締め切りまで
7日

中2LDグレー男子です
中2LDグレー男子です。
そうです、宿題です・・・
出来ないことを無理にやりなさいとは言わないよ。
出来そうなことはやろうよ。
出来そうなことはどれ?
と「優しく」確認した1週間前。
出来そうだといったことを、一つもやらない・・・
名前と感想書くだけのものもやらない。
「ねえ、それって出来ることだよねっ?」
と、詰問してしまいそうで、何も言えない。
どうしても私には「怠けている」としか思えない。
怠けてるよねっ?
去年はつきっきりでやらせていて私がブチ切れ、途中までやった数学のプリントを「もういいっ!」と目の前でびりびりに破くという暴挙を犯しました・・・
もういい、しらないっ!
と思いつつ、夏休みの面談で親身になって今後のことを考えてくれた担任の手前、何も出さないわけにはいかないだろ・・・と悩む今日この頃。
何でやらないのっ!
もうっ!
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この質問への回答
すみません、思うままに書いてしまったんで、不快になられたら申し訳ないです。
なんで出来ないか?
出来ないもんは出来ないし。
宿題なんて面倒だし。
わけわからんし。
大体なんで宿題やらなきゃいけないの?
将来の為って何?
一生懸命やったって間違ってるとか言われるし。
それならもうやらん!
って感じなんでしょうか。
子どもなんて、本当に将来のこと考えて勉強してる子、ほとんどいないんじゃ?
まして勉強好きな子だってほんの一部。
つまり、みんななぜ宿題をするか、忘れ物しないように気をつけるか、提出物を出すか、
「やらなかったら恥ずかしいから」です。
みんなやっているのに自分はやってない。
置いていかれる。忘れ物したら目立つ。
これを意識するから、やるんだと思います。
発達障害の子ども達は「恥」の認識が薄い場合があります。
忘れ物したら恥ずかしいよ。
宿題やってないと恥ずかしいよ。
これがわからないんです。
また、周りに関心が無く、どう思われても平気な子もいます。
なので例えば
宿題すると良いことがある、という風に持っていくとか。
私にはそれぐらいしか思いつかないですが。
給料日まで頑張って働こう。
頑張ったから金晩はビール。
給料入ったら服買おうかな。
大人の楽しみを、子どもの宿題に置き替えてあげたらどうですか?
学生は勉強が仕事。
でも仕事に目標やご褒美がないとやる気しません。
人間が一つのことを継続するのは、とても難しいことです。
「怠けているように見える」
これが発達障害です。
どうか、まずはお母さんが、子どもさんの最高の理解者になってあげてほしいと願っています。
なんで出来ないか?
出来ないもんは出来ないし。
宿題なんて面倒だし。
わけわからんし。
大体なんで宿題やらなきゃいけないの?
将来の為って何?
一生懸命やったって間違ってるとか言われるし。
それならもうやらん!
って感じなんでしょうか。
子どもなんて、本当に将来のこと考えて勉強してる子、ほとんどいないんじゃ?
まして勉強好きな子だってほんの一部。
つまり、みんななぜ宿題をするか、忘れ物しないように気をつけるか、提出物を出すか、
「やらなかったら恥ずかしいから」です。
みんなやっているのに自分はやってない。
置いていかれる。忘れ物したら目立つ。
これを意識するから、やるんだと思います。
発達障害の子ども達は「恥」の認識が薄い場合があります。
忘れ物したら恥ずかしいよ。
宿題やってないと恥ずかしいよ。
これがわからないんです。
また、周りに関心が無く、どう思われても平気な子もいます。
なので例えば
宿題すると良いことがある、という風に持っていくとか。
私にはそれぐらいしか思いつかないですが。
給料日まで頑張って働こう。
頑張ったから金晩はビール。
給料入ったら服買おうかな。
大人の楽しみを、子どもの宿題に置き替えてあげたらどうですか?
学生は勉強が仕事。
でも仕事に目標やご褒美がないとやる気しません。
人間が一つのことを継続するのは、とても難しいことです。
「怠けているように見える」
これが発達障害です。
どうか、まずはお母さんが、子どもさんの最高の理解者になってあげてほしいと願っています。
難しいですね。
小学4年生の長男も毎日の様に宿題、宿題と私に言われています。
さすがにこの間は長男の「言い訳」でブチ切れでした。
「俺、いま妖怪とりついているからむーりー」ブチ、ブチと音がしました。
結局、渋々やりました。
長男は、とにかく書く事が嫌いで、感想文などは名前すら書きません。
このままいいのか?と私の課題が多いです。
アドバイス出来ませんがお気持ちよくわかります。
お母様からみて得意分野の宿題ではどうですか?
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まめつぶさん
「黙って見守る」といえば聞こえがいいけど、
今私がしているのは
「育児放棄」だよな、と思います。
今日明日、「私」が納得できるところまではやらなくちゃ。
まず、上履きを洗うところから・・・
遅すぎっ(笑い)
頑張りますっ!
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ナギサさん
えっと、すみません、手紙は私が書いて担任に渡し、担任から各先生方に共有してもらった、ということです。
せっかちなもので、文章もせっかちになってしまいました(汗)
そうです、私はいつも「母親である私はこんなに頑張ってます!」
と示しをつけていたいのです。
うまく寄り添えないことの言い訳を、常に考えているのかもしれません。
それが私。
そんな私の出来ることを、汗も涙も流しながら、
これからもやっていこうと思います。
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hancanさん
得意分野、ありません・・・
出せるものひとつもありません。
最悪、途中でも名前を書いて出します。
達成感、ないでしょうね。
名前、なんで書けないのでしょうね・・・
そんなに書きたくないならしょうがないか、と思っちゃいます。
もうほんと、めんどくさいです(涙)
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ケイコさん。
あと二日で新学期というのに、うちも白紙です。。。
夏休みに色々体験できたことも、もはや無駄だったか…と悲しくなります。
やはり、書くのが苦手、まとめることが苦手だから、苦手意識で、取り組めないってことなんですよね。
でも書けない訳じゃない。
だってお習字では、ちゃんと書いてくるんだから(苦笑)
母達は、なんと言えばいいのでしょうね。
でも、この夏休みに、ここまで書けないのなら、これは無理やりなんじゃないかという思いもしてきました。
パソコンを使う、タブレットを使うなど、新しいツールを与えていく事も考えはじめました。
幼い頃でしたら、書くのがますます苦手になったら困ると思って、パソコン等でやることを躊躇してましたが、高学年になり、それが彼の武器になり、前に進めるのならと、二学期からの宿題にパソコン提出も取り入れられないかと先生に相談してみようと思ってます。
息子さんは、パソコンは使いますか?
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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