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Q&A - こんなときどうしてますか？

４歳の娘で、療育センターを受診予定でまだ診断...

まこさん

2023/01/27 11:27

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４歳の娘で、療育センターを受診予定でまだ診断などは受けていません。

娘はある時から、怒って癇癪が起きると度々、全て洋服を脱ぎ全裸になるようになりました。
今までもずっと癇癪に悩まされてきましたが、これはどう対応すればいいのでしょうか？アドバイスいただきたいです。

保健センターに相談した時には、感情カード？で、どのぐらい怒っているのか絵で書いてあるものがあるので、それを指さしてもらってはどうかと言われたのですが、どういうものでしょうか？

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質問者からの「ありがとう」のメッセージ

まこさん

2023/01/27 22:11

たくさんご意見をいただけて参考になりました！
娘との関わりは難しいことばかりで、私自身も学び成長していかなければならないなと思いました！
ありがとうございました！

この質問への回答

ハコハコさん

2023/01/27 12:19

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続きです。

小学校支援級では全裸系のお子さんには、脱いだら。
お洋服を着ます。という声かけを淡々としていました。

これは、お風呂や着替え、診察など限られた場面でしか服は脱ぎません。プライベートゾーンは人に見せないなどのエチケットやマナー、自分を守るためのルールの理解とセットだったと思います。
定着には時間がかかることもありますが、わかってないようなので、いけないことだとしっかり教えていく必要はありそう。　

お嬢さんの年齢を考えると、まだうまく理解できないことも多いと思います。
ですので、癇癪にならないよう、トリガーを減らすためのケアをした方が、対策しやすいと思います。

環境調整をしたり、どういうこと、どういう場面で爆発するのか？などをしっかり観察し、対策しておくことが得策と思います。

爆発してしまうお子さんは、常からイライラしていたり、刺激を受けていると感じているお子さんが多いです。
幼児期は過保護でも、どうにもならないパニックには親ができるだけ回避し備えておいて良いと思います。
もちろん、ご機嫌とりはご法度、本人の都合ばかりに振り回されたり、対応に一貫性を欠くようだとうまくいきませんが苦手なものは避け、極力安心させるようにしてあげてはどうでしょう。

本人はやるせない、どうにもならない気持ちをコントロールできずに爆発しており
また、気持ちの向き合い方もわからず困っているので
声かけは「怒りません」「脱ぎません」「やめます」などシンプルにして叱らない。

脱ぐ子には、衣類のチクチクや摩擦、締め付け、着心地が苦手ということが根底にあることもあります。色々なところで見直してみる必要があるかもしれませんね。

お子さんにとって苦手なことや苦痛なことは何かをまず整理してみては？

6

ノンタンの妹さん

2023/01/27 12:06

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イライラしてる時にカード指すなど冷静なことは出来ませんよ。落ち着いてから自分の怒りを客観的に把握して振り返る作業は必要ですけどね。
まずは冷静な時に服を脱いで裸になってしまうのは何で駄目なのかを性教育の観点から説明。
ただ我慢は無理なので八つ当たりしてもいいものを事前に用意。

うちの子の時にはデイにビリビリ破いていい用の新聞紙と叫ぶ用の壺が用意されていて、うちは新聞紙ビリビリ派でした。
家ではイライラしたらパンチングマシーンや布団の中に潜って暴れたりしてましたね。

服を脱ぐと涼しくなってクールダウン出来るので手っ取り早くやる子は割と多いですが、お子さんに合うイライラ発散手段を見つけてあげるといいと思います。

服を脱ぐタイプの子なら保冷剤などでおでこ冷やしたり、頭の上に濡れたタオルをかけるも有効かもしれません。
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ごまっきゅ(中学生の母)さん

2023/01/27 12:24

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大人の気を引きたい、あわよくば自分の意志を通したいから、大人がビックリするようなことをしてるのだとしたら、相手をしないことが大事だと思います。
全裸を阻止するにしても慌てず淡々と対処するのが良いんじゃないでしょうか。

ある時からというのが、試しに脱いでみたら大人が言いなりになったという成功体験を積んだのだとしたら、そういうことだと思います。

でも、もしかしたらカッとなって体が痒くなって脱いでしまうのかもしれません。
敏感肌なら痒くならないように保湿してみるとか？

感情カードは見たことがありませんが、声の大きさをテレビのボリュームみたいにヒソヒソからギャーギャーまでどのくらいの大きさか、絵にして見せるということはしました。
そんな感じでちょっとムッとしただけなのか、無茶苦茶腹が立つのか表現させようということなのだと思います。

自閉症の子は、自分の感情の動きに疎い子も多くいます。
怖いのか痛いのか悲しいのか怒ってるのか分からず、とにかく気分が悪い！とばかりに騒いでしまう。
それを、(シャンプーを流す水が)怖いとか、(ぶつかって)痛いとか、(遊ぶのをやめて家に帰るのが)悲しいとか、自分の気持ちを理解して相手に言葉で伝え、だからしたくないと主張できれば癇癪も減っていくはずです。 Ut vel quae. Quisquam iste officiis. Atque et recusandae. Debitis atque deserunt. Nam et rerum. In nesciunt quo. Tempore architecto aliquam. Quia voluptatum et. Maiores officiis atque. Commodi quis quis. Voluptatem blanditiis rerum. Eos quibusdam fuga. Architecto possimus hic. Quibusdam quas sit. Asperiores non quia. Qui hic et. Et perspiciatis et. Recusandae quas dolores. Eos neque unde. Voluptates quam ducimus. Numquam totam nulla. Facere ullam optio. Error saepe sint. Possimus culpa mollitia. At architecto autem. Deleniti tempora nam. Voluptatibus expedita excepturi. Commodi quisquam voluptates. Suscipit laudantium sapiente. Voluptatum voluptates unde.

4

ハコハコさん

2023/01/27 12:35

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余談です。

こういう行為は最初にやられたときの対応がものすごく肝心で　

アタフタしない
アワアワしない
冷静に
淡々と
ただ事ではない感を漂わせながら

いけないこと。
おかしいこと。
または
やっても意味がない。

とわからせる必要もあります。
怒ったり、慌てたり、笑ったりはNG。

でないと、親をコントロールするためにわざとしたり、快感を感じて執拗に繰り返してしまうことも。

毎回は無理でも、ゲッと思うことをされたときは、対応に気をつけてみてください。

なお、４歳でこうだと、服薬の話が出てもおかしくないかもしれません。
障害かどうか、重さがどうか？以前に、療育で感情コントロールを学びつづけたり
必要な支援を考えるのはもちろんですが

更に薬も。ということになるかも。

また、季節がわり、進級進学などではそれなりに荒れることが想定されるので
２月になったら進級に向け、心身を健康に保ってあげることかもしれません

ちなみにうちの癇癪持ちは、毎食しっかり食べさせないと具合が悪くなったり
大きくなって調べたら少し鉄分不足だったりなどもありました。

サプリメントなどはまだ小さいですから、血液検査などしてからでいいと思いますが、普通よりも栄養バランスなどは気にして育てた方がいいかもしれません。

うちは甘いものの取りすぎもイライラによくなかったです。 Porro et eligendi. Rerum non est. Perspiciatis molestiae eum. Perspiciatis ut praesentium. Neque nam voluptas. Harum eius voluptatibus. Minima et amet. Vel accusantium doloremque. Non ea voluptatem. Ut doloribus eos. Qui facere minus. Ullam eaque aut. Corrupti quia cumque. Et omnis eligendi. Accusantium at possimus. Quaerat aut temporibus. Placeat quis dolorem. Reiciendis aut velit. Quod quo amet. Quas facilis quis. Sunt itaque consectetur. Voluptatem ut aspernatur. Qui eum dicta. Repellendus debitis earum. Autem laborum nam. Omnis qui voluptates. Maiores repellendus consequatur. Quo cum nobis. Fugiat aliquam tenetur. Corporis error veniam.

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まこさん

2023/01/27 12:53

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みなさん、ありがとうございます。
本人になぜ怒って、さらに、なぜ洋服を脱ぐのか聞いたところ、スッキリするからと言っていました。
初めて癇癪を起こして洋服を脱ぎ出しのは、保健センターでの発達相談でした。多分ですが、自分が責められているように感じた娘はパニックになり洋服を脱いでみたら、何か手応え？を感じたのだと思います。私もアタフタしてしまい対応が良くなかったかなと思います。

今回はプライベートゾーンの話をしました。本人は嫌がってましたが、大事な話だよと言って、怒りたくなったらどうしたら良いのかと話をしたら、絵を描きたいと娘は言っていました。なので、しばらくは本人が言った絵を描く事を促してみたいと思います。

本人が嫌がることはある程度把握しているつもりです。そして、可能な限り回避出来るようにしているつもりですが、
空腹に弱いが偏食で食べれるものが少なく食べたがらない、
疲労や睡眠不足にも弱いが本人が中々自覚できなくて爆発する事もしばしば、
今回は上手くおもちゃが使えなくて爆発してしまいました。
こんな感じで、上手くいかないことも多くて。
カードですが、難しそうなので、しばらく保留しようと思います。

悩みは尽きませんが、どうにか娘と向き合える方法を考えていきたいと思います。
ありがとうございます。
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ハコハコさん

2023/01/27 12:17

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感情カードですが、私の子どもが紹介されたのは、怒ってる人の顔やポーズが何種類か書かれてあって
文字にすると、ムカッとか、イライラとか、ムキーッとか、ドッカーンとか
程度が書かれているものだったり

普通、悲しい、ガッカリ、怒り、シュンなどの色々な感情を表す絵のものだったり

怒りのバロメーターとか感情のマトリックスになっているものだったり、ですが。

うちの子は気持ちを言葉で伝えるのも下手でしたが、それらを抽象的なものや、概念、例えとして表現するのも苦手で混乱してしまうため、幼児期にはほぼ使えないし、癇癪のときはそんなもんを見せられても火にガソリンを注ぐようなもので、とんでもない事になってました。

そもそも、一度爆発しても何時間でも安全確保してほっておき、落ち着くまで待ってましたが、何で怒って興奮していたんだっけ？あり？となるか、成長してからは我慢して自力で落ち着かせたりもありましたが、いずれもカードで振り返るのは難しく

そこまで怒ることじゃなかったってことだよね。という振り返りをさせていました。

小学校５年生の今も例えたり、カードで表すのは怪しく、繰り返し練習しています。

他の子も出来ても、相手の欲しそうな答えを適度に選んでいるだけで、自己の感情と乖離していたり。

絵カードの使い方は専門家に詳しく教わってやると良いですが、うちの子にはそれでも効果のあるものにはなりませんでした。

続きます。
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【かかりつけ医とのエピソード】かかりつけ医はいる？いない？どうやって探した？皆さんの発達相談のかかりつけ医とのエピソードをお聞かせください！

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今回はそんな「発達相談のかかりつけ医」についてのアンケートとなります。

例えば：
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・18歳になり児童精神科から精神科へのかかりつけ医の移行が大変だった
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皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
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【アンケート期間】
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▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
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自閉症の5歳の息子のことで相談です

否定されたり自分の希望が叶わないとすぐに癇癪になります。癇癪は暴れて脚で壁やドアを思い切りドンドン蹴ったり、服を破ったり、噛みついたりします。裸足で家を飛び出すこともありますが、最近は追いかけるとどこまででも逃げるので無視しています。(追いかけて来ないと自分で戻って来ます。)体調が悪いので保育園をお休みしましたが、先ほども食べたいお菓子が家にないことに腹を立てて暴れ出しました。代わりにこれがあるからこれじゃダメ？と聞いても全く譲ろません。暴れる元気があるなら保育園にお願いすればよかった…と後悔しました。一旦、癇癪スイッチが入ると治るのに30分程度かかります。癇癪はほぼ毎日で物が壊れるので静止しようとしますが、噛みついてくるので今は力で勝てるけど将来不安しかないです。いけないとはわかっていても、顔や態度に出てしまい毎度毎度息子の細かいことでの癇癪や拘りに嫌気がさしています。もちろん心療内科で精神安定剤ももらっていて飲ませてもいるのですが、そもそも根本的な性格が息子と合いません。衝突することが多いので、また始まった。もういい加減にして欲しい。早く大人になって出ていって欲しい。とすら心の中では思っています。息子も私にバカ、死ねや出ていって、いない方がいい。などと癇癪の際は口にします。そういう時、どう注意しても全く聞く気もありません。例えば、そんな風に言ったら悲しい気持ちになるからだめだよ。とか悲しい気持ちになって欲しい。と息子は一点張りです。正直、寝ている時だけ落ち着いて気持ちも穏やかに生活できる時間です。両親にはこのまま手がつけられないようなら施設に入れてみたら？とも言われました。状況的によくないとは理解しつつも自分と同じような心境、立場の方がおられましたら話しが聞きたいなぁと思い投稿しました。アドバイスでもなんでも構いません、宜しくお願いします。

回答

Hiさん、だいぶ追い込まれていらっしゃるように感じますが大丈夫ですか？子どもの癇癪って本当にイライラするししんどいですよね…。私もいつか...

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遅延エコラリアも宇宙語が増えて、聞く度に落ち込んで、自死も考

えているような状況です。発語が増えるようにと必死で話しかけたり、絵本を読みましたが、それらがことごとくエコラリアになってます。皆様どんな心持ちで受け入れているのか、教えていただけると幸いです。

回答

皆様丁寧な回答ありがとうございます。子供は3歳で、療育に通っております。診断は数ヶ月後の受診待ちです。発語が出てきて、語彙が増...

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最近、何度も質問して申し訳ありません

本当にどうしていいのかわからないのですが、娘の癇癪が凄すぎてどうしたら良いのかわかりません。娘は、基本的には面倒くさがりです。幼稚園の頃から歯を磨くとか、朝自分で着替えて学校に行くとか、そういうことが大っ嫌いです。朝起きて、癇癪を起こすと手がつけられなり、平気で1時間くらい遅れます。時間をかけてやれば色々出来ますが、短い時間の中で、パッと終わらせることが出来ません。最近はスマホのゲームとかに夢中で、途中で辞めたりすると、ものすごい怒ります。娘が怒る時は、話を聞いてと何度も言います。で、何?と聞くと、もういいや。どうせ聞いてくれないんでしょ…という風に言います。基本的には、たぶん怒られたことに腹がたっているんですが、特になにかを言いたい訳ではなく、自分が悪かったことをウヤムヤにしたいんだと思います。小学校でも癇癪がひどく、母親が毎日学校に行っている状態です。本当に些細なことで、自分の思った通りにならないと怒り、時には裸になって怒ったりしています。薬とかいうもので、精神を安定させたりしないとダメなにでしょうか？本で良く読むのは、褒めて育てろということですが、娘は褒めると嬉しさの裏返しなのか、いつも反対のことを言います。ありがとうではなく、どうせ凄くないんでしょという感じで言います。基本的にはあまのじゃくです。娘をどのようにサポートしていくのが良いのでしょうか？些細なことを怒らないようにするような、接し方とかあれば教えてください。よろしくお願いします。

回答

医師に相談されてみては？発達検査は最近されましたか？苦手がわかれば、対処しやすいと思います特性は理解されていますか？癇癪の原因は...

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5歳のトイトレがなかなか思うようにいかないです

ASD知的はありません。日中もトイレ成功していません。失敗を恐れるタイプでお漏らしもできませんでしたが、今年の夏ごろようやく洗面所でならお漏らしできる→お風呂場でおしっこまで辿り着きました。子供にとっては大進歩です。しかし便座にはどーにもこうにも座るのを嫌がります。2歳からトイトレ初めて、アンパンマンの補助便座を嫌がる(上手！とか頑張ったね！と喋られるのを極度に嫌がりました)シールやトイレをキャラクターとかも嫌がりました。もうお手上げで3歳までトイトレお休みしてました。4歳になったころ、ようやくパンツを履いてくれるようになりました。補助便座もシンプルなものに買い換えましたが一度も座りません。理由を聞いても何も答えません。今年の夏には取りたかったんですが足を怪我をしたのでトイトレ中断になりタイミングが合いませんでした。そして今に至ります。ご褒美作戦も乗ってきません。過度に褒められるのを嫌います。幼稚園ではおしっこ我慢してるようで、さすがに心配なのでオムツと併用してます。漏らして帰ってくることもあります。年長になっても日中おしっこも成功したことがないのは本当に焦ります。小学生になってもオムツの人は居ると言われましたが、うちのこは便座に座ってオシッコを出す成功体験が一回しかありません(2歳のときたまたま)本当に困っています…追記女の子です👧

回答

吐き出しです😢 本人が座ると言ったオマルも、恥ずかしい気持ちと不安な気持ちが強くて座れませんでした。ずっと今までトレーニングお休みしたり...

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小3、小1の娘がいます

二人共全くの不登校というわけではありませんが、ほとんど行っていません。特に下の子とは離れられず、また私に対しての執着も激しいので、離れられるのは週二回やっている夜のパートの時だけです。休みの日にはパパが二人を連れ出してくれることもありますが、下の子はパパと相性が悪く、不穏になって帰ってきたり、パパが怒って帰ってきたり。今おうちの中の雰囲気はかなり悪いです。下の子は先日のWISCの結果、グレーという診断でした。IQ116、それ以外も全て100は越えており、明らかな凸凹はありませんでした。細かな部分での凸凹はあったそうですが、病院では詳しくは教えてもらえませんでした。去年受けた新K式の方では５歳差があったのですが…。下の子は癇癪が酷く、またかなりしつこいです。自分の思い通りにいくまでいつまでも言い続け、聞いてもらえなくなると癇癪を起こします。足をドンドン鳴らし、「ママ〜‼亅と喚き続けます。さっきも深呼吸して耐えていたのですが、私も怒鳴り散らし、爆発してしまいました。叩きたい衝動に駆られたので今一人で違う部屋に離れています。視覚優位なので紙に書いていたこともありますが、最近は紙を渡しても投げ捨てられます。どうすればいいのか分かりません。教育相談センターの先生やスクールカウンセラーの先生に月１回はお話を聞いてもらっていて、色々試しているのですが、一向になおりません。一応漢方も飲んでいます。家族もみんなうんざりしています。またそのうんざり感を見て癇癪を起こします。今の対処方法は、癇癪が始まると「静かになったら話を聞くからね亅とそっとしておきます。静かになったタイミングを見計らい「静かになったから聞くね亅とすかさず入り、本人の話を否定せず、納得行くまで聞き、落ち着いてからこちらから話をしますが、そこからまた癇癪が始まることも多いです。「どうせ私が悪いって言いたいんやろ！責めるんやろ！亅と。だからといってこちらの考えを伝えないわけにもいかず…。皆さんはどう対応されていますか？自宅は古いマンションで以前、うちの子が騒いで警察が来たこともあります。（警察は何度も通報があったと言っていました）

回答

お返事拝見しました。学校では優等生なのですね… かなりストレスが大きいのだと思います。通常級での配慮は追いつかないと言うか、優等生な...

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私の家族全員発達障害です

自分はこだわりの強いASD対人恐怖症。旦那は常に何かしてないと死んでしまうADHD。お互い健常者を偽って学生時代を乗り越え仕事先で結婚。2人の子供にも恵まれましたが、案の定発達障害で悩みました。上の子はもう20歳で周りの環境を自分で整えなんとか大学やバイトに通えてたりしてます(だいぶ安心)今問題なのは下の子…小学4年になります。やはりASD正当性のこだわりが強く友達を正論パンチで論破してしまう為、暴力を振るわれたり女子からは仲間はずれにされてしまってます。自分も通って来た道だったのである程度で付き合うのを諦めるというそれらしいアドバイスは出来るのですが、娘は考え方が違うらしくコミユニケーションを頑張って拒絶されの悪循環を繰り返しでボロボロです。担任の先生や市の療育担当の方に相談しても、親子でASDなので何が合って何が間違いなのか、もうよく分からなくなってしまいました。娘の為に色々頑張っていたら、自分のケアがオナザリだったらしく人と会うだけでメージュ症候群の再発や突発性難聴だったりストレスで身体まで異常をきたす状態です。セミナーやら病院に行き話をするエネルギーさえ無い状態です。こういった、親子で発達障害の方はエネルギー切れの時どうされてるのでしょうか？一般的頼れると思う親や親戚は、理解が無いのでほぼ絶縁状態です。本当にできるなら誰も知らない所で、1ヶ月くらい静かに誰にも干渉されないところで静養したいです。(家族がいる以上それが出来ない事も解ってます)なので、ここの場所をお借りしてアドバイスを頂けたら嬉しいです。子供が発達障害だけでなくその親も発達障害。カサンドラどころの話では無いので毎日鬱や身体の不調との戦いです。ウチもそうだよ！等共有も有難いです！様々な意見アドバイス宜しくお願いします。

回答

誰も知らない所で、誰にも干渉されず、静養したい… 私も同じ気持ちです。

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初めまして

小学２年生の男の子が育てにくくて悩んでます。学校では良い子で、先生に癇癪がひどいといってもなかなか信用して貰えなかったのですが…先日参観日に図工の授業ではカッターの練習をしたのですが、切ってはいけないところを切ってしまい、癇癪が出ました。机の上の物を投げ大声を上げ、補助の先生が声をかけると更にパワーアップして、その後本人が机の下にこもり、床を叩いたりしながら落ち着き、また授業に戻れたのですが。私がいなければ我慢出来たと思います。家でも宿題直しのたびに癇癪が出ますし。少し気に入らないと手におえなくなり、どう接すればいいのか、悩みます。担任の先生も気にはしてくれて、本人が生きやすいように関われるといいですね。と言われましたが、どう関わればいいのか…スクールカウンセラーとかに相談した方がいいのでしょうか？

回答

早速のお返事ありがとうございます。解決策を見つけないととあれこれしてましたが、そっとしておいて良いんですね。多分、支援センターは見て貰...

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４歳年中の女の子、多動傾向の自閉スペクトラム(他人との距離感

近すぎ)、発達性協調運動障害です。普通の幼稚園に通っております。普段から多動傾向ですが、数名仲のいい友達はいるようです。私から見ると、優しく単に落ち着きのないお調子者の不器用な娘です。妹の面倒もみてくれますし、多動のグレーかなぁと感じながら小さい頃から育ててきました。イレギュラーな発表会など人が多くて楽しい場面では、特に動きまくり、ジッと出来ずに、ふざけ回ったり、関係なく壇上に上がったりします。この前も発表会で、一人動きまくり、先生が一人付かれていました。。。直前に、担任の先生より落ち着かない場合は、一人先生をつけることになると思います。と言われていました。２月に今の幼稚園に転園してきて、なかなか仲の良いママ友もおらず、発達障害の事は、幼稚園のママさんには誰にも話しておりません。最近は、何か有ればマスコミが発達障害というので、なかなか言いづらく、娘が嫌な思いをしないかと思って話さずにきました。が、やはり娘の行動を見ていると、他のママさんはきっと’あの子何？"となるでしょうし、伝えていた方が、何かあった時に娘を助けてくれるのだろうか？？？と親としては考えてきました。皆さんは、発達障害の周りへの公表、どのようにお考えですか？そしてどのようにされていますか？挨拶などで、改まって公表された方、仲の良いお友達だけに話された方など様々でしょうが。色々なご意見をお聞きしたいです。そして、娘と同じように多動傾向で、幼稚園や保育園に通わせている方のご意見も聞かせて頂きたいと思います。どうか、よろしくお願い致します。

回答

私は、幼稚園でも小学校でもオープンに説明していました。主人とも話し合い、大袈裟な表現言いますと、敵味方の判別を親自身でも行う為に必要と感...

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いつもお世話になっています

5歳の息子の事でまた聞いて頂きたいです。自閉症、知的中度（重度に近いです）の息子の癇癪がいまだに落ち着きません。発語は単語が少しです。思いが通らないと所構わず、大声で泣き叫び暴れます。場所見知りもあり、今だに外出はほとんど出来ません。騒いでも大丈夫な公園ぐらいです。色々な場所へ行く事も大切。と病院の先生に言われスーパーやドラックストアなど行ってみても、すぐに車に戻りたがるか思いが通らず暴れてしまいます。力も強くて。最近は少し疲れてしまって今はお休み中です。色んな障害のある子を見てきましたが息子みたいな子は見たことがありません。。いつかは落ち着くのでしょうか？？私が頑張れる日とダメな日があります。アドバイスありしたらよろしくお願いします。

回答

息子さん手帳をお持ちですか？私がチビユキさんなら、手帳を使って買い物補助のヘルパーさんを頼むかもしれません。１時間200円ぐらいです。私は...

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