締め切りまで
9日

明け方、息子の部屋の、椅子をギシギシ揺らす音...
明け方、息子の部屋の、椅子をギシギシ揺らす音で目が覚めました。
こんな時間まで、ゲームやってる・・・
ため息をつきつつ放っておきましたが、そのギシギシを聞きながら気がつきました。
「これは、イライラしながら机に向かっている時の音だ!もしかして、宿題をやっているのか?」
朝、寝ている息子の机の上には、家庭科のプリントが置いてありました。
食中毒について私がネットで調べプリントアウトしておいた記事を、息子が写したものでした。
この宿題はやる、と本人が言っていたものです。
嬉しかった。
涙が出ました。
読めないような文字ではありましたが、
何度もめげながら、やっとの思いで仕上げたのでしょう。
よくやったね。
頑張ったね。
素直に、嬉しいと思います。
やればできるじゃん、他のも頑張ってやろう!
なんて言わないように、気をつけます(笑)
このまま気持ちよく新学期を迎えられるように、細心の注意を払って今日を過ごしたいと思います!
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この質問への回答
子供達って、ほんとに少しづつなんだけれど、確実に成長してるんだなぁ~と思いました(^^)
その小さな成長を私達は逃さず見付けて、認めてあげられるかが、私達にとって大切な事なのでしょうね(^^)
ケイコさは、大きな発見が出来て、涙出来て本当に良かったですね♪
私まで救われます
そして、それを『こんなに成長したんだよ』って言える事
素敵(*^^*)
褒める事は私も苦手で、やっぱり次々と欲が出てしまいがちで(T.T)
投稿を拝見して、私も毎日の些細な『出来たね!』を増やしていこう~って思いましたo(^o^)o
1日10個褒め活動をーと担当医師に言われましたが、忘れてた!
やらなきゃ!
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ケイコさん、良かったですね~!
>この宿題はやる、と本人が言っていたものです。
この言葉は、自立の一歩だと思います。
この調子で、今後の宿題の取り組みが前向きになってくれるといいですね。
宿題を始める時って、例えばこんな感じじゃないかと思うのです。
新しい仕事の初日、あれはこうで~これはこうで~と説明を受けても、焦るばかりでとっ散らかってしまう。
追われる気分で、考えただけでぐったり。
たぶんね。
大人に近づくと、自分で解決していかなければならない事が一杯です。
苦手なことは後回しでも、自分で解決出来そうなことは頑張ってくれるんじゃないかと思います!
ケイコさんの見守りが成果になったのですね。
私も嬉しい気持ちです。
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うれしいですね。ママの気持ちがまっすぐにお子さんに伝わってますね。
自分で決めたことだからする。大事な自己決定ですね。
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まめつぶさん
飲み込みつつ、まんざら他の宿題もやらないわけではなさそうな態度に、つい、資料を揃えて「やってみる~?」なんて渡してしまう私(汗)
でも、焦りがないんです。
やらないなら仕方ないな、と思えるんです。
頑張ればやれる姿を見れて、少し安心できたんだと思います。
さあ、2学期!
目標は「授業中に寝ないこと!」
どうかなあ(笑)
ぽかりさん
確かに夏休みの宿題は「絶望の山」なんでしょうね。
山の裾野をほんの少し取り分けて、これだけはやる、と決めても、
ホントはやるべき大きな山が視界に入ってめげてしまうのでしょう。
決して充分ではないけど、最後に少し達成感を味わうことが出来て良かったです。
星のかけらさん
私の気持ち、伝わってますかね?
だったら嬉しいです。
これから自分で決めなければならないことが増えてきますから、
悩んだときに安心して相談できる存在でありたいと思います。
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ケイコさん。
やっぱり優しいお母さん。
息子さんは、お母さんが、うるさく言わずに待っててくれてるのみてたから、やる気スイッチ入ったのかもしれませんね。
うちは、今頃、さあやらなくちゃと、、、やり始めました。
スイッチ、遅い!!
言いたくて言いたくて仕方ないですが、明日から、二学期、がんばって行ってもらわなくちゃ(^_^;)
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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回答
旦那さんと息子さん、セットでお疲れ様です^^;
うちも当事者家族です。代々。
下の子が小6なので、一緒ですね。
勉強難しくなってきてます...
