2020/02/06 08:25 投稿

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プログラミングについて

ASD小２の息子が、最近はゲームをしなくなった代わりに、プログラミングに興味が出てきたようです。
親としてはできるだけパソコンから遠ざけて、10歳までは療育と習い事、勉強をしっかりと思っていましたが、時代の波と特性からそろそろさせてみることもありなのかな？という気持ちもあります。

私がスマホさえ持っていなくて、機械は全然わからないので、最初は教室に行って教えてもらってから家でする方がいいかなと思うのですが。
息子は家計を気遣ってか、タダでできるのでいいと言うのですが、タダでできる方法を知らないし、やり方を聞かれても私はわからないし。
基礎だけでも教室で学んで、それから独学の方がいいような気がしていますが、どうなんでしょうか？

もうすぐ８歳で４月から小３ですけど、時期的には今からでも理解できそうでしょうか？
知的には平均の子です。

通信教材のチャレンジタッチ、スマイルゼミ、Z会でちょっぴりプログラミングの講座があるので、それはしたことあります。

ご意見、アドバイス等ありましたら、よろしくお願いいたします。

質問者からのお礼

2020/02/17 20:03

本日プログラミングの体験に行ったのですが、大人向けといった感じで、あまりおもしろそうじゃなかったです。
ロボットを使ったプログラミングの方がおもしろそうだけど、やはりお値段が気になり💦
夫は基礎の算数、数学がわからないのに、プログラミングは無理だと言うし。
お金は出さないけど、文句ばかりで。
スクールじゃなくて、単発で講習を受けたり、本屋で買った本を参考にトライしてみようと思います。
体操教室も行きたがっており、プログラミングスクールより、そっちの方が今はいいような気もします。
皆さん、アドバイスありがとうございました。
数年先には習えるかもしれませんので、参考にさせていただきます。

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2019/01/06 投稿

タブレット学習について（小学生）タブレット学習についてタブレット学習をされている方やこれから考えている方にお伺いします。お子様でタブレット学習（スマイルゼミやチャレンジタッチ学研ゼミなど）されている方実際されているご意見をお伺いしたいです。そして考えておられる方もご意見お願い致します。娘（４月から小学２年生。今は、普通学級に在籍しております。）が先月スマイルゼミの体験をしてやりたいと今も言っております。正直勉強が得意な子ではないので、勉強を取り組む姿勢が定着すればいいと思っております。成績があがってほしいなどの希望は一切ありません。しかし子供にとって「タブレット」での学習が良いのか？向いているのか？そして長く続けることが出来るのか？（ここが一番の悩みです。）私自身納得出来ないため申し込み出来ません。娘は、小学１年の４月から８月まで進研ゼミを受講しておりましたが、最初は良かったのですが途中からやはり取り組むことが難しくなり退会しました。カラフルすぎそして情報量も多すぎ。もしもやるなら白黒にして必要なところ以外は、修正液で消して取り組むようにと療育の先生から言われました。タブレット学習の親向けの体験会があったと友人から聞き、記事を読ませて頂きました。色々な口コミや問い合わせもしたりしました。よろしくお願い致します。

ASD、LD(書字障害)の小２次男について、相談させてください。今、週2回放課後デイ(学習メインと運動メイン)、通急教室(週に1回)通っています。元々、レゴやゲームが好きなので、プログラミング教室を検討していました。今の生活になれることを第一に考え、まだプログラミング教室には通ってなかったのですが、だいぶ慣れてきたので3年生から通わせようかな、と考えています。年が明け、何ヵ所か体験教室にいきました。 ①レゴとプログラミングをあわせた教室息子は2時間弱、ずっとニコニコしていました。母親として、悩むところが最初にロボット、レゴ代が7万以上かかるところ、空いている時間が平日の6時ぐらいからしかない。(週2で放課後デイがあるので、土曜がよいかと思っています。) ②ソニーと共同開発されたブロックとプログラミングをあわせた教室息子は基本的には楽しそうでしたが、ブロックの組み立てが複雑で苦戦していました。体験のものは3か月やった子がするレベルのものらしく、最初はもっと簡単なものかと思うのですが… 途中、組み立て中に息子の雲行きがあやしくなり、パニックおこすかな、と思いましたが、ギリギリセーフでした。帰りに、僕はレゴの方がいい、と言っていました。母親としては、ロボット代はかからないこと、月2回、土曜も通えるところがかなり魅力的でした。 ③市民パソコン塾まだ行ってないのですが、ブロックなしのパソコンのみです。通信教育等は、今のところ考えていません。思うところがあり、息子には無理ない程度に親以外とのおとなとの関わりをもたせたいと思っているので。プログラミングをお子さんにさせている方、また興味ある方等、ご意見いただけたら嬉しいです。よろしくお願いします。

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2020/02/12 投稿

すみません！先ほど投稿した後に、似たような質問が少し前の時間に投稿されたのを見つけ、ダブってしまうなと削除したのですが、同じタイミングで回答して下さった方がいらっしゃいました。（回答が付くと削除出来ないシステムだと思っていたのですが、タイミング？で削除が可能になってしまったようです。）せっかく回答して下さったのに、本当にすみません。改めて、再投稿させて頂きます。ーーーーー小六女子です。wiscの結果によると視覚と処理が凹です。一般級在籍です。先日、前期のあゆみを持ち帰って来ました。得意な国語にＣ判定が有り、落ち込んで帰ってきました。悪かったのは『話す・聞く能力』の項目で『目的や意図に応じて、考えた事や伝えたい事を的確に話したり、相手の意図を掴みながら計画的に話し合ったりしている』という部分です。本を読むのは小さい頃から好きで語彙力もあるのですが、発言したりコミュニケーションを取る段階だと上手くできない様子です。ちょうど再来週に担任の先生とカウンセラーの先生と三者面談があるので、学校での対策は相談しようと思っています。ただ、すぐに家族で何かしてあげられる事はないでしょうか？確かに同級生のお友達とのコミュニケーションがあまり上手く無いと、以前から感じてはいました。例えるなら、投げてもらったボールを上手く投げ返せなかったり、違う方向に投げたり、悪いタイミングで投げたりする感じです。家族内では問題を感じないので、何故学校だと上手くいかないんだろうと不思議でしたが、特性だったんですね…。家では私達が彼女の意図を先に汲んでしまったりパターンに慣れていて違和感に気が付かなかったんだと反省しています。家族内で何か工夫したり心がけたり、出来る事があればアドバイスを頂きたいです。よろしくお願いします。

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）小学3・4年生小学5・6年生中学生・高校生コミュニケーション国語先生

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2017/10/11 投稿

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K★Tさん

2020/02/06 09:58

ナビコさん、こんにちは😃

うちは小4でちょこっと触れました。夫が本職なので隣で見てましたが。

スクラッチはどうですか？ロジックを理解するのにいいツールですよ。日本語入力ですし、単純なゲームなら手軽に作れます。

科学館や児童館でも格安講座が開かれているので、探してみてもいいかもしれません。
中古本もいっぱい出てますよ！

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退会済みさん

2020/02/06 08:50

本屋さんにプログラミングのドリル的な本がありますよ。楽しいです。
パソコンでなくてもどんなことが基礎なのか最初の一歩が学べます。

パソコンでやるならビスケットが無料ですね。難しい言語は使いません。
これも最初の一歩とか感覚をつかむものなので、まずは遊びとして。

興味のあるときが始めときなので
教室で習わせてあげても良いと思います。
資料もらってお子さんがやりたがった教室や通信教育をプレゼントしてみてください。たとえ途中でやめても低学年のうちは好きなことそうでないことを見つけるのが大事なので、無駄にはなりません。

自宅でもゲームやパソコンはお子さんにはどんどんやらせて大丈夫です。
親が見てるところでやらせてコミュニケーションを一緒にとり、切り上げるタイミングを作ることができれば良いです。

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退会済みさん

2020/02/06 09:18

低学年向きのドリルは拍子抜けするほど全然難しくないですよ、迷路とか間違い探し感覚で大丈夫です。

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退会済みさん

2020/02/06 10:39

ナビコさん、こんにちは。

いま小3息子は小2から月イチでプログラミング教室にいっています。
他のかたもおっしゃっているscratchからはじめて、いまはblocklyというのをやっているみたいです。

はっきり言って、もはや、私はさっぱりわかりません😅
ただ、高度になってくると自分でこうしたいという動きや世界をつくるイメージがないと、発展していかないのかな、と思ってなんとなく見ています。与えられたシンプルな課題で、どうやってプログラムするか？が最初のテーマだと思いますが、はまる子はアート性が高いというか、クリエイティビティがいるのかな、と感じますが、息子はそういうセンスはないですね😓ただ、そういうアイデアをたくさん出す子との交流が楽しいみたいです。
場所によるかもですが、学習塾ではないので、自由闊達な雰囲気はあります。

最初は私ですら感動するくらい面白いので、ぜひ！飽きてもPC操作を覚えるのは決して無駄にならないかと。3年で、息子の学校ではローマ字の時間にキーボードで打つのをやっていたような。

あと、NHKのwhy プログラミングという番組は参考になります。scratchですが、かなり親が頑張れば(笑)HPを参考にして進められるかもしれません。番組も15分ほどの短いものだったと思います。
もちろん、ただ見るだけでもイメージがつかめます！

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kinocoさん

2020/02/06 10:18

ナビコさん、こんにちは。

レゴブロックのマインドストームはどうでしょうか？

ブロックを使ってロボット製作をして、簡単なプログラミングで動かします。
息子が小さい頃、近くの科学館で学べるコースがあり、とてもはまりました。

「決められたコースを通って怪獣を倒す」とか、「ばらまかれたゴミを回収する」とか、様々なミッションにチームで挑戦し競う内容でした。難しいミッションをクリアするチームが出ると、チームを越えて皆が飛び上がって喜んでいて、見ていてとても嬉しくなりました。

探すとお近くでも体験できるところがあるかもしれません。

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ナビコさん

2020/02/06 11:07

kinocoさん、回答ありがとうございます。
息子はぬいぐるみやロボットにほとんど興味がないですが、面白さを知らないだけで、やってみたら気に入るかもしれません。
教室だと他の子との交流が図れていいのではないかと、私も思います。
最近は塾でもプログラミング講座がありますね。
値段的には、塾よりプログラミング&パソコン教室が安そうですが。
家から歩いて通えて、値段もまあまあ大丈夫そうな所があるので、体験したいと思います。

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