2020/10/02 17:56 投稿
回答 11
受付終了

いつもありがとうございます
単刀直入に聞きます
お子さん(または当事者の方)がちゃんと運動会に参加できたのは何歳の時でしたか?
個人差はあると思いますが 参考までに聞きたいです

...続きを読む
質問者からのお礼
2020/10/03 12:09
みなさんコメントありがとうございました✨
いまの保育園で運動会に参加するのは今年で最後なのでどうしようかと思いましたが私なしで待機させるのは難しいと思い今回は見学しながら応援にさせました
話はずれますが母親になった私も運動会は苦手でした みんなでわいわいする競技なら好きでしたがかけっこ時のスタート合図のピストルが大嫌いで スタートラインで耳塞いでる写真が残ってます 今でも嫌です(笑)
今後しっかり楽しめる時が来ると思うのでそれまでスタートや簡単なルールなどわかってなさそうな所を教えてあげようと思いました
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この質問への回答
11件

https://h-navi.jp/qa/questions/155969
さん
2020/10/02 19:55

年中から加配ありで幼稚園に行きましたが、

サポートありで最初から最後まで参加するだけ、競技には全部参加しても周りの完成度には程遠い。練習も泣き、癇癪あり。
▶︎年中

サポートあり、全部の競技に参加。下手ながら周りと同じ事をしているのは分かる。
運動会の意味理解している。練習はかなりサポート必要。本番も所々泣きや不貞腐れあり。
▶︎年長

サポートあり、全部の競技に参加。最初から最後まで泣かずに参加。練習中は泣き、不貞腐れあったみたいです。
下手ながらも周りと同じ様な事は出来る。
▶︎小学校1年

サポートなしで全部の競技に参加。練習はついていけない所もあったがぼちぼちの完成度。練習中は泣きあり。本番は下手ながら普通。
▶︎小学校2年

普通に参加。笑顔で全ての競技に参加できる。自主練習までやってる。
本番はちょっと違和感あるが、運動苦手な子なのねって感じ。練習中も特に泣きなし。
▶︎小学校3年

以降は特に精神面では問題なく参加してます。運動神経はアレなので、運動音痴な子って動きですが…😅

https://h-navi.jp/qa/questions/155969
夜子さん
2020/10/02 19:32

もいさん、こんばんは🐱

ウチの長男は年中からです。
ウチの保育所は2歳からならしの意味も含めて運動会に参加するのですが、全く参加出来ずに💦、年少は子供たちのみの競技は参加できず、親子競技は手を繋いで実施するところ、イヤイヤモードになっていたので、担いでとりあえずやりました。
他のお子さんたちは楽しそうに親子で競技をしてるのに、なんとも辛い経験でした💦

なお、ウチの場合は、練習には参加出来ていて、当日の保護者含めた観客の多さにパニックになった感じです。

でも、走ることが案外自分は得意かもと気付いた年中は、私はまた当日は出来ないかもなと思いつつ参加しましたが、子供だけの競技も親子競技も無事参加出来ました。

練習の状況によっては、当日は無理に競技には参加させず、場にならすといのもありかと思います🏵️

ご参考まで😸

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https://h-navi.jp/qa/questions/155969
びのこさん
2020/10/02 18:47

こんにちは😃

うちは年中からでしてた。

年少は先生のお膝に座り込んでいました😃
(練習も抱っこされて見学・かけっこなどできるもののみ参加)

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https://h-navi.jp/qa/questions/155969
むーたさん
2020/10/02 19:29

運動会は、なんとか年少の頃から参加できていました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/155969
ケンチカさん
2020/10/02 20:29

もい様
こんばんはー
ぎりぎり去年の小学校1年で参加している感を
感じることができました。
年長時は先生がほぼべったりでした…脱走するし、
お遊戯は動きがちっちゃすぎてわからない程度…
そこから考えると小学校1年は成長したなと思いました。
もうすぐ2年の運動会です!どうなるのか楽しみです!

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https://h-navi.jp/qa/questions/155969
2020/10/02 21:33

長女の場合
競技でしたら年少さんから参加できました。
応援席にいるときは、泣いたり、隣の子にちょっかい出したりと問題児でした。
親が隣にいたり、先生がいてくれたりすると、それなりに参加できました。
小学校に上がって、1年生の時(支援級には在籍してなかったので)は、お友達の助けもあり穏便に参加できました。
2年生からは、問題なく参加してました。


次女の場合

年少さんから参加できてました。
競技にしろ、応援席にいるにしろ、安心して見てられました。
競技に関しては、“ズル”をすることはありましたが、今となっては笑い話です。

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2024/11/01 投稿
指差し 運動会 運動

2歳8ヶ月の息子がいます。 2歳4ヶ月頃、横目クルクルをし始めましたが、ピークは過ぎたものの、まだたまにしています。 現時点の気になる行動は、つま先歩き、回るものを見ると反応、洋式トイレの水を流すのが好き、壁を見ながら歩く、頭を振る、ドアの開け閉めがあります。 言葉が遅くて2歳と同時に療育教室に通ってます。 今は言葉はまだ遅いものの、2語文メインになりつつあり、たまに3語文が出てます。 「ママ、お茶」「◯◯、ねんね」などの要求も伝えれるし、家族や他者ともコミュニケーションもとれます。 目も合うし、他者も拒絶しないし、他の子供とも関わろうとしてます。 こだわりや癇癪、多動、極度の場所見知りや人見知りなどもありません。 1個1個は、ずっと執着してやっている訳でもなく、自分からすぐやめる時もあるし、回る物を見つけては「ママ、見て」と伝えにきてくれるし、声かけするとやめます。 定型でも非定型でも、成長過程でこのような遊びはすると思いますが、それでも2〜3個くらいだと思います。 社会面で、特に困ることや気になることがないので医師への相談は、今は様子見しています。 ただこの特徴的な遊び方が多いのが気になっています。 やはり、自閉傾向はあるのでしょうか? 4月から、幼稚園2歳児クラスに入園するのですが、今まで問題なく思えてたのが集団生活や環境の変化から豹変することはよくあるのでしょうか?

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2022/01/22 投稿
幼稚園 癇癪 コミュニケーション

2歳9ヶ月の子がいます。少し前に自閉症と診断されました。 保育園の保護者の方やお友達との関わりについてです。 1歳半から保育園に通っています。2歳児クラスになってから発達の遅れが目立ち始め自閉症と診断されました。障害枠では入っていませんが、衣類着脱の遅れやお友達のおもちゃをとることがあり加配をお願いしているところです。 最初は保護者会で子供の様子を知ったり他のお友達の保護者の方と悩みなどや対処法について話すと楽しかったし参考になったのですが、最近成長度合いの差を感じて行きづらいです。また、クラスで地域のイベントで集まりましょうとグループLINEがきました。以前なら参加していたと思いますが、あまり参加しない方がよいのかなと。うちの子はお友達と楽しそうにしていることもありますが、発語がなく、まー!と言ってよく動く、かばんなどお友達の持ち物に目が行き触りに行くなど目立ちます。子供同士で集まった話をしていたりしてうちも行ったら子供が嬉しいかなと。園には自閉症と伝えていますが、園長に相談した際に小さいしあえてまわりに自閉症と言わなくても良いのではとなって他の保護者の方には特に話していません。保育園でよく会う方にはあの子様子がおかしいとは思われていそうです。 保護者会や自由参加の集まりはどうされますか?集まりに参加するとしたら少だけ参加して子供が厳しそうなら早めに帰るかなと。 よろしくお願いします。

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2024/09/09 投稿
診断 発語 保育園

2歳10ヶ月、発達遅滞:保育園について。 いつもありがとうございます。 2歳10ヶ月の息子、私立の認可保育園に通っており、4月から2歳児クラスになります。 発達段階はおよそ1歳台後半で、精神運動発達遅滞と診断されています。 週3で保育園、週3で療育園(うち2日は夕方のみ保育園)、週1で作業療法に通っています。 この1週間のリズムが定着してきて、息子も安定してそれぞれ楽しみながら通っています。 保育園での生活は、今のところは特に大きな問題はなく過ごせています。 もう2年通っていますので、ルーチンとなっていること(給食やお集まりなど)は出来ているようで、例えば列に並んだり座ってお話を聞くことはできます。クリスマス会や発表会なども問題なく参加していました。 ただ、言葉の理解がまだ弱いことと、視覚優位であることもあり、全体指示は通りにくい状況のようです。それなりに他の子を見ながら動くということはあるようです。手先も不器用さがあるので、これからハサミを使うなど難しいことも出てきそうな気がします。道具の使い方等については療育園の方でフォローしていただけるようです。 人やお友達への興味は出てきていて、関わろうとする意思はみえます。言葉は不明瞭で2語文も多少出ますが宇宙語も多く、語彙は少ないですが3語文のときもある、という程度です。 心配なのは今後です。 クラスの子もこれから3歳になっていく中で、言葉もどんどん上手に使い、遊びや活動も高度化していきます。 また、3歳児クラスからは担任の数も少なくなります。 息子が保育園でこのままやっていけるのかどうか心配があります。 保育園の担任の先生にもこれまで何度か相談していますが、今のところ何となく過ごせているためか、あまり厳しいことは言われません。「今のところ大丈夫だからとりあえず今のままで」のような感じです。かと言って放置されているようなこともなく、療育園との連携もしっかりとってくださったり、息子のペースに寄り添ったりとよくしてくださっていると思います。 加配についても園長先生に相談しました。 しかし、人材確保が難しい(田舎)とのことで、募集はかけているけどなかなか保育士が見つからないようです。通常の保育に必要な職員数もギリギリの状態です。 違うクラスにダウン症の子がおり、その子に1人加配の先生がついています。そのほかに療育に通っている子が数人いるそうなのですが、上記のような状況で加配はつけられていません。また、保育士が見つかったところで、障害児3人に対し加配1人の予算しかなく、息子に専属でついてもらうことは難しいそうです。 一方で、地元の保健センターで確認したところ、公立の保育所であれば息子に対する加配がつけられるそうです。(会議に通れば&保育所に空きがあればだとは思います。)魅力的に思いますが、せっかく慣れて過ごしている環境を捨ててまた新しいところへ行くのは息子に負担が大きいですし、失礼な言い方かもしれませんが加配の先生といっても臨時職員募集で来られる先生なので、ピンキリで、必ず息子のためになるような対応をしていただける保障はないのかなとも思ったりします。 今の保育園は理解のある園長先生・先生方で、しっかり見てくださっていますし、息子にとっても安心して過ごせる場所になっているので、できることなら今の保育園で就学まで過ごせたら良いなと私は思っています。 せっかく療育との並行通園にも慣れてきたこともあるので、今の環境で続けてしっかりと基盤を作りたいと思っています。 1年後2年後になってどうしても集団生活が難しくなっていれば、見直す必要もあるとは思うのですが…。(例えば療育1本にする、もしくは公立への転園。) 長くなってしまいましたが、発達遅滞、知的障害と診断されていたお子さんで、加配なしで保育園または幼稚園に通われた方はいらっしゃいますか?あるいは、加配なしでは難しかった等、発達遅滞のお子さんの保育園・幼稚園での過ごし方、成長、リスク、こうしてよかった、こうしたらよかったなどなど、なんでも構いませんのでご意見いただけましたら幸いです。 長く書いたわりにぼんやりした質問になりすみません。今すぐどうこうしようという気持ちはないのですが(実際今すぐ何か変えるのは難しい)、なんだか漠然と今後のことが心配になってしまって質問させていただいています。

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2018/03/09 投稿
遊び 宇宙語 4~6歳
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