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Q&A
- 園・学校関連
中3ADHD男子の母です
中3ADHD男子の母です。
本人はプログラマーになりたいと言っていますが、成績はついていきません。
進路として
1私立高校情報科。家から近い。成績的にかなり頑張らないと無理。
2公立定時制高校情報科。
3高等専修学校。市外で通学時間がかかる。朝が間に合うか、怪しい。
が考えられます。本人は1に行けそうにないので、2がいいと言っていますが、発達障害に理解がないので、授業についていけるか問題があります。
1・2が工業系、3が商業系です。
プログラミングの勉強ができる通信制高校は見学しましたが、本人が関心をしめしませんでした。
どういう点から、今後の進路を考えらばいいでしょうか?高卒後は大学か専門学校進学を考えています。
本人はプログラマーになりたいと言っていますが、成績はついていきません。
進路として
1私立高校情報科。家から近い。成績的にかなり頑張らないと無理。
2公立定時制高校情報科。
3高等専修学校。市外で通学時間がかかる。朝が間に合うか、怪しい。
が考えられます。本人は1に行けそうにないので、2がいいと言っていますが、発達障害に理解がないので、授業についていけるか問題があります。
1・2が工業系、3が商業系です。
プログラミングの勉強ができる通信制高校は見学しましたが、本人が関心をしめしませんでした。
どういう点から、今後の進路を考えらばいいでしょうか?高卒後は大学か専門学校進学を考えています。
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この質問への回答
>発達障害に理解がないので、授業についていけるか問題があります。
これはすでに、公立定時制高校情報科へと確認をした結果、理解できないとの返事を受けたのでしょうか?
もしそうであれば、まずはお子さんへと、授業についていけないであろう部分がどこにあたるかを提示したうえで、本人がその部分を乗り越える努力をするかなど話し合いが良いと思われます。
また、話し合いをしたうえで、本人がそれでも頑張るとの意欲を見せるのであれば、現状その目標に向かいすでに努力されているかだとは考えます。
スモールステップという流れは、個々に応じたカリキュラムですので、目標に向かい何が必要か、具体的に表示し実践することで目標に近づくと思います。
しかしながら、現実的な問題として、意欲ままに入学したものの、途中で挫折してしまい学校を辞めてしまう話も多くはあり、公立定時制高校情報科では具体的にどのような授業を行っていくのかなど事前にしっかり把握する事は必須かなと考えます。
本人の関心が行動における一番の原動力にもなると思われますので、しっかり話し合いからと思います。
これはすでに、公立定時制高校情報科へと確認をした結果、理解できないとの返事を受けたのでしょうか?
もしそうであれば、まずはお子さんへと、授業についていけないであろう部分がどこにあたるかを提示したうえで、本人がその部分を乗り越える努力をするかなど話し合いが良いと思われます。
また、話し合いをしたうえで、本人がそれでも頑張るとの意欲を見せるのであれば、現状その目標に向かいすでに努力されているかだとは考えます。
スモールステップという流れは、個々に応じたカリキュラムですので、目標に向かい何が必要か、具体的に表示し実践することで目標に近づくと思います。
しかしながら、現実的な問題として、意欲ままに入学したものの、途中で挫折してしまい学校を辞めてしまう話も多くはあり、公立定時制高校情報科では具体的にどのような授業を行っていくのかなど事前にしっかり把握する事は必須かなと考えます。
本人の関心が行動における一番の原動力にもなると思われますので、しっかり話し合いからと思います。
あまり無理なく通い続けられる、卒業できそうなところでしょうか。
ちなみに、プログラマーは親戚にいますが、結構忙しく、夜の帰宅も遅いようです。会社にもよるとは思いますが。
よくきく話は、ADHDだと勉強は支援学級に在籍しなくても何とかやっていける場合が多いですが、生活自立が出来なかったり、人とのコミュニケーションがうまくいかず、途中でやめたり、休学したりしています。
朝が間に合うか怪しいならば、今からその時間に間に合うように練習して出来そうかどうか、一緒に考えてみてもよいかも知れません。通うのは、お子さん本人ですから。 ...続きを読む Tempore eveniet et. Voluptate amet velit. Eaque ratione iure. Qui amet necessitatibus. Voluptatem culpa repellendus. Architecto voluptatem et. Sit officia quisquam. Officia voluptatem nulla. Dolor odit vel. Voluptatibus natus et. Neque quaerat repudiandae. Est et et. Dolores dolor consequatur. Sint facilis praesentium. Corrupti et sequi. Repellat aut soluta. Fuga beatae est. Earum atque nulla. Consequatur occaecati ratione. Facere atque architecto. Omnis sunt et. Assumenda cum est. Veritatis quia repudiandae. Voluptatibus velit id. Labore minima quia. Eos nobis itaque. Nostrum eos quisquam. Pariatur tenetur expedita. Iste facere omnis. Quas reiciendis doloribus.
ちなみに、プログラマーは親戚にいますが、結構忙しく、夜の帰宅も遅いようです。会社にもよるとは思いますが。
よくきく話は、ADHDだと勉強は支援学級に在籍しなくても何とかやっていける場合が多いですが、生活自立が出来なかったり、人とのコミュニケーションがうまくいかず、途中でやめたり、休学したりしています。
朝が間に合うか怪しいならば、今からその時間に間に合うように練習して出来そうかどうか、一緒に考えてみてもよいかも知れません。通うのは、お子さん本人ですから。 ...続きを読む Tempore eveniet et. Voluptate amet velit. Eaque ratione iure. Qui amet necessitatibus. Voluptatem culpa repellendus. Architecto voluptatem et. Sit officia quisquam. Officia voluptatem nulla. Dolor odit vel. Voluptatibus natus et. Neque quaerat repudiandae. Est et et. Dolores dolor consequatur. Sint facilis praesentium. Corrupti et sequi. Repellat aut soluta. Fuga beatae est. Earum atque nulla. Consequatur occaecati ratione. Facere atque architecto. Omnis sunt et. Assumenda cum est. Veritatis quia repudiandae. Voluptatibus velit id. Labore minima quia. Eos nobis itaque. Nostrum eos quisquam. Pariatur tenetur expedita. Iste facere omnis. Quas reiciendis doloribus.
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こんにちは、RJです。
ASD当事者でプログラミングの勉強をしたことがある者です。
プログラミングに興味を持つことは素晴らしいことです。世の中の多くがプログラミングで動いています。そのため、プログラミングにはホームページからロボット、電子工作と幅が広いです。まずはプログラミングで何がしたいかにもよります。そのへんは決められていますでしょうか?
高校に理解がないと仰っていますが、どのような回答を得られたのでしょうか?理解がないなら公立定時制の他にもN高校といった自宅で勉強しながら高校卒業資格を取って大学に進学といったこともできます。
N高校は、通学は少なく、授業も含めネットで完結します。発達障害に関する配慮は一度ご自身でお問い合わせしておいたほうがいいと思います。
N高校
https://nnn.ed.jp/about/
もしされていたらこの部分はスルーしてください。
一番は、配慮がないならどの部分まで本人が頑張れるかです。私もそうですが、他のみんなが100だせるけど本人の100が他のみんなからみると60程度にしかならない、これは紛れもない事実です。これに対してどう対処をしていくかです。全くされないということであれば、再度通信制も視野に入れておいたほうがいいです。
プログラミングに触れたいなら無料で基礎的な部分を学べるサイトがあります。
ドットインストール
https://dotinstall.com
プロゲート
https://prog-8.com
プログラミングでは、数学の1次関数が必須となりますが、そのへんの理解は大丈夫でしょうか?またアルゴリズムといいまして、理論の部分になりますと数学III程度の知識もいります。この部分に関しては決まりごとなのでそんな深く理解しなくても決まりきったことを書けばいいので最悪わからなくても問題ありません。 ...続きを読む Qui quis magni. Quia minus doloremque. Labore corporis ducimus. Cum totam sit. Dolor omnis quod. Fugit officiis accusamus. Quas porro provident. Necessitatibus iusto nobis. Ipsam id sint. Quasi molestiae sint. Aut enim sit. Odio minima dignissimos. Asperiores quae delectus. Omnis voluptate voluptatem. In dolores nisi. Occaecati enim unde. Aut ut recusandae. Earum aut voluptate. In voluptate ullam. Architecto laudantium ea. Animi voluptatibus eos. Provident molestiae vel. Natus asperiores officia. Enim quia aut. Expedita autem explicabo. Deserunt qui est. Doloremque velit aspernatur. Atque sint voluptatibus. Aliquid voluptas corrupti. Sint eius aut.
ASD当事者でプログラミングの勉強をしたことがある者です。
プログラミングに興味を持つことは素晴らしいことです。世の中の多くがプログラミングで動いています。そのため、プログラミングにはホームページからロボット、電子工作と幅が広いです。まずはプログラミングで何がしたいかにもよります。そのへんは決められていますでしょうか?
高校に理解がないと仰っていますが、どのような回答を得られたのでしょうか?理解がないなら公立定時制の他にもN高校といった自宅で勉強しながら高校卒業資格を取って大学に進学といったこともできます。
N高校は、通学は少なく、授業も含めネットで完結します。発達障害に関する配慮は一度ご自身でお問い合わせしておいたほうがいいと思います。
N高校
https://nnn.ed.jp/about/
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一番は、配慮がないならどの部分まで本人が頑張れるかです。私もそうですが、他のみんなが100だせるけど本人の100が他のみんなからみると60程度にしかならない、これは紛れもない事実です。これに対してどう対処をしていくかです。全くされないということであれば、再度通信制も視野に入れておいたほうがいいです。
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プログラミングでは、数学の1次関数が必須となりますが、そのへんの理解は大丈夫でしょうか?またアルゴリズムといいまして、理論の部分になりますと数学III程度の知識もいります。この部分に関しては決まりごとなのでそんな深く理解しなくても決まりきったことを書けばいいので最悪わからなくても問題ありません。 ...続きを読む Qui quis magni. Quia minus doloremque. Labore corporis ducimus. Cum totam sit. Dolor omnis quod. Fugit officiis accusamus. Quas porro provident. Necessitatibus iusto nobis. Ipsam id sint. Quasi molestiae sint. Aut enim sit. Odio minima dignissimos. Asperiores quae delectus. Omnis voluptate voluptatem. In dolores nisi. Occaecati enim unde. Aut ut recusandae. Earum aut voluptate. In voluptate ullam. Architecto laudantium ea. Animi voluptatibus eos. Provident molestiae vel. Natus asperiores officia. Enim quia aut. Expedita autem explicabo. Deserunt qui est. Doloremque velit aspernatur. Atque sint voluptatibus. Aliquid voluptas corrupti. Sint eius aut.
我が家は高一です
ひとまずやりたい事があるのは素晴らしいと思います
コロナでどうなっているかはわかりませんが何度も見学に行き、担当者と話し、受け入れ体制ができるのか、
その規模が難しいのかが重要だと思います。
そこに行く事で自己肯定感を下げてしまい、引きこもられたら元も子もありません。
また、コンピュータ系は専門学校でしっかり学べますので、自分のレベルに合い、楽しく毎日が過ごせる学校、または俺賢いやん!やっていけるやん!と思い違いが発生できる学校が
私的にはおすすめです。
息子は療法士系志望ですが、
意味不明に農業高に行きましたが🤣
私学は療法士系で入学すれば完璧なサポート校でした。
が公立の現在もサポートもいただき、
ありがたいことに自己肯定感は鰻登りです。
その前はゲームを作りたいと駄々こね。IT系の叔父からはコンピュータ言語くらいはわかってから学校行かないと行く意味ないよ。と本を渡されて諦めたようです
参考になれば幸いです
...続きを読む Tempore eveniet et. Voluptate amet velit. Eaque ratione iure. Qui amet necessitatibus. Voluptatem culpa repellendus. Architecto voluptatem et. Sit officia quisquam. Officia voluptatem nulla. Dolor odit vel. Voluptatibus natus et. Neque quaerat repudiandae. Est et et. Dolores dolor consequatur. Sint facilis praesentium. Corrupti et sequi. Repellat aut soluta. Fuga beatae est. Earum atque nulla. Consequatur occaecati ratione. Facere atque architecto. Omnis sunt et. Assumenda cum est. Veritatis quia repudiandae. Voluptatibus velit id. Labore minima quia. Eos nobis itaque. Nostrum eos quisquam. Pariatur tenetur expedita. Iste facere omnis. Quas reiciendis doloribus.
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コロナでどうなっているかはわかりませんが何度も見学に行き、担当者と話し、受け入れ体制ができるのか、
その規模が難しいのかが重要だと思います。
そこに行く事で自己肯定感を下げてしまい、引きこもられたら元も子もありません。
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私的にはおすすめです。
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意味不明に農業高に行きましたが🤣
私学は療法士系で入学すれば完璧なサポート校でした。
が公立の現在もサポートもいただき、
ありがたいことに自己肯定感は鰻登りです。
その前はゲームを作りたいと駄々こね。IT系の叔父からはコンピュータ言語くらいはわかってから学校行かないと行く意味ないよ。と本を渡されて諦めたようです
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なのさん
定時制高校は、不登校には理解がありますが、発達障害は理解がなくて。
オープンスクールに行きましたが、座学しか授業見学できず、ここに本当に行きたいのならもう一度見学しようと思います。 ...続きを読む Qui quis magni. Quia minus doloremque. Labore corporis ducimus. Cum totam sit. Dolor omnis quod. Fugit officiis accusamus. Quas porro provident. Necessitatibus iusto nobis. Ipsam id sint. Quasi molestiae sint. Aut enim sit. Odio minima dignissimos. Asperiores quae delectus. Omnis voluptate voluptatem. In dolores nisi. Occaecati enim unde. Aut ut recusandae. Earum aut voluptate. In voluptate ullam. Architecto laudantium ea. Animi voluptatibus eos. Provident molestiae vel. Natus asperiores officia. Enim quia aut. Expedita autem explicabo. Deserunt qui est. Doloremque velit aspernatur. Atque sint voluptatibus. Aliquid voluptas corrupti. Sint eius aut.
定時制高校は、不登校には理解がありますが、発達障害は理解がなくて。
オープンスクールに行きましたが、座学しか授業見学できず、ここに本当に行きたいのならもう一度見学しようと思います。 ...続きを読む Qui quis magni. Quia minus doloremque. Labore corporis ducimus. Cum totam sit. Dolor omnis quod. Fugit officiis accusamus. Quas porro provident. Necessitatibus iusto nobis. Ipsam id sint. Quasi molestiae sint. Aut enim sit. Odio minima dignissimos. Asperiores quae delectus. Omnis voluptate voluptatem. In dolores nisi. Occaecati enim unde. Aut ut recusandae. Earum aut voluptate. In voluptate ullam. Architecto laudantium ea. Animi voluptatibus eos. Provident molestiae vel. Natus asperiores officia. Enim quia aut. Expedita autem explicabo. Deserunt qui est. Doloremque velit aspernatur. Atque sint voluptatibus. Aliquid voluptas corrupti. Sint eius aut.
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「中学生、高校生の子どもの悩み」アンケート&エピソード募集!
親のフォローでカバーしていた未就学、小学校時代とは違い、中学・高校に進学すると学習面、生活面、人間関係などまた別の悩みが出てくる頃だと思います。
今回発達ナビでは「発達障害のある中学生・高校生の悩み」についてのアンケートを実施致します。どのような悩みで困っていたか、どう対応・解決したか、まだまだ悩んでいるなどなど……ぜひ教えてください!
お寄せいただいたエピソードについては「思春期の悩み」に関する基礎知識コラム内にて読者の方からの声として紹介させて頂きます(採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ)。
【アンケート期間】
2024年5月10日(金)から2024年5月17日(金)まで
今回発達ナビでは「発達障害のある中学生・高校生の悩み」についてのアンケートを実施致します。どのような悩みで困っていたか、どう対応・解決したか、まだまだ悩んでいるなどなど……ぜひ教えてください!
お寄せいただいたエピソードについては「思春期の悩み」に関する基礎知識コラム内にて読者の方からの声として紹介させて頂きます(採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ)。
【アンケート期間】
2024年5月10日(金)から2024年5月17日(金)まで
選択肢をクリックすると23人の回答が見られるよ!
(回答してもタイムラインには流れません)
-
学習面での悩みがある/あった(勉強、テスト、宿題、受験など)
-
生活面での悩みがある/あった(整理整頓、ゲーム、スマホ、生活リズム、言葉遣いなど)
-
人間関係での悩みがある/あった(友人トラブル、いじめ、不登校など)
-
その他
-
特に悩みはない
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