漢方薬を飲んでからかなり落ち着いて、物事に集中するようになりました。落ち着いたからこそ言葉も増えてきたし、買い物もできるし、お散歩もできるようになったと思います。 そんなこどもの変化を見て、この子は普通、順調に成長している、とばばに言われます。お薬ではなく成長したからいい子になった。なぜ成長を喜ばない?と。 私は、正直、どこが?と思います。 お薬を飲んだ次の日からこどもは劇的に変化したのを見ているからです。 落ち着いてきたけど、波があります。やはり興奮するときは、まわりの声が聞こえなくなります。 買い物はできるけど、小さなお店の中で何度も迷子になります。当然母を探したりしないし、ママー!と焦ることもありませんし、呼んでも返事はしません。好きなことをして満足しています。人見知りもせず誰にでもお愛想を振りまくので迷子だと気付かれません。しかし、相手から話し掛けられてもスルー、反応はしません。 こどもと遊んでも、私を思い通りに動かす=遊びとなっていて、この遊びもエンドレスです。家事をするときはテレビで気をそらしたり、何度かママあれしてくるよと言ってこどもがうんと言わなければ離れられません。怒って大騒ぎになるからです。 かんしゃくを起こさないように、常に先読みして動いたり、ものを片付けまくっていた頃に比べたらずっと良い状態だと分かっています。 でも、自分を休める暇なくこどもにつき合って、親からは色々言われると、たまにぐったりしてしまいます。 みなさんは、そんな自分の気持ちにどう対応していますか?経験を積むまで待つしかないのかな? 私自身、少しずつこどもが成長しているのは分かります。喜んでいるし、伸ばしていこうと思います。でも、発達の遅れや自閉の傾向を安易に無視してないふりはできません。 でも、今まで気をそらしたり、何種類もご飯を作ったり、四時間以上お散歩したり、ほめて良いところを増やしたり、できることを全部やり尽くしてしまった…、これ以上何をしろと言うの?と、追い詰まってしまいます。

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2017/07/27 投稿
0~3歳 買い物 集団行動

こんにちは! 今2歳8ヶ月の娘がいます。 先週療育でK式発達検査を受けて今日結果をきいてきました 結果 姿勢、運動 61 1歳9ヶ月 認知、適応 79 2歳3ヶ月 言語、社会  99 2歳10ヶ月 全体  85 2歳5ヶ月 という結果でした 前回は半年前に受けて全体がDQ67だったのでかなり成長したと思うのですが、前回もですがやはり運動面が一年遅れなのが気になります。 走ったり、階段は手すりを持つと登れるのですがジャンプがまだできません… 階段も手すりがないと2、3段しか登れません… 半年前は一歳2ヶ月と言われたので少しは成長したのかもしれないのですが… 滑り台やブランコは怖がるので一緒に滑ったりじゃないと難しくて… 前回の結果が出た時に、作業療法士さんがいる施設に相談に行って娘をみてもらったら、そこの施設に通うほどじゃないし、今ここでできることがないと言われました… 結果から凸凹なのがやはり気になります… 検査中、椅子にいっさい座らず、先生の横で検査を受けていたのに、意外に結果がよくびっくりしました… 言葉は最近2語分は普通に話していて、3語分も時々話しています 一気に言葉が増えました 先生からは視覚優位と言われました。 来年度から年少になるので加配制度を使用した方がいいのか悩んでいます やはり娘のように凸凹なのでよくないのでしょうか… 今後診断をつけてもらった方がいいのかも悩んでいます。 何かアドバイスいただけたら嬉しいです。

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2024/05/02 投稿
発達検査 作業療法 発達障害かも(未診断)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
12日
「わが子に合う学校、どう選んだ?」中学・高校進学の不安を安心に変えた、あなたの経験談を教えてください!
子どもの日々の成長を感じると同時に、進級や進学の二文字が心に重くのしかかることはありませんか?「今の特性で、中学の集団生活に馴染めるかな?」「高校進学を控えているけれど、内申点が足りない……。どんな選択肢があるの?」

「わが子にぴったりの環境を見つけてあげたい」という親心がある一方で、あふれる情報の中で「結局、何が正解なの?」と迷子になってしまうこともありますよね。そんなとき、一番の支えになるのは、同じ道を通り抜けてきた先輩保護者の方々の「うちはこう選んだよ」「ここは盲点だった!」という生の声です。
成功したお話はもちろん、「もっとこうしておけばよかった」という後悔や、進学先を変えた経験なども、今まさに悩んでいる方にとっての貴重な地図になります。あなたの歩んできた道のりを、少しだけお裾分けいただけませんか?

例えば、こんな経験はありませんか?
・合同説明会や学校見学で、先生に「ここだけは確認した」というチェックポイント
・通信制高校や単位制高校、サポート校など、多様な選択肢の中から今の学校に決めた決め手
・中学校の通級指導教室や特別支援学級から、普通科高校への受験に挑戦したときの手続きや工夫
・受験当日のパニックや不安を防ぐために、親子で取り組んだメンタルケアや事前準備
・「偏差値」ではなく「お子さんの特性(少人数、静かな環境など)」を優先して選んで良かったこと
・オープンスクールで見落としていたけれど、入学してから気づいた「配慮」の実態
・進学後に環境が合わず、転校や編入を経験したからこそ分かった「学校選びの本当の基準」

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

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発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年2月25日 〜 2026年3月9日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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