2014/11/09 08:42 投稿
回答 10

はじめまして

我が家は旦那と私、息子2人の4人家族です。
そのたった2人の息子は2人共に発達に問題を抱えています。
長男はADHD、次男はアスペルガー(仮)
2人共にコンサータを服用しています。

同じ問題を抱えながら経過や結果が異なる子どもに振り回されながら毎日頑張っています。
ツラい事も沢山ありますが、子ども達のかわいい所に癒されながらやっています。


吐き出したい毒は沢山ありますが、まずはご挨拶まで。
宜しくお願いします。

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この質問への回答
10件

https://h-navi.jp/qa/questions/1570
2014/11/09 12:31

まめつぶさん

我が家の次男も5年生です。
宜しくお願いします。

https://h-navi.jp/qa/questions/1570
ねこねこさん
2014/11/09 21:33

うちにものADHDがいます。
中学2年の娘ですがよろしくお願いします。

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https://h-navi.jp/qa/questions/1570
たかたかさん
2014/11/09 20:55

初めまして。アスぺ&ADHD、中2の息子がいます。

毒は吐き出すのが一番です(笑)。
思いっきり吐き出しちゃいましょう。

最近はこちらにはなかなかお邪魔できないのですが…
よろしくお願いします。

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https://h-navi.jp/qa/questions/1570
2014/11/10 10:04

ねこねこさん

うちの長男もADHDの中1男子です。
最近は思春期もあって大変さ倍増です。
これから宜しくお願いします。

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https://h-navi.jp/qa/questions/1570
2014/11/10 09:50

たかたかさん

長男が中1です。
毎日なにかしらやらかしてくれるのでネタには尽きませんが、ゆっくり息が抜けるの日がくる事を夢見てここで吐き出しつつ頑張ります。
これから宜しくお願いします。

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https://h-navi.jp/qa/questions/1570
2014/11/10 10:18

こんにちは、中3ADHD&自閉傾向あり、小1ADHD&広汎性発達障害グレーの兄弟のハハです。
ホント、毎日ネタには困らないほどに面白いこともイライラすることも多いですが、ここで皆さんのお話を聞いたり、自分の不安や愚痴を聞いてもらって次の一歩を踏み出す日々です(笑)
どうぞ、よろしくお願いします^-^

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回答
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2016/09/02 投稿
英語 宿題 先生

卒業ぉめでと~ 息子は小3から行き渋りが始まり 小4からフリースクールのお世話になった それから5年フリースクールに通いながら小中学校生活を送り 義務教育過程を過ごした 学校の中で自分の居場所を見つけられなかった息子に対して 正直、自分の選択が正しかったのか 進路が決まった今でも答えは出ない 振り返れば辛かったことばかりが 思い出されるけど 学園代表からの言葉を聞いて 涙が止まらなかった ●君が心のままに 体が自然に動くままに 活動している姿を見ていると 天真爛漫を実感します ●君は何も無い所から 遊びを生み出す天才です。 君から生まれてくる自由な発想を これからも大切にしてください ●誕生日会で「うわべだけの言葉じゃなくて、 みんなの本音、本心が聞きたい」 と言う言葉を聞いて 息子は言葉の力を大切にしながら 人と交わろうとしているんだと感じた ●君の事を大切に思っている人が沢山いることを忘れずに 美しいものを美しいと感じ 醜いものは醜いと感じる心を大切に君の将来を創っていってください 息子の短所だと思っていた性格を こんなふうに感じ 思ってくれる人たちがいる事を 心から感謝した 何も考えないで行動する 好きな事にしか興味を示さない 相手の気持ちを考えない 好き嫌いがハッキリし過ぎている 中学では、こう言われ続けた 息子ももちろん変わらなければいけないところは沢山ある だけど、周りと比べて評価することに 何の意味があるんだろう 親のあたしが何でちゃんと見てあげられないんだ 息子は息子でいいじゃないか 彼には沢山の素敵なところがある これからもその気持ちを忘れずに これからの新しいスタートを迎えよう 今日という日を感謝の気持ちで迎えられること ほんとに幸せなんだって感じることが出来るのはやっぱり 息子を育ててるからなんだって思う 苦労は人よりものすごく多いけど 喜びや感動も人より多い そんな素敵な子育てをこれからも 楽しもう(ノ´▽`)ノ♪

回答
4件
2016/03/21 投稿
好き嫌い フリースクール ADHD(注意欠如多動症)

色々拝見させていただいております。 私では判断つかないことがありましたので、質問させていただきました。 四ヶ月前に、高校1年生(通信制の学校生)が私の職場に入ってきました。 まだ高校1年生ということもあり、言葉もわかり易いように砕いて言ったのですが、理解を得ないというか…。そこで色々調べていくと、発達障害ではないかということに気づいたのです。我が家には小学一年生の娘がいますが、その娘が理解できるようにさらに砕いて言えば、なんとか理解する。一緒に手を持ってラップのかけ方の練習を一週間やり続けてやっと一人でラップもかけれるようになりました。 本人もその親御さんも気づいてないようなのですが、どうしたらいいのでしょうか? 責任者には相談しましたが、ほったらかしのまんまでなんの解決にもなりません。 本人には一度話をしたことがあるのですが、その意味もよくわかっていないようで、先に進むこともできない状態です。 飲食店なので、これだけやっていればいいという行動がないというのも、適応できない理由だというのもあります… どうしたらいいのでしょうか?

回答
10件
2018/02/28 投稿
発達障害かも(未診断) 中学生・高校生 ASD(自閉スペクトラム症)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
約1ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

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