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7日

初めて投稿します
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女児で言葉の発達が遅く感じています(他害はありません)。医師の診断はいただいておりませんが、Leafには通っています。
上の子(通常発達)が公立小学校に居り、その学校の現状から私立小学校をと考えております。
和光、和光鶴川 、武蔵野東などが発達障害児の受け入れをしているようですが、その他にも受け入れを公にしている学校があるれば教えてください。また、発達障害児受け入れを公表していなくても子供の発達上の心配事に親身に対応している学校をご存知でしたら併せて教えてください。東京都、神奈川県が通える範囲です。
宜しくお願い致します。
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この質問への回答
私学に在籍しているこどもがおります。
わが子の時代、和光と鶴川和光は身体障害の子がメインのようでしたが、今は変わったのでしょうか?
今は武蔵野東の普通クラスでも発達障害の援助があるのでしょうか?わが子の時代、自閉クラスはカナーのお子さまが対象だった記憶です。
さて。
わが家はお預けしてもいいな、と感じた学校をとにかく見学しました。
比較するためにあまり興味のない学校もいくつか見学しました。
ほとんどの学校は個別相談で発達の話をしても嫌な顔はされませんでした。
ただ、過去に痛い思いをした経験のある学校は完全拒否やトラブルには責任もてません、というような態度でした。
個人的な意見ですが、ご家庭が学校の教育方針をきちんと理解していて、お子さまが学校側が求める能力を有しているなら、ご縁をいただくことは難しくないと思っています。
本気で私学をお考えなら通学可能な学校をとにかく見学なさってみてはいかがでしょうか。
そして同時にお教室を探してみてください。
小学校受験のお教室は情報を得るための場所と言っても過言ではありません。
お知恵を貸していただけると思います。
こちらでよく『発達障害児の受け入れのある私立小を教えてください』という書き込みがありますが、受け入れ表明をしている学校があったとしても、その学校の教育方針がご家庭のそれと大きく違っていればその学校は親も子も居心地が悪いと思います。
わが子の学校は小さな小学校でしたが、ご家庭と学校の教育方針の相違が理由で退学なさったお子さまたちが数名いらっしゃいました。
カラーがあるのが私学です。
教育方針に納得出来る、そしてお子様の性格に合う小学校をお探しになってみてください。
駄文、失礼いたしました。
わが子の時代、和光と鶴川和光は身体障害の子がメインのようでしたが、今は変わったのでしょうか?
今は武蔵野東の普通クラスでも発達障害の援助があるのでしょうか?わが子の時代、自閉クラスはカナーのお子さまが対象だった記憶です。
さて。
わが家はお預けしてもいいな、と感じた学校をとにかく見学しました。
比較するためにあまり興味のない学校もいくつか見学しました。
ほとんどの学校は個別相談で発達の話をしても嫌な顔はされませんでした。
ただ、過去に痛い思いをした経験のある学校は完全拒否やトラブルには責任もてません、というような態度でした。
個人的な意見ですが、ご家庭が学校の教育方針をきちんと理解していて、お子さまが学校側が求める能力を有しているなら、ご縁をいただくことは難しくないと思っています。
本気で私学をお考えなら通学可能な学校をとにかく見学なさってみてはいかがでしょうか。
そして同時にお教室を探してみてください。
小学校受験のお教室は情報を得るための場所と言っても過言ではありません。
お知恵を貸していただけると思います。
こちらでよく『発達障害児の受け入れのある私立小を教えてください』という書き込みがありますが、受け入れ表明をしている学校があったとしても、その学校の教育方針がご家庭のそれと大きく違っていればその学校は親も子も居心地が悪いと思います。
わが子の学校は小さな小学校でしたが、ご家庭と学校の教育方針の相違が理由で退学なさったお子さまたちが数名いらっしゃいました。
カラーがあるのが私学です。
教育方針に納得出来る、そしてお子様の性格に合う小学校をお探しになってみてください。
駄文、失礼いたしました。
うちは、上の子が公立で、ちょっとな~と思い下の子は受験しました。
試験にパスすれば、入れると思います。小学校受験は一発ききとりの試験なので、その訓練は必要です。行動観察もあるところも多いと思います。年長児がその時だけうまくするのは難しく、こちらも日ごろからの心がけで変わります。面接でもうそはつきませんので、日ごろの生活をつかれる質問に慌てない生活を送らないといけません。早寝、早起き、休日の過ごし方、食事、お手伝いなど。
下の子の私学には個性的なお子さん多いです。やはり、親がその学校にこだわりぬいて志願しているから、子もこだわり強い?の印象です。
先生方は発達についても理解があり、とても満足しています。
長女が途中編入した私学は、途中から校長が変わり、カラーが変わったことから、辞めました。今住所をうつし、別の公立です。長女の編入試験は、ペーパーの国語、算数、親子面接だったので、特別訓練なしでパス出来た気がします。年長で受ける試験は専門の教室に通わないと難しいと思います。
まずは、情報集めて、足を運ばれることをお勧めします。
希望校でないところも見学することにより、希望校の良さがわかります。
また、受験の教室に通うと一度に色々な学校の情報が得やすくなりますし、そこの先生が子供さんやふうをさんの求めているカラーの学校を勧めてくれたりすると思います。
ゆうちゃんキティさんの仰る通り。長女は中学校受験しなくてもよかった小学校やめて、もう一度中学校受験にむけて、取り組んでますが特別どこも障害枠などありませんし、試験にパスするべく頑張ってます。
児童精神科医のママさん曰く、大学まで繋がってる学校は、そこに児童発達に詳しい大学の先生がいらっしゃり、その先生からアドバイスも受けやすいので、理解のある学校が多いと私は教えてもらいました。
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ゆうちゃんキティ様、よわいさる様、ありがとうございます。
やはり障害児枠のある学校は少なさそうですね。現在、言葉が遅く(言葉によるコミュニケーションや指示が難しい)、多動かなと思うところがあります。一般的なお受験は難しいと思っており、お教室も敷居が高く感じております。しかし特別支援学校も含め、足で学校研究をしてみようと思いました。ご助言いただき、感謝しております。また宜しくお願い致します。
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ふうをさんのお子さんにとって、何が正解かわかりませんが、うちは、子供二人とも発達凸凹です。
小学校受験の教室の先生のおかげで、苦手の底上げが出来たと思ってます。
発達凸凹だから、合格できないということはありませんし、特別な家庭しか合格できないということもありません。
生まれ月で考慮される学校もありますし、とりあえず、ご自身で、情報を集められることをお勧めします。
私は、療育的な目的で通わせたのがたまたま小学校受験の教室だった感じです。
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よわいさる様、重ね重ねアドバイスありがとうございます。
小学校受験のお教室で苦手の底上げが出来たなんて、目から鱗です!お考えに賛同出来る先生との出会いも縁ですね。幸か不幸か4月産まれなので、考慮のない学校の方がいいかもしれませんね(苦笑)。
まだ年少なので、長いスパンで情報収集をしていきたいと思いました。
ありがとうございます。
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そうですね。良い教室、先生に出会えてよかったです。
長女は4月生まれです。4月生まれだから、遅れてても大丈夫。って保健士さんやことばの先生に言われたりしましたが、親としては4月生まれなのに。って1年生のころは思ってましたね。
次女は10月生まれです。年中から、教室に通いました。親も一緒に学ぶので、私も楽しかったです。
早めに教室にはいると、詰め込みでなく、ステップアップ法で、学べるのでお勧めです。良いご縁がありますように。
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
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・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
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