Q&A - こんなときどうしてますか？

息子は小学5年生の男の子です

ワタママさん

2018/10/11 21:09

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息子は小学5年生の男の子です。
ADHDの診断が出ています。LITALICOに2年通ってソーシャルスキルはだいぶ身につき落ち着きも出てきたので遠方で交通費諸々経済的にも時間的にも厳しくやめました。
学校生活においてお友達関係は良好なのですが
話の組み立てが下手だったり主語がなかったりするために会話のキャッチボールがなかなか難しいのですが、とにかく明るいのでキャラクターでカバーしている感じです。

高学年に入ってから教科も増え文章題が多くなってきました。文章を理解するのにとても時間がかかるので一問一問時間がかかります。
先生にご理解頂きテストでも制限時間なく終わりまで解かせてもらっています。時間をかければ算数国語社会は合格点以上は取れています。
ですが理科だけは半分少ししかとれません。
本人理科は好きでチャレンジタッチでも毎回100点なので不思議に思い聞いてみたところ
問題文の中に数字もたくさんでてきて専門的な言葉もたくさんでてくるのでそれをつなげるとよくわからなくなると言います。一つ一つの言葉は理解できてもつなげるとわからなくなるというのはよくありがちですがそこに数字が混ざるとさらに混乱するらしくて…。これからもっとそういう問題がでてくると思いますがこれについてはどういう学習をしていけばよいのでしょうか。
ちなみに国語の文章題は時間をかければ解くことができます。

この質問への回答

サコねこさん

2018/10/11 21:31

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こんにちは。
息子さんのおっしゃる事、感覚がなんとなーくわかります。文字だけじゃ頭に入らない、どんな状況を聞かれてるのか想像つかない感じでしょうか？
私は塾で問題を読みながら、絵を描く事を教えられました。
例えば、確率の問題で「赤い玉が8個入った箱があります。」とかなら、丸と四角で簡単なイラストを描きます。
理科の電池の問題も、並列、直列、コイルなど簡単に図にしてから考えます。
そうすると状況がイメージできて理解が早かったです。
今でも私のメモはイラストと単語、矢印や記号で構成されています。
多分、他人が見ても何のメモなのかわからないと思いますが、記号に私なりのルールがあるので、自分自身は一目で意味が分かります。
仕事でも文章で説明された改定書は5回くらい読み返さないと理解できないので、イラストに書き起こしてファイルしています。
息子さんも文字ではなく、イラストや記号の方が馴染みがあるタイプなのかなぁと思ってお答えしましたが、的はずれでしたらお聞き捨て下さい。

ワタママさん

2018/10/11 21:58

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サコねこ様

早々にありがとうございます！
実は私もADHDの気がありグラフや絵を駆使して勉強してきました。
やはりそれは効果的ですよね…絵を書くにしても文章を理解できないと書けないので時間がかかっても何度も読み返して読み込むしかないですよね(u_u)
大事な事思い出させてくださりありがとうございました！ Libero perspiciatis iusto. Fugit velit fugiat. Alias consectetur earum. Debitis corrupti non. Aut excepturi neque. Quia aspernatur repellendus. Beatae nobis omnis. Eaque eum voluptatem. Perspiciatis officiis sed. Sequi nulla consequatur. Minima corporis possimus. Ipsa fugiat optio. Enim illum et. Possimus ratione odio. Voluptas qui omnis. Eum amet molestias. Ea deserunt reiciendis. Sed aut quod. Praesentium ut et. Nulla est voluptatem. Vel maxime quis. Voluptas et incidunt. Sapiente explicabo exercitationem. Facere voluptatem voluptatibus. Molestias similique impedit. Cum cupiditate veniam. Et deleniti voluptatem. Laboriosam vitae voluptatum. Est quasi aut. Voluptas optio dolores.

退会済みさん

2018/10/11 22:00

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うーん。
ここの獲得は我が家は難航しています。
いくら説明してもキレるだけで何もいいことはありません。
本人がそこを理解できない以上、支援は無意味だと考えます。

中学生になると時間延長などはほぼ加味してもらえません。
今は解ききるまでやらせてもらえているようですが、今後のテストや受験ではそのような配慮はまずあり得なく、時間を規定どおりでぶったぎるか、多少延長してもらっても「解き終わるまで」ではまずほぼないです。

中学でどのような合理的配慮がもらえるか？だと思いますけど、原則としてテストはあらゆる制限のもとで受けるものですから、今の状態からどう「通常」に戻せるかだと思います。

うちの子もあと、15分延長してもらえたら、確実に各教科で数十点～十点アップしますからとても大きな話ですが、基本一切の配慮がないなかでテストを受けています。

一応、公立高校受験では合理的配慮はもらえる手だてはありますが、それでも必ずではないのです。

緩いものに慣れていて、厳しくされるよりは、厳しい基準でどれだけやれるか？と考えるようにはしています。
が、本人としては時間内に終わらせないと出来たと認めてもらえないということをいつまでも理解できずにいます。

テストの度にキーカー怒ってますが、わかってもらわないときけないことですから、基本は放置しています。
そこで下駄を履かせても、プラスになるかどうかは難しいですね。
「時間内に済ませる」「制限時間内に解けた範囲でのみ判断」という極めてシンプルな事をきちんと理解できない子にあれこれ配慮してもまずうまくいきません。 Eius et facilis. Sit vel dignissimos. Sunt vel ipsam. Id officia quidem. Qui perspiciatis sequi. Qui sed doloremque. Adipisci possimus consequatur. Dolorum atque amet. Iure quis velit. Aut omnis deserunt. Non maxime ut. Est debitis doloribus. Corrupti blanditiis beatae. Sint unde eligendi. Ut architecto laudantium. Eaque pariatur suscipit. Quam enim est. Omnis quo molestiae. Eius nemo laudantium. Aliquid voluptatum aut. Aut odio non. Eligendi quae dolores. Eveniet qui quam. Ut soluta aliquid. Id laudantium qui. Et aspernatur ullam. Sed quaerat voluptate. Consequatur et beatae. Nemo impedit ex. Alias et est.

ナビコさん

2018/10/12 08:55

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「LDでテスト時間の延長」は聞きますが、「ADHDでテスト時間制限なし」という配慮はあまり聞いたことがないですね。
私もADHDの気がかなりありますけど、時間内に終わるように、必死で集中したり、気持ちを落ち着けるように息を吐いたりして、工夫しながらやってきました。
昔なので診断や合理的配慮なんて言葉自体がなかったですから。
でもそうして時間内に終わらせるよう、スピードを鍛える練習をしておかないと、高校入試でそのような配慮を受けられるかは疑問があります。
普通級なら、「あいつだけズルい。」と同級生の反感を買いそうです。
小学校はいいけれど、中学校になったら内申点に関わるので、他の子達が不満を持つだろうし、中学校としてもそういう配慮をしてもらえるかわかりません。（支援級ならしてもらえるかもですが。）

参考になりそうな本を紹介しておきます。

特別支援の子どもの言語力をどう育成するか　　佐藤明宏　　明治図書

この本によれば、読みが上手になるためには、日ごろの生活経験、読書経験、それまで蓄えた知識が大事だということです。 Eius et facilis. Sit vel dignissimos. Sunt vel ipsam. Id officia quidem. Qui perspiciatis sequi. Qui sed doloremque. Adipisci possimus consequatur. Dolorum atque amet. Iure quis velit. Aut omnis deserunt. Non maxime ut. Est debitis doloribus. Corrupti blanditiis beatae. Sint unde eligendi. Ut architecto laudantium. Eaque pariatur suscipit. Quam enim est. Omnis quo molestiae. Eius nemo laudantium. Aliquid voluptatum aut. Aut odio non. Eligendi quae dolores. Eveniet qui quam. Ut soluta aliquid. Id laudantium qui. Et aspernatur ullam. Sed quaerat voluptate. Consequatur et beatae. Nemo impedit ex. Alias et est.

ワタママさん

2018/10/12 11:09

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ナビコ様
ありがとうございます。
書き忘れましたが息子はLDも混ざっているので板書はもちろんノートをとるのも一苦労です。パソコンやiPadは上手に使えるのですが手足が不器用過ぎてそこらへんの問題でもとても時間がかかります。

日本の学校はまだまだ発達障害に対しての知識が足りなくて配慮も遅れています。
息子には障害のことについても話してあり
それについてできないからといってそれに甘えてはいけないんだどうやったらもっと上手にできるようになるのか工夫してみんなの何倍も努力しなくてはいけないということも話しています。
このまま公立の学校に進むならテストは付き物なのでそろそろ時間内での練習もしなくてはと思っています。

国語力語彙力に関しては公文に通い言葉の教室というような本を速読させて最後にその内容なついて答えさせる教室に通わせています。
発達テストにおいて語彙力に関しては年齢よりもかなり上のものを持っているようですが残念ながら文章になると繋がりにくくなるようです。
普通の学習塾に通わせても無意味なので
通わせていませんが結局は隣に親がついて
日々勉強させるしかないですよね(^^;;きっと。
中学生にむけて頑張ります。 Pariatur minima et. Illo assumenda expedita. Unde veritatis sint. Architecto provident facilis. Nihil corporis amet. Modi nihil eveniet. Temporibus delectus aliquam. Magni incidunt iste. Aspernatur inventore distinctio. Ut omnis totam. Rerum placeat quis. Modi quas ut. Illum deleniti ad. Et quas qui. Sed eveniet repellat. Vel omnis quibusdam. Saepe voluptatem sed. In suscipit libero. Iusto voluptas aut. Veritatis nemo quis. Molestias sit ut. Fuga et laboriosam. Magnam laboriosam facilis. Neque aut et. Ea harum nam. Veritatis quidem quo. Possimus rem reiciendis. Architecto qui quos. Doloribus quos voluptatibus. Blanditiis impedit et.

ナビコさん

2018/10/12 11:45

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金銭面や通学面で可能なら、レベルの高くない私立に入学して、エスカレーターで高校に行くというのもありかもと思います。
障害として難しいものに取り組ませるよりは、そちらの方が効率がいいです。
５年生なら、私立の中高も調べられてはどうでしょう？
あとLDならチャレンジタッチより、スマイルゼミがおすすめです。
国語がすごくいいです。
文章を読み上げてくれて、その部分は色が変わるし、単語をタッチすれば単語の意味も出てきます。
ヒントをおせばヒントもでるし。
チャレンジ同様教科書に沿った内容で、自分の学校の教科書の会社名を入力して使います。
詩を勉強すると、文章力がつくみたいですよ。 Est sed optio. Eius sed perspiciatis. Voluptatum veritatis nemo. Tenetur ex non. Voluptas sit amet. Debitis error recusandae. Animi similique qui. Laborum in et. Vitae delectus sed. Doloremque ratione ab. Consectetur explicabo tempora. Debitis similique explicabo. Maxime modi quam. In non qui. Veniam expedita quidem. Tempora veritatis qui. Hic quia est. Natus dolorem recusandae. Sint enim vitae. Expedita odio similique. Magni sint aut. Quia nulla nihil. Vero deleniti aut. Ea labore modi. Est in non. Beatae perferendis est. Similique delectus ipsum. Earum sapiente quibusdam. Adipisci nesciunt fugit. Velit omnis voluptatem.