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Q&A - お悩みきいて!

幼稚園年中の娘がいます

退会済みさん

2018/05/16 23:54

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幼稚園年中の娘がいます。
現在療育に月に一回通ってます。療育に行くと、部屋の入り口で蛙みたいに跳び跳ねたり、入るとハイハイで椅子までいったりします。
先生にちり紙とってきてねと指示をされると、普通に取りに行けばいいのにけんけんをしたり這いつくばって取りに行きます。これはどういう心理なのでしょうか？？

療育でカルタをしてる時も先生、熊になりました！と言ってよつん這いになったり、道化師みたいです。精神的にしんどくてやってるのかなと心配になります。

この質問への回答

退会済みさん

2018/05/17 03:55

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うちの子でしたらたぶん「普通には」やりたくない。「自分のやり方で」やりたい。だと思います。
娘さんの表情など見ていないのでわかりませんが、うちの子がそれをやったら
取ってきて→「普通に」取りに行きたくないから→けんけんする、遠回りする。
の心理だと思います。
オリジナリティを見せたいって感じ（そんなとこいらんよ！って感じですが）
それを、「指示は普通に聞いた方が良いことあるよ～」と訓練していくのが療育です。
「普通に」できないから療育しているわけですしね～。

2

退会済みさん

2018/05/17 07:01

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そういう行動をとる時は、何らかの理由で緊張している時が多いです。
久しぶり、恥ずかしい。どうしたらいいかわからないでもそういう行動が見られます。

必ずしも嫌だからではないのですが、間違いなくドキドキして落ち着かず緊張はしていると思います。
緊張しているから、余計にマイペースを維持しようとして、結果そうなる…というか。
マイペースに振る舞えないので、なんとかして…というか。

仮に療育や先生が嫌だとしても、私なら用心はしつつそのままスルーですかね。
そもそも療育では自由はある程度奪われますし、先生が生理的に無理そうとかでなければ、なんか緊張してますねー。と先生には話しつつ、様子見にします。

こどもにはそれなりにしんどいのが療育です。
だからこそ楽しい取り組みもして、辛いばかりではないようにしてくださいますが、部屋に入るときや、療育の始まりと終わりの挨拶、療育で使用する物を運ぶ等々でルールがあり、従うことを優しくですがしっかりと強制させられます。(これも療育の一環であり、とても重要なことです。)

なので、療育は子どもが緊張したり、嫌がる事はよくあります。

緊張してるから、辛いんだわ。等と言ってやめていたら、キリがないです。

緊張しつつ、それを動物さんになりきる行動で和らげつつ、立ち向かわせる事。
そして、動物さんにならなくても、あれ、平気だ！と成功体験を積ませる事が重要だと思います。

施設によって方針に差はありますが、我が子の通った施設では、例えば、ネコチャンのままでのご挨拶はNGで、ネコチャンではなく人になって机につき、椅子に座って挨拶。(体がぐにゃぐにゃになってもそこは一瞬ピシッとできたら誉めてくれる)は徹底されていました。

物を取りに行くも同じですね。

緊張に漠然と気づいて、自覚はないものの、おふざけでごまかせているのは、この子には力があるからこその行動です。だから間違って学習しないよう、どこかでケジメはつける対応ならよい療育と私は思います。
年中さんですしね。 Voluptas quas et. Et eum dolore. Blanditiis quod mollitia. Hic unde at. Et enim error. Rerum dolorem quia. Rerum veritatis error. Aut recusandae aliquid. Enim omnis quos. Temporibus omnis aut. Voluptatem est corporis. Assumenda alias illo. Hic et sit. Quibusdam tenetur a. Debitis consequatur ipsa. Voluptate cum aut. Explicabo magni veniam. Voluptatibus facere perferendis. Libero natus aut. Est hic delectus. Eligendi eveniet et. Dolore reprehenderit nesciunt. Ut repudiandae repellat. Quaerat fuga nulla. Fuga recusandae accusamus. Voluptas voluptatem dolore. Consequatur expedita rerum. Ut laudantium architecto. At natus qui. Alias quia et.

2

退会済みさん

2018/05/17 00:27

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ゆっつさん、こんばんは。

その療育の担当の先生と、娘さんとの係わりは、どのくらいなのでしょう。

まだ､知り合ったばかりだと、それも致し方ないかも。と思います。
お互いがお互いを、この人。信頼出来るかどうか、試している状況ですよね。

そうじゃなく。数年経過した後なら、お子さんが、療育の先生を嫌いか。合わないのかも。
それとも、お子さんが、毎回。お茶らけて、そう行動を取っているの?

やったからと言って療育は直ぐに効果が出るものではないので、お子さんの態度そのものを、問題視するのも、療育の観点からすると、違うかなと思います。

どうしても。
というならば、通われている療育施設に、担当の先生を変えてくれるように、お願いしたら良いかと。

でも、幼稚園でも、先生に対しては、同様の態度をとるのでしょうか?

ならば、対､大人。

お子さんなりに。
思ったり、考えたりするとがあるのでしょう。

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1

春なすさん

2018/05/17 02:04

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先生が、どこまでやったら怒るか、注意されるか大丈夫か試してみてる気がします。
カルタは、小集団でしょうか？先生に、私をみてってアピールもあるかも知れませんね。
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1

とちのっぺさん

2018/05/17 23:27

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うちの小１も、同じことします。
年中頃から始まり、今もやります。(療育先だけです)
ハイハイやケンケン、ゾンビみたいなのとか…

sachiさん、ruidosoさん、の意見と同じ考えです。

「素直には従いたくない」「普通にしたくない」というマイペースは、緊張や不安や恥ずかしい気持ちをごまかしたりする表現のようです。
自分のペースに持ってくことで、バランスを保ってるのかなと思います。

なので、
挨拶ちゃんと出来てるから大丈夫、歩いてくるとカッコイイよ！
とか、
不安や緊張の場合は、その原因が出来たらほめる、→好ましくない行動はやらなくてもいいよ～という方向に持ってくように、療育の先生はしてました。

カルタの件は、もしかしたら注目引きかもですね。
そしたら、今はそれやらないほうがいいね～とサラッと指摘しつつもスルーですかね。

療育の先生に相談してみるといいと思いますよ。その時の状況と表情なんかで判断したほうがいいと思うので。 Distinctio maiores aut. Dolore sunt consequatur. Voluptatibus quas tempora. Ut fugit est. Minus et aperiam. Voluptas voluptas facilis. Dicta et culpa. Rerum qui et. Id distinctio voluptatibus. Et atque laborum. Error ut vitae. Sed in tempore. Ut dolorum in. Nulla ipsa quo. Saepe non sapiente. Molestiae magnam aut. Ipsa sint soluta. Numquam itaque neque. Dolores ad aut. Mollitia voluptatibus sit. Unde adipisci non. Blanditiis et iure. Repellat aut enim. Odit est perspiciatis. Voluptates dolor autem. Fugit doloribus velit. Accusantium omnis et. Nihil ab id. Est voluptatem et. Ut nesciunt quisquam.

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退会済みさん

2018/05/25 05:45

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ありがとうございます。先生は、新しい先生になったばかりです。
それで緊張してたのかもしれません。
色々な心情があるのかもしれないことがわかりました。参考になりました。 Quod et numquam. Ducimus natus sunt. Quam est minus. Architecto temporibus minus. Saepe optio deleniti. Et nam dolor. Assumenda et autem. Sequi exercitationem reiciendis. Sed eaque reiciendis. Inventore rem voluptatem. Expedita quo eveniet. Provident in aut. Eaque non sint. Delectus ipsa nostrum. Illum rerum ut. Est numquam et. Sed adipisci eius. Non minima voluptatibus. Excepturi laudantium sed. Est eius totam. Quae doloremque corrupti. Incidunt quia aut. Ex excepturi et. Explicabo perspiciatis et. Necessitatibus doloremque maiores. Ipsam veniam quas. Sint et quas. Adipisci dolores repudiandae. Voluptatem aut tenetur. Et expedita accusantium.

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疲れて子供の要求に答えられない時の暴力についてどうしたらいい

かお聞きしたいです。軽度知的障害と自閉症の息子（5）がいます。普段から、私が体調が悪くて寝込んでいても、お構いなしでお腹に飛び乗ってきます。私の上を這って進んだり、顔を手荒く触ってくるので、痛いから辞めてほしいと伝えますが、理解せずにエスカレートします。こちらが「やめて」と押し返すと、叩かれたり蹴られたり、爪を立てられたり、どんどん凶暴になっていきます。どれだけ辞めてほしいと言っても聞きません。本当にうんざりします。私が反応しないようにしていてもずっと続きます。また、絵本読んでくれ攻撃が始まり、疲れて読むのを辞めたり、しんどいから今は読めないと拒否すると「読んでよ！」「元気出して！」と執拗に絡み続け意地でも要求を通そうとします。こちらも余裕がなく、言い方がキツくなってらのもあり、余計に息子を興奮させて暴力に繋がってる気がします。昨日から私がコロナに感染し寝込んでいます。待機期間中、どうやって息子と過ごしたらいいか不安で仕方がないです。夫になるべく頼ろうとは思いますが、夫が息子との遊びに疲れて休むと、同じような息子の絡みが始まります。夫が優しく対応できなくなると同じように凶暴になるので一家でイライラ。外に出られない日は夫婦で絶望です。発達障害があるお子さんのママさん、身体が辛いときはどのようにのりきっていますか？また待機期間中にストレス発散できるような遊びがあれば教えていただきたいです。

回答

トランポリンとか、バランスボールとか、室内でできる運動の道具を買ってみてはどうでしょう。お大事に。

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発達障害がある人はみんながみんなマルチタスクが苦手なのでしょ

うか?ASDやADHDだけどマルチタスクは普通に出来るよっていう人はいないのでしょうか

回答

苦手な人、特に訓練してない子供は苦手意識が高いので複数タスクの指示は苦手と聞きました。でも、必要日課やポストイットでリマインダーをして防げ...

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こんにちは、小学１年の男の子と1歳の女の子を育てています

今回、お兄ちゃんの勘違いや思い込みについて相談です。夏休みに入って学童の先生から、息子が「自分のことを見て笑った」と筆箱を投げつけたり「ついてきた」と言いがかりをつけて殴ったという事件が多々あると連絡を受けました。確かに、姪が遊びに来ていて、たまたま肘が当たったときに「せんで！！」と激しく怒ったことがあったので、なぜそんなに怒るの？！と戸惑ったことはありました。家では全く叩くことや激しい言動は見られません(妹にも優しいです)。思い込みや勘違いをしたその場で教えるのが一番いいのでは？と思うのですが、家ではわりと穏やかに過ごしているのでなかなかそんな場面に出くわしません。学童であったことは、きちんとフィードバックして言い聞かせていますが、そのときは悪かったと、本当にしっかり反省します。それに、同じようなことがあったときはどうすればよいか、一緒に考えますが、毎回本人が自分で考えて答えを出し、「次からこうする」と決めるのですが、学童へ行くとまた同じようなトラブルを起こして帰ってきます。どうやって、思い込みや勘違いから来るトラブルに対応したらよいか悩んでいます。ちなみに…小学校に入学したとたんトラブルが急増して、学校の先生からも連絡帳や電話で困っていると色々と言われてきました。先生から検査を勧められたので、７月半ばに受けました。結果は平均～平均より上で、その中で記憶や想像することが苦手と分かりました。心理の先生からは、関わり方次第でだいぶ変わるはずですと言われました。学童の先生にも関わり方のポイントを伝え、協力をあおいではいます。色々と模索しているところなので、お知恵を貸していただけるとうれしいです。

回答

続きです。そこで、「気持ちはわかったけど気のせい」と言わざる得ない場合、まずは攻撃をやめさせることを優先なので、嫌なことがあったらたた...

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旦那様がアスペルガーの方に質問です

うちは中学生の娘と主人がアスペルガーです。主人とは離婚を考えてます。疲れました。そこでアスペルガーのご主人をお持ちの方、どのように毎日過ごされてますか？また離婚された方のご意見も伺いたいです。毎日苦しいです。よろしくお願いします。

回答

rinrinさん追加すみません連休中しんどい日々をお過ごしのことと思います。離れる時間も確保してくださいね。 ASDのパートナーとの...

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積極的に待つだけでいいのか？？前回の質問と少し被ってしまうの

ですが、年少の息子は今、集団行動をほとんど拒否しています。歌うこと、踊ること、いただきますの手合わせ、運動会の練習、みんなでプールなど。みんなで散歩などは好きだからやるけど…って感じでやりたいことだけ参加します。教室では、やりたくないと床にゴロゴロ転がったりもしています。朝の会、帰りの会もちゃんと座りたくなくて、ぐにゃっと。治すように促すとなおさら嫌みたいです。今はそんな時期、待ってればいい、「見てていいですか？」の声掛け…何か親として出来ることはないのでしょうか？頑張っておんぶしてダンスをしてみたりしてみました。喜んでもう1回など言いますが、大変すぎて違う気もします。公的療育に母子参加、民間療育に週2の送迎。0歳児がいて結構大変なのに、何も参加しようとしない我が子をみて心が折れそうです。幼児の養育は、のちのち役に立つんだろうか？？？何かアドバイスをお願いします。

回答

そういえば０歳児がいるとのこと、もしかして赤ちゃん返りということはないですか？わざとそういう行動をして注目を引きたいとか。療育を減らし...

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年中の娘…年々成長はしているものの、まだ上手に会話のキャッチ

ボールができなかったり、ダメなことを注意してもゴメンなさいとは言うもののまた同じことをしたり、次の日には忘れていたり…こちらもイーっとなって頭ごなしに怒ってしまう日々。運動会ではみんなと同じように待機したり、競技、演技したりできていました。でもお迎えに行くと今日の外遊びでは小園庭だけねと言う約束をしていたにも関わらず、大園庭で1人で遊んでる娘。ご飯中もテレビを消させてくれない。ながらご飯を食べる。こんなタイプの子にはどうやって対応すればいいでしょうか？体験聞けると有難いです。

回答

みなさん、ご親切にありがとうございます⁽⁽ƈ͡(ु˲̥̥̥́˱̥̥̥̀)ु⁾⁾ 有り難く読ませて頂きました。年中の娘は4月生まれなのに周...

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4歳自閉症スペクトラム(知的なし)、ADHDの幼稚園年中の息

子がおります。以前から作業療法の療育へ月二回で通っておりましたが、その事業所の方から隔週のグループ療育を勧められて四月から降園後通っております。初回こそちゃんと参加してましたが、それ以降は毎回母親である私ををグーで叩いたり、噛み付いたり、と落ち着きがなく慣れてきた先生に対しても、意にそぐわない事があると手を出したりしています。そんな時は指示も一切通りません。毎回上記のような暴れ方をされて、私も疲れてしまいグループは辞めさせようかと悩んでおります。元々教室へは、マンツーマンの作業療法(トランポリンやブランコなど身体を動かす事メイン)の為に通っていましたが、グループ療育は皆で音楽にのって歩いたり、踊ったり、皆でテーブルについて簡単な工作をしたりなどの活動で、息子としては慣れ親しんだ場所で運動する事を期待していったのに期待はずれ、と言うのも荒れている理由かなと思ったりもします。事前にグループの時は、今日は運動じゃないよ、と伝えてますがあまり効果がないです。家でも荒れる事ありますが、幼稚園では先生やお友達に手を出す事もなく、担任からは特別な配慮しなくとも皆と同じ様に動けていると聞いており、彼なりに頑張っているようです。園で頑張れているのだから、降園後まで頑張らせなくても良い気がしています。けれど、事業所の皆さんは辞める事を相談した際続けた方が良いと言われます。(私の前でも集団行動がとれる練習をした方が良いと)家で過ごしている時は、最近では意味もなく噛み付いたりせずもう少し落ち着いて過ごせますし、園でも問題行動はないようです。わざわざ出かけて周りの保護者の方々にもなんだろうという目でみられますし(うちの子程激しい子はいません)、私も心身共に疲れます。こんな事なら家で、絵本読んだりドリルなどを解いたりなど穏やかに過ごした方が良いのではと悩んでおります。ただ、先生方の言うように、息子にとって集団行動取れるように訓練の為に通った方が良いのでしょうか。それとも幼稚園で出来てるのなら、無理させなくて辞めても大丈夫でしょうか。

回答

こんばんはー療育で何を取り入れるか、どういった環境を子に与えるか、本当に迷いますよね〰。小集団でのグループ療育では、何を目的に始め...

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はじめまして

5歳の娘のことです。現在保育園に通っています。娘は小さい時から、なんとなく育てにくいなと思いながら生活してきました。泣く喚く、泣き叫ぶ、抱っこをする時は反り返ったりしていました。言葉を話すのは早く、3歳にはなんとなくひらがなを覚え、4歳ではスラスラと音読ができ、現在は絵本はスラスラ、カタカナも読むことができ数字も読めます。書くことはまだ難しいようです。困っているのは生活面で、毎日のルーティンワークができず、指示したこともすぐ忘れ違うことを始める。お片付けができない、叱られた内容が理解出来ていないため何度も同じことを繰り返す。自分の都合の悪いことは覚えておらず、人が失敗したことなど細かいことはすごく覚えている。常に体の何処かが動いている、話している人の目を見ない、思い通りに行かないと癇癪を起こすことがある、出かけると必ず数秒でいなくなる、等気になることが沢山あります。検診でも相談しましたが、様子を見ましょうと言われるばかりで、これは性格なのか、それとも発達障害のためなのか…だんだんとストレスが増えるばかりで毎日がしんどくなってきました。この先どう娘に接していけば良いのか、本当にわかりません....。

回答

mmさんこんばんは。はじめまして。のお書き込みの内容が、書き連ねている感じですよね。出来ないことを書き連ねていても、始まりません。...

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明日からまた、保育園です

正直、連れて行きたくないです。何かやらかすのではと心配です。私は、登園しながら自転車で、何をしちゃいけないのか、娘と確認しながら登園しているのですが、守れたり、守れなかったりです。特に、他害に関しては、もう、確認とかじゃなく、運任せみたいに思っています。先生が、近くにいてくれた。とか、手を出したくなる場面がなかった。とか。頼むから、1人で遊ぶか、女の子と遊んで欲しいです。そうすると、トラブルも少ないので。質問は、明日は、なんて言葉かけしたら良いでしょうか？あんまり、言うと意識して手が出ちゃうとかあるのでしょうか？

回答

ひなぽんさんと同じです。毎日が心配な気持ちのまま、この春次男は高校生になりました。言動が非常識すぎて問題なんです。毎日、祈る気持ちで...

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