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発達障害の子供は高校進学はできるのでしょうか...

発達障害の子供は高校進学はできるのでしょうか⁉学習障害があるため成績をあげるのは難しい。みなさんは進学はどう考えていますか?

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2018/05/03 22:38
貴重なご意見ありがとうございます。子供が楽しく学べ過ごせる場所に導いて行けたらと思っています。ありがとうございました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/99640
みかんさん
2018/04/23 07:21

私は、自閉症スペクトラム障害を持ち、学習障害もあります。

私の母が、まあ、なんと申しましょうか、
薄っ短気で、3秒以上思考できず、学問とは縁遠い人生を送ってきて、
私を「お前は、とんでもないバカだ。」と毎日怒鳴っていました。
でも、母は学問を知らないので、「バカ」についても知らなかった。
その母の言葉を鵜呑みにし、私は激烈バカなのだと思っていました。

転機は、学習障害の診断が下りた高校生の頃。
学習障害だと知り、そして、視覚優位だと気づきました。

視覚優位なので、漫画や映像から得る情報は、スグに暗記できます。
英語も古典も世界史も、すべてビジュアル化し、記憶しました。
私のノートは絵だらけです。
現代文だけは、ビジュアル化できないので、最後まで苦戦しました。

私の症状は、ミッツ・マングローブさんと酷似しています。
ミッツさんも、なんかのコラムで書いていましたが、
台本のセリフに色を付けたり、絵を描いたり、そうやって覚えていく。
学習障害はIQが低いわけではなく、脳に独特の癖がある。
「自分の覚え方の癖」さえわかれば、
かなりの暗記力と集中力を発揮します。

私って、バカじゃなかったんだ!と分かってから、
勉強が大好きで、40歳間近の今も、毎日勉強しています。
学習障害が、学習生涯になっています。

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らんまるさん
2018/04/22 23:05

バナナさん、こんにちは。

中2長男が自閉症スペクトラム+知的障害です。
中1のときに、支援学校、養護学校、通信制高校、単位制高校、専修学校を見学しました。

通信制高校や単位制高校のほとんどは、入学試験がありません。内申書も必要ないところがほとんどですので、通信制高校や単位制高校は希望すれば、誰でも入学できます。全日制もあれば、登校不要、ネット授業…と登校スタイルや授業スタイルもさまざまです。

わが家の場合は、長男がわりと学校が好きなこと、一人で勉強するのは難しいことから、全日制の専修学校への進学を考えています。卒業すれば、高卒認定となります。しかし入学試験(3科目)があるため、この春から受験に向けて勉強を始めました。落ちたら、入学試験のない通信制高校へ進学の予定です。
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退会済みさん
2018/04/23 01:25

姪が学習障害です。
就学直後から困難はあり、小学校高学年で診断がつきました。
診断がついてからは、公文でさかのぼってつまづいた所から学習をはじめて、中学生の間ずっと通ってました。
中学生になってからは、答案をFAXで送ると採点してFAXでかえってくる、電話で学習フォローのある通信教育をしていました。(セット販売の教材)
高校は、卒業したら調理師免許の取れる専門の科のある公立高校に行きました。底辺校ですが、そんなことは関係ない!生き生きと楽しく皆勤だったようです。今は運転免許証もとり(学科が大変だった)調理師として大学病院で働いています。

我が家は自閉症スペクトラムの娘2人、中学生です。
田舎で私立高校も少なく、フリースクールや専修学校は遠すぎて。公立高校の普通科、全日制の単位制高校を考えています。
住んでる地域によってもかわりそうですね。
田舎は選択肢が少ないです。
高校のその先は未定です。一般就労をすることになりそうなので、何か資格がとれればと思いますが、本人の希望をききながら…と思います。

LDだから高校に行けないって事もないと思います。

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退会済みさん
2018/04/23 12:16

うちの中学生のお姉ちゃんについては、高校進学は半ば諦めました。
仮に普通校に頑張って進学させても、そのあと大学にいかせても、学力ではどうしてもLDが邪魔になります。
それと、そこを乗り越えさせたところで就労は不可能そうなので、高校云々ではなく、普通の道をどこまで歩かせるか?で悩んでいます。

勉強も嫌いですし、頑張らせても就労のところでうまくいかずに心を病ませるぐらいならば
最初から進学は二の次にしてしまおうかなと。

英語のLDが見つかるまでは、他の学習は一般からそれ以上にできますから、死に物狂いでもやらせて、就労させられるようにと考えていましたが、英語LDだと文系も理系にも進学の足かせになります。

そこで頑張っても、想像力がない、学習能力がない、察するのも下手、やることなすこと杜撰(以下、ありすぎるので省略。)な娘が働くのは無理ですね。

福祉就労ではかえって出来すぎます。
軽作業は得意。
障害就労を目指したいので手帳はとりますが
それも微妙。
仕事は多分なんでもわりとこなせるんです。
特定の何かは苦手です。

ただ、心身のエネルギーがとにかくなく継続的就労が無理そうなんです。
ダメになると
マルチタスク等の弱点がうまくいかなくなってきます。

クリエイティブな仕事につきたいらしいですが、まぢで勘弁してほしい。
完全に夢の夢を追うのだけは阻止して、やめさせる予定です。

ちょっと勉強やらせて自衛隊に放り込もうか、どうしようか?
夢を追うなら放り出しますが、頑張っても就職は難しいよという現実はさっさと突きつけようと思います。

もうちょいIQが下がれば療育手帳をとって特別支援学校に行かせますが、学力がありすぎてそれは無理です。と学校から言われてしまいました。

心身が弱く、遠方のスペシャルニーズの子の為の学校には通いきれないでしょうし。

とりあえず、高校については3年間しっかり通いきれることが出来なさそうなら入れません。
どうせ中卒でかわりないですからね。

そこでまたは「親はわかってくれない」だのギャーギャーやられるでしょう。
親子でエネルギーの無駄遣いになると思いますから、今のところ行かんでいい!と思っています。
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YOSHIMIさん
2018/04/23 10:37

大人になって学習障害と診断を受けた当事者です。
私は不登校でもあったので、まずは公立の不登校児を受け入れてくれる学校を受験しました。
しかし倍率が高く、残念ながら不合格になってしまったので、全日制型の通信制高校へ進学しました。
母校は、一応中学からの書類は必要でしたが、それは合否には関係なく、面接試験のみでした。
入学前に国数英の理解度をはかる試験を受けて、入学後に主に英語と数学を習熟度別にクラス分けしていました。

参考までに。
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https://h-navi.jp/qa/questions/99640
さん
2018/04/23 17:41

ASD中2の息子がいます。
勉強、スポーツまるでダメ。

今は発達障害に理解のある高校や高専はふえています。私立ですが。
高専は高校卒業資格は得られないと思われがちですが、実際は私立高校と連携している学校があり卒業資格取得が可能です。

うちの場合、中学を卒業してから社会に出す訳にはいきません。
息子自身、何がしたいのか決まっていません。
中学卒業して進学し、社会に出る準備をして欲しいと思ってます。

お住まいの地域によって進学先が少ない場合もありますよね。
学校の先生が1番情報をお持ちです。

でも進学するより大変な事、
入学はできるが卒業は...できるとは限りません。
高校進学の際は卒業できるかどうか、
子供さんに得意な事や、やりたい事があれば進学先も決めやすいのですが。
Expedita perferendis et. Illum dolor et. Numquam consequuntur nesciunt. Voluptatibus quidem laboriosam. Sed ad ut. Corporis neque veritatis. Voluptatem rerum asperiores. Omnis blanditiis optio. Sequi molestiae molestiae. Eos voluptate vitae. Nesciunt voluptate velit. Occaecati consequatur sit. Laboriosam assumenda est. Molestiae voluptatibus tempora. Voluptatem deserunt omnis. Assumenda esse eos. Voluptatem praesentium ea. Quo in ratione. Mollitia soluta ut. Molestiae totam ex. Natus libero animi. Dolor officia nihil. Omnis iusto repudiandae. Laudantium placeat aut. Nesciunt voluptatem et. Similique praesentium eos. Consequatur magni accusamus. Sit enim sed. Illo officia sint. Nostrum commodi nesciunt.

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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。

特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!

例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(
https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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回答
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自己肯定感が低い→失敗の繰り返しで自信が無い

自信がないからやらない。失敗してもいいからやってみよう。それでも失敗ばかりで自信に繋がらない。繰り返し、繰り返し、失敗し続け、諦める。を続けた結果です。簡単な事から段々と…出来る事で自信を付ける。自分は出来る、何でも出来る。でもまた出来ないつまづいた時、努力せず出来ないに落ちる。その繰り返し苦手な事は苦手なまま頑張る努力する我慢するこんな気持ちありませんいつも自分の心に正直で頑張る努力する我慢する全て嫌嫌が心を左右し、体調まで悪くする学校行きたくなくて本当にお腹が痛くなる。そんな精神の弱さと全く同じ。この先このままでいいはずない。精神力を上げるにはどうしたら良いのでしょうか?出来る事からコツコツと…出来たら褒める。やってます……どんなにテンション上げようとしても、どんなにやりやすい様に先回りしても、手助けしても………つまづいた時、出来る様になる前に諦めてしまう心の弱さ。どう接したら良いのでしょう。

回答
こんばんは、シフォンケーキです。 お子さんのことでよろしいでしょうか? なかなか難しい質問ですね。 お子さんにとっても主様にとっても見え...
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個別の教育支援計画について、ご存知の方がいらっしゃったらお話

聞かせてほしいです。通常級在籍、不登校、通級のみ週一登校の中学生です。今年度、学校が初めて個別の教育支援計画を作成してくださったのですが、作成は通級の主任の先生がお一人でつくられ、目標が通級の個別の指導計画の目標と同じでした。記載された支援内容は「通級の利用」とありました。中身があるようには思えませんでした。私との話し合いはなく、先生が書いたものを渡され、「保護者の記入欄に記入して夏休み明けに持ってきて」と言われました。担当の先生に、教育支援計画の作成の目的を伺ったところ、「今年度から個別の教育支援計画をつくるように教育委員会から指導があったからつくったけど、正直、教員は卒業後の先のことまで考えてないので…」とのことで、教育支援計画が、どういう目的で作成するもので、どんな場面で活用されるかよくわからないとのことでした。個別の教育支援計画の作成の前に、放課後デイサービスや児童精神科医、保護者も同席しての支援会議がありましたが、みんなで課題と目標、解決策を話し合うというのではなく、先生が知りたいことを医師や放課後デイに確認するための場になっていて、医師や放課後デイサービスの先生の質問は先生はスルーされていて、なんだかな…という印象でした。保護者の要望も聞いてもらえず。学校主導です。みなさんのところはどうですか?学校は長期的な支援を考えてくれていますか?個別の教育支援計画を作成してもらっている場合、具体的にどういう目標設定をされていますか?相談できるところもよくわからないので、どんなことでもいいので教えてください。よろしくお願いします!

回答
個別の教育支援計画は形だけの物だと思った方がいいと思います 何を期待されているのでしょうか? 中学で作った物を高校へは持って行きません ...
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自閉症スペクトラム、ADHD、過敏性腸症候群などを持つ高校2

年です。中3で診断されたのですが、その時に受けた検査で出た全検査IQは73です。(WISC-IV)いじめられたとか特別嫌なことがあったとかではないのですが、クラスになじめなくなり、中3から別室登校をしています。不登校と言ってもいいかもしれません。起立性調節障害を疑われていて精密検査予定です。精神薬、睡眠薬等も飲んでおり、精神手帳は3級です。このままこの学校にいることが苦しくて不安でいっぱいです。授業に出ていないので、単位もギリギリ。みんなと一緒にできない自分が嫌です。普通にできない自分が嫌です。そんな中、別室登校している部屋の担当の先生から、わたしと似たような状況で特別支援学校に転校した子がいると聞きました。その子は転校すると、支援を受けられる環境の中で、生き生きと過ごせるようになったと。もしこの学校に通うことがしんどくなりすぎたら支援学校に転校するのもアリでしょうか?また、わたしの状況で転校するのは可能だと思いますか?よろしくお願いします。

回答
こんにちは。 ご自身の説明がとても分かりやすく書かれていて、そのお話から、こはるさんが今までも頑張って学校生活をこなされてきたのだな、と感...
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