通級母の忘年会に行きました。

なんとなく迷ったんですが息抜きにたまにはいいか…と。
久しぶりに気兼ねなくお喋りしたいし。

我が家の兄弟は飲み会付近のお店で二人夕食。
最近大人なしでご飯を練習中です。
これから少しずつ友だちと食事って事もあるだろうし、どうしたらいいのか分からないと多分行かないから何事も経験。

８時半には一次会はお開きだったので子ども達と帰る予定でしたが長男を知ってるメンツだったので「久しぶりに見たい！」と言ってくれたので子連れで二次会参加してきました。

みんなから「大きくなったね」「かっこよくなったね」「お兄さんになったね」とチヤホヤされてニヤケ顔の長男(笑)

次男もホットケーキにチョコペンで私を書きニコニコしていたんですが「上手だね」「ステキだね」と褒めてもらいニヤケ顔(笑)

みんな多少違いはあれど個性的な子ども達を育てているので多少の幼い言動も温かく見て優しい声掛けしてくれるので子ども達は終始ご機嫌でした。

みんなからは「興味のない集まりに顔を出してこの場に居られるのがすごいね」と褒めてもらえてまんざらでもなかったのか帰りに「よく合流したね」と声をかけると「嫌いじゃないから」と楽しかったよって言ってました。
ちょっとチヤホヤされて嬉しかったみたい。

そんな嬉しそうな顔を見て嬉しくなりました。

暴れん坊だった長男に会いたいって言ってくれたのも嬉しかったし、お兄さんになったねって言ってもらえたのも嬉しかった。

いつもこんな穏やかな感じだといいのになぁ～

来週は高校の文化祭です。去年、友達のいない息子は一人で回っていました。それを見てるとなんだか寂しく、辛い気持ちになり、目が離せませんでした。 今年もまた一人で回ってるのかと思うと、行くのが辛いです。それでも見に行ってあげるほうがいいのか、思案中です。

支援学級の親の会について教えて下さい。 他にもトピを立てており、まだ締めずにまた新たな質問申し上げございません。 親の会について、明日提出しなければならない書類がありまして… 支援学級在籍の保護者を対象にした親の会が月曜日にあります。 参加するかどうかの紙を学校からもらいましたが、迷っています。 皆さんは参加されてますか？ 子供が支援学級だということは仲の良いお母さん数人にしか話していません。 親の会に参加することに寄って、まわり(支援学級以外の保護者)に広まったりしますか？ 参加した方が良い理由があれば、教えて下さい。 宜しくお願い致します。

今年はみなさんにとてもお世話になりました。 息子が幼稚園から脱走したり、 その他諸々困りごとがある度に相談させてもらっていました。 お返事くださったみなさん、ありがとうございました。 来年就学を控え、今年は就学相談があったり、それで私自身も家族も精神的に辛い時期もありましたが、 今は何とか受け入れて、どのような道であっても、息子が無事小学校にあがってくれることをとても嬉しく思います。 毎年毎年、子育てに必死で、葛藤も多いですが、 息子が健康でいてくれることが何よりの幸せだと感じています。 みなさんはどんな一年でしたか？ みなさんにとっても、実り多い一年になりますように。 来年もよろしくお願いします♪良いお年を～

いつも、ご意見ありがとうござます。 今回ご相談したいのは、地域の子供会の事です。 私の住んでいる地域は、先祖代々から住んでいる人ばかりの地域です。主人もこの地域で生まれ育ちました。 確かに子供会は強制ではないのですが、正直なところ入らないという選択肢はありません。 神社の祭り、映画、ボーリング大会、廃品回収等する事は結構多いです。 子供が自閉スペクトラムで上手く関係を築くことが難しいこともあり、子供会のお母様方の中で肩身が狭く、私自身、コミュニケーション能力が低いせいもあってなかなか子供会のお母様方と仲良くなれません。 （普通に接すれば良いと同じ障害を持つ子供さんのお母様には言われますがなかなか難しく、正直肩身が狭いのです。） 皆さまは、子供会は入っておられますか？ 周りのお母様方とどの様な関係を築いておられますか？ こんな風にするとよいのでは？という様なアドバイスがあれば教えて頂きたいです。 よろしくお願いします。

６歳、年長さんの男の子がいます。 ３ヶ月前に引っ越しをしました。 もともと引っ込み思案でお友達の輪に入っていくのが 苦手です。小さいころからとてもおとなしい子でした。 家では普通にしゃべるのですがお友達との会話は あまりありません。 幼稚園でもあまりしゃべっていないようです。 「貸して」「ちょうだい」「ごめんね」「ありがとう」 「いやだ」「やめて」「入れて」 どれも言えません・・・。 「ごめんね」「ありがとう」は私が促せば小さい声で 言える程度。 一人っ子で大人の中で育ったせいでしょうか。 子ども同士でのコミュニケーションの経験が足りないのだと 思います。 今は社宅なので同じくらいの子ども同士で遊ばせる機会が あるのですが、一人遊びをしていることも多く 見ていてつらいです。 みんな活発でおしゃべりも上手で、そんな中に入って いけないようです。 前に住んでいたところでも幼稚園、近所ともに慣れるのに １年くらいかかりました。 それでも子どもが集まる場に連れ出すことが重要と 思い、連れていっています。 でも後から引っ越してきた子がすんなりなじんでいる のを見ると複雑です・・・。 息子のペースでの成長を見守りたいと思うのですが 時々私が辛くなってしまって・・・。 なかなか息子のようなお子さんに出会ったことがなく ここに吐き出させてもらいました。

新一年生…友達作りについて。 新一年生の息子…園生活で特に目立った問題は有りませんでしたが、発達凹凸や自閉傾向があり、思いきって情緒学級を選びました。 息子はどちらかと言うと恐がりで、乱暴な子…強い口調の子が苦手で、園では女の子と仲が良かったです。 そんなところも考慮され、情緒学級のクラスは３学年が合わさってますが、同じ１年生は女子２人と同じクラスでした。 ただ交流級のクラスが、まさかの同じ地域(男の子３人…女の子１人)でまとめられていて…朝の登校も一緒です。 因みに情緒クラスの女の子２人は、交流級では違うクラスです。 まだ学校が始まって数日ですが、息子は情緒学級と交流級を行ったり来たり…ただ朝の会や帰りの会…一部の授業しか交流級に行って無いようです。 休み時間も情緒クラスで過ごし(まだ選択の余地有りません)…給食も１年の内は、情緒クラスでと言われた気がします。 なので既に、せっかく同じ地域でまとめられているのに、息子以外の男の子２人は仲良しで、息子は必死に引っ付いてる感じです。 (男の子の内１人A君は、同じ園出身です…ただちょっと乱暴なタイプな事もあり、距離を取っていました。一緒に遊んでた時期もありますが、結局押されたり…拗ねられたり…あとは衝動性もあり、息子の特性が助長されるなどです。 更に言うならもう１人のB君は、A君と前から友達で…同じくやんちゃなタイプです。 息子は小学校は楽しいと言ってますが、まだ同級生との交流や会話は、どちらのクラスでも少ない様です。 本人も“まだ仲良い子居ないんだよ”と、とは言えまだ“最初だからね”と前向きです。 元々空気がやや読めなかったり…と心配なのですが、情緒クラスで皆と離れてる事で、逆に更にハードルが上がってるんではと心配しています。 ４月一杯までは集団登校ですが、５月からは個別(自由)です。 とは言え１人で登下校は、防犯上から推奨されてません。 私も元々ぼっち母だし、どうしたら…と言うか、正直同じ登校グループの子とは無理して一緒にならなくてもと思ってしまってます💧 もう集団登校は始まってますが、案の定A君暴走気味です…息子は一緒にハイテンションになってしまうと、自身ではブレーキが掛かりにくいです。 元々私が心配性なのですが、ここは傍観すべきでしょうか？ 私もそんな積極的に友達を作るタイプではなかったので、上手なアドバイスをしてあげれません。 息子が悩んでる感じでなければ、話を聞いてあげるくらいで良いのでしょうか？ 入学式…交流級ではちょっとやんちゃな子がチラホラ居て、息子はちょっかい出されて不満顔でした。 交流級に中々行けなくても、友達は出来るものなのでしょうか？ それとも支援級内で仲良くなるのか…息子は大人大好きなので、先生に手厚くは嬉しいだろうけど、大人(一応保育者やテリトリー内の保護者)に対しては積極奇異な感じが出るので心配です。 経験談など、アドバイス頂けたら幸いです。

はじめまして 今年の4月から障害児枠で私立の幼保連携型こども園に通う、自閉症の3歳半の男の子の母です。 息子は、自由保育の園で、加配の先生が付き、自由に園生活を送っています。 例えば、自分のクラスにいないで他のクラスで遊んでいる。もちろんクラスの活動には参加しない。給食は自分が食べ終わったら部屋から出て遊んでいる。嫌いなメニューだと直ぐにお部屋から出る。お昼寝の時間がありますが、出来ないので加配の先生が帰る12時30分にお迎えになっている(本来4時まで) 息子はこども園が好きで泣かずに楽しんで通えています。 週に一度、療育施設にも通い見通しが立てば出来ることも増えています。 加配の先生のお陰で言葉も増えてきて、簡単なやりとりも出来るようになりました。 そんな我が子の成長をみて、担任と加配の先生に出来たら集団に入れて欲しいと話をした所、別の日に園長から「時間はかかる。障害児なんだから皆と一緒に出来たらそれは障害児じゃない。」と言われました。 こちらの園は集団生活を無理強いしない方針です。 親としては集団を意識させて、出来ることなら加配の先生についてもらい定型な子と一緒に活動が出来る事を望んでいます。 このままだと子供は自分は自由で我慢しなくて良いことを学んでしまって、園以外でも自由な振る舞いが出てきました。 子供の性格は、のんびりしていて興味がないと取り組めず、集団が苦手でお友達とのコミュニケーションが取りにくく傷付きやすいタイプです。教室に居られなく多動です。 このまま何も言わず園にお任せするのが一番だと思いますか。 我が家では小学校を見すえて年中から加配付きで公立の幼稚園編入も視野にいれています。 (周りの3年保育の私立幼稚園は加配が付かず、公立は2年保育の地域に住んでいます。) 保育園から幼稚園への編入についてもご経験がある方がいましたら、賛成反対意見もお聞かせ頂けたらと思います。 どうすれば子供にとって良いのか考えすぎて夜も眠れません。 ご意見よろしくお願いします。

年長になり行事やイベント参加が増えましたが、今月は目白押しです。 昨日は雨の中バスに乗り、科学博物館とプラネタリウム。 今日は駅の七夕イベント、金曜日は体育指導。 サッカー教室や絵画指導、お茶の時間などの定期的なモノの他に 夏祭り、プール開き、近くの保育園との交流会も。 外遊びも園庭ではなく近くの公園になる日も増えました。 10月の運動会に向けて鼓笛隊の練習も始まってますし、先生、大変だろうなぁ(笑) うちは集団で移動するときなどは、なんとなく染まってはいる様子で今までは過ごせて来ました。 ただ、色々続くとどうかなぁと少し心配です。 揉まれて強くなって欲しいなぁ 就学するとここに通知表とか夏休みなんてモノも入って来るんですよね… 中学生以上なら期末試験かぁ(・・;) 皆様、7月も頑張りましょう！

軽度知的を伴う自閉症の息子がいます。 集団生活が苦手です。 みなさん幼稚園の参観日は参加しましたか？

小学生の発達グレーの子供がいます。 神奈川県にお住いの方で、発達障害の親の会に入られてる方がいらっしゃいましたら、会について教えていただけないでしょうか？（小学生の親御さんの有無や、雰囲気等） よろしくお願いします。