きいこさん
2019/02/23 00:22 投稿
回答 5 件
受付終了

教えてくださいませんか

千葉県 ライトポ－ト について 通ったことがあるという人
真砂中学について詳しい人がいたら教えてくださいませんか。

千葉の私立の高校で 発達障害 不登校OKというところの高校に通っている人いたら教えてくださいませんか？

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質問者からのお礼
2019/02/27 18:07
ありがとうございます。

沢山のご意見参考になりました。
通信やフリースクールと言う発想がなかったので
勉強になりました。

娘に時代が違うのって 良く言われますが
最近 本当に実感します。
いろんな事が 勉強になりました。

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2025/05/20 投稿

この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/126632
きいこさん
2019/02/23 10:29

kinocoさんへ
ありがとうございます。

先生に聞いたらわかるでんしょうね。
でも 今 先生に聞く気分になれません。

大人気ないかもしれませんが
文句言っちゃいそうで

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https://h-navi.jp/qa/questions/126632
kinocoさん
2019/02/23 12:40

確かに今は先生たちとお話したくないタイミングですよね。無神経なことを書いてしまってごめんなさい。

実はうちの高校生の息子も一昨年不登校になって、昨年私は、通学型の通信制高校をたくさん見学して回っていたのです。

ある学校では、「僕は小学校も中学校もほとんどずっと不登校でした」という生徒さんが担当になって校内を案内して下さいました。

その学校は普通の高校と変わらない雰囲気でした。担当の男の子はとても不登校を経験したとは思えない、明るくしっかりした生徒さんで、在学中に資格をたくさん取ったことや、将来の夢のことなどを楽しそうに話してくれました。キラキラしていてとてもまぶしかったです。

また、他の学校のなかには、こじんまりした個人塾のようなところもありました。アットホームな暖かい雰囲気で、学力の高い生徒さんが多く、一流大学の受験を目指している子も多い様子でした。

おしゃれな私服の女の子たちがたくさんいて、楽しそうに先生と話しこんでいる学校もありました。

それまで通信制高校について何も知らなかったので、個性的で魅力的な学校がたくさんあることを知り、目から鱗でした。

うちの息子は最終的にネットの高校を選びましたが、年に一度のスクーリングでは気の合う新しい友達がたくさんできたようで、嬉しそうに帰ってきました。今年のスクーリングも楽しみにしている様子です。

ぜひ様々な情報を収集され、実際に足を運ばれてご見学なさることをお勧めいたします。

Et maxime alias. Modi id inventore. Possimus dolores ut. Similique velit iure. Numquam amet cumque. Cum quis nemo. Ut distinctio id. Voluptates assumenda laborum. Quidem ut rerum. Quia non nulla. Id minima debitis. Voluptates at ipsam. Nulla recusandae nisi. Quisquam labore officiis. Consequatur earum omnis. A velit cumque. Ex sunt quia. Rem culpa asperiores. Quibusdam ut impedit. Quis dolorem dolores. Sit delectus quos. Quasi autem dolores. Animi omnis est. Velit aperiam eos. Iusto rerum dolore. Impedit recusandae consequatur. Recusandae delectus sapiente. Facilis adipisci temporibus. Quis temporibus non. Commodi sint qui.
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https://h-navi.jp/qa/questions/126632
退会済みさん
2019/02/23 00:50

http://www.cabinet-cbc.ed.jp/lightport_dayori.html


お住まいの地域の教育委員会に、直接。
出向くか、電話でお問い合わせしたほうが、早いと思います。

リンク先の内容だと、通級という位置づけ?
なのでは?

ライトポート＝適応教室? という事みたいですね。

通級に通う為には、私が住む東京都では、区、市の各教育委員会の許可が必要です。
ただ、教育センターにある適応教室というものがあり、そこには診断の有無には関係なく、障害があろうがなかろうが。不登校のお子さんも、通えます。

おそらく各自治体によっても、大きく違う事か?と思います。

Laborum commodi rerum. Eum et doloribus. Pariatur vero ipsum. Aut est non. Ipsam ab quia. Voluptatem eius quam. Et et quia. Voluptatem quia culpa. Sed id fugiat. Consequatur voluptatem quaerat. Debitis qui nesciunt. Harum et velit. Recusandae eius vel. Ea omnis quo. Autem enim sunt. Repudiandae natus et. Et aut sit. Rerum voluptatum id. Consectetur quia qui. Ab nostrum veritatis. Exercitationem id est. Nam itaque ut. Similique eveniet at. Maxime ut ut. Esse qui iusto. Omnis illum expedita. Aut maxime occaecati. Nihil reiciendis delectus. Magni reiciendis consequuntur. Possimus tenetur et.
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https://h-navi.jp/qa/questions/126632
kinocoさん
2019/02/23 10:08

こんにちは。
私立の高校は、学校によって、中学の年間の欠席◯日以内などと決まっているところもありますので、受験情報をお調べになると良いかと思います。

中学の進路指導担当の先生がお詳しいと思いますから、ご相談されては。

千葉県には通学型の通信制高校もたくさんあります。
学校によっては見学日が設定されており、学生さんたちが楽しく学校を案内してくれたり、質問に答えてくれたりしますよ。

まずは資料請求をしたり、問い合わせて、娘さんとご一緒にあちこち見学にいかれてはいかがでしょうか。

色々な環境、学びのかたちがあり、そこで生き生きと勉強している先輩方の姿に接することで、きいこさんと娘さんのご不安が少しでも軽くなることを願っています。

Praesentium vel officiis. Aperiam quo et. Architecto vitae ullam. Accusamus aut neque. Accusantium est harum. Qui alias inventore. Aut veritatis quia. Eaque accusamus harum. Expedita ab ad. Enim non asperiores. Voluptatum voluptates dolorum. Et tempora quia. Voluptas quia accusantium. Eveniet atque fugiat. Excepturi numquam dolorum. Delectus deleniti animi. Iste nulla itaque. Quos laudantium corrupti. In qui voluptas. Voluptas enim illo. Similique fugit optio. Voluptatem voluptatem voluptatum. Ratione ea mollitia. Dolor iste et. Et nulla et. Quo saepe autem. Quo eligendi et. Dolores perspiciatis ut. Est occaecati quis. Eos in voluptas.
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https://h-navi.jp/qa/questions/126632
きいこさん
2019/02/23 21:22

Kinocoさんへ

全然大丈夫です。
自分でもイヤになります。
大人気なくて

Illum tempora suscipit. Deserunt ex sed. Consequatur alias velit. Quae quibusdam ex. Dolores quisquam ut. Maiores quasi occaecati. Ipsum vel reprehenderit. At quisquam ducimus. Totam sed saepe. Voluptates est veniam. Autem dignissimos nisi. Reiciendis esse molestiae. Dolorem accusamus et. Et error quae. Eveniet quas qui. In necessitatibus eos. Beatae blanditiis ut. Placeat maiores qui. Quasi sed sint. Eius sit enim. Aut et consectetur. Quos blanditiis quibusdam. Minima ad non. Ipsam molestias magnam. Qui magni aliquid. Est cum minima. Tenetur ipsam quia. Id sed consequatur. Iure rerum ea. In et laudantium.
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2019/06/24 投稿
小学5・6年生 小学3・4年生 ADHD（注意欠如多動症）

うちの息子は小学校まで普通学級にいましたが、一斉指示が通らない、勉強についていけない、友人関係が作れずいじめられてしまうなどの理由で、中学からは特別支援学級に入りました。 居場所をはっきりと分けたことが良かったのか、先生が指導してくださったのか、同じ小学校から持ち上がりの子供もたくさんいましたが、中学ではいじめられることはなかったです（からかいはあったようですが）。 ただ、療育手帳もギリギリなんとか取れたレベルの障害で、会話もスムーズにできることから、「勉強についていけないのと、同年代の子供と対等に付き合えないことは心配だけれど、本当にこれでいいのだろうか」という親の葛藤は常にありました。 勉強は発達障害の子供を専門にみてくれる塾で個別指導を受けていましたが、あまり効果は上がらず。家でも一緒に勉強しましたが、覚えてもすぐに忘れてしまうなど様々な問題があり、うまくいかなかったです。 特別支援学級の先生からは「定時制高校なら受かるかもしれませんが、将来のことを考えて特別支援学校を受験しましょう」と言われました。療育手帳があれば受験資格が与えられる地域です。 無事に合格し、今年の春から通っているのですが、実際に息子が特別支援学校の生徒になってみると「あぁ、息子はもう普通の子供のような生き方はできないんだ」という現実が重くのしかかってきて辛くなってしまいました。 息子は「楽しい」と毎日のびのび通っていますが、将来就職をする場面で差別やいじめがあるかもしれない。だけど、無理に普通の高校に進ませたところで進級ができず、中退してフリーターになるかもしれないし、かえっていじめにあうかもしれない。 いろいろな感情がごちゃまぜになって、頭の整理がつかない状態です。 息子と一緒によく考え、本人も「僕は特別支援学校に進みたい」と納得した上での進路ですが、親の私がいまさら普通をあきらめきれず、やはり定時制に進んで高校卒業資格を得て「普通の子」として生きていったほうが良かったかもと思ってしまいます。 この場合、息子も楽しく通っているのだから「これで良かったのだ」と思うべきか、それとも今からでも普通の道を模索するべきか、どちらが良いと思いますか？ 調べてみたところ、いったん特別支援学校に入ったものの、途中から進路を変える子供もいるようなので、気持ちが揺れています。

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2018/05/02 投稿
中学生・高校生 塾 高校

中度知的障害という診断を受けても成長していく上で症状が軽くなることはありますか？ 私は今高校1年生です。 幼い頃は家庭環境が不安定であり、私自身も不安定でした。小学2年生の頃に中度知的障害という診断を受けました。 確かに人と上手くコミュニケーションがとれなかったり、相手の気持ちを考えられないこともありました。 しかし、今は人並みのコミュニケーションがとれており、自分が中度知的障害を持っていると信じることができません。 幼い頃に中度知的障害という診断を受けても成長していく上で症状が軽くなることはあるのでしょうか？

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2016/04/30 投稿
コミュニケーション 高校 知的障害（知的発達症）

中学校で普通級か、支援級か迷ってます。 現在、小6で支援級に通う娘がおります。小2の時に不登校ぎみになり、その際に広汎性発達障害と診断され、支援級に変更し、現在に至っています。 支援級になってからは、不登校もなくなり落ち着いて学校に通っております。ただ、6時間目まで学校にいることができず、5時間目までで帰ってきてしまうことや、授業参観などの理由で土曜日など休日が登校日となると、登校できない、など課題点もあります。またお友達を積極的につくることも苦手のようです。 このような状況の中で、主人が中学校からは娘を普通級に入らせる、と言っています。(主人はもとより支援を受けることを良く思っていないので) 私としても、高校進学の事を考えると、成績や内申点がつく普通級への進学が望ましいのかなとも思うのですが、今のような状況で普通級に入ってうまくやっていけるのか、とても不安思います。 初めて投稿させていただきます。アドバイス頂ければうれしいです。

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2016/09/14 投稿
中学校 小学5・6年生 進学

支援級が子供が嫌だと言ったら。中学2年生のADHD.ASD.LD持ちの娘。不登校4年が急に学校に行けるようになり、塾や習い事も行けるようになりました。ですが、支援級である事、塾も個別、習い事も20人程度です。そんな娘が普通級に行けば大勢で疲れる、短時間登校したら普通級はグループできていて仲間に入りにくい、中間、期末テストの文章量と内容は圧倒されないか心配です。それでも、ここ1年で身体のだるさがよくなり、運動もできるようになり、習い事等では自ら話しかけ仲良くなったりしています。またマイナス思考も減りました。ただ、支援が受けられるのは中学までと聞くし普通級に行きたいと言われて悩んでいます。実際のメリット、デメリットを書き出したり本人にテスト内容も比較してもらいましたが、本人は支援は特別な子とみれるのが恥ずかしいような感じです。 もし、普通に行っても別室で少人数で過ごす部屋はあります。またこれで行けなくなったら通信の高校の体験を毎月行こうかとも考えてます。こんな場合みなさんは何を優先順位にして考えますか？また中学普通級での合理的配慮はどのようにお願いすると協力は得られやすいですか？

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2023/11/04 投稿
合理的配慮 通常学級 不登校
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
3日
働き方は一つじゃない！発達障害のある子を育てながらの働き方の工夫や、キャリアチェンジについて教えてください
「平日の日中に子どもの通院やサポートが必要 」「学校からの急な呼び出しにどう対応する？」——発達障害や特性のあるお子さんを育てながら働く中で、仕事と子育てのバランスに悩んだ経験はありませんか？

子どものサポートを最優先にするため、働き方をセーブする（正社員からパートになるなど）ことに葛藤を抱える方もいれば、リモートワークやフレックスタイム制などの働き方をフル活用して、キャリアと育児の両立を模索している方もいらっしゃると思います。また、日々の育児や療育への付き添いを通じて「わが子の特性をもっと理解したい」「同じ悩みを持つ人の力になりたい」と、保育士や児童指導員などの資格を取得し、思い切って支援者へとキャリアチェンジを果たした方もいらっしゃるのではないでしょうか。

「子どものため」と「自分のキャリア」、どちらも大切だからこそ、ご家庭の数だけ違う試行錯誤や決断の形があります。皆さんがこれまでどのように悩み、どんな働き方を選択してきたのか、ぜひあなたのリアルな体験談をお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇子どものフォローが必要になり、正社員から時間の融通が利くパートへと転職
〇会社に交渉し、フルタイムのまま一部リモートワークやフレックス制を導入してもらった。急なトラブルにも対応しやすくなり、キャリアを継続できている
〇思い切ってフリーランスや完全在宅ワークに切り替え、自分で時間をコントロールする働き方を選んだ
〇子どもが放課後等デイサービスに通うようになり、障害福祉の仕事に興味を持った。家事や育児の合間を縫って資格の勉強をしている

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年7月28日 〜 2026年8月11日

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