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- お悩みきいて!
今日、一年生のADHDの息子が弟の保育園の遠...
今日、一年生のADHDの息子が弟の保育園の遠足に参加しました。
お菓子の宝探しを経験して、最後まで公園の庭木の中に隠してある茶色の菓子袋を探せず･･･公園をうろうろするばかりで半べそでした。
15人の小学生に先生は宝探しの内容を説明して下さったのですが 息子にはマンツーマンで説明してもらえなかったんで
菓子の探しかたや隠し場所がわからなかったんでしょうね｡
学校の体育の時間も、いろいろ言い訳して参加できません。
集団生活で、少しずつ困難面に直面し始めました。
私も落ち込まず、勉強と思って見守るつもりです。
相談や悩みを聞いてくれるパートナーがいればどんなに心が軽くなるだろうなぁ～と感じてる今日この頃です😅
私の呟きを聞いて頂きありがたいです
お菓子の宝探しを経験して、最後まで公園の庭木の中に隠してある茶色の菓子袋を探せず･･･公園をうろうろするばかりで半べそでした。
15人の小学生に先生は宝探しの内容を説明して下さったのですが 息子にはマンツーマンで説明してもらえなかったんで
菓子の探しかたや隠し場所がわからなかったんでしょうね｡
学校の体育の時間も、いろいろ言い訳して参加できません。
集団生活で、少しずつ困難面に直面し始めました。
私も落ち込まず、勉強と思って見守るつもりです。
相談や悩みを聞いてくれるパートナーがいればどんなに心が軽くなるだろうなぁ～と感じてる今日この頃です😅
私の呟きを聞いて頂きありがたいです
この質問は回答受付を終了しました
質問者からの「ありがとう」のメッセージ
あーちゃんさん
2018/05/20 20:44
先ずは、何でも親子で経験して
我が子の様子をみて今後の解決策を教えて頂きながら 私も学んでいきます。
保育園には、一歳と三歳を預けていています。
宝探しの長男の困ってた場面でも、下の子の世話で長男に寄り添うことができなかった時に保育士さんに頼ることもありかとアドバイス頂きありがたいです。
ｼﾝｸﾞﾙﾏｻﾞｰでも、周りに頼ることも考えていきます。
ありがとうございました
我が子の様子をみて今後の解決策を教えて頂きながら 私も学んでいきます。
保育園には、一歳と三歳を預けていています。
宝探しの長男の困ってた場面でも、下の子の世話で長男に寄り添うことができなかった時に保育士さんに頼ることもありかとアドバイス頂きありがたいです。
ｼﾝｸﾞﾙﾏｻﾞｰでも、周りに頼ることも考えていきます。
ありがとうございました
この質問への回答
お疲れ様でした。
こういううまくいかない子どもを眺めるのは結構疲れますよね。涼やかに見守るだけでも、ズドンときます。
だって、一人できないのだから。
マンツーマンで教えないとダメなら、それはおかあさまがタイミングをみてサポートすればよいことでは？
マンツーマンで教えてもらえなかったから。ということで。
これは、その場できっと主さんもサポートしきれない状態だったのかもしれませんけど
そのあとも、うまくヒントを出してあげる、一緒に探すなどしてもよかったのかなと。
そもそも、配慮してあげなければならない子を他の子の行事に連れていくときは、主催者に「上の子、かなり幼くて迷惑かけるかも」とかズバリ障害があることを伝えておく必要があると思います。
今回も保育士さんに、一斉指示は通りにくく、意味がわかってないかも。ちょっと手伝ってあげてもらえませんか？私がしたいけど、私が手伝うとすごくいやがるから(-_-;)先生ごめん。助けてー。とヘルプしてもらえたら、お子さんにも主さんにもとてもよい成功体験にできたんではないかと感じます。
相談できるパートナーがいらっしゃらず、そこまで手が回らないわよ！余裕なんかあるか！ということなのは重々わかるのですが、手が回らないからこそ、今回みたいに保育士さんなんていう子育てサポートのプロフェッショナルのことはもっと頼って活用した方がいいと思いました。
保育園のママさんがやってるにしても、ちょっとお願いできる？と伝えたり、こっそりサポートしてあげられたのでは？
できないことは、できることからコツコツ積み上げねばならず、お子さんにまずできるといいのは？「わかんかった。教えて？」と誰かにきくことでしょう。
それも難しいなら、合理的配慮が受けられるよう、一斉指示がダメと伝えておく、困らないためのルールやマニュアルを作り構造化。等をしてあげないとひたすら子どもは困ります。
通級利用はしてますか？
通級したら少しずつでも確実に伸びると思います。
こういううまくいかない子どもを眺めるのは結構疲れますよね。涼やかに見守るだけでも、ズドンときます。
だって、一人できないのだから。
マンツーマンで教えないとダメなら、それはおかあさまがタイミングをみてサポートすればよいことでは？
マンツーマンで教えてもらえなかったから。ということで。
これは、その場できっと主さんもサポートしきれない状態だったのかもしれませんけど
そのあとも、うまくヒントを出してあげる、一緒に探すなどしてもよかったのかなと。
そもそも、配慮してあげなければならない子を他の子の行事に連れていくときは、主催者に「上の子、かなり幼くて迷惑かけるかも」とかズバリ障害があることを伝えておく必要があると思います。
今回も保育士さんに、一斉指示は通りにくく、意味がわかってないかも。ちょっと手伝ってあげてもらえませんか？私がしたいけど、私が手伝うとすごくいやがるから(-_-;)先生ごめん。助けてー。とヘルプしてもらえたら、お子さんにも主さんにもとてもよい成功体験にできたんではないかと感じます。
相談できるパートナーがいらっしゃらず、そこまで手が回らないわよ！余裕なんかあるか！ということなのは重々わかるのですが、手が回らないからこそ、今回みたいに保育士さんなんていう子育てサポートのプロフェッショナルのことはもっと頼って活用した方がいいと思いました。
保育園のママさんがやってるにしても、ちょっとお願いできる？と伝えたり、こっそりサポートしてあげられたのでは？
できないことは、できることからコツコツ積み上げねばならず、お子さんにまずできるといいのは？「わかんかった。教えて？」と誰かにきくことでしょう。
それも難しいなら、合理的配慮が受けられるよう、一斉指示がダメと伝えておく、困らないためのルールやマニュアルを作り構造化。等をしてあげないとひたすら子どもは困ります。
通級利用はしてますか？
通級したら少しずつでも確実に伸びると思います。
宝さがしゲーム。
以前に見学したデイサービスのSSTの授業でやってました。
中高生クラスです。
みんな今までにもやった事があるみたいで、ドンドン進めていました。
経験で学ぶこともたくさんあるので、これからですね！
我が子の悩みを相談できるパートナーこそが、悩みの種って場合もありますしね。
人生はなかなか難しいですね。
...続きを読む Minus incidunt ex. Ut ducimus ad. Cumque consequatur et. Dolores aut doloremque. Culpa excepturi est. Fuga velit et. Sit nobis iusto. Quia quasi optio. Aut consequuntur ullam. Molestias aut molestiae. Deserunt non in. Delectus in dolor. Voluptate ut placeat. Ullam quo est. Dolorem doloribus animi. Accusamus qui blanditiis. Beatae qui omnis. Et saepe dolore. Minus repudiandae tenetur. Voluptatem ad dolore. Atque dolor eveniet. Nulla animi ducimus. Aut occaecati saepe. Explicabo rem sunt. Dolor vitae dolores. Expedita et ex. Ut sint numquam. Delectus facere eligendi. Sit ipsum est. Quo id dignissimos.
以前に見学したデイサービスのSSTの授業でやってました。
中高生クラスです。
みんな今までにもやった事があるみたいで、ドンドン進めていました。
経験で学ぶこともたくさんあるので、これからですね！
我が子の悩みを相談できるパートナーこそが、悩みの種って場合もありますしね。
人生はなかなか難しいですね。
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言いたい！聞きたい！
【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級？定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした？みなさんの経験を教えてください！
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日（金）から12月1日（日）まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
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・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
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