2017/08/30 19:20 投稿
回答 5

視覚支援グッズについて教えて下さい!

視覚優位な息子2歳9ヶ月。
言葉だけでの指示があまり通らずです。
簡単な指示に従えますが、選択が苦手です。

言語訓練で先生に「冷蔵庫の物を写真で撮って、食べたいものを選ばせるなどしてみるといいかも」と教えて頂いて試してみようかと思います。
が、手作りグッズを作るのは全く初めてです。
そしてマメではなくめんどくさがりな性格です(^^;
絵も壊滅的に下手です(笑)

インスタントカメラ等で撮って、冷蔵庫に貼るかファイルしてみるのがいいのかな~と。

何か他にいいアイデアやお薦めのサイトがありましたら教えて頂きたく質問しました。
みなさんの知恵を貸してください!

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この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/67079
いちこさん
2017/08/30 19:42

この前、旦那がいきなり「チェキ」が欲しいっていいだして、聞いたら、友達が支援学校の先生してて、いいって聞いたからって。
下に文字をかけるから、字も覚えていいとのこと。
買おうか迷い中なんです~
チーズさん、お先にどうですか?

https://h-navi.jp/qa/questions/67079
カピバラさん
2017/08/30 21:00

こんばんは。
家もチェキで撮って、写真の裏にマグネットつけて、冷蔵庫に貼っていましたよー(^-^)
後は、広告の写真を切り抜いて、厚紙に貼るとか…
息子さんに合う方法が見つかると良いですね!

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https://h-navi.jp/qa/questions/67079
退会済みさん
2017/08/30 21:36

チーズさんへ

以前我が家も選ぶ練習の為、朝食を家族みんなで選ぶをしました。
その時のやり方です。何かの参考になれば〜😊

◯ホワイトボードに、家族の顔写真を貼ります。うちは4人分。
◯顔写真の下に、油性マーカーで丸を書きます。
◯朝用意できるメニューを小さい絵カードで用意します。
・飲み物カード⇨牛乳、コーヒー、水、ヤクルト
・主食カード⇨パン、シリアル、ごはん
・タンパク質カード⇨ハム、卵、ウインナー
・果物カード

この中から、選んで貰ってそれをホワイトボードの丸の中に貼ります。カードには、100均の磁石テープを裏に貼っておきます。
貼られたカードと同じものを朝ご飯にだします。

メニュー考えなくていいので、2か月程は朝ご飯が凄く楽でした。
最初は、楽しんでいたけど、だんだん毎日ママにお任せカードを選ぶ様になり自然消滅しました、多分選ぶの面倒くさくなったみたいです😅

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https://h-navi.jp/qa/questions/67079
退会済みさん
2017/08/30 23:28

PECSをご存じですか?

タブレット端末にPECSのアプリがあり、そこにたくさん写真で選択肢を作ってあげるのは
どうかなぁ、と思いました。

紙やパウチやいらなくてどこでも持ち歩けるから、
シーン別に使えると思います。

おでかけのときも、「今日この順番で行くよ」というような指示も
タブレット上でしめせると便利じゃないかなぁ、と思いました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/67079
さくらさん
2017/08/30 22:18

絵カードを自作できるコバリテを利用しています。未診断ですが、視覚優位だなと思って育ててきました。年中になり、朝の身支度をもう少し自立して欲しいと思い検索して購入しました。購入してから、買わなくてもリンク先から絵カードを作れる事をしりましたが、しっかりした作りなので本格的に小学校での支度支援として長く使おうと思います。

本題の絵カードですが、スマホで撮った写真も使えるし、文字も入れられます。まだ早いかもしれませんが、時計をら5分刻みで作れるのも素晴らしいです。家にプリンターがなくてもスマホから写真のL判にできますし、チェキよりコスパは良いかもです。パソコンとプリンターがあれば好きな大きさにもできます。オススメです。

http://theprompt.jp/picturecards/printcards/

Autem totam qui. Et quia beatae. Quisquam harum doloribus. Nulla a sapiente. Harum molestiae debitis. Cupiditate quam eaque. Quidem expedita quas. Minus sit mollitia. In vitae nesciunt. Dolorem ea rerum. Neque odit et. Vitae ut dolorem. In est sunt. Commodi laboriosam nobis. Amet quia omnis. Aut eos distinctio. Qui voluptatem debitis. Ipsum tenetur temporibus. Tenetur rerum blanditiis. Eum quo sit. Consequatur sit animi. Nesciunt sunt facere. Eum numquam a. Animi saepe et. Omnis id ea. Placeat fugiat molestiae. Deleniti rem est. Consequatur nam velit. Dolorem corporis reiciendis. Ea libero assumenda.
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2024/09/09 投稿
0~3歳 指差し 知的障害(知的発達症)

発達グレーの2歳半の息子が、特定のお友達に執着してしまっていると保育園の先生から伺いました。 こういった時、どうしたら良いのでしょうか。 2歳半の息子は、言葉が出るのがゆっくりでいまだに発音も不明瞭です。簡単な指示は通りますが、ふざけて聞かないことや、おうむ返しやエコラリアばかりでそもそも理解できていなさそうだな?と思う事も多いです。 また、衝動的に動くことが多く、じっと待つことや椅子に座っていることができないです。 (療育は3歳まで様子を見ましょうと心理士さんと相談して決め、まだ何もしていません。) 以前より、保育園で特定の女の子のお友達にぺたぺたくっつきに行ったりその子の後を着いて回ったりしていている事を聞いていて、それはまずいと相手の子が嫌な思いもしないように対応お願いしますと担任の先生にお願いをしてありました。 ですが今回、とうとう嫌がられた時に手が出てペシペシ叩いて泣かせてしまったようなのです。 こういった時、親として私は何ができるでしょうか。 たとえば ①先生たちもたくさん子供がいる中で頑張って対応してくれているとは思うのですが、その子に近寄って行ったら大泣きしても距離をとって離してもらうようお願いする(→他の子のお世話もある中、癇癪を起こすようなことをお願いして良いものか) ②相手の親御さんに謝りに行く(→怪我をしたわけではなければ大事にしない方が良いか) ③言葉があまり通じないが、家で1人のお友達にばかりついて行ってはいけないよと根気よく伝える(→意味があるのか) 下の子も生まれて、赤ちゃん返りで余計に執着に拍車がかかってしまっているのかなとも思い、相手の子に申し訳ないです。 3歳を待たずに早めに療育に繋げるべきなのでしょうか…。 是非、ご意見頂ければ有難いです。

回答
6件
2024/05/30 投稿
エコラリア 0~3歳 療育
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
3日
「わが子に合う学校、どう選んだ?」中学・高校進学の不安を安心に変えた、あなたの経験談を教えてください!
子どもの日々の成長を感じると同時に、進級や進学の二文字が心に重くのしかかることはありませんか?「今の特性で、中学の集団生活に馴染めるかな?」「高校進学を控えているけれど、内申点が足りない……。どんな選択肢があるの?」

「わが子にぴったりの環境を見つけてあげたい」という親心がある一方で、あふれる情報の中で「結局、何が正解なの?」と迷子になってしまうこともありますよね。そんなとき、一番の支えになるのは、同じ道を通り抜けてきた先輩保護者の方々の「うちはこう選んだよ」「ここは盲点だった!」という生の声です。
成功したお話はもちろん、「もっとこうしておけばよかった」という後悔や、進学先を変えた経験なども、今まさに悩んでいる方にとっての貴重な地図になります。あなたの歩んできた道のりを、少しだけお裾分けいただけませんか?

例えば、こんな経験はありませんか?
・合同説明会や学校見学で、先生に「ここだけは確認した」というチェックポイント
・通信制高校や単位制高校、サポート校など、多様な選択肢の中から今の学校に決めた決め手
・中学校の通級指導教室や特別支援学級から、普通科高校への受験に挑戦したときの手続きや工夫
・受験当日のパニックや不安を防ぐために、親子で取り組んだメンタルケアや事前準備
・「偏差値」ではなく「お子さんの特性(少人数、静かな環境など)」を優先して選んで良かったこと
・オープンスクールで見落としていたけれど、入学してから気づいた「配慮」の実態
・進学後に環境が合わず、転校や編入を経験したからこそ分かった「学校選びの本当の基準」

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

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本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

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発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年2月25日 〜 2026年3月9日
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