2018/09/20 17:19 投稿
回答 7

小四の息子の癇癪、怒りのコントロールが全然出来なく困ってます。。
今日は一緒に帰ってる子が途中で車に乗って帰ることになったらしくそれに腹を立て、その子の家の車を傘で叩いてしまい、その子の親が怒って家に乗り込み(言い方悪くてすみません)、
今日以外もその子が先に急いで帰ろうとすると、
本人は追いつけないので「バカ!死ね!」と
暴言を吐いたりと。。

今日の傘の件でその子の親も呆れかえってしまい。。(何回やれば気が済むのですかと。。)

いくらうちの子がそのような障害を持ってるのを
分かってたとしても自分の子が日々意地悪されてたらそりゃあ怒りも収まらないですよね。。

そんなこんなで妻も鬱がひどくなりと、
なかなかうまくいきません。。

怒り、癇癪のコントロールって
みなさんどうされてるんでしょうか??
療育は先日までリタリコ教室に通って
ましたが閉校してしまい、今は新たな教室を
探し中です。 投薬はインチュニブです。

ほんとこの部分だけでもどうにかしたいです。。
コントロール方法、薬、サプリ どんな
手段手法でも構いませんのでアドバイス頂ければ幸いです。。

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この質問への回答
7件

https://h-navi.jp/qa/questions/116290
退会済みさん
2018/09/20 18:06

続きです。

まず、第一選択は生活リズムのケアですが、宿題や習い事はいったん全部お休み。
その上で改善しないなら、早めに服薬です。
イライラ爆発しやすい状態が続くと、元のマイルドさ(マイルドとまでいかなくても、もう少し我慢できたなど)を本人も忘れてしまい、当たり散らすのが当たり前になってしまいます。

私ならさっさと薬でケアしてしまいますね。
入院も視野に入れます。
経験上、怒りすぎ落ち込み過ぎは、さっさと落ち着かせないと長引いてしまいます。
3ヶ月以内に終息!を目標にしています。

それと、奥さまですがしばらく実家に帰らせるなど、リセットしないと悪循環です。
せめめ三連休、一人でビジネスホテルで過ごさせるなど、しっかりリセットしないと、お子さんにも奥様にもよくないです。

また、その状態の子どもに叱ってもわかりません。
落ち着いて、お話聞けるようになったら、まず言い分を聞いて、そこからどうしたらよかったのか?を一緒に考えて。

途中でおこりだしたら、怒ってるうちはお話ししません。と言い聞かせます。

とにかく、落ち着いたら、どうしたらいいかをしっかり話してはと思いますね。

学校とも連絡相談を。それは全てお父さんがなさってください。

放課後デイはリタリコしかないのですか?
とにかく、デイ放り込む必要があると思います。
嫌がっても行かせるべきですね。

https://h-navi.jp/qa/questions/116290
退会済みさん
2018/09/20 18:00

お疲れ様です。

お子さん、やらかしてしまいましたね。
相手の親から注意してもらえるうちは華です。

基本、皆様大人なので、黙ってカンカンに怒っていて、学校に淡々と何があったか事細かに報告をして「クラスは離してくれ」と嘆願、家では「あのことは絶対関わらないで。」とこっそり子どもに指示だしし、一緒に帰らせない遊ばせないにシフトしていきます。
(無論、そんなこと表だってはしませんけどね。裏でトラブル回避のために徹底されはじめます。)

ま、避けてもらった方が、やめられない止まらないの息子さんのようなタイプは助かりますけどね。(避けりゃいいってことは全くありませんけどそのぐらい腹くくってないとやってられません。)

傷つけてなくても、車の傷は弁償しますときちんと申し出された方がいいですね。
あと、我が子は正当な理由なしに暴力はしませんでした。(やれよ。と煽られたりして仕方なくやらかす。)が、いかに相手が原因でもうちの子乱暴ものなので、どうぞ心置きなく避けてください。嫌になっても仕方ないでしょうし、簡単にはおさまりませんと医師にも言われてます。とこちらから、お子さんを守るためならうちの子と絶縁してもらって構わないとオッケー出しました。

ちなみにインチュニブですが、易怒性ありですよ。
インチュニブ飲んで少し癇癪が強いようなら、カッとならない薬を足してあげるという方法があります。
娘がすさまじいことになったのですが、インチュニブを減らして更に怒りやすさにアプローチしたところだいぶ落ち着きました。

イライラして、カッとなるのは脳にそう支配されてのことなので、本人の努力や良識ではなんともなりません。

薬を増やす可能性があるならサプリ等はお止めになった方がいいです。(薬に過剰反応するタイプだとすると、化学物質にそもそも影響されやすいので、オーガニックサプリも危険です。肝臓など内臓がやられてしまいます。)

また、ほんのちょっとでもストレスや疲労があるととそうなってしまいます。

続きます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/116290
ムーミンさん
2018/09/20 18:01

薬の事は医師に相談して下さい
他のお薬やサプリは、息子さんに副作用が出たら大変です

一緒に帰っているお友達の事で怒っているなら、一緒に帰らなければいいと思います

お迎えに行けるのであれば
落ち着くまで行ってあげる

息子さんの怒る気持ちもわかります
うちの娘も怒りのコントロールは難しかったです

自分の考えと違うことが起こると
癇癪、怒りがおさまりません
我慢することもできません

怒りたくなったら
その場を離れる(別の部屋に行く)
一人で帰る
親や先生に相談する

静かな所に行く
深呼吸する
嫌な場面を避ける

人に嫌な言葉を言わない
ノートに気持ちを書く
物にあたらない(投げない)

怒ったら疲れる
怖い顔
からだに悪いよ

わかりやすいルールを作り
紙に書いて
教えてあげてください

息子さんの出来ることを聞いてみて試してください

我慢が出来たら
たくさん褒めてあげてください

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https://h-navi.jp/qa/questions/116290
リララさん
2018/09/20 18:01

インチュニブだけでは効かないのかも知れませんね。
ストラテラは合わなかったみたいなので、コンサータ等の他の投薬も考えてみた方が良いかも知れません。
投薬については主治医と相談を。

感情が衝動性となって出てしまうのですよね。リタリコに行かれてる時はどうでしたか?4年なので、新たな教室を見つけても嫌がる可能性もあるでしょう。
まずは学校でのトラブルを考えていきましょう。

息子さんは、そのお友達に依存しているのでしょうか?他に友達はいますか?
その子じゃないとダメな状況になって依存状態なら、学校側に頼んでそのお友達とはなるべく離してもらう方がいいでしょう。
相手の親御さんも自分の子供が傷つけられるかと、気がかりでしょうし、学校に既に連絡は入ってますか?

リタリコの様に療育に特化していなくても、送迎ありのデイサービスを利用して帰りを1人の状況にしないか。
支援サービスを使い、送り迎えをしてもらうか。大人が常にいる、見守る状況を作った方がいいです。
環境調整です。物理的に合わない状況を増やすと、その友達や人との関わりに対する依存的、衝動性を一時的ですが止める事が出来るかも知れません。
もちろん他者と関わらず、1人にするって意味ではありません。一時的にです。
さらに大きなトラブルにならない内に、手をうちましょう。

癇癪や衝動性のソーシャルスキルはそれからです。
まず、今のトラブルになる状況を減らして下さい。

今のままでは、奥様もpisopisopinさんも、追い詰められますよ。子供さんだけじゃなく、家族を守る為に他者の手を借り入れて下さい。

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https://h-navi.jp/qa/questions/116290
ふう。さん
2018/09/20 22:08

登下校はトラブルが多くリスクが大きいです。
そこに大人が必要だと思います。
ヘルパーさんをお願いしてください。一緒に歩いてもらいましょう。

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https://h-navi.jp/qa/questions/116290
退会済みさん
2018/09/20 17:44

こんにちは!
息子も癇癪やキレやすいので
車も何度も壊されそうになりましたし、
(暴言暴力日常茶飯事です。)
お気持ちすごく分かります。

ですが、基本家族以外にはしないので
そこは違うかもです。
『他人にしたら、それは犯罪で
警察に行かなくてはならない、
犯罪を犯す子とは一緒には暮らせない
施設で暮らしてもらう。』
と常日頃から言い聞かせています。

主治医には問題が起きたら相談してますか?
うちは成長によりクスリの効き目が効きにくいなと感じてきたら、すぐ電話で相談してます。
なんとか合間に予約を入れてもらい
増薬や薬の変更をしてもらいます。

インチュニブ2mg +エビリファイ1mgで落ち着いていますが、かなり試行錯誤です💦

エビリファイはイライラを抑えてくれると本人が言っていました。
衝動性はインチュニブで抑えられてるみたいです。

奥様がうつ病ということですが、
息子の服薬開始してから
私自身、精神科通院や抗不安薬は必要なくなりました。

息子さん落ち着いてくれればいいですね。

早急に主治医に相談してみてください!

あとSSTなのですが
情緒支援級在籍なので
日常から取り入れて頂いてるらしいです。

Temporibus pariatur quia. Aliquam consectetur molestiae. Qui nisi dolores. Quae ducimus voluptatibus. Maxime ut sequi. Dolorem alias officiis. Occaecati ut omnis. Facere sit perspiciatis. Est in possimus. Sapiente minus qui. Omnis aut distinctio. Quidem est atque. Ut corporis ea. Numquam et quisquam. Ut nulla deserunt. Praesentium sint qui. Numquam quis quas. Reiciendis et unde. Eveniet sapiente et. Cupiditate et voluptatem. Ratione hic suscipit. Ut sint rem. Dolore voluptatem cum. Asperiores vel reprehenderit. Dicta dolore temporibus. Dolorem velit voluptatem. Sunt ipsum illo. At maxime et. Eos numquam quibusdam. Sint exercitationem consequuntur.
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2024/12/02 投稿
就職 19歳~ 病院

はじめまして、一年生の男の子の母です。 ADHDの診断は付いていませんが、インチュニブを服用することになりました。 うちの子は友達と遊んでいると楽しくなってしまい周りが全く見えなくなり道路にはみだしてしまうことがとても多く、バイクや自転車にこれまで何度もぶつかりそうになっています。 (主に通学路、移動中など) また、人の話を耳が聴こえてないのでは?と心配になるほど聞いておらずみんなが行動し始めるとなんとなーくそれをやっている。という感じです。 授業も興味のないものはお道具箱や消しゴムなどをいじって全く取り組まないです。 同じ年の子、もしくは1〜2個下の子と話していても会話が全く成立しておらずトンチンカンな事を話していたりして仲間に入れてもらえてなかったりします。 本人は気づいてないのか気づいてないふりをしているようです。 攻撃的だったりするタイプではないです。 そんな感じでインチュニブを昨日初めて服用したのですが今日の朝、眠そうにしながらなんか視界が霧がかってる。と言いながら学校まで送りました。 今更ながらとても不安になってきて、もしお子様でインチュニブを服用している方がいらっしゃればなんでもいいので情報お聞きしたいなと投稿させていただきました。よろしくお願いします。

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2018/07/19 投稿
小学1・2年生 発達障害かも(未診断) ADHD(注意欠如多動症)

勘違いや間違いを指摘されると癇癪を起こします。予測がつかないので疲れるし、リラックスして会話ができず、この子と関わりたくないという気持ちです。小学生高学年男子です。 子「明日◯◯の日だ♪」 私「ん?あぁ、それは明後日だよ」 子「知ってる!わざと1日ずらして言っただけだよ!聞いてる!?1日ずらしただけって言ってんだよ!聞いてんのかよ!!!」 と癇癪が始まります。 子「習い事のポイントが溜まったから今週プレゼントもらえるー♪」 私「あ、ごめん、お母さんがポイント計算間違えてて、プレゼントは来週になるよ」 子「知ってる!!今週もらえるとは言ってない!!」 私「今週もらえるって言ったから、違うよって説明したんでしょ。なんでそんなに怒るの?あんたが悪いなんて責めてないよ」 子「言ってない!ギャーギャー」 自分の間違いだけでなく、人の間違いから勘違いとなる場合でも癇癪になります。私が謝っても引いても間違いを指摘しても肯定しても何をしても怒るので、無視して別の場所に逃げます。 本人はひととおり癇癪を起こしたらスッキリして機嫌よく普通に話しかけてくるのですが、私はモヤモヤしたままなので余計にイライラするし、目を見て受け答えができなくなります。 子供が間違えているときに、これを指摘したら怒るな、といつも先回りして考えていて、油断してうっかり指摘すると爆発する。やってしまった…というパターンで、ものすごく疲れます。リラックスして会話ができません。 最近では、癇癪が起きてから翌日くらいまでは子供をほぼ無視してしまいます。話しかけられても「はい」「そう」と目を見ず返すだけ。一緒にいるのが辛いです。 発達障害だからなのでしょうか。 私の育て方が悪いのでしょうか。 病院にはなかなか行けていません。

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2024/03/21 投稿
小学3・4年生 会話 発達障害かも(未診断)

小学5年生の娘がADHD傾向にあると思っています。 とてつもなくめんどくさがり屋でサボリ癖があり、忘れ物が多く、やるべきことが出来ず、叱られるとすぐ下を向きイライラして返事もしない。 渾々と話し合って約束事をしても翌日にはすっかり忘れています。本当に思い出せないと言います。あんなに何度も何度も確認し合ったのに…と悲しくなります。 小学校1年生の時、初めての授業参観で「歯磨きをみんなでやってみよう」という授業だったのですが、磨いた時の唾を吐く用に、先生が給食の牛乳パックは捨てないように声をかけていたようだったのですが、娘だけ牛乳パックがない…。 何も言えずに黙ってる娘を先生が見つけてくれ、紙コップを用意してくれました。 後で娘に聞いてみても本人は首をかしげるばかりでした。 小3の時は「実は宿題を毎日のように出してなかった」と学校の面談で言われ…。 娘は民間の学童に通っていて、そこではアルバイトの大学生が毎日宿題やったか確認するのですが、娘は「やったよー」と毎日言っていたそうです。 それを叱って理由を聞いたら「めんどくさくてやりたい気持ちになれなかった」と。。。 私自身は本当にダメ親で、今までもそういったことが起こるたびに「どうして?どうして?」と娘を叱ってばかり。基本娘は首を傾げたり怒ったり泣いたりと、失敗したことの認識が薄いというか、それを悔やんだりする気持ちがとても薄いようです。 娘はピアノと補習塾(算数、英語)に通っているのですが、ピアノの発表会が近いから毎日1時間練習すると先生と約束したにも関わらず自分からやることは皆無。 英検を受けたいと言うから申し込んだけど、塾以外で一度も自ら勉強しない。 もちろん英検は落ちました。 退めてもいいと言っても「退めたくない!」の一点張りで、私が「じゃあピアノ少しでも朝晩練習、英語1日1個でいいから問題やる、とにかくやる気を見せて」と言って「わかった!絶対やる!」と元気に言っても次の日もうやらないし、「昨日の約束は?」と言ってもダンマリです。 親としての対応に本当に悩みに悩んで、やはり発達に何か問題があるのでは、と思い、このサイトを見つけ皆さんのご意見や体験を読む中では確信に変わっています。 そこで質問ですが、やはり病院に行って診断を受ける必要がありますでしょうか。 娘は基本的にはとても甘えん坊で常にべったり。1人でトイレに行ったり、自宅で親のいない階に1人で行くことも絶対にしません。 家族といる時はいろいろやるべき課題が出来なかったり、気に入らないとプリプリとヘソを曲げることが多く困ってますが、外ではとても気遣いをしている様子でお友達とのトラブルは全くなく、先生や学童のスタッフからも「性格が純粋でいつもニコニコ無邪気で天使ちゃんだ。」と言われています。 勉強はあまり出来ません。塾に行ってるにも関わらず算数が特に苦手です。 理解力がないので先生が言ったことがわからないことも多いです。 時計を見ながら動いたり、約束の時間になっても焦ったりすることはありません。 こちらのサイトで勉強させていただきながら、私は接し方を変えなければと考えていますが、まずは病院で診断を受ける必要性については悩んでいます。 将来の娘を思うと私自身は不安も多く、勉強にどんどん遅れていくのでは、自立ができるのか、事件に巻き込まれるのでは、未来の自分のために動くことが今現在できない娘の将来をとても案じています。 私自身はとても理屈っぽく心配性で、娘にかける言葉も多くなりがちです。これ以上できない娘を詰って傷つけたり、2人で辛い思いで泣いてしまったりすることをやめたいと心から思っています。 私自身も毎晩自分の娘への対応を後悔したり自己嫌悪に陥ったりの日々を変えたいです。 娘には幸せに成長して欲しい。 そのために病院に行く必要はありますでしょうか? ダラダラと書いてしまいましたが、皆様のご意見を聞かせていただければと思います。 宜しくお願いします。

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2023/11/17 投稿
小学校 トイレ 忘れ物

小2男児の我が子、親から見てもこんな子とは友達になりたくないなと思う性格(学校での振る舞いなど)です。実際、クラスに仲が良いと言える友達が1人もいません。 入学より2年間、特に大きな問題やいざこざがあったわけではありませんが、周りから嫌悪感を持たれているのか、周りの子達は仲良しや気が合う合わないで子供らしい友人関係構築が活発なのに対し、我が子は心理的な距離を置かれているようです。外で皆んなでサッカーや鬼ごっこなどをする際は一緒にしているようです。ただ、他の子達はその中で作戦を立て合ったりチームプレーをしかけたりして心理的に連携しあって遊んでいるのですが、我が子はただ1人楽しんでいるだけ、というような察知、共感能力の無い子供です。 仲間に入れない不安からか、自分の同質性を友達にアピールしたいのか、汚い言葉を放ったりジェスチャーを行います。クラスの遊び仲間に、その子たちの名前をもじった嫌な呼びかけをします。例えばケンタくんにケン◯ッキーと呼び続ける感じです。何度言い聞かせて注意しても響きません。イベントなどの集まりでも、まるで飢えた子の様にお菓子など周りの目を気にせずかっさらい、口の周りがベタベタになっても無頓着で欲求のまま楽しいこと、美味しい物へ向かっていきます。親がいれば注意しますが、注意しても聞き入れず、振り解いて逃げていきます。力も強いので幼児の様に抱き抱えて退場することで解らせるということも出来ず、少しの注意も結局大暴れして周りの目もある為、後で注意するだけになります。ピアノを習っている為、ある集まりで、弾ける曲を弾いてみたら、と言っても拒否していたのに、他の子が素直に引き出した途端、僕ももっと出来る、僕がやる、と早くその子を終わらせて自分が弾こうとします。先ずはその子の演奏を聴こうという想いやる意識は全くありません。全て自分中心で他者へ関心を持とう、この場はこういう振る舞いをしたほうがいい、と考える事もしてないと思います。 家で放課後私と過ごす際は、ちゃんと宿題をしたり本を読んだり、ピアノの練習をしたり、と割と良い子なのですが、ひとたび他の子供達と関わる学校や、お祭りの様なワクワクするイベント事となると、落ち着けず2歳児の様に欲求の赴くまま1人好き勝手に行動してしまいます。 アスペルガー積極奇異型の項目が我が子にぴったり当てはまるので、何らかの発達障害があると確信してるものの、医者は言葉が出にくいから不満が溜まっているだけで、言語能力の向上と共に良くなっていくか、性格の問題で、発達障害ではありませんよと言いました。学校の先生も、授業中は突飛な発言などあるけれどちゃんと聞いて学力も高いので問題無しとみています。休み時間の子供達だけの世界について注意してみていない為、問題なしの範囲内だと捉えている様です。 ただ、放課後約束してまで遊ぶような仲良しの友達や、当たり障りのない友達もいないのは事実なので、どうやって改善すれば良いのか途方に暮れています。似た様な体験やアドバイスなど、聞かせていただきたいです。

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2023/12/04 投稿
遊び 発達障害かも(未診断) 宿題
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
2ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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