2018/05/10 20:33 投稿
回答 9
受付終了

未診断の3歳の息子のことで困っています。
食事の時、必ずいらない!食べない!と言って拒否します。
じゃあいらないね。と食事を下げるといる!食べる!と言い、食事をまたテーブルに置くとまたいらない!食べない!と言います。これを数回繰り返し、最終的には全部食べて美味しい〜〜と言いお代わりまでします。
お風呂や着替えでもやらない!と言い私がじゃあやらなくていいよ!と言うとやる!と言って、またこれを数回繰り返し最終的にはお風呂に入ったり着替えます。
毎日毎日この繰り返しで参ってます。
息子は何がしたいのかわかりません。どういう対応をしたらいいでしょうか?

...続きを読む
質問者からのお礼
2018/05/14 10:18
皆様ご回答いただきありがとうございました。やはり皆さんあるあるなんですね!対応の仕方などとても参考になりました。
動画に撮るのも面白そうだと思いました!
頑張ってみます!ありがとうございました!
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この質問への回答
9件

https://h-navi.jp/qa/questions/102414
みかんさん
2018/05/10 22:52

こんばんは。うちの3歳男子とそっくりすぎて回答させていただきたくなっちゃいました。
2歳後半からりいさんの息子さんと全く同じことをやってました!
極めつけが「ママ嫌い~あっち行って~!」「だっこしてーーー!!!」です 。
私は逆手にとって、最初から「お風呂できたけど○○くんは入らないよねぇ~?」「入る!」「ええっ?!でもまさか服は脱がないよねぇ?」「脱ぐ脱ぐ!」とかやってました。教育的に正しいかどうかは知りません(笑)
大変しんどいですが、そういえば半年ほど経った最近はそこまでこじれなくなりました。
勢いで「食べない!」とか言っても私が「…ほんとに?」と聞くと「食べる食べる!」とすぐ訂正するように。終わる日が近いのかな?と期待してます。
きっとそのうち収束します。

https://h-navi.jp/qa/questions/102414
退会済みさん
2018/05/10 21:19

こんばんは。
「食べたくない」「いらない」…に対して「食べなさい」ではますます食べないと思いますので、りいさんの対応でいいんじゃないでしょうか。
私も娘が「食べない」と言ったら「食べたくないんだね、残念だな」と一旦片付けるふりをする…。だいたいそう言うと「やっぱり食べる!」と。

もしくは、食べさせてほしい、とか着替えさせてほしい、とかそういった気持ちが裏に隠れているのかな?とも思うんですが。。「一緒に着替えよっか」と言って喜ぶようなら、そちらなのかなぁとも思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/102414
退会済みさん
2018/05/10 21:34

完全にイヤイヤ期だと思います。

インターネットや育児本で調べてみてください。山ほど大変なエピソードが出てきます。

今五歳の娘は1歳半から4歳までイヤイヤしていました。外出してもあっちに行くって駄々をこねて、いくら説得しようとしても全く聞かず、1時間かけて散歩した挙句、結局買い物ができなかった経験があります。

今三歳の息子は今イヤイヤ期です。やっぱり主様と同じように、ご飯を食べるって言ったり食べないって言ったり、他のを食べるって言ったりひたすら私を振り回そうとします。時々振り回された私を見て笑っているところがまた癪に障ります。

私もいろいろイヤイヤの対応について調べたり聞いたりしましたが、これは正常発達の重要な時期らしく、この時期に自分の訴えが受け入れる事で周囲の信頼がましたり、次の段階に進んだ時に自発性がある子供に成長するそうです。

対応としては主様の対応がとても正しいと思います。ひたすら振り回される。それが一番良い対応です

上の子はいつのまにかイヤイヤが止まりました。止まると同時になんでも自分でするようになります、服をきたり、保育園で挨拶をしたり一人でどんどんやってくれ、助かっています。

下の子もいつかイヤイヤ期を乗り越えた時に自分で日常生活が自立出来ると思い、イヤイヤに振り回されています。

主様のお子さんはしっかり成長なさっていると思います。一緒に耐えましょう。子どもの成長への近道だと思って、、、、

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https://h-navi.jp/qa/questions/102414
たんぽぽさん
2018/05/12 07:07

あるある〜イヤイヤ期。

ことばが相手の行動を引き出す快感に酔っているというか。意味が分かって影響力を確かめ確かめしてると言うか。魔法みたいに。自動ドア開けたり閉めたり遊びと一緒かなと思うんです。

ことばのお遊びにしばらくは付き合います。あまり時間かけたくないとき、逆誘導+一度しか聞かないよ、はいおしまいルール発動で主導権奪還だったかな〜。

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https://h-navi.jp/qa/questions/102414
ふう。さん
2018/05/10 22:07

とりあえず、数えてみるというのはどうですか?
「いや」「いらない」って、何回言うか。
で、やっぱりほしい、って何分後に言うか。
こっそりビデオとっておくと10年後にめっちゃ楽しいと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/102414
chihiroさん
2018/05/10 23:41

イヤイヤ期なのかな?と思いましたが、どうでしょう?

お子さんを椅子に座らせ、お母様が正面に座ります。
そして、お母様がメチャクチャ美味しそうに(超大げさに)お子さんと同じものをパクパク感動しながら食べてみてください。
お子さんのご飯は、お子さんの手がギリギリ届かない所に置いておくんです。

ママが、もの凄く美味しそうに食べている!
でも、手を伸ばしても食べられない!
興味がある!
でも、手が届かない!
どうしよう!!!

そんな葛藤を感じさせてみては?
食べる気になった所で、ちょっとだけ手助けして、ひとつ、手に取らせてみる。
食べたら
「美味しいね!一緒に食べられて嬉しい!」
とメチャクチャ喜んでみてください。

こんな「ダメと言われたら、超気になってやりたくなる!」という状況を作ってみるのはどうでしょう?

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2023/11/09 投稿
おもちゃ 指差し 絵本

もうすぐ10ヶ月の息子がいます。自閉症、ADHD、知的障害を疑っています。 現在の状態は以下のとおりです。 ・目が合わない 子どもから合わせてくるときは合いますが、こちらが合わせたいときは合いません。だっこ、たかいたかいなどのときは絶対に合いません。笑いながら目をそらされることも多いです。覗き込んで合わせようとするとまるでコントのように逸らされます…。 ・親からの働きかけへの反応が乏しい 名前を呼んでも振り向かず、正面から声をかけてもほぼこちらを見ません。親御の話しかけに応えるような発声もありません。youtubeの音には素早く反応します。 「上手だね〜!」などと(大げさに)褒めても喜ばない、というかそもそもこちらを見ていません。「ちょうだい」と声をかけても顔も見ないし手も見ません。 あやしても声を出して笑うことはほぼありません。7ヶ月頃までは、笑うこと自体ほぼありませんでした。(その頃に比べると笑うことは増えました。) ・模倣をしない 模倣を全くしません。パチパチ、バイバイ、はーいの動きは一人で勝手にやっていることがありますが、場面にあった動きではありません。(泣きながらパチパチするなど) ・人に話しかけるような発声がない 「うー」「んー」という声を出しますが、全て独り言で、人に向かって発声することがありません。「まんまんまん」の繰り返しの喃語はたまにありますが、それも独り言です。 ・だっこは嫌がりませんが、だっこしてほしいときはよくある目を見つめて手を広げる動作ではなく、相手の胸元を見ながら服を手繰り寄せます。 ・部屋に1人になると泣きますが、誰か他の人がいれば平気です。また、母親が戻ってきても嬉しそうではなく、「誰だろう?」というような顔で見られることもあります。(母親の顔を認識してない?) 他にも、人見知りしない、言葉の理解が全くない、指さしたほうを見ない、かんしゃくが激しい、親のリアクションを全く気にかけない、多動など、気になることは多いのですが、特に目が合わないこと、人との関わりを喜ばないところが気になります。 一方、パパが帰ってくると満面の笑みで喜んだり、だっこしてほしいときは足にすがりついてぴょんぴょん上下したり、人に全く関心がない訳ではないようです。 運動発達は今のところ問題ありません。 定型発達ではないだろうなと思っています。 自治体の保健師さんの発達相談で相談していますが、「今の月齢では様子見」「1歳半検診でおや?という状態であれば、数カ月後に再検診がある。再検診で療育が必要と判断されれば療育を受けることになる」「こんなにお子さんがかわいい時期は今しかない。たくさんかわいがってあげて」と言われました。 保健師さんの言っていることはもっともだと頭ではわかっているのですが、なかなか気持ちの整理がつかず、子どもを寝かしつけたあと、インターネットやYouTubeで障害について検索しては、子どもの寝顔を見て泣いてしまうことが多いです。 質問は以下です。 ①0歳から障害の特性が出ている場合、一般的には症状は重いのでしょうか。(軽度ではなく中度〜重度になることが多いのでしょうか) ②おそらく2歳前後まで様子見になると思われるのですが、それまで息子とどのように過ごせばいいか、こんな風に過ごしたのがよかった、あるいはもっとこうすればよかったなどありましたら教えてください。(遊び方、関わり方など) ③2歳前後までどんな心持ちで過ごせばいいか、特に早くから疑いを持っておられた親御さんがおられたらアドバイスがほしいです。 今の過ごし方は以下です。 ・支援センターで遊ぶ(ほぼ毎日) ・絵本を読み聞かせ(1日3冊くらい) ・手遊び(模倣しないので見せるだけですが…) ・できるだけ体を使って遊ぶ(たかいたかい、ひこうき、いないいないばあ、だっこしてグルグルなど) ・1日に3回以上声を出して笑わせる(ほぼくすぐり、くすぐりで笑わないことも多く達成できない日も多い) とりとめもなく書いてしまいましたが、ご意見いただけると嬉しいです。

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2023/07/17 投稿
絵本 発達相談 手遊び

知的障害を伴う自閉症の子は、何歳くらいから言葉で意思疎通出来るようになるのでしょうか? 2歳7ヶ月で自閉症傾向、知的障害疑いありです。 言葉で意思疎通が取れず、困っています。 同年代の定型児は、親と簡単な会話も出来てて、それを見ると焦ってしまってしんどいです。 言葉以外で意思疎通は取れてると思います。 クレーン現象したり、欲しいものを持ってきたり、眠い時は1人でベッドに行ったり、お腹空いた時はキッチンに行ったり。(←これらを意思疎通出来てる。と言っていいのか分かりませんが…💦) なので、癇癪起こすことはあまりありません。あるとしても週1くらい。 言葉だけで理解出来るのは、「座って、やめて、だめ、いただきます、ごちそうさま、バイバイ、ちょうだい、ポイして」くらいで、日常生活の動作言葉だけで、名詞の理解はほぼありません。 子供から発する言葉は要求語しかありません。 「ちょうだい、かして、やって、とって、だっこ、いや、あーん、たべる、」等、自分のして欲しい行為はやっと言い始めましたが、それ以外は皆無。2語文なんて夢のまた夢。 私自身フルタイムで仕事してますが、子供が2歳になったタイミングで、週3療育にも通わせたり、おうち療育の本を読んで実践してみたり、息子のために出来ることは全てしているつもりです。 療育のおかげで、1人でご飯食べれるようになったり、体幹鍛えられてジャンプ出来るようになったり、他人を意識出来るようになったり、模倣するようになったり、成長してきました。 でも言語面での成長があまりなく、「この子と一生、会話は出来ないかもしれない。今後の進路も支援学校の選択しか無いのかもしれない。」と病んでしまいます。 悩みが次から次へと湧き上がり、疲れてしまいました。

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2024/08/02 投稿
0~3歳 知的障害(知的発達症) ASD(自閉スペクトラム症)

1歳3ヶ月になったばかりの男児 1歳1ヶ月くらいからもしかしたら発達障害かも?と疑い始めました。 現時点までで、意味のある発語なし、指差し一切なし、動作模倣ほぼありません。 発語はこちらが、「ママ、マンマ、ネンネ」といえば同じように真似はしますが意味があって発語はしていません(エコラリア?) 指差しどころか指を刺した方も見ない。最近たまーに指を刺した方をみることが出てきたが、まぐれかも。後方や離れた場所はみない。 動作模倣(はーい、バイバイ、いただきます)おしえてるけど、まったくしない。いただきますは子どもの手をパチンと私が合わせてたら子どもが私の手をパチンと合わせるようになった。 (そうじゃないんたわけどなあ笑) はーい、は私がずっと手を上げているとハイタッチはしてきます。でも、ずっと手だけを見ていて私の顔は見ない。 パチパチは勝手に覚えてて、私がパチパチーというとやることがあります。 あっかんべーや、ぶーと口の動きも勝手に覚えてて 私がやると子どもも同じ真似をする、という模倣はあります。 操作模倣は結構得意なのか、積み木やタッチペンで音が鳴る図鑑、ボットん落としなど見せたらすぐに真似しました。 1歳1ヶ月くらいのとき、友達が持っているおもちゃしか見えておらずお友達を踏んづけて奪いにいくなどシングルフォーカスな点が気になりました。 同じくらいの子たちの集まりで10人くらいが集まるイベントがあり、他の子はみんなお母さんの膝の上で大人しくしていたりお母さんから離れないのにうちの子だけ部屋中ウロウロして色んなものを物色、ちっとも大人しくできないのに違和感を覚え、調べたらでるでる自閉症の文字...。 目もなかなか合いにくく、家では呼んだら振り返るけど、広い公園に連れて行くと勝手にふらふらでていき、呼んでも振り返らず、スタスタと遠くまで行ってました。 しかし、ここ1ヶ月くらいでかなり目は合うようになり、今まで手を離したらどっかに行くことが多かったのですが、5mくらいは離れるけど私がいなくなったら戻ってくる。私がちゃんと着いてくるか確認し、私が離れるとついてくると言った変化が見られるようになりました。 人見知りや場所見知りもあまりなかったのですが、出てくるようになり軽い後追いも。 今までは1人遊びが主体でしたが、自ら絵本やおもちゃを持ってくるなども出てきました。ただ、私の手だけに注目して、私の顔は見ない、手を無理やり開かせて渡そうとする感じがあります。(これはもしやクレーン?) まだまだ人には興味が薄く物への関心が強いのはありますが、時折お友達をじーっとみることはあります。 言葉の理解はあんまりあるようには思えませんが、10冊くらいの絵本を並べて 〇〇の絵本持ってきてーというと高確率で持ってくるので全く理解してないわけではない (8/10くらいの確率でほぼ合っています) ゴミポイしてーも動作をつけるとできたりもします。 あまりにも不安で1歳2ヶ月の時に療育センターを受診。遠城寺式の簡易検査では運動機能月齢相当、社会性は1歳程度、言語は10ヶ月相当と言われ、すごい遅れているわけではない、まだまだ診断出来る年齢ではないと様子見になりました。来月から月一で療育センターである広場的な療育に通います。 私的には受給者証発行してもらって早く療育に繋げて欲しかったのですが、それはまだできないと言われました。 長々となりましたが、私的には自閉症を疑っています。療育に詳しい方や、発達障害に対して勉強している方にお聞きしたいのですが どうやったら人に興味をもったり指差しをうながすことができますでしょうか? 手しかみないのは、私と手を別物として認識しているからでしょうか? こういった子の場合は結構知的な面でも遅れて行くことが予想されるでしょうか。答えれる範囲で意見がほしいです。よろしくお願いします。

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2023/12/17 投稿
発達障害かも(未診断) 公園 運動
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
約1ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

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【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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▼読者体験談化について
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