小6女児の広汎性発達障害児です。
障害特性からか、言う事をまともに聞いてると、こちらがマジ切れしそうで…
先日も昼にラーメンを作ったら、麺の上に乗ってる野菜炒めが気に入らなかったようで「ラーメンにピーマン合う？」「ホントは、ご飯が食べたかった」「私の多くない？」など、不満ばかり。
元々、偏食傾向があり、たぶん野菜炒めなどは、何の野菜かを知りたかったのかも。
ラーメンのもやしを嫌がるので、冷蔵庫にあった白菜をピーマン、キノコと炒めて出したのですが…実は白菜もあまり好きではなく…でも白菜は、オランダキャベツと言う新種の野菜だと嘘を付いて出しました。
結局、私がそんなに不満ばかり言うなら食べるな！と一喝した為、泣いてしまい…
夏に作った焼きそばの時も野菜炒めの具材がきにいらなかったようで、同じ展開になったような。
今朝も味噌汁に白菜とキノコを入れた物を出したら、「ワカメと豆腐が良かった」と言われ…私は、またムッとして、「そう言う事ばかり言うと私の機嫌がまたわるくなるよ。」と、言うと、謝ってきましたが、娘の食べれる物ばかり出せないし、食事の時に不快な事を言われた時は、どのように対処してますか？
あと、朝食もパンだと機嫌がいいのですが、和食だと必ず「パンが良かった」と、言われ、そう言われる度にパンにすればよかったのかな？など考えてしまいます。
一番いいのは、何を言われようが気にしない！と、言うのは分かりますが、反応せずには入られず。また娘の言動を無視すると、しつこい子なので、「なんで、無視するの？」と何度も聞いてくるたいぷです。

え？

うちもそんな感じですが

嫌なら喰うな。あるもん食べなさい。

でおしまいです。
親がキレたりはしませんが(笑)
作る気失せるわ。ぐらいの捨て台詞ぐらいは言って、こちらも不愉快です。というアピールはしっかりしています。

幼少時から、出されたものは食べる。
文句つけるな。
食べられないなら理由がちゃんとあれば認めるという形です。

あれがのってるから食べられないと言われても、あっそ。じゃ食べなくて結構です。

てな感じで一貫しています。
お嬢さんのようなケチの付け方はよそでしたら一発で嫌われますので、いかに障害が理由でもダメです。と譲っていません。

その代わり、そっと食べられないものを避けて食べて、すみません。苦手なので残します。という分には不問です。
口に入れられるレベルの好き嫌いなら、一口食べてねと話しますが、オエーとなるレベルのものは率先してよけてあげることもします。

うちの末っ子一年生が、よく食事に文句をつけては父親に「もう食うな！」とビシッと言われてはメソメソ泣いています。
本人には、作った人にも、一緒に食べている人に対しても失礼なことなので、不愉快な思いをさせたことについては謝るよう促しています。

思うのは自由だが、いちいち口に出すことではないですもんね。
美味しくないこれ…と、ペロッと心の声が出てしまうことは私もありますが(笑)

そもそも、マナーというかエチケット違反だと教えていかないと定着しませんよね。

泣いてる場合か？と思いますけどね。

六年生ですから、ボチボチ心の声は心で言うか、それが漏れてしまって叱られても泣いたりキレない。は、獲得してもらうべしと思います｡

そんなこと、思うのもダメなんてのは難しいでしょうが、あれがいや、これがいやと食事の場面などで言うのはまずいことです。
伝え方を工夫して、傷つけず、お互いによい形でわかりあえるような表現が無理なら
心の声として捉えることを教えてあげると、うちの子たちはわりと落ち着くというか、反省という気持ちがわいてますよ。

不機嫌なお母さんに謝ってるだけで、なぜいけないのか？がわかってないと思います。
そこが問題ではないでしょうか？