2018/05/24 20:07 投稿
回答 11
受付終了

8歳になる女の子、自閉症の子の母です。
遠足・乗り物酔いについて意見をお願いいたします。
もともと乗り物弱く、昨年遠足のバスで酔いました。先日も遠足があり、不安な言葉を言っていたのですが行きたいというので行ったものの、やはり酔ってしまいました。タイミング悪く体調も良くなかったようで、その後1週間以上学校をお休みしました。来週支援のクラスの遠足があり話したところ、行きたくないと言っています。理由は「体調が良くない」と言ってるのですが……夏にも合宿があったのですが、そこは昨年往復で辛い思いをしたので、頑なに行かないといってます。
秋にも遠足……味覚に敏感なこともあって薬も飲めません。
先生としては行かせたいようなのですが……説得してでも行かせるべきなのでしょうか。私自身、乗り物に酔うので辛さがわかります。辛い思いをするので休ませたいと思いもあれば、経験や楽しさを知ってもらいたいので行かせたいという思いもあります。
みなさんならどうされますか?

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この質問への回答
11件

https://h-navi.jp/qa/questions/104262
ひーさんさん
2018/05/24 20:36

カピバラ様
ありがとうございます。
辛いですよね。先週の遠足ではだいぶ辛い思いをしたと思います。遠足行きたくないと言ったのは初めてです。
薬も、風邪のときなどに処方される飲みなれた数種類の物しか口にしてくれず、違うものを処方されても飲めずに、無理をすると嘔吐してしまいます。酔い止めも口にしてくれませんでした。
やはり、本人が嫌だと言うときは休ませたいですね。

https://h-navi.jp/qa/questions/104262
ふう。さん
2018/05/24 20:47

距離も違うだろうし、揺れも違うと思うので事前に下見に行ってみるのはいかがですか?合宿は山道だったりするとホントに大変だったかもしれないですね。
バスは、座席を考慮してもらうことはできそう?
いざという時には、帰りだけバスを回避することは可能?
便秘も警戒した方がいいかも。

私はホントに乗り物ダメでした。
家に車がなくて、よかったというかなんというか……。
あんまりひどいと将来基幹バスにも怯むようになるので要注意。
バス、くっさいですよね………。

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https://h-navi.jp/qa/questions/104262
カピバラさん
2018/05/24 20:26

はじめまして。
残念ですが、休ませます。
乗り物酔いした後、遠足どころじゃないですよね?
薬は一切ダメなのですか?
お気の毒というか、錠剤などでも飲める酔い止めがないのですよね…

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https://h-navi.jp/qa/questions/104262
2018/05/24 21:17

子供の時の車酔いって治らないですよね…(~_~;)💦💦
私も、後に書いてますが、社会人になってあるきっかけから殆ど酔わなくなるまでは
車好きだったのにいつも酔ってしまって車が嫌いでした。
お子さん、酔い止めは、『お薬飲めたね』的なもの使ってもきっと無理なんでしょうね…(~_~;)
自分は、社会人になってバカほど揺れるバスで3ヶ月くらい通勤してたら治りました。
そうだ。
車酔いって匂いも確かに影響しそうに思ってしまうのですが、一番は、耳の中の三半規管というところが敏感なさいだそうです。
お子さんは両耳イヤホンで音楽聴けますか?
確か、車酔いになるメカニズムは、三半規管が敏感な為に、車内で身体が少しでも揺れたら、斜めになってしまって水平でなくなる感覚を水平に戻そうとする際に起きる、だったような。
イヤホンで音楽聴くとその感覚が緩くなるからかな、かなり違います。

※飛行機や、夜行バスでも小さな頃酔って居たのですが、どちらにもイヤホンとラジオが常備されて居たんです。それを聴いたら、かなりマシになるということが分かりました。

自身は、車酔いしにくくなった今でも体調悪い時だけたまに車酔いする時があるので、法事で親戚の車に乗って長旅しないといけなかった時とかは両耳イヤホンで好きな歌聴いてだいぶラクになりました。

←とはいえ遠足なら、私的な事じゃないし、これはテストしてみて良かったら許可取らないといけないですよね…(~_~;)

ちょっとハードル高いかな…(~_~;)💦💦

お役に立てなかったらすみません💦💦

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https://h-navi.jp/qa/questions/104262
ひーさんさん
2018/05/24 21:28

真実の愛を探すポクポン様
ありがとうございます。
三半規管、関係しますよね~私も小さい頃は乗り物苦手で、大人になって大丈夫だったのですが今になって酔いやすくなりました。布団で横にコロコロ転がったり、立って前屈して頭を下げるだけで気分悪いです(笑)ブランコも苦手すが、なぜか娘はブランコ好き。トランポリンも好き。
イヤホン効果は全く知りませんでした!マイカー移動のときに試してみたいですね。

お薬手帳のめたね……残念ながらお口に合いませんでした……なかなかの強者です。

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https://h-navi.jp/qa/questions/104262
退会済みさん
2018/05/25 10:21

一番手っ取り早いのは、薬を頑張って試すことだと思います。

味覚過敏で飲めないというのは、これどうしようもないことなのですが
過敏もちから言わせていただきますと、やらなきゃ目的達成できないときは、やるしかねえ!なんですよね。

まあ、ASDの傾向の出方によっては、嫌なことはテコでもやりたくないでしょうから、遣りっこないでしょうし
説得して考えられるようになるのは、もっと先の話です。
先に向け、薬があるよということは教えていきたいですよね。しかも何種類もありますよ。よいどめ。

しかし、今後の遠足は将来に向けての練習の場と考えて、「どうしたいか?本人が五択から決める」としては?

①薬飲んでバスに乗る
②薬飲まずにバスに乗る
③薬飲んでバスには乗らずママに送ってもらう
④薬飲まずにママに送ってもらう
⑤休む

どれをやっても構わないと思います。

できれば、③④あたりで、行けた。楽しかったれの成功体験をと思いますけどね。
①②にしても、ダメだったらママが迎えに行くよ。と保険をかけておいたり、窓際とか前の方の席などで酔いにくいところに座席を必ず配慮してもらうことかと。ついでに、飴を舐める、ガムを噛むなども「薬扱い」で認めてもらえるといいんですけどね。

担任には、遠足行かせたい。はお説ごもっともだけども、出来る限りの成功体験にしたいし、学びに繋げたいから、家庭の方針につきあってくれないかな?と伝えては?
学校もできないこともあるでしょうが、そこは可能な範囲で協力してもらえるといいですしね。

まあ、今後⑤ばかりで遠足は全部パスというのもアリかもしれません。
そこは親御さんがそれでいいのだ!(^O^)と考えられるかどうかだと思います。

今回のことは、行く、行かせるではなくて、どう8歳に経験させ、学びにつなけるか?
本人が選んだ選択を成功させるか?だと思います。

ちなみに、遠足先は行ったことのある場所ですかね?行ったことないならシミュレーションに一度車で行ってもよいと思います。

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2021/01/31 投稿
知的障害(知的発達症) 先生 小学5・6年生

発語が全くなく、発達遅滞と診断されている2歳半の娘のことです。 背景として、私自身、幼少期は発達障害ではないかと言われ、発語は遅かったものの、2歳4か月程度で単語は出たそうです。弟も遅く、2歳6か月の発語でしたが、現在は普通に働いています。 本題ですが、現在2歳6か月の娘は、発語は全くなく(喃語はありますが)、それどころか言語理解もほとんどないし(「ダメ!」と怒鳴るとやめますが、それ以外は何も通じません)、親から子に何も伝わりません。手をたたいたりひらひらさせたりはしていますが、模倣は全然できません。娘の方も、指さしもしないので、意思疎通は、だっこをせがむか、座り込んで拒否を示すか、だけです。保育園には通っておらず同年代の子供とのやり取りがないのもわかりますが、同じくらいの年齢の子供がおもちゃを持っていたらいきなり奪い取ってしまうような状態です。服は自分で脱げますが、指示は伝わらないので自分で脱ぎたいときに脱ぐだけで、食事も手伝ってあげないと食べられず、基本的には衣食住すべて半介助~全介助です。 私の弟が現在は普通に生活しているというのもあり、娘もこれから知的ボーダーくらいになるのでは、という希望を持ちたい一方で、今の時点で言語理解もまるでないという現実を考えると、弟よりもかなり遅いはずで、知的障害としても重い方なんだろうというのはわかりますが、今後も話せないのではないか、話せても単語がせいぜいで、重い知的障害を持って一生生活していくのだろうかと思うと、とても重たい気持ちになります。自分の子供なのに最低ですが、娘のことが愛せなくなってしまいそうにさえ思ってしまいます。 児童精神科の受診は何か月待ちという状態なので、まだ詳細な知能検査をしたわけではないのですが、結果がよくないのは容易に想像できます。療育先を探していますが、手続きがなかなか進まず、多分年明け(2歳8~9か月頃)かなという感じです。私自身が知的障害や発達障害の方とかかわる仕事をしているということもあり、成人後などの想像もすると、とても暗い気持ちになってしまいます。今後この子はどこまでできるようになるんでしょうか。 きっと同じような質問はきっといくつもあるのだと思いますが、見つけることが出来なかったので、聞いてみたいです。話せなくても、何もできなくてもいいと割り切れればいいんでしょうが…つらいです。

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2023/11/02 投稿
0~3歳 知的障害(知的発達症)

子供の障害が理由で、離婚された方にお話をお伺いしたいです。 4歳の子供がいます。 自閉症スペクトラムです。 主人に反対され、療育は行けてません。 主人は、一流大学に入らせて、有名企業へ就職とかはしなくても良いから、とにかく普通に育ててくれと言います。 普通に学校に行って、普通にやってくれれば、それで良いんだ、と。 かなり強いこだわりがあり、外出先や幼稚園でも迷惑をかけることがあります。 その度に、障害を理由に、人に迷惑をかけて良いということはない、障害や病気があっても、やって良いことと悪いことがあると言われます。 それは分かりますが、どうしても、集団の和を乱す行動をしてしまいます。 大声を出すとか、みんなと一緒に同じことができないとかです。 幼稚園では、集団行動ができるようになってもらわないと、預かることができません、と言われました。 障害があっても、ダメなことはダメと言い聞かせるようにしてきましたが、なかなか上手く行かず、もう限界です。 子供がパニックを起こす度に、主人と喧嘩になります。 同居の義両親にも、何度も障害の話をしましたが、障害でも良いから、普通に育てなさいと言われ、何年も話し合いをしていますが、障害に対する理解はありません。 離婚して、私がフルタイムで働きたいのですが、預かってくれる保育園があるのかも心配です。 言葉が遅く、言葉での指示はほとんど伝わりません。 すぐにパニックを起こします。 働くためには、保育園で預かってもらえるのでしょうか? また、離婚すれば、仕事帰りや土日祝日などを利用し、子供を療育に連れて行くこともできるようになります。 しかし、インターネットで探した時に、仕事帰りに連れて行ける療育が見つかりませんでした。 ネットに載っていないだけで、実際は、仕事帰りや土日に連れて行ける療育はありますか? よろしくお願い致します。

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2019/07/01 投稿
療育 集団行動 パニック

支援級(情緒級)か普通級かどうやって決めましたか? 年長になるとみなさん悩まれると思いますがみなさんはどのように決めましたか? 我が子のこと ・先日受けたWISCⅤはIQ110、凸が流動性推理125凹がワーキングメモリーと処理速度91 ・保育園加配あり。一斉指示が入らないため加配ありですが今は先生のフォローなしで過ごしている。指示が入ってなくても周りをみてリカバリーしているとのこと ・同じ保育園から一緒の小学校は1人。その子(A君)は支援級を希望している ・友達が好きだがコミュニケーションは苦手。ただ本人はコミュニケーションが苦手とは思っていない感じ ・心理士さんからは筆圧の弱さ、体幹の弱さの指摘あり ・保育園では45分、着席可能だと思うと言われている ・他害、多動なし。強く言われると黙っちゃうタイプ ・保育園では年少→大人しい優しい子。年中→やんちゃな子。年長→大人っぽい子。と友達関係に変化あり。とくにトラブル等はないが年中時、変化していく鬼ごっこについていけなかったようです。 最初は子供が普通級がいいと言ってましたが小学校の見学をした際、A君が支援級なら支援級でもいいよと言ってました。A君とは遊んだりする仲ではないけど知り合いがいるから安心という理由だと思います。 検査をしてもらった心理士さんから、椅子に着席出来るけどグラグラしたり、筆圧が弱いところが先生に理解されなければ支援級の方がいいのではないかと言われました。 支援級で手厚い指導の方がいいなと思う反面、友達がいない状況なのでみんなと同じスタートラインにたつ普通級の方がいいのかなとも思ったりもしてます。 支援級に抵抗はないですが他学校の他の人のお話を聞くと支援級が居心地が良すぎて普通級に戻りたくないと何人からもお話を聞いてそれがすごく躊躇う理由です。 我が子が行く小学校は希望すれば交流級に行けるようで支援級の子はなるべく普通級に戻すように本人の様子を見ながらやってくれるようです。情緒級は2クラス10人ほど。 学校に2人の指導員がおりずっと1年生にいるわけではない ちなみにIQが高めではありますが相談員さんいわく希望すれば支援級にいけるとのことでした。 みなさんの決め手やいろいろな視点から意見を教えていただけるとうれしいです。 よろしくお願いいたす。

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2024/08/04 投稿
発達障害かも(未診断) WISC IQ
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
3ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

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【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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