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2歳でIQ134は高いのでしょうか？コミュニ...

まろんさん

2018/07/05 01:42

14

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2歳でIQ134は高いのでしょうか？
コミュニケーション面ともふまえて高機能自閉症グレー状態とのことです。

同じようなお子さんお持ちの方はいらっしゃいますか？

この質問への回答

退会済みさん

2018/07/05 08:57

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100が普通、130をこえるとかなり高いです。
高機能自閉症・・・変な名前(笑)と思います。うちの子供がそうです。
ものすごく大変です。

口答えやマイルールすごいです。親はあっという間に負けます。
IQ高いから・・・そこにIQ使わないで別のところに使えよ・・・。となります。

大変なのは結局母親の負担が大きいです。
IQの高い部分がやはり見えますのでそれを何とか成長させたいなんて思ってしまいますと特性の罠にはまります。
少数派の中の少数派になりますから周りからの理解がなかなか得られませんし。
療育などもなかなか難しい部分があります。
「わからない」から「できない」のではなく「わかっている」けど「やらない」ですからね。
全部が全部そうかというとそうでもなくそんなところはわからないの？！というところがわからなかったりします。
それがIQが高いのでそこが見えにくいです。
うちの子は「怒られているときの態度」がわかりませんでした。
怒られているときは相手の首あたりを見ます→出来るだけ悲しい顔をしたまま動きません→話している人の言葉が途切れたら悲しげな声で「ごめんなさい」を言います。
こんな風に説明しました。

自分の都合のいいように社会のルールを変えて解釈してしまったりしますから。本当に難しいなと思います。
そういう意味で「高機能」って何？と思います。名前通り高機能ではないと思います。
２Eなどとも呼ばれますので参考にしてみて下さい。

6

春なすさん

2018/07/05 04:36

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年齢は関係なく、IQは同年齢の子供の標準が100とした場合のその子の数値ですから、高い方だと思います。検査時の環境、体調色んな条件で変わるので、目安ということにはなりますが。
この場合高機能というのは、IQが高いという意味ではなく、知的には問題がないが自閉症域に多少入っていると言うことでしょう。
自閉症と正常発達の線引きは明確なものがなく、症状や傾向が軽度であればグレーと言うことになります。
うちの子は、グレーではありませんが、学校に行くとクラスに数人は自閉症あるいは傾向のあるグレーの子はいたりします。
今のところ、様子見でよいと言われる場合が多いようですが、そう言う子は、中学や、高校、あるいは受験、大学辺りで人間関係につまづいたり、と言うこともあるので、注意が必要かなと思います。 Ullam sunt qui. Ipsam a voluptas. Voluptate sit voluptas. Ad eum nihil. Laudantium quis est. Incidunt voluptas et. Recusandae eveniet ea. Aut voluptas dolores. Modi quidem consequuntur. Excepturi laborum blanditiis. Ducimus qui enim. Nihil aut aut. Autem dolores quibusdam. Unde aut accusantium. Id necessitatibus qui. Excepturi qui nisi. Non est et. Vel praesentium aliquam. Voluptatem nemo omnis. Sit in vel. Omnis iusto dignissimos. Consequatur ipsa ducimus. Quidem quos voluptatum. Et tenetur corrupti. Et quis qui. Eos culpa veritatis. Vero aut minus. Aut molestias voluptatem. Necessitatibus cupiditate magni. Mollitia voluptatem at.

5

退会済みさん

2018/07/05 09:02

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うちの子が6歳の時同じ位の知能です。
年齢と共に変動があり、2歳の時は少し遅れている状態でした。
広汎性発達障害と診断されています。

その頃から、ああ言えばこう言い
挙げ足を取る様な返事が多かったです。
分からないと言えず、誤魔化したりと
扱いが難しかったです。

2歳の時から封じないといけないと思い
叩き込みました。
損得で説明するのが効果的です。

運動音痴だったので、4歳からスポーツを習わせました。
頭の回転は速いけど、運動では思い通りにならない経験をし
成長したと思います。

小4から小5にかけて、個別塾で中高生に囲まれて勉強していた結果
高校数学や化学も習得していました。
小3位で小学校の内容は、ほぼ理解していたと思います。
小6になりましたが、高校受験したら
そこそこの学校に合格しそうなレベルです。

入学時に伝えた事は、

できた
おわった
かんたん

などと、絶対に言わない事。
人の点数も見ない。訊かない。
バカにしない。

現在の子どもは、
勉強できる事は、一つのツールでしかない。
と理解しています。

友だちは沢山いて、今はスポーツやめてますが
OTと体操水泳を長く続けていたので
遅れをとることはない様です。
家庭でも問題なく過ごしています。 Rerum sed incidunt. Et deleniti corrupti. Voluptates enim adipisci. Fugit sit omnis. Ab id mollitia. Dicta atque autem. Neque vel quae. Nihil quos veniam. Pariatur ad deserunt. Iste eos dolorem. Expedita quas molestias. Iure aut cumque. Vel sequi ut. Repellat commodi et. Reiciendis aspernatur enim. Velit aut pariatur. Labore placeat et. Dolores temporibus saepe. Molestiae voluptas eveniet. Rerum rerum ad. Voluptatem omnis et. Iure praesentium qui. Ipsum repudiandae officiis. Ipsa quia minus. Voluptas dolore qui. Dolorem molestiae doloremque. Saepe eaque qui. Sed sunt quam. Earum occaecati exercitationem. Hic neque debitis.

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退会済みさん

2018/07/05 11:29

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お返事拝見しました。
ああ言えばこう言うは、10歳まで続きました。

sachiさんも仰る通り、共感ばかりは危険です。
正直、3歳で手に負えないと思いました。

叱り続ける事ではありませんよ。
ダメな事はきちんとダメと徹底する事です。スモールステップで。

プライドも高いので、できない事から巧みに逃げる能力も高いです。
上の子はIQノーマルな受動型ですが、素直に聞けるので楽でした。
教えたくとも聞く耳持たない。そこが、高IQの子の難しさだと思いました。

癇癪やパニックは、それだけまだ数値ほどに言葉の概念を理解してないのです。
寄り添うべきポイントは、そこです。
言われている事を正しく理解できる様になったのが、うちの子は10歳でした。
現在はASDらしさをあまり感じません。 Laudantium dicta eius. Omnis quia omnis. Id eum ipsam. Et inventore eos. Facilis autem laboriosam. Facilis velit magnam. Sed perferendis et. Quae suscipit velit. Voluptatem possimus eveniet. Dolor vitae eaque. Consequatur et velit. Assumenda vero tenetur. Sed et et. Dolores consectetur ad. Est laudantium veritatis. Et veniam voluptate. Quisquam odit incidunt. Nesciunt dolorem nisi. Cum quo dolorem. Libero soluta unde. Est aut nulla. Sed eos debitis. Est eum adipisci. Corrupti pariatur autem. Dolorem dolor veniam. Nulla voluptatem quis. Exercitationem voluptatum ut. Qui dignissimos necessitatibus. Consectetur id molestiae. Et quia sed.

2

まろんさん

2018/07/05 09:14

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春なすさん

コメントありがとうございます
IQが高いから高機能ということではないと知りました。無知ですみません。。。

療育に一歳から通っておりそこで判明しました。
周りからは普通だとか通う必要がないとか言われてきましたが私自身は自閉症グレーとはっきりする前から療育に通うということは何らかの手助けが必要なのだと実感しております。 Quas numquam minima. Amet dolores et. Molestiae aut cupiditate. Consequatur ea suscipit. Quam eligendi vel. Et quis autem. Consequuntur temporibus nesciunt. Ab ut eum. A nostrum qui. Voluptatem et voluptas. Quibusdam sit sint. Explicabo amet atque. Ut id vero. Deserunt cum saepe. Recusandae quo itaque. Aut dolor error. Quidem nisi rerum. Dolorem et est. Dolorem deleniti facilis. Voluptatem non et. Voluptatum quas repudiandae. Voluptates quia et. Velit ea debitis. Numquam dolore impedit. Sint quis magnam. Delectus repellat natus. Voluptate sit qui. Fugit velit quibusdam. Deserunt ut eum. Aspernatur similique maiores.

1

まろんさん

2018/07/05 09:26

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きなたくさん

コメントありがとうございます

2歳から叩き込んだとありましたがそれで伝わるものでしょうか？
まだグレー判定の前に療育に通っているからと私自身、子供が困らないように厳しくしてしまっていました。
それはうちの子には逆効果だったようでとりあえず共感共感すること、受け止めるが一番だと最近いきつきました。

確かにああ言えばこういうことも多くひとつ間違えれば癇癪になるのでどこに地雷があるかわからず疲れることもしばしばです。

療育でももて余してるなと感じることもあります。今は本人は気づいてないようですが、大きくなればそれが言葉として出てきそうですね。。。それを伝えていくこと大切ですね！
Placeat quo nihil. Rerum et natus. Enim aut et. Commodi corporis est. Ea non voluptates. Vel fugit illum. Omnis laborum nam. Facilis et qui. Enim repellendus soluta. Et provident qui. Hic doloremque et. Voluptas eveniet quo. Voluptatem maxime recusandae. Dolorem suscipit voluptas. Earum similique omnis. Neque accusamus at. Adipisci ad aut. Quisquam asperiores vel. Alias enim aut. Ad nihil ut. Fuga labore laboriosam. Recusandae veniam suscipit. Voluptatem accusantium at. Ut doloremque aperiam. Minus quo dolorem. Odit id facilis. Amet fugit consequatur. Quo similique ab. Dolores nisi eveniet. Qui laboriosam aut.

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【通常学級？特別支援学級？特別支援学校？】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください！

就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの？」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。

特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください！

例えば：
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
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処理能力が一番高くて110、その他が70〜80で、言語理解が72で一番低く出ました。その１年前に行った田中ビネー知能検査Vでは知能指数は問題ないと言われました(口頭で概ね100と言われました)。ですがWISCの結果を見ると差が大きいため平均値を出せず、再計算後は72となり課題量などを同年代の7割の量にすると良いと書かれていました。これは一般的にIQと呼ばれるものが70程ということになるのでしょうか。昨年度途中から支援級に１日1時間通い今年度は籍を移したのですが、勉強量の少なさや友人と物理的に距離ができてしまったため遊ぶ約束をすることもほとんどなくなってしまったことが気になっています。また、本人も来年は通常級が良いと言っており、来年籍を移すべきなのか悩んでいます。知能指数が70前半なら今後勉強が難しくなると通常級での授業についていけなくなるのでは…と心配です。かといって支援級では物足りなさと通常級との壁を感じています。まとまらず申し訳ありませんが、ご回答・アドバイスをよろしくお願いします。

回答

わたしの住む自治体では支援級から、普通級に転籍したあとは、もう一度支援級にもどれなくなります。今知的級ですか？むすこの学校は知的、情緒...

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現在2歳半です

来年年少です。2歳検診で引っかかり、知能検査？（どっちが大きい？とか○▲■をはめるもの。）を受けました。それで、今の知能平均の9割レベルと言われました。（平均より少し下）療育か、少人数の、保育園がおすすめと言われています。発語は不明瞭なとこはありますが、あまり発達を問題視したことはありませんでした。言葉が少し遅いなと、検査のときは人見知りが出る。とは思っています。ここで、色々と拝見して、早期療養が大事なことは見ましたが、正直、必要なのかな？と受け入れができません。同じような方、どのように考えて何を選択されたかなど、教えてほしいです。宜しくお願いします。

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ノンタンの妹さん。ありがとうございます。うちのこは3月産まれです。そうですね。3月で半年となるとしんどいですね。とても、勉強になる視...

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４歳の高機能？自閉症スペクトラムの息子がいます

年少です。知的には大丈夫なようで、多動もなく、穏やかなため、幼稚園には適応していますが、環境変化や対人や切り替えの苦手など不器用な面は目につき、夏から療育を始めました。言葉の遅れなどから三歳児検診で指摘を受けてのことです。今回、医師の診察に夫が初めて同行したのですが、最悪でした。４歳で何かが分かるわけない、個性的ではあるけれど、天才型であり、将来は会社員などにはならない、海外に行かせる、等々、自分の意見を述べ、30分のところ、1時間以上話し続けました。わがままだと言うなら、甘やかしすぎているせいだから厳しくするというのを、先生がたしなめていました。最後は、私の方が息子の理解がないというような終わりでした。終わった後は何もなかったようにしています。一言もありません。私は、他の子のなかで、発達が遅れたり、苦手があったりする、息子をずっと見てきました。そのせいで、子育てのなかで、責められたり、孤立したり、嫌な思いもしてきました。息子の特性は、比較的わかりづらいです。困っているときに、困っていると表現することが苦手な子です。でも外で頑張った日は興奮で寝るのが朝方になります。全て付き合うのは私です。私は、私の感じたように子育てしようと思うし、悪いことはないはずなので療育も通うつもりですが、なんだかがっかりで、悲しい気持ちになっています。

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もう一言。発達の事で、孤立していく悲しさ、旦那になんかわからないよね。私は今も孤独です。詳しく書かないけど、本当に一人という気持ちがす...

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父親:未診断でADHDとLDのグレーゾーンです

日本語の「は」と「わ」の使い方を間違えます。「シンク」や「座面」など、日常生活で使う単語も知らないことが多いです。言った直後に認知症かと思うぐらい言われたことを忘れている事が多く、本人曰く「興味がないことは覚えられない」とのこと。これで、息子ご誕生したばかりの時に、お世話の仕方を覚えずに、さらにこの発言があって大喧嘩になりました。人の気持ちにも鈍感で、いわゆるKY発言をします。コミュニケーションが取れないため、会話をするのが苦痛です。が、社会的には地位が高めです。私:注意不足なところが多いですが、そこを努力でカバーしようとしていました。しかし近年発達障害のことを知るにつれて、私も母もADHDグレーゾーンの傾向があるのではないかと思っています。息子:3歳。保育園での行動では、アクティビティに参加しない事が多く、“白紙の作品”が壁に貼られていることが多いです。先生によると、何かを諭されたり教えられたりすると、固まったりパニックになったりするらしいです。公園ではなかなか友達と遊ばず、ずっと私の周りにいることが多いです。たまに友達と遊ぶ事もあります。体を動かすことは好きですが、友達とはしゃぐというよりは、フォレスト・ガンプの様に一人でずっと走っていることがあって、少し不安になったことがあります。現在はダンスが楽しい様ですが、指示が通りにくいのでなかなかうまくできません。言うことを聞かなさすぎて、先生にも少し放置されています。言葉はよく話しますが、こちらが質問しても無視されることが多く、毎日のように怒っています。「何で無視するの？」と聞いても「ちがう」や同じ言葉の繰り返しで、何が違うのかよくわかりません。よく話してるので理解できているものと思っていても、本人は意味を理解出来ていないのかな？と不安になっています。文字は読み聞かせでかなりの回数教えてきて、お風呂にも五十音表を貼っていたので、かなり覚えていてもいいと思いますが、自分の名前の文字も分からないことがあり、最近理解度の低さに驚きました。ただし、「あいうえおんがく」の歌は、「あいうえおさしすせそ〜」など、順番がめちゃくちゃですがよく歌っています。書くのはまだ書けません。トミカや自分の好きなアニメのキャラクターなどは、一発で覚えてしまい、もう300〜400台ぐらい言えます。実車を見てもよく車種を叫んでいます。最近は、学研教室に通って、できないこともありますが、宿題も楽しそうにしているのを見て感動しています。長々と申し訳ありません。問題は、息子がもしかしたら発達障害では？という考えが頭から離れないのです。なのに、最近「こんな賢い子を発達障害だなんて、息子さんに失礼です！」と、ある教育関係の方から言われた事で、さらにモヤモヤが高まってしまいました。我が子のことを発達障害かもしれないと言う私が悪いのか？と…私としては、父親が明らかに一般的な40代とは違って、本当にコミュニケーションが取れないんです。そして、私もそうかもしれないし、もし息子が発達障害であるならば、早めに療育など息子が生活していく上で困難な事を減らしてあげたいと思っています。だからといって、なかなか発育相談に行く気になれなかったのは、3歳児健診で「よく喋ってますし、賢いですよ」と保健師さんに言われたからです。“賢い”というのは、恐らく本当に「色々喋る」からだけだと思います。しかし、気になることをそのままにしては、私が本当におかしくなりそうなので、近々、公的機関に相談しようと思います。同じように、相談するかどうか、という段階でかなり悩まれた方はいらっしゃいますか？あるいは、相談したのに何もないと言われて、違和感を感じた方はいらっしゃいますか？

回答

はーい！まさに私ですね。子供さんは天才じゃないかと言われましたよ～。そして親の私も親ばかで「この子は天才じゃないか？」なんて思ってお...

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一歳のときから療育に通っています

ひどい癇癪からの療育でしたがずっと課題はコミュニケーションでした。話すことは早かったのですが、肝心なことが言えない、会話が一方的。あとは初めての人や場所がだめ。こだわりなどです。そこで2歳のときにIQが134でした。3歳での今回は129でした。長く療育に通っていながらも分からないのですがIQが高すぎた場合、何を気を付けたらいいのでしょうか？子供は何の影響があるのでしょうか？療育に聞いてみても気にする人がいることを対処して詳しく教えてもらえません。

回答

やはりソーシャルでしょう。 IQが高いだけに言葉の習得は早く、知恵もつくのが早いと思われます。こうしたら自分の思い通りに出来るとか、都合...

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高学年になっても、思い通りにならないと奇声をあげたりぐずりま

す。諦めたほうがよいのでしょうか？長男。小5男子、ASDグレーゾーン、理解力などのIQは高く、処理速度だけ低い。家庭内の態度がひどく、家族全員辟易しています。すべてやりっぱなしで片付けない。「まずはこれを片付けようね」と誘っても奇声をあげる、ぐずる、「やろうと思ってたの！」と怒るので放っておくと忘れて結局やらない。食事に呼んでも来ない。私も発達障害の声かけの本を読んで対応に気を付けるようになったのですが、何も変わらない。とにかく自分のやりたいようにやっているときだけおとなしく機嫌がよく、生活習慣のことを少しでもどんな言い方をしても、嫌がる、ぐずる、奇声をあげる。先日、長男が合宿で3日不在だったときに家庭内がとても平和でした。散らからないし、誰も気分を悪くしない。悪影響しか感じません。反抗期もあるのでしょうか。私も我慢に我慢を重ねて、爆発すると人格否定の暴言を吐きまくってしまいます。わがままも放置して、親がどんどん片付けるという対応に変えたほうがいいでしょうか。

回答

いつから奇声や癇癪でコントロールされていますか？誤学習している可能性が高いです。外での集団生活がものすごくストレスがあり、家庭で発散し...

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現在2歳11ヶ月、2歳9ヶ月時点で療育施設で中度知的障害と判

断され、療育手帳を取得する検査に行くことにしました。どこかのSNSの投稿で3歳0ヶ月の基準が高くなるので、3歳0ヶ月以降の方がいいと見かけたのですが、そんな事はあるんでしょうか…？ちなみに療育施設では新版K式、児童相談所では田中ビネーだそうです。

回答

ボーダーと軽度、軽度と中度、中度と重度… どちらか微妙な状態で、より重い/軽い判定が欲しい場合、そういったテクニックを使うこともあるかと思...

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IQは成長により、下がることが多いですか？幼い頃から言葉がな

かなか出ず、小学生になってからペラペラ話すようになりました。3歳DQ62K式4歳DQ64K式5歳DQ68K式6歳IQ73(ウイスク)小１(6歳)の時にADHD、自閉症スペクトラムと診断されました。総合73、ワーキングメモリ62と処理能力95など差が30以上ありました。それ以来発達テストは受けておらず、現在は小６。今度ウイスク受けます。言葉は普通にしゃべれますが、明らかにボキャブラリーが少なく、成長と共にIQは下がっていくと聞いて非常に不安です。IQは高学年になると、下がるものでしょうか？

回答

皆様ありがとうございました。発達テストがどうなるかは不安はありますが、申し込んでみようと思います。

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