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Q&A - こんなときどうしてますか？

初めて質問させて頂きます

みみさん

2019/01/21 17:07

9

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初めて質問させて頂きます。
小1の我が子は最近コンサータの服用をはじめました。(服用は医師からの勧めではなく、担任の希望で服用に至りました。家族としては出来るなら服用せず環境調整等での配慮を頂きたかったのですが…)
服用ゼリーを使ってますが、それでもなかなか飲み込む事が出来ず、たまに服用せず登校の日があります。すると担任から、飲めない日は薬を学校で飲ませるので持たせて下さいとの連絡がありました。
服用ゼリーの他に何か飲みやすいアドバイス等あれば教えて下さい。また、同じように学校で服用しているお子様もいらっしゃるのでしょうか？
私としては学校で服用までしなくても飲めなかった日は仕方ないかなとも思うのですが…

この質問は回答受付を終了しました

質問者からの「ありがとう」のメッセージ

みみさん

2019/01/22 05:53

沢山のご意見とても参考になりました。
ありがとうございました。

この質問への回答

退会済みさん

2019/01/21 17:27

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はじめまして、シフォンケーキと申します。
大人になってから自閉症スペクトラム障害の診断を受けています。

薬は医師が必要と判断した時のみに処方されます。例え、クラス中のお母様たちが薬で大人しくしろとと言っても、医者がいらないと判断されたなら処方はできないのです。

素人の意見で薬服用とかあっては行けないことなんですよ。担任のお知り合いに医師がいるなら別ですが、そうでなければ、まずはお医者さんに服用がいるレベルなのか尋ねてください。

文面からいくと、出す必要も無いのに主様が強く学校側から求められたから薬出せと言った感じがします。

仮に、担任に薬を服用してお子さんに重大な障害が出たらどうしますか？作用あって副作用ありですし、重大な副作用も出る可能性もあるんですよ。現に私、薬で全身ぶつぶつが出て、腫れ上がり歩けないほどでした。

素人の一任で、お子さんの命をどうこうしていいもんじゃありませんよね？正常なのに、薬飲んだら働くところが異常を起こす場合もあります。体の中のことは誰も正確にわからないんですよ。

もう一度、本当に医師から服用するレベルかを判断してもらって下さい。学校側に不要なら医師の一言で黙ります。なにせ、医師ではありませんから医者がいらないと一筆すればいいだけのことです。

学校で薬は聞いた事ありません。

7

退会済みさん

2019/01/21 19:13

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そもそも論で、学校に薬を飲ませろと言われたから飲ませるというのは本末転倒ですよね。

それ以前に、学校で担任が服薬させるとなると責任問題になることもありますし、あちらからすすんで飲ませますというのなら正気の沙汰とは思えないのです。

服薬が医療行為かどうか？という見解はありますが、保健室などでもダメなはずです。
あくまでも、親が服薬指導できなかったものについて、補助的に朝バタバタして大変なら学校が手伝ってもいいですよ。というものではないのですか？

仮に親が飲ませないと判断するものについても、教員が飲ませます！とするとしたら明らかに越権行為と思います。

学校長に、きちんと意図を確認してはと思います。
それと、医師ともきちんと話し合いをされてください。

医師に対し、学校にこう言われましたからどうか薬を出してください的なことを言ったのであれば、それは主さんにも伝え方に問題があると思いますけどね。
出しません。と言えば困るのは子どもなので、飲ませてもよい程度なら処方されます。
親としての考えと、学校の要望、学校での状況を情報としてきちんと伝え、医師の考えを聞いた上で服薬を決断したのでなければ、十分な対応とは言い難いですよね。

それと！！！
親の希望などはさておき、学校主導で薬を飲ませるよう、徹底してくれ。というケースも中には存在します。
問題行動がすぎる。というケースですよね。
学級崩壊に繋がるようなケース、大きな危害を誰かに与えてしまい、周りの保護者が激怒していて収拾がつかないケース。
服薬を条件に大目に見てもらってる等がある場合、服薬しないで何事かあったら、あとの祭りになりますよ。

先生に渡して飲ませる以前に、親がきちんと飲ませねばなりませんよね。
最近では、公立の小中学校でも、退学はありませんが強制転校→転校先でも大もめ。というケースを聞きますし、子どもたちの学校にも飛ばされてきた子どもがいます。
シャレになってません。
飲みたがらないから飲ませない。では納得が得られません。

単純にはそうならないでしょうが、出てけ。と言われてしまったらどうにもならないみいですよ。 Fuga suscipit repellat. Cum aperiam odio. Blanditiis perferendis nesciunt. Vel dolorem id. Quo aut perferendis. Eos excepturi cumque. Maiores quae libero. Unde dolorem quia. Consequatur ex aut. Itaque nihil illum. Aliquid et error. Dolores qui aut. Atque dolorum consequatur. Similique et aut. Molestiae accusantium ipsum. Vel nisi ut. Perspiciatis tempora sit. Et omnis enim. Inventore sequi similique. Recusandae dolore consequatur. Earum ut officiis. Autem provident iusto. Iste doloribus sed. Eos quod officiis. Fugiat id corrupti. Et ratione sit. Vero est quo. Architecto enim quas. Nobis laborum vel. Velit consequuntur quos.

4

みみさん

2019/01/21 20:08

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皆様お返事頂きありがとうございます。
まず、服用については皆様が察して下さった様に今も迷いがあるのが正直なところです。
担任から、集中力のなさや反抗的態度等で困るとの連絡を受けそれを医師に相談し、もちろん医師の処方のもと服用となりました。
登校日のみ服用してます。支援級在籍です。
薬の効果ですが、帰宅が6時なのもあり自宅ではあまり感じられませんが、学校では指示が入りやすくなったと報告を受けました。
そして、たまに服用せず登校すると「今日は残念な一日でした」「学習に支障きたす」そうなのです>_<
その為、家で飲めなければ学校で飲ませますという事なのです…
そういうお子様いらっしゃるのかな？と思いましたが、与薬は医療行為と教えて頂けたので担任にはお断りしようと思います。
ただ、本人が担任に怒られる事が減った事は喜んでいるので、もう少し服用を続け、皆様のご意見参考にしながら家族とまた相談したいと思います。ありがとうございました。

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4

カピバラさん

2019/01/21 18:01

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はじめまして。
私もシフォンケーキさんと同じ意見です。
質問の回答にはなりませんが、みみうたさんが納得していないのに服薬していると読み取れます。
お子さんはまだ判断出来ないので、親が納得していないとダメだと思います。
学校で服薬させると言うのも、よっぽど周りが迷惑しているのでしょうか…

基本的には、家で管理が必要だと思います。
服薬ゼリーではなくて、家はゼリーで練習したことがあります。
スプーンに一口大を飲む練習です。

環境調整と言っても大きすぎるので、具体的にどのような配慮が必要なのか、専門職にみてもらえませんか？
スクールカウンセラーは在籍していますか？ Harum consequatur eum. Autem praesentium necessitatibus. Nobis ut id. Reiciendis laudantium odio. Adipisci et voluptas. Placeat iusto quo. Laboriosam culpa quam. Id qui et. Laudantium tenetur maxime. Nesciunt delectus autem. Explicabo eius ut. Mollitia nostrum ea. Omnis eveniet aliquam. Labore error vitae. Ut vel quo. Amet non consequatur. Minus sunt cupiditate. Est magnam ut. Eaque voluptatem est. Adipisci vero inventore. Voluptatem repudiandae culpa. Exercitationem vero quo. Repudiandae deleniti quas. Aut et vel. Iure praesentium repellendus. Aut voluptatem numquam. Sint vero vel. Et inventore ut. Velit molestiae ut. Ipsum iure nesciunt.

3

らんまるさん

2019/01/21 18:05

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みみうたさん、こんにちは。

与薬は医療行為にあたりますから、学校で教師が行うことは認められていないと思います。アレルギーやてんかんなど、与薬の必要性がある場合は、あらかじめ手続きをすれば非常時に対応していただけることもありますが…。

親の希望なく、親が納得していないのならば、服用は止めた方がいいです。医師の判断はどうだったのでしょうか。もう少し医師ともよく相談し、本当に服用が必要なのかどうか、確認されてはどうですか？ Quam reiciendis non. Consequatur aperiam quam. At alias molestiae. Doloribus dolorem sit. Aut rerum velit. Qui doloribus reiciendis. Aut porro suscipit. Eos et qui. Distinctio vel quos. Magnam qui accusamus. Voluptatem debitis pariatur. Quae vero est. Maiores ea et. Est rerum similique. Sed odit quo. Neque fuga quisquam. Quas quibusdam aliquid. Dignissimos eius perferendis. Voluptatem delectus harum. Accusamus quia quis. Impedit rerum possimus. Consectetur quis illo. Dolores aut porro. Accusantium tenetur dolorem. Et repellat dicta. Totam facere asperiores. Dolores culpa et. Amet sit explicabo. Autem necessitatibus quidem. Saepe nobis officiis.

3

退会済みさん

2019/01/21 19:14

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うちも飲むのに時間がかかりました。
ゼリーはダメでした。
お茶かみずで飲みます。
薬は、本人がなれるしかないのです。
そして、服薬は、うちの子の場合、朝七時には飲めるよう朝食をすませます。
遅い時間に飲むと、眠れなくなるそうで、すると、学校で眠くなる危険もあります。
飲めなかったり、飲んだか飲まなかったか曖昧な場合は飲ませないよう医師から指導を受けています。いいなりにはならず、大事なことは伝えてみては？ Ad dicta quia. Vel magni dicta. Non saepe ratione. Et ab animi. Adipisci ipsum quis. Blanditiis qui sit. Est aliquid rerum. Qui similique aut. Voluptatem non consequatur. Officiis ad quas. Nulla et odit. Occaecati laboriosam molestias. Neque cumque quaerat. Quaerat reprehenderit deleniti. Soluta ut eum. Tempora omnis vel. Labore est quia. Labore quis et. Eos necessitatibus eum. Sed sed odio. Molestiae veniam sit. Vitae non praesentium. Laudantium voluptatibus consequatur. Aspernatur consequatur consequatur. Itaque tenetur magni. Deleniti excepturi aliquam. Voluptate nulla aut. Ducimus est ipsa. Facilis eligendi fuga. Nam vel iure.

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【小学校低学年、放課後の過ごし方は？】お子さまの放課後の居場所、どのように過ごしているか、みなさんの体験を教えてください！

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５年生の息子が去年より不登校を繰り返し、現在はフリースクール

に通っています。不登校の原因は学校との対立です。４年になってから先生に対してとにかく反抗的で、暴言だけでなく、手足が出ることもありました。先生を目の前にするとチックも出ていました。問題、トラブルは学校の中だけで、習い事や家庭、地域では落ち着いていて、学校から報告にあるようなことはありません。フリースクールに通い始め、そこでも落ち着いているのですが、在籍校より病院に行くように言われ、通っていた教育相談より紹介され受診。初診からエビリファイ1.5mgが出されました。夕食後のみです。現在在籍校に行っていないのに、投薬してなんの効果があるのかわかりません。投薬後30分で眠たくなり、そのまんま朝まで寝てしまいます。なのに、昼間も家にいると3.4時間の昼寝をするようになりましま。食欲も減ってきて、ぼーっとしてる時間が増えました。本人、薬を嫌がる中の投薬で、眠くなってしまうことで、更に嫌がってます。今日、２回目の受診。とにかく寝てばかりいることをお伝えしましたら、眠れるというのはそれだけ落ち着けてるということだからいいことだ、と。でも、1.5mgから1mgに減らしましょう。とのことで、またお薬を処方されて帰ってきたのですが、子供に薬を飲ませることに抵抗があります。フリースクールに通っている今、困っていることがありません。●一生薬が必要になのか●今薬を飲んでることで、症状が抑えられてるとして、薬をやめたら症状がでて、結局、薬をやめることができなくなるのではないか●薬のおかげで、本来起こるべくトラブルを回避できてるとして、そのトラブルを乗り越える訓練ができないまま大人になるのではないか●子供の時からの経験であれこれ学んでいくはずが、薬でトラブルが回避され、必要な経験が積めず、大人ににって困るのではないか●将来子供を作ることができるのか●将来子供を作る際、子供に影響はでないのか落ち着いてる状態で薬を飲ませ、結果、変化は見られず、食欲が減り、眠ってばかり。なんのために薬を本人が嫌がる薬を飲ませているのかわからず、子供に薬を飲ませる時間になると私の呼吸がおかしくなり、薬を飲んですぐに眠くなって寝てしまう子供を見て涙が止まらりません。

回答

本来起きるトラブルを薬で回避したら成長できないと言いますが、トラブルを起こされる側に立って考えてみれば、起こさないでくれるに越したことはな...

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小学3年の息子について

暴言、攻撃性についての悩みです。。1年生の時にADHDの診断を受け、ストラテラを投薬。しかし寝入り時のビクつきなどが多く、投薬半年後くらいにストラテラとの関連性は定かではありませんが、てんかん発作のように痙攣を起こし救急車で運ばれました。そこからは薬は飲んでませんでしたが今年の夏からインチュニブを飲み始めました。飲み始めてからは多動などは減りましたが衝動的な怒り、暴言を吐くなどは未だ収まらない状況です。皆さんの投稿を見ているとコンサータと併せて服薬していたりなども多く見受けられ、同じようにしてみようかと検討中です。薬以外でも衝動性、怒りのコントロールなどみなさんのアドバイスがあればお聞きしたいと思いました。ちなみに薬以外では放課後デイスクールにてに運動療育を実施しております。普段は学校の友達とは中々うまく遊べないのですが（誘っても断れることが多々あり。。。）放課後デイスクールでは楽しく活動をしております！

回答

プロフィールには何も書かれてないので詳しい事は分かりませんがコンサータの事は医師に相談して下さいね。 https://h-navi.j...

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たびたびお世話になっております

保育所で先生について教えてください。先日、年中５才の自閉症スペクトラムの子が溶連菌&中耳炎になり、サワシリンという抗生物質をいただきました。１日３回１０日間です。途中でやめないで下さいと、先生に言われました。家では、野菜ジュースにまぜ、なぜか、ストローでちびちび３０分ほどかけて頑張って飲んでます。スプーンだったら、二回で終わる量です。スプーンで飲むことを拒否します。お昼飲まないといけないので、初めて、保育所に薬をお願いしました。薬届みたいなの書いたらオッケーとのこと。で、一週間ぶりの保育所なので給食を食べたころ迎えに行くと、すみっこで、コップをもって椅子に座ってました。コップには半分以上の麦茶、その下に粉薬がたまっていました。Ｂ先生が、すぐそばにおり、「お薬どうでした？」と聞くと「自分でガーッと飲んでました」「え、粉のままですか？」と聞くと「はい、そのまま」といわれました。どうみても、麦茶の底にオレンジ色の粉が沈んでいて、え？て思っているうちに、Ｂ先生が「○○君、もお、お茶いらないなら、水道流してきな！」といい、子供は、麦茶を水道に流しにいってしまいました。不安に思い「給食はどうでした？」と聞くと「私、見てないんです。Ａ先生がみてました」というので、その先生に話を聞くと「給食は半分くらいです」といい、「薬はどうでした？」と聞くと「麦茶にとかしたら飲みました」とのこと。やっぱ、麦茶にはいってたじゃん！！流しにいっちゃダメじゃん！帰りに、子に「薬飲めた？」と聞くと、「上の方だけちょっと、水みたいな味だったよ！でも、いっぱい水道に流れちゃったよ！！」とのことで、やっぱり飲めてないか・・・。帰りがけに、担任のＡ先生が「じんましん長かったんですか？」「溶連菌と中耳炎でした」「大変でしたね～」えええ？たしかに、初日はじんましんと微熱で休みました。でも、休んで５日目にＢ先生が電話をくれて、その時に溶連菌と中耳炎のことを説明しました。Ａ先生はクラスの担任でＢ先生は、クラスのフォロー的な担任です。クラスの子供の病気とかの情報って、共有しないんですか？薬飲んだかどうかって、ちゃんと見ない感じなんですかね？運動会前だし、忙しいし、バタバタだし、保育士さんは本当に大変だと思います。でも、今日のことがあってから、もう薬預けるのやめようと思いました。保育所から帰ってから飲ませようと思いました。保育士さんにたまに子供の様子を聞きますが、良い様子しかいわれません。あまりあてにしない方がいいんですかね？

回答

保育園の情報の共有はどうなんでしょうね。こちらでは休むときは毎日電話しないといけないので必ず、病状を連絡します。なので、共有されている...

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4月からストラテラかコンサータを服用する予定なのですが使って

みた方々の感想を知りたいです。良かった事や悪かったこと服用する前よりも生活が良くなったか？など教えて下さい。

回答

ソデさん。うちの上の子が、ストラテラ服用中です。副作用もありますし、うちの子は、敏感なので、少しの量から初めて、効き始めた量で、継続...

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勉強について相談させて下さい

小学校５年の息子は集中するために毎朝服薬をしています。しかし、去年12月に小学校から服薬には反対派だから、やめるように何度もお話があったので、主治医と相談して、１ヶ月休薬しました。すると、授業に全く集中できず、本人が言うには、12月の勉強がわからないままどんどん授業は先に進むので勉強が大嫌いになったし、わからないからイライラすると言って、癇癪がひどくなり家庭は修羅場のようになっています(T_T)主治医や心理士に相談したところ、「今までできていたことができなくなって自信がなくなり、だいぶ落ち込んでしまっている状態」と言われ、再度服薬を始めましたが何しろ常にイライラしているので母としても疲れきっています。もともとテストでも100点～80点とれていたのが、最近では名前すら書かず、白紙のまま提出すらしません。「名前も書かないのは勉強に対する強い拒絶」と言われました。ここからどうやって立ち直ってもらえるか、アドバイスいただきたいのですが、何かアイデアはあるでしょうか？せめて勉強のアプリの動画だけは復習も兼ねて見てもらったり、わからないところは教えてと言われればわかりやすく教えています。でも混乱すれば癇癪起こすので堂々巡り。。塾では癇癪がひどいのであちこちやめさせられて、自宅でしか勉強できないのですが宿題すらやりません(-_-;)１月からずっと「勉強するね！」と可愛くいうわりにはイライラで勉強できない悪循環(-_-;)今日は私が疲れきって学校に行かせることができず、学校側にも「家庭では癇癪がひどすぎて険悪です、服薬は主治医と決めるのでこれ以上言わないで下さい」とお願いしました。学校としては「集中できてないけど椅子に座ってるし服薬してない方が笑顔が増えてとても良いので服薬の必要ないですよ」とまだ言っています。ニコニコ(実際はヘラヘラ)して、勉強せず椅子に座れていればお絵かきして静かにしてるので良いとのことですが、それじゃ将来どうなるの？と思ってしまうのです。家庭で平和じゃないのでマイナスが多く、きっと本人が一番つらいし家庭でも安らげない状況。勉強さえできれば...と言うよりは自信を取り戻して欲しい(>_<")どこからこの落ち込みを戻すべきか...わからず仕舞いです。家ではチャレンジ表を作って、できるたびにシールを貼って、可視化していましたが、それも拒絶(>_<")ほっておくしかないでしょうか？お茶飲む？とか軽めの質問ですら眉間にしわ寄せてイラッとしてて、疲れました。ほぼ弱音になってしまいましたが、こんなことしたらどうかな？とかアイデアがあれば教えて下さったm(__)m長文失礼しました。よろしくお願いします。

回答

服薬に反対派なのは、学校ですか？担任ですか？校長ですか？日ごろお世話になっている心理士さんは、病院の人ですか？スクールカウンセラーですか...

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コンサータを止めたいと思っている親御さんはいますか？小1の秋

からコンサータを飲んでいる小4の子がいます。就学判定が支援級でしたが夫の反対で普通級に在籍し、月2回他校の通級に通っています。通級の先生の勧めで18㎎からスタートし、驚くほど多動と他害が治まりました。服薬前は通級でのSSTにも参加できないくらいでしたが服薬後は参加できるようになり、お友達への言葉掛けや関わりの方法を学んでいます。小3になり5時間目から切り替えが難しいとの担任からの指摘で27㎎に増量しました。本人はとても楽になったと話していました。ただ、食欲が無くなるという副作用があり、身体が細く同級生と比べても小さめです。WISCでは最大４５の差が出ましたが、学習に関しては遅れは無く、通級の先生にもクラスへの適応が良いので普通級で大丈夫でしょうと言われています。ADHDは10歳くらいで衝動性が落ち着いてくると聞きます。先日、明らかに薬が切れている時間（就寝直前）に宿題のプリントに取り組むことが出来ました。常日頃「薬を飲んでいないから出来ない。」と話していて精神的な依存があるのだろうと観察していますが、実は薬が無くても大丈夫なのではないかと思うようになりました。ビタミン剤のような疑似薬のようなものがあれば身体に負担なく、精神的に不安も無く断薬できるのかな～と考えたりもします。こちらの市の医療助成は中学までなので高校生以降にになると金銭的な負担が大きくなります。休薬日は設けてはいるものの、体の成長期に十分な栄養が取れていない不安もあります。断薬した場合、支援級に行かなければならない状態になるかも知れません。夫はまた反対するでしょう。それでも、本来の彼の力で生きる力を育むことが今後必要になると思います。周りと全く同じようにすることよりも持ち前の読む力の強さ、大らかさを伸ばすことの方が大事な気がします。彼にしか出来ない何かが、ある気がするのです。上の子が私立高校に通っていて数年後には大学受験が変わっていくと聞いています。保護者会で県内で一番偏差値が高い高校から転職されて来た校長が「５択でネットに繋げば答えが分かる問題が解けても本当に力にならない。大学教育が変わり入試が変わり高校教育が変わる。今の小１の６５％は今無い職業に就くことになる。その時に必要なものは？知識を点から線、面へ。非正規雇用はアメリカでは当たり前。個人の力が必要。生涯に渡って学ぶ力が求められる。」と話されていました。聞いていて子どもの可能性について考えさせられました。今無い新しい職業、ADHDの子こそ作ってくれそうだな～と。服薬の責任は私が全部背負っているため（夫は無関心）、断薬についての悩みを担任や通級の先生、お薬を処方をして頂いている医師には相談できません。今すぐにでは無いのですが、同じように悩んでいる方がいらっしゃるなら情報交換したいです。宜しくお願い致します。

回答

文面から、５児童母さんは強く断薬を望まれているようですが「増量して楽になった」とご本人がおっしゃっている状態で断薬はどうなのかと…。現在調...

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薬について中学2年女子の保護者です

投薬について相談があります。一年ほど前から精神科で「リスパダル」を処方され、夜に飲んでいます。効果はあるように感じます。イライラが少ない。暴走しない。暴力的な言動が減る等等。しかし落ち着かない日も多々あり「薬を飲みながら生活を整えよう」と考えていたのですが、娘は「もう大丈夫」「効果がない」「めんどくさい」など薬に対して否定的で、飲まなくなってしまいました。本人は気付いていないのかよくわかりませんが、常にイライラで爆発状態と言った感じです。どうやって薬を飲ませるか？どうやって必要性を説得するか？とても悩んでいます。ご意見やエピソードなどありましたら是非教えてください。

回答

結論からいうと、薬は基本、本人が本人の体調管理のために服用するものですよね。小学校のうちならば、ともかくも中２ともなると、どういう治療を...

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