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7日

一歳のときから療育に通っています
一歳のときから療育に通っています。
ひどい癇癪からの療育でしたが
ずっと課題はコミュニケーションでした。
話すことは早かったのですが、肝心なことが言えない、会話が一方的。
あとは初めての人や場所がだめ。
こだわりなどです。
そこで2歳のときにIQが134でした。
3歳での今回は129でした。
長く療育に通っていながらも分からないのですが
IQが高すぎた場合、何を気を付けたらいいのでしょうか?
子供は何の影響があるのでしょうか?
療育に聞いてみても気にする人がいることを対処して詳しく教えてもらえません。
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この質問への回答
やはりソーシャルでしょう。
IQが高いだけに言葉の習得は早く、知恵もつくのが早いと思われます。
こうしたら自分の思い通りに出来るとか、都合よく動かせる(人)とか。
ただ、そこには他者を思いやる。他者の気持ちを汲み取るは一切、抜けてしまっています。
賢いが故に、情緒的な部分だけ置き去りになり頭脳面が先に発達してトラブルを引き起こすでしょう。
おっしゃる通りに、一方的な話し方は他者の存在を無視ですよね。
がっちりSSTだと思います。
初めての場所、人がダメやこだわりは特性なので無理に矯正して治すものではありません。ダメなものはダメですから。
こちらはなるべく寄り添ってあげましょう。
特性は成長と共に強く出たり、無くなったりする場合もあります。
後、多少は慣れる事も。また、大きくなれば自分で対応策を考えると思います。
賢いお子様。恐らくご自分で対応出来るようになるでしょう。
今は、他者とのコミュニケーションの関わり方を中心とした療育で良いと思います。
IQが高いだけに言葉の習得は早く、知恵もつくのが早いと思われます。
こうしたら自分の思い通りに出来るとか、都合よく動かせる(人)とか。
ただ、そこには他者を思いやる。他者の気持ちを汲み取るは一切、抜けてしまっています。
賢いが故に、情緒的な部分だけ置き去りになり頭脳面が先に発達してトラブルを引き起こすでしょう。
おっしゃる通りに、一方的な話し方は他者の存在を無視ですよね。
がっちりSSTだと思います。
初めての場所、人がダメやこだわりは特性なので無理に矯正して治すものではありません。ダメなものはダメですから。
こちらはなるべく寄り添ってあげましょう。
特性は成長と共に強く出たり、無くなったりする場合もあります。
後、多少は慣れる事も。また、大きくなれば自分で対応策を考えると思います。
賢いお子様。恐らくご自分で対応出来るようになるでしょう。
今は、他者とのコミュニケーションの関わり方を中心とした療育で良いと思います。
リララさん
ありがとうございます❗️
とても分かりやすくて助かります。
(他者を思いやる。他者の気持ちを汲み取るは一切、抜けてしまっています)
とても分かりやすく納得です‼️
親の私も子供に知識がある分に情緒面も追い付いてると勘違いして求めてしまうこともあります。。。反省です。
言われる通り、気持ちを表現することがとても苦手なようです。
それが小さな時は癇癪に繋がっていました。
本人が一番きついでしょうね。。。
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以前、うちの子と同じ療育施設に高機能の子も沢山いました。会話はやはり自己中心的でしたが、スラスラでした。ゆっくりしか喋れないうちの子と比べれば羨ましい限りでした。
でも、スラスラ話せるだけにトラブルもあります。他の子達を上から目線で注意したり、本人はそのつもりではないけれど、バカにするようなことを言ったり。
弁がたつからこそ、それ以上に仕事が出来るようにならないと社会人になると大変だと。 口だけで仕事出来ない人間とレッテルをはられてしまう、と。子供の頃から、SSTと家の手伝いは大切と療育の先生が言ってました。
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言いたい!聞きたい!
【小学校低学年、放課後の過ごし方は?】お子さまの放課後の居場所、どのように過ごしているか、みなさんの体験を教えてください!
もうすぐ新年度!学校生活も気になりますが、放課後どう過ごすのか決まっていますか?「どんな選択肢があるの?」「うちの子に合う過ごし方は?」と悩まれる保護者の方も多いのではないでしょうか。
小学校低学年の放課後の過ごし方は、お子さまの特性やご家庭の状況によってさまざまだと思いますが、より多くの選択肢や工夫を知ることで、お子さまに合った放課後の過ごし方を見つけるヒントになるのではないでしょうか。ぜひ皆さんの体験を教えてください!
例えば:
自宅で過ごす際の工夫や配慮していること
学童での様子や対応してもらえていること
放課後等デイサービスを選んだ理由や子どもの変化
複数の選択肢を組み合わせている場合の工夫
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、お子さまの放課後の居場所はどこか、どうして選んだのか、またどのように過ごされたのか、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年3月27日(木)から4月8日(火)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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学童での様子や対応してもらえていること
放課後等デイサービスを選んだ理由や子どもの変化
複数の選択肢を組み合わせている場合の工夫
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