質問詳細 Q&A - お悩みきいて!

息子は、まだ話すことが出来ません

息子は、まだ話すことが出来ません。
そして癇癪が激しいです
自分の思いが伝わらなかったり
思い通りにならないと、すぐ泣いて
怒り出します。
毎日毎日、こんな息子との関わりに
疲れ果てました。
何か良いアドバイスがありましたら
お聞かせください!
よろしくお願い致します
この質問は回答受付を終了しました

回答する 質問者からの「ありがとう」のメッセージ

クレヨンさん
2018/08/08 17:49
皆さんの貴重なご意見
参考にさせて頂きます╰(*´︶`*)╯
ありがとうございました😌🍀

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https://h-navi.jp/qa/questions/112900
退会済みさん
2018/08/08 00:54
指示,通っているのですね。

発達検査も受けられているのなら、それはプロフィールに。
アドバイスを求めるのでしたら、詳細を最低限は書かないと、
書き込みを読む方としては、置かれている状況は、解らないと思います。

書かない上で。
アドバイスを求められてるのですよね?

発達検査も受けられている。
なら、言われないと解らないです。

多くの方のアドバイスを求める。
ということであれば,自身のプロフィールは、きちんと明記して下さい。

じゃないと、事情を読み手が量ることは出来ません。
https://h-navi.jp/qa/questions/112900
退会済みさん
2018/08/08 07:02
支援学校にいっているとすれば、気持ちを伝えることを練習してもらうといいと思います。
また、すぐ、かんしゃくを起こすのは、自分のと他者の差がわからないというか、自分の考えは相手に伝えないとわからない、ということがまだ定着しておらず、疎いのだとおもいます。
その都度、伝える。
すぐきいてやる。
そしてほめる。
選択肢をだして選ぶ形にする。
ジェスチャーや単語、場合によってはカードで伝える。
そんな訓練をされてはどうですか?
言語訓練うけていますか?
...続きを読む
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https://h-navi.jp/qa/questions/112900
退会済みさん
2018/08/08 00:15
クレヨンさん、こんばんは。

プロフィール、過去の書き込みも拝見致しましたが、息子さん。

小学1年生なのですよね?

言葉を話さない?
単語も?
一年生にしては、幼い印象です。

言葉を発しなくても、「○○を取って来て。」と指示。して、その通り持って来ますか?

大きなキーポイントです。

それが通る。
という事でしたら、話さないだけで、言葉は理解しています。
本人の中で、言葉を溜めている状態か、聴覚に何か問題があるということも、考えても良いのかなと。
ようは、指示が通っているなら、耳には問題ないのだと思いますが、子供によっては。
特殊機能を身につけていて、耳が聞こえてなくても、親の口元を見て、手振りを見て。判断出来るお子さんもいると聞きます。

癇癪は、自分が意とする。ものが相手に伝わらない。
から本人が起こすものです。

お子さんは、知的には、問題がないのでしょうか?
一度。
児童相談所で、発達検査を受けられることを、お勧めします。同時に、聴覚検査も。

プロフィールに詳しいことが、書かれていないので、こちらが予測して書いているところがあります。予測が間違っていたら、本当にご免なさい。 ...続きを読む
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https://h-navi.jp/qa/questions/112900
よかったら回答の前に発達検査の数値や手帳の有無、障害の重さなど知りたいです。

あと、通っているのが支援学校なのか、支援級なのか、普通級なのか、あとST OT などのリハビリはやっているのか、なども知りたいです。

あと泣いて怒り出すのは家だけかな?お母さんの前でのみ?

ヘルパーや移動支援などを使われたほうがいいかもしれません。ショートステイなども。 ...続きを読む
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https://h-navi.jp/qa/questions/112900
ふう。さん
2018/08/08 08:37
キモチが伝えられること、これがホントに大きいなと思います。
PECSご存知ですか?視覚優位さんならおススメです。
絵カードのコミュニケーションです。字は読めそう?
これは大好きなものを探す必要があります。
いろいろ学校に聞いてみるのもいいと思います。 ...続きを読む
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https://h-navi.jp/qa/questions/112900
RINRINさん
2018/08/08 09:10
お子さんはどちらのほうが理解しやすいですか?
「聞いて」なのか「見て」なのか。それによって
こちらからのアプローチの方法が変わります。
「見て」のほうが理解しやすいならば、指示も
音声プラス絵カードや写真を使うといいですよ。

癇癪を起したら、相手にしない。できれば
クールダウンコーナーを作る。何にもない
コーナーです。あと、落ち着くグッズのみ
置く。支援学校ならば、クールダウンルームを
一部屋確保しているかも?

参考になるかはわかりませんが、私がお勧め
するのは「おめめどう」と「自閉症ノブの世界」
というHPです。時間のある時に検索してみて
ください。
...続きを読む
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みんなのアンケート

言いたい!聞きたい!
締め切りまで
8日
【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級?定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした?みなさんの経験を教えてください!
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか?

【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き~のところを見ました。
など

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(
https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2024年11月22日(金)から12月1日(日)まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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