2018/07/01 16:46 投稿

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３歳の息子の発語が全くないので絵カードを作りたいんですが、図書館に行く暇がなくネットで見てもどれがいいのかわかりません。皆さんどんなふうに使ってますか？因みに、言語訓練はまだ始まってません

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絵カードについて教えてください。絵カードを作成してみようと思っていますが、私は絵が下手なので子供が見て理解できるような絵は描けません。。ネットで無料の絵カードの素材を探していますが、おススメありますか？おススメな素材がありましたら、ぜひ教えてください。それと、どんな絵カードが必要なのかもよくわかりません。この絵はあった方がいい！と言うようなのもありましたら、教えてください。よろしくお願いします。

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳絵カード

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2016/05/06 投稿

先日、投稿させていただきましたが、また質問させてください。 2歳5ヶ月になりました息子。低機能・中機能自閉狭間にいます自閉症スペクトラム障害です。・月２回→言葉の教室・発達専門機関→作業療法1、2カ月に1回・児童発達支援センター保育園→月1 親子教室に通っております。児童発達支援センター保育園の親子教室で、絵カードというものを「写真」はじめは少ない枚数に限定し【手洗いだけ、食事だけ】作成して実践してくださいと言われました。・皆さまは絵カード使われていますか？・何歳から？使われていますか？・絵カードが有効に活用できるまで、どれくらい期間が掛かりましたか？絵カード【写真にしました】の簡単なアドバイスを貰い、早速ご飯の時に〜と、、みせたものの興味無しでポイポイです。はじめはこう言う感じですか？？言葉の教室で何気に絵カードの話をしましたら、言語聴覚士は3歳過ぎてからで大丈夫だと思いますと。本人が乗る気じゃなければ、焦らなくても大丈夫ですと言われました。絵カード作成や使用コツも合わせて教えてください。よろしくお願いします。

ASD（自閉スペクトラム症）知的障害（知的発達症） 0~3歳作業療法児童発達支援発達支援センター親子教室食事絵カード保育園

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2016/05/25 投稿

3歳5か月の息子は、言語すら出ておらず、うーあーと言って指示を出します。（自閉症です）意思疎通のため、絵文字カードを使いたいのですが、これは持ち歩いていますか？家の中では、どうしてますか？

今回３回目の質問となります。。前回の質問へのアドバイスなどとても参考になりました！まだまだパニックは毎日続いているのですが、少しずつ少しずつパニックの度合いも緩やかになりつつあります。。そんな中今回は視覚支援について質問させて頂きます。 4月から療育に月２回通う予定でしたがコロナの影響で療育が一時ストップしいつ再開するかわからぬ状況となり、自宅でも少しでもいいので視覚支援のボードなど作れたらと思い、おススメなどあれば教えていただければと思います。Amazonなどでも視覚支援キットなども販売されていましたが高額なので最初は簡単に(材料などできたら100均などで)できるものやアイデアがあればと思います。加えてラミネーター検討中でしておススメある方いらっしゃったら教えてください！療育で色々と伺っていこうと思っていた矢先に休止となったので皆さんのアドバイス参考にさせて頂ければと思います！

ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳療育パニック

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2020/04/24 投稿

５歳の発達グレーの娘のことです。３歳から発達支援センターに、相談していましたが療育へ行くチャンスはなく、幼稚園でも大きく目立った問題もなかったのでずっと支援は受けられず今年からようやく言葉の教室へ通えるようになりました。その娘のことですが、文章が変、説明が難しい、などまだまだ言葉に問題があります。それから、昨日幼稚園で毎月もらう絵本を持って帰ったのを読んだのですが、（迷惑）（うんざり）などという言葉が使われていて、娘は、その言葉の意味をわかっていませんでした。普段から、知らなかったの？と思うような簡単な言葉の意味を知らなかったりすることがあります。なんとか小学校までに、語彙を意味を分かるということを含めて育ててやりたいのですがどういう方法があるでしょうか？会話力、語彙力をつけたい。ということです。絵本なんかもたくさんありすぎてどんな本を読んでやってよいかわからず、、、オススメの教材みたいなのとか、何かあれば教えて頂きたいです。

発達障害かも（未診断） 4~6歳療育発達支援センター絵本会話幼稚園小学校

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2018/07/13 投稿

視覚支援グッズについて教えて下さい！視覚優位な息子2歳9ヶ月。言葉だけでの指示があまり通らずです。簡単な指示に従えますが、選択が苦手です。言語訓練で先生に「冷蔵庫の物を写真で撮って、食べたいものを選ばせるなどしてみるといいかも」と教えて頂いて試してみようかと思います。が、手作りグッズを作るのは全く初めてです。そしてマメではなくめんどくさがりな性格です(^^; 絵も壊滅的に下手です(笑) インスタントカメラ等で撮って、冷蔵庫に貼るかファイルしてみるのがいいのかな～と。何か他にいいアイデアやお薦めのサイトがありましたら教えて頂きたく質問しました。みなさんの知恵を貸してください！

発達障害かも（未診断） 0~3歳視覚優位先生

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2017/08/30 投稿

絵カードの常備について。5歳の保育園児、イライラ、哀しくなると言葉がでず激しいかんしゃくがあり、気持ちの絵カードを園にももたせていきたいと思いますが、皆さんはどのようにもたせてますか？首から下げると危ない気がします。。ポケットに入れると本人違和感あってイライラ。。発達検査は来月予約してますが、保育士さんが毎日大変そうなので園でも早急に活用出来ればと思いますが常備のさせ方がわかりません。

発達障害かも（未診断） 4~6歳発達検査絵カード保育園

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2016/09/12 投稿

初めて質問します。ASDで知的障害ありのようくんですが、平仮名が苦手です。何かこんな風にしたら、覚えやすかったよとか体験談ありましたら、教えて下さい。現在、4月から年長さんで IQは3才半くらいです。パズルは得意で、視覚優位だと思います。

ASD（自閉スペクトラム症）知的障害（知的発達症） 4~6歳視覚優位 IQ

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2020/03/10 投稿

2歳5ヶ月になる男の子。先月自閉症スペクトラム症。軽度の知的障害といわれました。言葉は20くらい。ママ、トト、ジジババ、バナナ、ちょうだい等。ただ、ちょうだいに関しては使うところがあってるときもあれば、一人遊びの時にちょうだいといったり、言葉の理解がまだな様子。電気つけることは好きだが、つけてというとつけてくれない。クレーン現象あり。運動面は問題なし。言葉に関しては11ヶ月くらいと診断されました。小規模の保育園にかよっています。今は楽しく共感して、話すことは楽しいと思えるようにと言われ、手遊びを入れた歌を歌ったりして、手を動かしまねたり、たまにうたってくれています。誰にもわからないとは思うのですが、言葉の理解ができていなくて、話せるようになった人はいるのでしょうか？見ていると、言葉の理解はある人が多く、先が心配で。言葉が出るように頑張ってますが、どこのタイミングで絵カードを使ったコミュニケーションにしていったほうがいいのか？週一の療育に行っていますがとにかく楽しく。来週から個別療育にもかようつもりです。そこで聞けばいいのですが、コロナのせいで、なかなか相談できず寝られない日々が続いています。少しでも早く我が子に何かしてあげたい。保育園が小規模なので、来年の保育園も支援枠で探してますが5.6歳とかで断られたりしないのかと心配でたまりません。是非不安な気持ちをどうしたら良いのか等アドバイスありましたらお願いします。

ASD（自閉スペクトラム症）知的障害（知的発達症） 0~3歳クレーン現象療育遊び手遊び診断絵カードコミュニケーション運動保育園

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2020/06/08 投稿

先日初めてのリハビリに行きました。保育園の園長先生と担任の先生が付き添うことになりました。初日なので息子のあ反応を見ながらの軽い感じのリハビリでした。そこで言語聴覚士の方に、息子は理解力は平均なのに、それに比べての言語が少ないと言われました。それは先生や私も納得できました。会話にはならないものの、こちらがいっている事は大方伝わっているのがわかるからです。息子も単語を言う前に言葉を考えるような態度をとるようになりました。恐らく言いたい言葉がわからないのだろうと思います。なので絵カードを作り始めました。言葉より絵の方が理解しやすいと自閉症の本にも書いていたので( *´艸｀) でもこれが色々と難しい( ;∀;) 絵カードを作ったり活用している方はいらっしゃいますか？

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退会済みさん

2018/07/02 15:03

大前提として、発語はしばらくしたらコミュニケーションになるものです。ずっとずっと発音、であってはならないです。どういうことかというと、発語そのもの＝独り言と差がないこと。本人以外の人とやり取りできなければ言語の意味はないということです。英単語を覚える単語帳を作るように絵カードをわっと作っても、どうしようもないということです。最初は片手位のごく少数枚から、生活の中で出てくるものを分かり合えるようにやり取り出来るようになって、分かり合えるって楽しいね、これを獲得することが大切だと思います。

ラミネートは不要です。傷んだらまた作ります。逆に言えば、カードを作ったけど傷んでないものは理解してないか不要なカードで、多くは大人の方が子供に言わせたい言葉です。子どもの現時点で必要度ゼロのものであることもあります。そして、ラミネートしてあると傷みが遅くなるので、子どもにとっての必要度合いや獲得具合をリアルタイムで支援側が理解し感じていくには不向きです。（「傷みにくい」というメリットは、作った方の都合でしかないです。）
また、ラミネートによって「せっかくここまで作ったんだから使わなきゃ」という意識だけ立派になって、「無理やり」につながることは多いです。子どものために作っているはずなのに、あっという間に大人の都合にすりかわります。

写真を使う場合は、本人がわかるシンボルであることが大切です。子ども自身の気持ちで、目線で、撮影することです。

生活の中で単語のカードを使って獲得できてきたら、フォーマットを決めておいて、そのフォーマットに写真やイラストなどを貼ることで意味合いを伝えていくようにすると良いです。例えばデイリースケジュールのフォーマットに上から「パン・お菓子」の順で貼れば「順番に実行する予定（この場合食べる予定）」、選択肢のフォーマットに横並びに「パン・お菓子」と並べたら「どちらをたべる？（一方の活動は実行され、一方はなくなる）」のように、同じ単語を使ってもフォーマットにより意味合いが違うことを徐々に理解していけるようにしたほうがいいと思います。

現時点で子ども目線で必要な、多くは子供自身が楽しみにしていることから中心に、「言葉のやり取りは楽しいものだ」「通じ合うって嬉しいよね」というコミュニケーションの本質から獲得できるように支援してあげてください。

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退会済みさん

2018/07/01 17:48

人それぞれなので、お忙しいようでしたらダウンロードか一つ買ってみて試してみて。
お子様に合うようにカスタマイズしていくのが良いかと思うのですが。

家も３軒作ってやっと自分好みの家が出来るなんて言いますが。
いきなり手作りして使えなかったら余計ガックリですし。
とりあえず皆さんがお使いの物を試してみてうちの子にはこっちの絵の方がわかりやすいかな？とか。
その時にお母様がちょこっと描いてみるとかいかがですか？

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iさん

2018/07/01 18:06

随分前に支援センターの方のアドバイスで写真カードを作った事がありました。
普段利用する物を一つ一つ分かり易い様にアップして写します。
その時背景や影など一切ない方がいいです。
写真もラミネートしたら丈夫になります。
慣れたら写真サイズも半分にすると使い易いです。
掴み易い様に厚みを付けるとか、いろんな方法がありましたよ。
当時は、より実物に近い方がいいと聞きましたが、今はまた違うかもしれません。

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はーちゃんさん

2018/07/01 19:20

家にパソコン&プリンターがあるなら、
無料サイトのものを印字してみるのが手っ取り早いかな？と思います。

最初は、通常の印刷のみで、興味持ってくれそうなら、扱いやすさを追求してみては？

家庭用プリンターで印刷だと、画用紙のような厚手の紙は印字できないこともあるかと思います。
その場合は、印字したものを画用紙のに貼り付けて、上からテープ等でコーティングするか、ラミネートという手が楽かなと思います。
（ラミネートも、コツさえ掴めば、アイロンでいけますw）

定期入れや、名刺入れのようなカードケース（複数が一冊になるタイプ）は、お出かけ中はバラバラにならずいいのですが、家で使うには、（お子様が）要望を伝えたくて持ってくるときや、お勉強用に複数並べたいときにめんどくさくなりますw

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