2019/10/01 15:28 投稿
回答 13

小学6年生の普通級に在籍する男の子(広汎性発達障害との診断)息子のことで困っています。

果物を見ると、パニックになってしまいます。
低学年の頃は、まだ、見ても大丈夫でしたが、学年が上がるにつれ、見る事が出来なくなり、給食でも教室にいるのが辛く、パニックになってしまうこともある様です。
果物は、私達の生活の中で、身近なものなので、見ないで過ごすことも難しいと思います。
どのようにしたら、果物に対する恐怖心がやわらぎ、見れるようになるのか…主治医、通級の先生、心理士、作業療法士、色々な方々に相談していますが、なかなか上手くいきません。
何かアドバイスをいただけると嬉しいです。
どうか宜しくお願いします。

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この質問への回答
13件

https://h-navi.jp/qa/questions/140725
退会済みさん
2019/10/01 16:59

はじめまして、シフォンケーキと申します。
自閉症スペクトラム障害の当事者です。

様々な方に相談されてますが、うまくいかないのはおそらくお子さんの恐怖の対象がレアケースだからだと思います。
相手側もデータがないのでアドバイスの仕様がないのだと思います。
WikiPediaに様々な恐怖症がありますが、果物恐怖症というのは載っていませんでした。

ここからが本題ですが、まずはお子さんにはかわいそうですが、恐怖の原因の特定をしないとこの先どこにいっても今ひとつの反応です。お子さんには、あなたの恐怖の原因を突き止めますと説明して、あら治療ですが、ありとあらゆる果物を置いてみて実際に置いてみる、スマホに撮ったものを見せる、冷静に果物の何に対してパニックを起こしているのか特定してください。まずはそこからです。

果物って色んなものがありますが、果物全体が見るだけでだめなのか、それとも特定の果物か(リンゴだけ、ももだけ)、大きい果物がダメなのか、それとも小さい果物がダメなのか、丸い形がダメなのか楕円形のものがダメなのか、イチゴのように粒がついているのがダメなのか、果物の模様(スイカetc)がダメなのか、スマホの写真上やYoutubeの動画でもパニックを起こすのか、絵本や書籍のイラスト、リアル感のものでパニックを起こすのか、絵柄でパニックを起こすのか、
スーパーに置いてある果物は大丈夫か、それとも包丁等で既に切ったものに対してパニックを起こすのか、思いつくだけでもこれだけ挙がりました。

あくまでも推測ですが、果物の原型がなくなることに対して恐怖を持っていることはないでしょうか?リンゴなら、スライス前なら赤ですが、切り口は黄色です。赤なのに黄色が出てきたでパニックになってませんか?今一度注意深く観察してください。

ここまで言うには、発達障害のお子さんの恐怖は、何もしないで放置しておくとだんだん恐怖の対象が置き換わり、根本原因がわからなくなります。幼少の頃から落ち着いて思い出してください。きっちり何に対して恐怖反応を起こして一般化してから相談先に持っていくことをおすすめします。

続きます

https://h-navi.jp/qa/questions/140725
退会済みさん
2019/10/01 17:05

見たくないならば、例えば給食で出てきたら、誰かにあげたり、自分の分はティッシュを被せたりで隠すなりしては?
どうしてものときは、保健室に逃げてもいいでしょうし。

見られるようにするのではなくて、家では見せないとか、給食では配膳なしにしてもらうとか、隠すのも許可してもらったり、見ない自由をある程度確保してやってはどうでしょうか。

なぜ隠す?と聞かれたら、見るのもイヤなぐらいに苦手!と宣言してしまえばいい話です。

スーパーも果物売場には近寄らない等、出来る限り避けてしまえばよいことであって

それでも見えてしまうものについては、見えたらガクプル((( ;゚Д゚)))になったとしても

そこは叫ばないように、声を完全に殺して心の中で叫べばよいこと。

見るのが平気になるかどうか?
それは気長にほっとけばいいと思います。

本人が避けて生きたければそうすればよいし、避けたくても避けきれないものは、苦痛だけど我慢するか、無理なのでショック受けるか?の二択です。

避けて通れないものなので、自分で考えさせた方がよいと思います。
中学二年位になれば、多少損得について考えられるようになるのでそれまでは可能な範囲で嫌いなら見ない。を補償しつつ、焦らなくてもいいように思います。

見てしまうことでパニックになるのはかわいそうですが、どちらにしてもデメリットを引き受けることになるのは本人なので、本人が自分で考えられるようになるためにも、見たくないなら見なくていい方法や見たくない!と主張しても大丈夫な場面等や身の処し方について、一緒に考えたり教えたりしてはと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/140725
退会済みさん
2019/10/01 17:08

続きです。

仮に私の予想があたっているなら、対策としてリンゴを包丁で着るシーンを動画で残して、出す前に手間ではありますが、今からリンゴを切りますと説明し、リンゴをきるとこうなります。あなたが食べるのはこの切った部分ですと動画を見せて赤から黄色に変わるところを見せてください。一連の流れを覚えさせるような感じです。これでパニックになるのか様子を見てください。

もしかしたら、お子さんはリンゴを切って切り口がああなることが想像できないのかもしれません。
的はずれな回答でしたらスルーしてください。

ご参考までに

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https://h-navi.jp/qa/questions/140725
おまささん
2019/10/01 17:20

こんにちは
よくYouTubeにある赤ちゃんのレモンチャレンジって知ってます?
あれ、味覚過敏のお子さんにやったら、トラウマだろうなーと思いますが、どうですか?
酸っぱいものだけに拒否反応を示す娘をみていると、恐怖にもなるのかな?って。果物フレーバーは大丈夫なのかな?

思った物と違う味だったときの驚きってすごくトラウマになりますよね。私もお義母さんの作った煮物が醤油と砂糖の味しかしないのに衝撃をうけましたし、驚いてわっ!って言ってしまったことがあります。
甘ーい大根の煮物って驚きしかなかったです。
なんかちょっと話がそれましたが、催眠療法みたいなもので、トラウマを上手く探れるといいのになと思いました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/140725
マキアさん
2019/10/01 18:11

こんばんは。

集合体恐怖症でイチゴとかがダメなのかなと思いましたが、イチゴは大丈夫とのこと。ただ、みかんも薄皮の中は集合体か、と色々なことを考えてしまいました。

やはり現実的なのは、果物を極力見ないようにするしか解決策は無いように思いますが、、うちの子もそうですが怖いものは怖いんですよね。本人が恐怖を忘れるなり乗り越えるなりしなければ解決しないので、見ないようにしつつ時間がすぎるのを待つしかないと思います。恐怖の原因を探るのも一つの策かもしれませんが、怖がりの子はとことん理屈なしに怖いんだと思います。付き合いすぎると親が疲弊しますので、あまり思い詰めずに。

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https://h-navi.jp/qa/questions/140725
YUYUさん
2019/10/01 20:53

初めての投稿でしたが、皆さんにアドバイスをいただき、色々な考え方に触れることが出来、とても勉強になりました。

本人が見ないようにと、私も注意を払ってきましたが、私の母の通夜の席で、食事に添えられていたレモンで、パニックになった時には、どうしようもなく悲しくなりました。
本人の苦しさもわかります。少しでも、その苦しさが軽くなるようにと願う日々です。

この先、大丈夫になるだろうという気持ちを持ちながらも、今、出来ることを試しながらいこうと思います。
ありがとうございました。


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2025/10/08 投稿
仕事 先生 診断

小5のADHDグレーゾーンの息子、会話の仕方が分からない?空気も読まず言いたいことだけを繰り返します… 小5のADHDグレーゾーンの息子は、会話の仕方が分からないのか、空気も読まず言いたいことだけを繰り返してしまいます。 小1から通級指導教室に通っていましたが、入室希望者が増えたため、先生から「できたら続けさせてあげたいけれど、通級に通っている子どもたちの中で一番困りが少なくなってきているから、卒室してほしい」と言われ2年間のみ通いました(親としてはもっと続けたかった気持ちがあります)。 現在5年生になりましたが、ワーキングメモリーが低いこともあってか、興味があること以外はなかなか覚えられません。学年で2クラスしかない学校なのですが、5年生になっても友だちの顔と名前が未だに一致しないことが多く、空気を読むことも難しいため、仲がいい友だちはいないようです。 先日、用事で学校へ行った際、放課後の廊下で息子が先生に何度も同じことを話している場面を見ました。「僕、目が悪いから病院に行ってるんだよ」「学校を遅刻したり、早退したりして行くんだ」という息子に、「それは知ってるよ。さっきも聞いたよ」と答える先生。そもそもなぜ今自分の目の話をしているのかも分かりませんし、先生の「さっきも聞いたよ」というセリフに(なぜ必要性のない自分のことを繰り返し先生に話しているの?)と心配になりました。 息子は話すべき内容かそうでないか、また相手の反応はどうなのか、聞きたいと思うような内容なのかなど分かっていないのだと思います。だから友だちもなかなかできないのではないでしょうか。このような場合、親としてどのようにサポートすればよいのでしょうか?日常生活の中で適切な会話の仕方を学ばせる方法、対応策があれば教えてほしいです。

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2025/04/23 投稿
発達障害かも(未診断) 小学5・6年生

子どもにしつけとしてペナルティを与えて後悔。どうしたらよかったの? 小3の息子は診断はありませんが、ADHDの傾向を指摘されています。 息子のゲーム時間について悩んでいます。息子と相談し1日1時間とルールを決め、ゲーム機の時間制限の機能を利用してアラートをだしていました。しかし「もうすぐクリアできるからもうちょっとやらせて」など延長を求めて来ることが多く、「相談して決めたことだから守って」と最終的に私が怒ってやめる……の繰り返しです。 その息子がここ数日、延長を要求してこないなと思っていたら時間制限の機能をこっそり解除し、ルールを破って長時間遊んでいました。注意をしたら息子は怒ってコントローラーを投げたため、ペナルティとして今はゲーム禁止にしています。 しつけとしてペナルティを与えるのはよくないとは思っていますし、ペナルティという方法をとってしまった自分にも罪悪感があります。息子と相談して決めたはずのルールもよくなかったのかもしれないと思ったり、ここで毅然としていないといけないような気もしています。私はどうしたらよかったのでしょうか。

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2025/04/16 投稿
要求 小学3・4年生 発達障害かも(未診断)

課題はやらない、友だちとも遊ばない…未診断の中学生娘。診断を受けた方がいい? 中学2年生の娘は、中1夏休み前から部活に行かない、課題はやらない、テストも気にしない、友達とも遊びたくないとなってしまっています。自分の感覚と学校で求められることや同年代の子の感覚が合わずに全てを敵と思っているようです。ただ、学校では小学校からの特定の友だちと過ごし、授業などでほかの子と会話することはできているらしく、先生からは楽しそうに過ごしているといつも言われます。 子どもの学年が上がるとともに、親として距離をとった方がいいのかもしれないと思い、干渉を減らしてみたのですが、それも裏目にでてしまいました。私自身がASD(自閉スペクトラム症)の傾向を感じていてうまくコミュニケーションがとれません。フルタイムで働いているため、平日に娘の相談をうける時間がとれず、八方塞がりです。 娘は今まで発達の指摘を受けたことはないのですが、診断を受けたほうがいいのでしょうか?それとも、私が診断を受けそのあと考えるほうがいいでしょうか。どのような行動をすべきか知りたいです。

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2025/06/18 投稿
遊び 発達障害かも(未診断) コミュニケーション

高校2年の息子についてです。私はシングルマザーで、父親が未診断(受診拒否)ですが発達障害だと思っています。 息子ですが、ADHDとASDの診断が下りています。 ストラテラを服用しています。 普通進学高校に通っており、偏差値も高めの高校で文武両道を謳う学校です。 小学校から続けている野球の部活を続けるか退部するかで悩んでおります。 まず、息子は一切片付けや管理などができません。 (もちろん部活の用具なども。) 毎日毎日、あれしなさい、これしなさいと部活から遅くに帰ってきて指示をしないと行動できません。 発達障害なのを隠して普通高校に通っているので、精神的にも疲れるようで余計に動きがのろまです。(私は先生やコーチには話そう、と言ったのですが絶対に発達障害だと知られたくないようです、教育者は見たらわかると思いますが…) サポートする私も毎日毎日注意する事が限界になってきたのと、部活でも特に活躍していません。 むしろ指示や練習メニューを1度で覚えたりできないので迷惑をかけたりする部分があるようです。 ただ、本人は部活が、野球が好きだと言い張ります。 私にはASD特有のこだわりにしか思えませんが… 好きな割には、汚れたユニフォームやスパイクの管理や掃除など全くできません。家の中は砂だらけです。洗濯機は壊れ買い換えました。 毎日毎日同じことの繰り返しで叱ったり注意したりで私の精神状態もおかしくなり、薬を飲んでいる状況です。 部活で結果を残してるなら、まだフォローするのですが万年補欠にすらなっていない。 野球で人との接し方や、集団行動、友達の作り方や友情など発達障害で欠けてた部分を知れたなどメリットはあります。 ただ、フォローしている私が限界に近いです。 実力的にも野球で食べて行く事はできないとは伝えており、高校までと約束しています。 大学に行く事を志望していますが、毎日遅くまである部活で疲れて帰ったら寝るだけです。 勉強は早朝しています。(起こしています。) 今、辞める時が来たか悩んでいます。 本当は最後までさせてあげたいですが、私が疲れきっています。 発達障害なのもあって、本人も掃除や管理ができないと思います。 ご意見いただきたいです。

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2024/05/10 投稿
ADHD(注意欠如多動症) シングルマザー こだわり

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