2018/02/10 12:11 投稿
回答 10
受付終了

以前、注意欠陥の小学4年の娘がカギをなくして相談した者です。
その時、主人のこともみなさんに相談させていただきました。
今回も不安と愚痴になってしまうのですが…

娘はコンサータを服用していましたが、あまり変化がないから、受診を止めようと主人から言われ、今日主治医に「変化が見られないので、受診をお休みしたい」と伝えたところ、先生は「薬を増やしたり、変えてみる方法もある」と言ってくれましたが主人は「薬を増やしたり、変えても言わないと飲まないので意味がない、また困ったらきますから」と強目に言ったら「じゃあ、そうしましょう」と…主治医の先生もいつもどもっていて、はっきりしないタイプなので、あっさりと引き下がった感じが…
私は、あまり変化のないのに薬を飲み続けることも不安でしたが、素人判断で止めてしまうのもどうなんだろ?と不安です。
以前カギの時に主人も受診した方が良いのでは?とおっしゃって頂いたは人もいたのですが…
主人は鬱になるひとは弱い人で信じられないと言う考えを持つ人なので、自分が受診することは絶対にあり得ないのです。

支離滅裂になってしまいすみません🙇
不安でどうしようもなく、こちらに書き込みさせていただきました。
長文、読んで頂きありがとうございました。

...続きを読む
質問者からのお礼
2018/02/15 22:55
皆様、沢山のメッセージありがとうございました🙇
子供の相談の場なのに、主人のことまで相談にのっていただき、すみません(^^;

薬を返納しないといけないことは、病院でも薬局でも説明されませんでした…😱
知らないことや、もっと勉強しなければならないことが沢山ありますね…
病院ももっと色々調べてみたいと思います。
主人のことも様子を見ながら、説得するか…
もう少し様子を見ようと思います。

そして、私の事まで心配して頂いたり、頑張ってるなんて言われたこともないので、すごく嬉しかったです。

まだまだ色々なことがありそうですが、その時はまた相談させて下さい🙇
ありがとうございました😃
この質問に似ているQ&A 10件

この質問への回答
10件

https://h-navi.jp/qa/questions/89781
退会済みさん
2018/02/10 12:52

別の病院を受診してみてはどうですか?

今の医師の助言がイマイチだったり、投薬の効果がないからといって、娘さんをそのままにしておくことは得策ではないように思います。

娘さんは注意欠陥疑い、とのことですが、自閉症スペクトラムの特性から注意力が散漫になっている可能性について医師の見解はありませんでしたか?
鍵などは無くさないようにカバンに長目の紐ではずせないよいうにしておく、置き場所をしっかり決めておく。薬はやめたみたいですが、飲むのを忘れることに関しても、お薬をカレンダー式の透明ポケットに入れておき、いつも見えるような場所に準備しておく、など、投薬以前に配慮できそうなことがたくさんあります。

質問文(前回のも)を読ませていただくと、家庭生活、学校生活のひとつひとつ、工夫できることがありそうに思います。

https://h-navi.jp/qa/questions/89781
退会済みさん
2018/02/10 15:48

はまさん、頑張られてるんですね。
旦那様の理解が得られないのが一番の困りどころですね。

うちの息子もADDタイプなので、学校の先生方の「もっとひどい子がいる。」「⚪︎⚪︎君は普通です。」に、は悩まされました。「もっとひどい子がいることと、うちの息子が困っていることは全く関係ないですよね。」ということや、きっちり診断名をつけてくれる医師のところに転院して、診断書を水戸黄門の印籠のようにして、理解を求めていきました。

連絡帳は書くことを忘れてしまうのか、書くことに困り感がある、それとも、その両方?
うちは、両方です。書くことも大変だし、書いてきても漏れがあったりしたので、小5の時からipadで連絡板を撮影してくるようにしました。たまに撮り忘れることもありますが、そういう場合は、帰宅後でも学校に撮りにいったり、自分で友人に電話して聞くなどの対処法です。

提出物に関しては、その日に出せないことを、現時点で克服させなくてもいいように思います。息子は持っていっても出さないことは、当たり前のようにありますが、学校側には、私の方でも持ち物の確認はしているので、どうしても必要であれば息子の荷物を一緒に確認してください。あるいは、提出物を期限どおりに出さなかったことに対して、叱責したり、罰をあたえたりしないようにということで理解していただいています。

「普通」と思われてしまうからこそ、診断名が必要だと思っています。
受診が難しければ、親の会などで支援情報を集められるといいと思います。

よい道が開けますように。

Sequi exercitationem atque. Ut veritatis distinctio. Non cupiditate laudantium. Qui sed nulla. Quia repellat in. Veritatis est beatae. Quod qui nam. Magnam et debitis. Illo quia placeat. Quia aspernatur corrupti. Non dolor molestiae. Iusto illum alias. Accusamus id laborum. Vel perspiciatis fugiat. Qui suscipit quas. Omnis quas nihil. Quis laboriosam dolores. Perspiciatis nihil omnis. Dolorem mollitia non. Nisi rerum voluptas. Eos velit velit. Ad necessitatibus totam. Odit ipsum qui. Ipsa laborum temporibus. Quia harum eius. Sed ea quia. Explicabo id sit. Et aut accusamus. Illo eligendi at. Expedita est a.
https://h-navi.jp/qa/questions/89781
はまさん
2018/02/10 15:27

早々とありがとうございます。
カギはいつもランドセルに紐で付けていました。その日は雪のためカバンが濡れるからとネックストラップにカギを下げてコートの中に入れて遊んでいて、落としたことに気づかず、紛失してしまいました。今は鈴を付けるようにしました。
薬も毎日、お薬箱?曜日になっている物に入れて朝、朝食と一緒にテーブルに置きます。私は7時すぎには出勤してしまう為、6時半に娘を起床させ、まず持ち物等をリビングの定位置に準備をさせます。それから、着替えを行い朝食中に出勤になるため、薬を飲んだ確認は出来ていませんでした。ちなみに主治医はコンサータは飲み続けることを説明されました。

忘れ物に関しては、小票なるものを作成し、給食袋、筆箱なと毎日準備するものはチェック出来るよいにし、他の準備するものは余白に書くようにしているのですが…適当に書いてしまったり…書かなかったり…ランドセルのチェックの為に出してそのまま出しっぱなしで入れ忘れてさしまったり…(>_<)なかなか一緒にチェックをする時間が無いため、声かけはするのですが…返事のみ。私に余裕が出来て見てみると出来ていない、娘は寝てしまっていると言う、悪循環になっています…。
病院も主人はなかなか賛成せず、昨年5月に何回も説得して、やっと受診することが出来たのですが、主治医がこんな感じだったため、10ヶ月で止めてしまった次第です。
なので、今すぐに次の病院の受診も厳しいかと…

学校には相談をして、教頭、保健師さん?学年主任、担任と話し合いをして、色々とフォローをしてくれることになりました。しかし、「クラスにはもっとヒドイ子がいますから、○さんは大丈夫ですよ。」とおろそかになってしまうこともありました。(連絡帳を書かないことが続いたり、提出物をいつまでもランドセルに入れっぱなし等)あまりにも続くと私が連絡帳にチェックのお願いを記載して、またやってくれる感じです。先生も忙しいだろうと思うとすぐには言えず…

病院をお休みすることで、娘に「お休みすると不安?」と聞いたら「少しね」「何かあったり、不安になったらすぐに言ってね」と話はしましたが…
娘本人も困っていることを忘れてしまったり…
家族も主治医も担任も…(>_<)と不安になってしまった私です。
かなりの長文ですみません🙇

Sequi exercitationem atque. Ut veritatis distinctio. Non cupiditate laudantium. Qui sed nulla. Quia repellat in. Veritatis est beatae. Quod qui nam. Magnam et debitis. Illo quia placeat. Quia aspernatur corrupti. Non dolor molestiae. Iusto illum alias. Accusamus id laborum. Vel perspiciatis fugiat. Qui suscipit quas. Omnis quas nihil. Quis laboriosam dolores. Perspiciatis nihil omnis. Dolorem mollitia non. Nisi rerum voluptas. Eos velit velit. Ad necessitatibus totam. Odit ipsum qui. Ipsa laborum temporibus. Quia harum eius. Sed ea quia. Explicabo id sit. Et aut accusamus. Illo eligendi at. Expedita est a.
https://h-navi.jp/qa/questions/89781
ママさん
2018/02/11 00:44

薬は誰の為のもの?

親が楽する為に子供に使うもの?
子供の為に使うもの?


まず、そこからだと思います。

私も息子の主治医と薬について話をしましたが、今の子供の状態を見て薬は見送りました。(気分の上がり下がりが酷くない為)

成長と共に、気分の上がり下がりが酷くなるのは、大変子供の心に負担がかかるそうです。

そんな時は薬の利用を私も考えており、中学生くらいからの薬の利用も遅くないとの主治医からの回答でした。

旦那さんは、さておき、まず子供さんの事(今の状態)を1番に考えて欲しいです。

子供だけでは何も出来ないので、親のサポートが1番重要です。


Quis corporis similique. Possimus qui officiis. Sed voluptatem aut. Aspernatur iusto exercitationem. Quia et nemo. Dolor in est. Aut et illo. Ut corrupti placeat. Distinctio temporibus maiores. Magni voluptas tempore. Nam alias facilis. Magni dolor earum. Et quidem et. Officiis modi quis. Quo expedita quae. Mollitia repellat quia. Pariatur voluptas ipsa. Ut fuga quam. Asperiores et hic. Ut consequatur odit. Laudantium culpa debitis. Repudiandae eaque inventore. Rerum provident ipsum. Quas ea natus. Et nihil quas. Autem placeat impedit. Libero nisi quis. Ab fugit sit. Dolor officia in. Nihil magni in.
https://h-navi.jp/qa/questions/89781
マルクスさん
2018/02/10 12:51

はまさん、はじめまして!
状況がうちと酷似していて、心痛お察しします。同じ失敗を繰り返す子供、当てにならない家族、医師…このストレスどこにぶつけたらいいの!私の心の声です。どうにもならないことがあることは分かっている、でもそれをうんうんって聞いてくれる人がいるだけで大分救われる気がします。
うちは、年齢制限により小児メンタルから精神科に移動になりました。前の先生はとてもよく話を聞いてくれ、そして子供に伝わりやすいアドバイスをしてくれていました。今の先生は、何を言ってもあ~そうですか~様子を見ましょうで終わりです。薬をもらうためだけに行っているようなものです。
今、別の病院探しています。発達障害は治らなくても、対応が早ければ早いほど対処の仕様がある気がしています。大変ですが親は最後の砦と思って頑張りましょう!

Quis corporis similique. Possimus qui officiis. Sed voluptatem aut. Aspernatur iusto exercitationem. Quia et nemo. Dolor in est. Aut et illo. Ut corrupti placeat. Distinctio temporibus maiores. Magni voluptas tempore. Nam alias facilis. Magni dolor earum. Et quidem et. Officiis modi quis. Quo expedita quae. Mollitia repellat quia. Pariatur voluptas ipsa. Ut fuga quam. Asperiores et hic. Ut consequatur odit. Laudantium culpa debitis. Repudiandae eaque inventore. Rerum provident ipsum. Quas ea natus. Et nihil quas. Autem placeat impedit. Libero nisi quis. Ab fugit sit. Dolor officia in. Nihil magni in.
https://h-navi.jp/qa/questions/89781
ふう。さん
2018/02/10 18:27

児童相談所へ相談をしてください。
コドモの受診を止める父親は心配です。

Voluptate necessitatibus eos. Est et rerum. Accusamus consequatur magnam. Dolorum possimus enim. Sit corporis debitis. Eius ut quidem. Neque sit sunt. Mollitia occaecati libero. Itaque nulla fugit. Sed voluptatum aliquam. Velit qui cupiditate. Autem autem omnis. In fugit earum. Suscipit quidem qui. Sunt quibusdam sed. Voluptates sint ut. Facilis vitae sit. Perferendis sequi et. Et et voluptatibus. Qui rerum inventore. Officia laboriosam nobis. Culpa in sunt. Saepe aut autem. At natus totam. Quibusdam et natus. Maiores beatae quos. Architecto non cupiditate. Commodi ducimus totam. Quo accusantium itaque. Saepe illum ut.
このQ&Aは参考になりましたか
子育てに関する疑問や悩みを質問したり、疑問や悩みに回答できます。

あなたにおすすめのQ&A

発達障害ってこんなに生活面のレベルが低いものですか? 小4男子。まだ検査中ですが問診ではASDグレーゾーンかもと。WISCでIQ125と高いが処理80と低く、この差は本人は大変でしょうねと言われました。 私が悩んでいるのは、生活面のだらしなさです。そのくらい、と言われるかもしれないけど、不潔で我慢できません。 ・排便後、ろくにお尻を拭かない(パンツが汚れたら洗わせます) ・鼻をかまず、すすり続けてうるさい ・爪切りのときにティッシュを敷かずラグに爪を落としてろくに片付けない ・しつこく言わないと歯磨きをしない。忘れる ・不潔ではないけど、本やおもちゃなどを全く片付けない。家族で片付けていても動かない。私や夫が怒るまで片付けない どれも、はじめは怒らないように「◯◯しようね」と声をかけます。たいてい「◯◯したくないの!」とぐずったり、口答えをするので、最終的には「もう5年生になるのになんでこんなことができないの!」と怒ってしまいます… 下の子はすべてなんなくできることです。 こんなにだらしないのは発達障害の特性なのでしょうか。怒ってはいけないとは思うのですが、怒らないためには、レベルをものすごく下げて対応するということでしょうか?

回答
12件
2024/02/04 投稿
片付け おもちゃ WISC

ペアトレに理解のない夫 小2の息子(ADHD傾向)が忘れ物や癇癪がひどく、ペアトレに通い始めました。『おもちゃを赤い箱に戻してね』と具体的な指示を出したり、『ご飯の時間まで静かに待てたね』と良い行動をその場でほめたり、学んだことを実践しています。 ですが、夫が全く協力してくれません。私が息子をほめると、『そんな当たり前のことで甘やかすな』『もっと厳しくビシッと言わないとダメだ』と、否定されることも多いです。夫は『俺が子どもの頃はもっと厳しく躾けられた』『そんなやり方じゃ、社会に出てから本人が困るだけだ』という考えが根強くあります。 私と夫の対応が真逆なので、息子もどうしていいか分からず、最近は息子も夫の顔色をうかがったり、逆に強く反発して癇癪やパニックが起きてしまったりするようになりました。 私自身”本当にこのやり方で良いのか”と不安な中、『子どもがわがままになった』と夫に指摘されたり、時には夫婦けんかにもつながることもあります。これは『甘やかし』ではなく『治療的な関わり』なのだと、夫にどう説明したら少しでも理解してもらえるのでしょうか。

専門家Q&A
回答
1件
コメント
1件
2025/11/24 投稿
パニック 小学1・2年生 けんか

初めての投稿です。 小学4年生の息子をもつ母です。現在、息子の学習障害かも?で悩んでいます。 息子は小学校二年生から学習面での遅れが目立ち始め(特に漢字が覚えられない、音読が飛ばし読みになってしまう、板書が出来ない)、三年生半ばから登校しぶりが始まり4年生からは不登校になりました。 ただ週2回の言葉の学級と市で運営されているフリースクール的の所に週3回、個別指導の学習塾は通えています。 学校行事の遠足や社会科見学等にも参加出来るのですが勉強と名のつく授業は一切参加していません。 不登校でもこれだけ通えていれば良いのかな、と思うのですが本当にこれでいいの?もっと違うやり方もあるのでは?と心揺らぐ日々を送っています。 主人に相談はするのですが,自分も勉強は嫌いだったし自分も漢字は覚えられなかったから受診も必要ない、と言われて会話が終わってしまいます。 でも、本当にこのままでもいいの? いろいろな本やネットを見ると早めの対応を、、、と書かれています。 現在の息子の状況は ・音読すると字がぼやけてくる(見方を返ると治る) ・漢字は2年生前半までは覚えられている ・九九が何とか覚えられた ・文章は漢字が読めないので勝手読みをする ・板書は難しい ・忘れ物が多い ・集中力が無い ・時間、日付の観念がない 細かく考えるとまだまだ沢山ありますが、大まかにはこんな感じです。  やはり診断は必要でしょうか。病院、支援センターどちらに相談に行ったら良いでしょうか? 診察してもらってのメリット,デメリットはどうでしょうか? 自分の考えがまとまらなくて悩んでいます。 何か良いアドバイスがありましたらよろしくお願いします。 とりとめの無い文章ですみません。  

回答
16件
2016/09/28 投稿
発達障害かも(未診断) 会話 LD・SLD(限局性学習症)

いじめについて。 みなさまへ報告とお礼です(つぶやきも兼ねて) 何度か、投稿しています。 いじめについて、解決しましたのでご報告します。 不注意優勢ADHDを疑っている三年男子の母です。 あれから、話し合いの場に校長に出てもらうこととなって以降 「やったやられたはよくある話でしょ」「お互い様じゃないの」と当初言っていた担任は 「お母さん、ずいぶんご心配だったことでしょう。お子さんを思うと私も胸が痛みます」 「解決の場に同席して、お子さんの気持ちに私も貰い泣きしてしまいました」 と別人のようになりました。笑 「教師の立場として、気づかずに(見抜けずに)すみませんでした」 といったような謝罪の言葉は出てこず さも「私は最初っからお子さん達に寄り添ってましたよ!」と 保護者に寄り添う担任オーラ全開。 白々しい・・・(呆) 学習面についての問い合わせも、面談の時は 「お母さんと二人三脚で、全部一緒にやっていかないと困ります!」 「(スモールステップを積み重ねて頑張りますと言ったら)で、根本的問題が解決するんですか?」 だったのが、夫がドリルでやり直し箇所に貼ってある付箋が いつまでも外れないことに対して質問したところ、平身低頭で 「提出時にチェックしていますが、こちらも気をつけて やり直しをされているか気をつけて参ります」 と、今までにないほど丁寧な返事が返ってきました・・・。 男親や管理職に弱い担任のようです。 私と二人で話していた時の高圧的な態度を見せてやりたいくらいです。 いじめについての加害者サイドからも、何かうちの子に非があったのか 聞き取り調査で聞いてもらいましたが、結局何も出てこずでしたが 「×くんはやったらやり返される。×くんはすぐ泣いて先生に言いつける。 息子くんは我慢強く、先生にチクらないから都合が良かった」 と答えた子がいて、聞き取りの先生も 「複数の場所で不特定多数の子とトラブルになるなら、お子さん本人に何か問題がある可能性が ありますが、見ていてコミュニケーションに問題がありそうな雰囲気を感じない。 むしろ、今回はお子さんの対応は年齢相当から見てもしっかりして筋が通っているので (相手に警告もしたうえで怒っている)相手の子に問題を感じる。」 と言われました。 とりあえずはいじめ解決後、癇癪も目に見えて減り、勉強も自主的に落ち着いて取り組んでいます。 苦手なドリルも「ほら見て。漢字きれいでしょ?」と自ら見せてくれるようになりました。 子どもも「学校の授業も、頭がスッキリして集中できるようになった!」(※自己申告)と言っています。 習い事先でも、「ご心配されていた件が、本人の中で解決したんですね。 とても落ち着いて集中できるようになりましたよ」と、私が報告するより先に先生が見抜いてくれました。 近日にも授業の様子をこっそり見に行こうと思ってますが、 教育相談所からは「家と習い事先がそれだけ落ち着いているなら、 学校も恐らく大丈夫と思う」と言われたので、期待したいです。 解決したところで、いじめがあったという事実は子どもの中ではなくならないと思うので心配ですが 心理士さんからは、今は心に蓋をして何とか落ち着こうとしている状態だから 無理にいじめの件について話を掘り返さないほうがいい。 本人が話したときだけ、共感して寄り添ってくださいと言われたので、そっとしています。 担任やいじめ対応で1学期を棒に振った感じもして成績表が今から恐怖ですが、 今は心のリカバリと勉強の追いつきを手伝っていこうと思います。 また、並行して、発達専門クリニックの予約(受診は来年)も念のため取りました。 このクリニックは初診は三年生までしか受け付けないが、初診さえクリアしておけば 18歳までいつ来てもOKとのことなので、相談先確保のためと、 ADHDに関する継続的SSTがもし受けられるならと思ってのことです。 今の総合病院での心理士さんとのカウンセリングでは、SSTは受けられないので・・・ もしこちらで不注意優勢ADHDの診断が正式に降りて、それでSSTが受けれるならそれでも構わないです。 (むしろSST受けるために診断が降りて欲しい。中学に入る前に。) とりあえず、ベテランだからと言って理解のある先生、信頼できる先生とは限らない ということはよく判りました。 アドバイスくださった方々、本当にありがとうございました。

回答
4件
2016/06/28 投稿
先生 カウンセリング 習い事

読み書き障害 自信を取り戻したい はじめまして 初めて質問投稿します 今年小学校入学した支援学級一年生の長男についてです 注意欠如多動性障害、広汎性発達障害 LD、軽度知的も可能性あり 元々字や絵に興味をもたず、書かない読めないで、ちゃんと見えてるのか?と疑問をもって視力検査をしたこともありましたが、異常なしでした 小学校入学後すぐに学習にストレスがすごくあるようで、登校拒否もあり、イライラ、落ち込み、感情の起伏が激しい状態になりました 特に国語がやってもやっても読めない書けないが続き、ただでさえ好きじゃない事を、できないために繰り返し学習するのが本当に嫌みたいで、授業中になき暴れて教室を飛び出すことも度々あったようです そんなこともあってか、夏休み前に担任の先生から、読み書き障害である可能性が高いと言われました 私も疑っていましたし、ここまで国語ができない、嫌がる理由があるのではないかと思っていたので、そうと仮定して対策をしようと動き始めました しかし長男はすっかり自信を失っていて、何を言っても落ち込む、悲観するような状態で何もできません イライラも強く、すべてに対してストレスを感じているようです 宿題はもちろん、元々好きな工作やおもちゃ、料理の手伝い、外出も、やりたくない行きたくないで、自信を取り戻す手段すらわからない感じです 今喜んでやることと言えば、テレビやユーチューブやDVD等の映像を見る、家でごろごろする等、失敗も成功もないようなことです たまに気分が良いときは、おもちゃ遊びや料理やお菓子作りの手伝いしようとしますが、少しでもうまく行かないと大泣き大暴れでやめてしまいます 私や周りは特に失敗してもダメ出しするでもなく誉めて励まして見守っていて、むしろこちらからすると問題ないようなことでも、理想が高いのか納得いかず、大騒ぎになってしまいます そのときには 自分は何もできないダメ人間だ 本当にだめで何もうまくいかない どうせできないからもう何もやらない なんでいつもこうなるんだ 本当にいやだ全部いやだ 等と叫びながら、当たり散らします とりあえず危険がないようなときは落ち着くまで待って、落ち着いたら、共感や励ましなど話しますが、落ち着いてからも泣きながら上と同じようなことを言いながら、しばらく落ち込んだ状態が続きます 私もかなり参っていて、今も何を書いていいかよく分からないまま書いているので、わかりづらくてすみません どうにかしたいと思っても、糸口が見つからず、せっかくの夏休みをごろごろだらだら過ごしています どうしたらいいのか、時間が解決してくれるのか、今私にできることはあるのか、これからが不安でしょうがないです 何かアドバイスや体験談などありましたら、ぜひおねがいします ちなみに放課後等デイサービスは2か所通っていましたが、1ヶ所は送迎ありですが行きたくないと言いもう2ヶ月も休んでいます もう一ヶ所は週に一回、私と一緒に行き、私は別室で待機ですが子供が望めば自由に会えて、たくさん誉めてくれる先生がいっぱいいて、嫌がらずに行けています 状況を相談したら、夏休み中で空きがあるので週2回にしてもらえることになりました 自信をつけるためにかなり協力頂いていますし、私も相談に乗って貰ってアドバイスも色々貰っていて、今の一番の支えになっています 精神科の病院にも相談していて、エビリファイというか気分を落ち着ける薬を処方されています 精神科の先生とは様子の報告と、薬の事しかはなしません 相談は専門外だと前に言われたからです 小学校の担任の先生は発達障害のことはある程度詳しい感じで、色々配慮してくれているようです 学校中は色々相談に乗ってもらっていました 夏休み前の相談では 一学期は頑張らせ過ぎてしまったようで、すみません かなりストレスを感じているようで、夏休みはゆっくり休んでください 宿題はできるところだけで大丈夫です 二学期は読み書き障害と仮定して、ゆっくり進めて、自信を取り戻したいですね というか話でした

回答
11件
2019/07/29 投稿
多動性 工作 ADHD(注意欠如多動症)

初めまして、私は、うつや解離症があり育児にとても不安で、1歳になるころから育児相談など行っています。 娘は小3ですが、ものすごく感情の起伏が激しく朝起きてから寝るまで、常に怒っている時もあり、間違っていることや、自分にそぐわないことを注意すると、叫ぶ、泣く、すねる、などがひどく本当にしんどいです。 小学校に入ってからは、市で行われている発達障害などの相談場所?にも行って相談しているのですが、顕著にあらわれていないし、大丈夫だと思います、と相談員さんはおっしゃるのですが、本当にこのままで良いのかな?と不安にもなります。 同学年のお友達に話を聞いても、叫んで泣くような子の話を、あまり聞きません。 私が、情緒不安定で娘に辛い思いをさせてしまっているから、そうなっているのかな?とも思っています。 叫んだりしている時に、抱っこしたりすると少しおさまってくることもあります。 そんな時に、自身の事でカウンセリングを受けに行っているところで 『ぷりんさん、もしかするとあなた発達障害かもしれないので一度受診されてみては、どうですか?』 と、言われました。。。 よくよく話を聞いてもらったり、話をするとあてはまる事も多々ありますが、どの話も誰でもあてはまるような事だから気にしないほうが良いのでは?など思ってしまいして、、、受診する勇気もありませんが、色んな事をひっくるめて解決しようと思ったら、まず自分からなのかな?。。。 何が言いたいのか全く分からなくなってしまってるのですが、、、 まず、小3の子が泣き叫んで、大変になる事があるのか、間違ったとこに対してそんなに喚き散らすほどになる事があるのかが気になります。 私の愛情不足のせいだと思いますが、今からでも何かをすれば変わるのでしょうか、、、 すみません、何が言いたいか分からないですが、聞いてもらえる場所がなくて、こちらにたどり着きました。

回答
13件
2018/06/06 投稿
小学校 愛情不足 発達障害かも(未診断)

いつもこちらでためになるご回答をいただき、ありがとうございます。 小2になる息子ですが、今年度2度目の大嵐がやって来てしまいました…。一度目は5月で、進級のストレス、相性のよくない(ただし熱心な)担任など環境の変化があったのかな、と思い、家では自由にほとんどなにも言わず過ごさせていたところ、一ヶ月ほどで立ち直りました。 今回は夏休み明けの環境の変化と、夏休み中、加熱してしまった家族間バトルのストレスをいま出しているのかと思います。あとは、夏休みはほぼ母子二人っきりだったのが、クラスメートという刺激に興奮マックス状態で、コントロールがきかないのかと。 5月と違うのは、夏休みを通して、ひとりで家から出ることを覚えたことやマンションの共有施設を利用すること、家中の電化製品の説明書を読みあさり、どんどん複雑な設定をしていること、これを覚えたことが裏目に出て、癇癪で共有施設で暴れたり、食事中も説明書を読むほどの家電依存(?)になっています。テレビも好きな番組を録画しまくって、リモコンを手放さない状態です。特に厳しいマンションなので、共有施設での癇癪は気が気ではありません。赤ちゃんでもクレームが入るようなマンションです…。 話しかけるだけでキレて、会話が成立しません。なので、約束ごとなども成立しません。楽しみにしていた児童館にも行かなくなりました。 もしかしたらまたしばらくして立ち直るかもしれませんが、結局は同じことの繰り返しで、次の嵐はさらに根深くなるような気がしてなりません。 結局、安定してしまったので通級の話も立ち消えました。 ルール化してもよしんばその場で約束しても、陰でやる、最終的にはひらきなおるので、もう手に負えません。担任の先生とも2学期になってから一度話しましたが、休み明けなので…という楽観論で、こちらの困り感は伝わっていないようでした。ただし、熱心な先生で私は信頼しています。 根本の問題解決はないとは重々承知してます。いちばんの問題は家(夫婦ともに恐らく特性あり、私自律神経失調症、主人24時間、時間が読めない特殊な仕事)だとも分かっています。ただ、だったら何ができるのか、何から手をつけてよいのか分からず。このままだと、放っておくしかない、施設に入れるしかない、という方向に夫婦でなりそうで。主人も仕事で疲れきっているところに、余計なことをしてくれるな、という力業の対応で、子供は暴力をふるわれた!といっては数時間奇行を繰り返します。 抽象的な質問で申し訳ございません。愚痴のはきだしのようになってしまいました。何かご感想、アドバイスなど頂けましたら幸いです。どうぞよろしくお願いいたします。

回答
5件
2018/09/12 投稿
仕事 ルール 食事

関連するキーワードでQ&Aを探す