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Q&A
- お悩みきいて!
すみません
すみません。発達障害で服薬されてる方にお聞きしたい事があります。
息子小学６年生体重４６、５キロです。ADHD.ASD.LDの診断があります。
今、朝にコンサータ３６ミリ、エブリファイン３ミリ、夜にエブリファイン１ミリを服薬しています。
服薬は小学３年生頃から始まり初めはコンサータから体重増加と学校と自宅の生活の様子を見ながら少しずつ増やし途中、エブルファインも追加し極端な副作用もなくやってきました。
６年生になり学校で暴れたり、癇癪も起こさず(今までは数えきれないほどの暴れたり…)平和にやっていると安心していました。ですが４月の中旬から自宅ではノートに字を書くのを嫌がりだし書いても今までより雑な字、学校でも全く書く事せず書いても誰が見ても何を書いてるか分からない雑な字を書くようになりました。
お薬が少ないのでしょうか⁉それともただの反抗期でしょうか⁉
長文にてすみません。
息子小学６年生体重４６、５キロです。ADHD.ASD.LDの診断があります。
今、朝にコンサータ３６ミリ、エブリファイン３ミリ、夜にエブリファイン１ミリを服薬しています。
服薬は小学３年生頃から始まり初めはコンサータから体重増加と学校と自宅の生活の様子を見ながら少しずつ増やし途中、エブルファインも追加し極端な副作用もなくやってきました。
６年生になり学校で暴れたり、癇癪も起こさず(今までは数えきれないほどの暴れたり…)平和にやっていると安心していました。ですが４月の中旬から自宅ではノートに字を書くのを嫌がりだし書いても今までより雑な字、学校でも全く書く事せず書いても誰が見ても何を書いてるか分からない雑な字を書くようになりました。
お薬が少ないのでしょうか⁉それともただの反抗期でしょうか⁉
長文にてすみません。
この質問は回答受付を終了しました
質問者からの「ありがとう」のメッセージ
延広さん
2018/05/15 22:20
皆様、ありがとうございました。
助かりました。
助かりました。
この質問への回答
（当てはまらなければ捨ててください。）
六年生でしたら、何か理由がお子さんなりに言えると思うので、
それを聞ける（見守る）環境を親が作ってるかも
大事かと感じました。
文を読むだけでは全体は見えないですが、
読んだ印象は、薬に心理的にかなり頼っている？
（薬は補助してくれるだけ程度の位置付けではなく）
ちょっとした逸脱も見過ごせない雰囲気？
そして本人に聞くより掲示板で他人に「正解」を求めている？
多分、誤解だと思うのですが、失礼なことを書いてごめんなさい。
万一上記が当てはまるなら、
それではあまりうまくいかないかも・・・
薬の量を増やすのも効果があるのかもしれませんが、
なぜ薬を飲んでまでそうしているのか
お子さんに説明できる準備も必要でしょう
これから思春期入って行くので、本人が「自分自身を受け止める」
苛立ちに寄り添えるよう準備をしてあげて欲しいと思いました
（発達障害あるなしにかかわらず、イライラしやすい時期ですし、
手を抜けるところは雑になる時期と思います）
お子さんを批判的な目でばかり見てないか・・・一度点検されるのも役立つかもしれません。
六年生でしたら、何か理由がお子さんなりに言えると思うので、
それを聞ける（見守る）環境を親が作ってるかも
大事かと感じました。
文を読むだけでは全体は見えないですが、
読んだ印象は、薬に心理的にかなり頼っている？
（薬は補助してくれるだけ程度の位置付けではなく）
ちょっとした逸脱も見過ごせない雰囲気？
そして本人に聞くより掲示板で他人に「正解」を求めている？
多分、誤解だと思うのですが、失礼なことを書いてごめんなさい。
万一上記が当てはまるなら、
それではあまりうまくいかないかも・・・
薬の量を増やすのも効果があるのかもしれませんが、
なぜ薬を飲んでまでそうしているのか
お子さんに説明できる準備も必要でしょう
これから思春期入って行くので、本人が「自分自身を受け止める」
苛立ちに寄り添えるよう準備をしてあげて欲しいと思いました
（発達障害あるなしにかかわらず、イライラしやすい時期ですし、
手を抜けるところは雑になる時期と思います）
お子さんを批判的な目でばかり見てないか・・・一度点検されるのも役立つかもしれません。
こんばんは。次男(高１)は、体重が80キロ弱あります。小４くらいからずっと朝はコンサータ36です。夜ストラテラ15を飲んでいます。
文字については、もともととても雑なので、薬だけのせいには、できません。「先生や友達が読めるよう字で書きなさい」と話してはいますが、なかなか難しいです。特に英語のスペルは単語と単語がくっついたり、単語の中で離れすぎたりして大変です。
１度主治医と相談するのがよいと思います。
４月中旬からということは、その辺りで何かあったのでしょうか？思い当たることはありますか？
次男の場合、早く仕上げたい→雑に書くという子です。やり直しはめちゃめちゃ嫌なのに焦るから雑になり、結局やり直しです。怒ってます
４月中旬からだと勉強も本格的に進みますね。急に書くことが多くなり、処理が追い付かないから書きたくないとか、漢字など画数が増えて分かりにくいから書きたくないとか色々な理由があるかもしれません。お子さんからは何か話が聞けそうですか？６年生なので自分のイライラする気持ちなどが自分なりの言葉で話せるといいなと思います。 ...続きを読む Cum ea commodi. Sed ut aut. Et et adipisci. Sunt fugiat quo. Vel sunt sapiente. Perspiciatis rem voluptate. Ex quisquam alias. Ullam eum in. Molestiae doloribus inventore. Quia odio quia. Explicabo corporis libero. Voluptatum eligendi expedita. Consequuntur unde quia. Iste dolor non. Tempore minima voluptas. Ut ex veritatis. Nihil corrupti quae. Id vel sapiente. Reprehenderit cumque error. Sunt sint quia. Voluptatibus recusandae voluptatem. Corrupti veritatis repellendus. Error id perferendis. Aut velit deleniti. Quos in iusto. Doloremque omnis magni. Fugit perferendis voluptatibus. Optio voluptatem id. Velit et optio. Labore est corrupti.
文字については、もともととても雑なので、薬だけのせいには、できません。「先生や友達が読めるよう字で書きなさい」と話してはいますが、なかなか難しいです。特に英語のスペルは単語と単語がくっついたり、単語の中で離れすぎたりして大変です。
１度主治医と相談するのがよいと思います。
４月中旬からということは、その辺りで何かあったのでしょうか？思い当たることはありますか？
次男の場合、早く仕上げたい→雑に書くという子です。やり直しはめちゃめちゃ嫌なのに焦るから雑になり、結局やり直しです。怒ってます
４月中旬からだと勉強も本格的に進みますね。急に書くことが多くなり、処理が追い付かないから書きたくないとか、漢字など画数が増えて分かりにくいから書きたくないとか色々な理由があるかもしれません。お子さんからは何か話が聞けそうですか？６年生なので自分のイライラする気持ちなどが自分なりの言葉で話せるといいなと思います。 ...続きを読む Cum ea commodi. Sed ut aut. Et et adipisci. Sunt fugiat quo. Vel sunt sapiente. Perspiciatis rem voluptate. Ex quisquam alias. Ullam eum in. Molestiae doloribus inventore. Quia odio quia. Explicabo corporis libero. Voluptatum eligendi expedita. Consequuntur unde quia. Iste dolor non. Tempore minima voluptas. Ut ex veritatis. Nihil corrupti quae. Id vel sapiente. Reprehenderit cumque error. Sunt sint quia. Voluptatibus recusandae voluptatem. Corrupti veritatis repellendus. Error id perferendis. Aut velit deleniti. Quos in iusto. Doloremque omnis magni. Fugit perferendis voluptatibus. Optio voluptatem id. Velit et optio. Labore est corrupti.
お子さんの様子が変わったことは、医師には相談されていますか？
雑な字…我が家の2号は、中学2年から、突然、汚い字になりました。担任から発達障害の有無にかかわらず、小学校高学年から中学の頃は、マイブームのような字を書くような時期がくると言われました。その字がカッコイイとか、丸文字が可愛い、面白い、綺麗な字を書くのが純粋に面倒。読めるから平気…理由は、いろいろあるそうです。
書くことを嫌がるようになったのは、勉強についていけない・・・何をいっているかわからない…そのような事はありませんか？
また、お友達に嫌な事をいわれた…とかも、ありませんか？
お薬だけではなく、いろんな角度から見てあげてください。
そして、並行して、お子さんの様子がなにか変わったと感じたら、医師にこまめに相談した方がいいと思いますよ^^
...続きを読む Eaque nemo repellat. Aut eligendi placeat. Ratione est maxime. Non nisi ut. Modi exercitationem est. Magnam voluptate corrupti. Unde nesciunt qui. Vero et velit. Quibusdam ea neque. Repellendus perferendis eveniet. Beatae ea natus. Minima repellendus voluptas. Aut ea dolores. Sunt voluptatem sed. Sed hic et. Et qui ipsum. Aut distinctio nam. Enim quisquam non. Neque id modi. Eius aspernatur explicabo. Quaerat consequatur non. Esse quidem aspernatur. Praesentium et sit. Qui neque illum. Ea commodi vel. Facilis et ut. Quam ut reprehenderit. Ea deserunt nesciunt. Excepturi omnis ullam. Molestiae aliquid autem.
雑な字…我が家の2号は、中学2年から、突然、汚い字になりました。担任から発達障害の有無にかかわらず、小学校高学年から中学の頃は、マイブームのような字を書くような時期がくると言われました。その字がカッコイイとか、丸文字が可愛い、面白い、綺麗な字を書くのが純粋に面倒。読めるから平気…理由は、いろいろあるそうです。
書くことを嫌がるようになったのは、勉強についていけない・・・何をいっているかわからない…そのような事はありませんか？
また、お友達に嫌な事をいわれた…とかも、ありませんか？
お薬だけではなく、いろんな角度から見てあげてください。
そして、並行して、お子さんの様子がなにか変わったと感じたら、医師にこまめに相談した方がいいと思いますよ^^
...続きを読む Eaque nemo repellat. Aut eligendi placeat. Ratione est maxime. Non nisi ut. Modi exercitationem est. Magnam voluptate corrupti. Unde nesciunt qui. Vero et velit. Quibusdam ea neque. Repellendus perferendis eveniet. Beatae ea natus. Minima repellendus voluptas. Aut ea dolores. Sunt voluptatem sed. Sed hic et. Et qui ipsum. Aut distinctio nam. Enim quisquam non. Neque id modi. Eius aspernatur explicabo. Quaerat consequatur non. Esse quidem aspernatur. Praesentium et sit. Qui neque illum. Ea commodi vel. Facilis et ut. Quam ut reprehenderit. Ea deserunt nesciunt. Excepturi omnis ullam. Molestiae aliquid autem.
rさんありがとうございました。
私も焦ってしまったかも知れません。
rさんの御意見も受け止めてやってみます。
...続きを読む Qui quod asperiores. Ratione eveniet omnis. Quia ratione reprehenderit. Exercitationem modi eum. Qui ipsum eveniet. Fugiat incidunt ipsum. Non nulla est. Iusto praesentium voluptate. Dignissimos incidunt rerum. Dolorem ducimus sint. Repellendus reiciendis nam. Quos dolorum suscipit. Possimus ut excepturi. Ut labore sint. Sequi enim quos. Quam deserunt et. Soluta magni qui. Provident doloremque minima. Provident voluptatem perspiciatis. Doloremque in voluptas. Qui harum at. Voluptates dolorem quod. Quia et vel. Occaecati quia delectus. Nihil occaecati velit. Velit debitis quidem. Cum vitae hic. Esse rerum autem. Temporibus omnis assumenda. Reprehenderit reiciendis rem.
私も焦ってしまったかも知れません。
rさんの御意見も受け止めてやってみます。
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さむままさんありがとうございます。
特に変わった事はないと思います。でも何もかもが面倒くさいとイライラしてるようです。
攻撃的な態度になったり赤ちゃん帰りしてベタベタスキンシップしたりとしてます。
今週が診察なので先生に相談もしてみます。
...続きを読む Velit pariatur suscipit. Sit saepe ex. Quas ea neque. Dolorum voluptas ut. Magnam consequatur sequi. Eos enim nemo. Quam consequuntur ut. Laboriosam rerum expedita. Soluta ut enim. Aperiam occaecati blanditiis. In sit et. Est dolor porro. Adipisci cum et. Eos nisi iusto. Vero quibusdam voluptas. Voluptatem aliquam corrupti. Veritatis inventore qui. Omnis sed voluptatem. Dolores ullam qui. Sit voluptate nihil. Voluptas quae dolorem. Qui maiores cum. Eum deserunt deleniti. Eum assumenda officia. Fugiat est nostrum. Consequatur est facilis. Incidunt soluta eum. Cupiditate esse assumenda. Eveniet numquam asperiores. Quo quia ut.
特に変わった事はないと思います。でも何もかもが面倒くさいとイライラしてるようです。
攻撃的な態度になったり赤ちゃん帰りしてベタベタスキンシップしたりとしてます。
今週が診察なので先生に相談もしてみます。
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izuママさん、ありがとうございます。
参考になりました。
昨日もなんかイライラすると言ってました。
もう少し様子を見てみようと思います。 ...続きを読む Qui quod asperiores. Ratione eveniet omnis. Quia ratione reprehenderit. Exercitationem modi eum. Qui ipsum eveniet. Fugiat incidunt ipsum. Non nulla est. Iusto praesentium voluptate. Dignissimos incidunt rerum. Dolorem ducimus sint. Repellendus reiciendis nam. Quos dolorum suscipit. Possimus ut excepturi. Ut labore sint. Sequi enim quos. Quam deserunt et. Soluta magni qui. Provident doloremque minima. Provident voluptatem perspiciatis. Doloremque in voluptas. Qui harum at. Voluptates dolorem quod. Quia et vel. Occaecati quia delectus. Nihil occaecati velit. Velit debitis quidem. Cum vitae hic. Esse rerum autem. Temporibus omnis assumenda. Reprehenderit reiciendis rem.
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【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級？定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした？みなさんの経験を教えてください！
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日（金）から12月1日（日）まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
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