2018/10/06 22:40 投稿
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発達障害の子と、健常(という言い方は好きではないのですが、ここではわかりやすくするためにあえて使います)の子、どちらもいらっしゃる方は、健常の子ばかりがかわいく思えたりしませんか。

一人目の子が発達障害、軽いアスペルガー(病院で言われました)です。小学校中学年ですが、特別な支援などは受けていないグレーな子です。もっと小さい頃は療育、低学年の時は個別の支援目標などを立ててもらったりしましたが、あまり必要なさそうとのことで打ち切られています。個性で済む範疇の発達障害だと思います。周囲の人はよっぽど詳しい方以外は気づいていないと思います。

ですが。
やはりグレーな子、発達障害なので、健常の子が普通にできることが出来ないです。運動、身辺自立、空気を読む、周りを見て行動する、適切な大きさの声、他人との適切な距離感…など、挙げればキリがありません。

二人目の子は、今のところ健常と思われます。小学校低学年です。私が一人目ばかりに掛かりきりになってしまい、大して何も教えてあげたりできていません。それなのに、勝手に色々出来るようになっています。折り紙、自転車、ひらがな、逆上がり、身辺自立、空気を読むのも上手です。絶妙に一人目の子のサポートも出来ます。三人目もいるのですが、私が家事や一人目の子と色々している時には頼まなくても三人目の子にご飯を食べさせてくれたり、挙げればキリがありません。
自分からこんなに手が掛からない子が生まれるなんて!と日々感激してしまいます。ずっとそうではないとは思いますが、今までは本当に、特別出来ないことがない子です。ありがたいです。
たまに反抗的な態度をとったりだらしなくなったりしますが、それすらもかわいく思えます。

どうしても二人目の子ばかりがかわいく思えてしまい、一人目の子が全くかわいいと思えません。

発達障害の子と健常の子が両方いる方、このような気持ちになりませんか。
一人目の子に対して申し訳ない気持ちもあり悩んでいます。

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質問者からのお礼
2018/10/11 22:54
回答下さったみなさん、ありがとうございます。一人目の子を捨てたいとか、憎いとかいう感情はないのですが、可愛くないと思ってしまう自分自身に悩んでいました。皆様の意見を聞くことで、もやっとした気持ちが軽くなりました。
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この質問への回答
19件

https://h-navi.jp/qa/questions/117659
RINRINさん
2018/10/06 23:36

とりあえず健常の娘と知的重度判定の息子がいます。
どちらも可愛いです。娘も可愛いし、息子も可愛い。
娘は弟ラブ!モード全開で、トラブル、まではいきませんが、
息子に何かあっても「うちの弟は悪くない」とキッパリ言い切って
くれるので、親としてはホントありがたいです。この先、親が
亡くなった後、弟の財産や年金を横取りしたとしても、私は
ひどいわ!とは思えません。私が生きているうちは仲良かった
なら、それでよし、としています。

障碍のある子に「普通の子と同じようにしなさい」は酷です。
気持ちはわかりますよ。でも、そういう態度や言動をきょうだいは
見ています。子どもは成長し、親は衰える。そして健常だからと
いって、スムースに社会に出て働けるとは限らない。

うちの子たちはもうアラサーです。娘は大学を出て、社会人として
がんばってます。中学までは成績は下から数えたほうが早かった
ですが、本人が行きたいと思える高校に出会い(偏差値は
それほどではないです)なんとか合格をもらい、そこからちょっと
ずつ良い方向へ行き始めました。大学も高校も無事卒業でき
ました。本人のがんばりと努力だと思ってます。中学で成績が
良く、偏差値高い高校へ行き、大学も同様、無事卒業して
社会人になった、というのは多数派ではないです。

息子は支援学校を卒業し、二十歳を過ぎてからはグループホームに
入りました。障碍者としての自立ができた、と親ばかですが思ってます。
オットや私が何かあって迎えに行けない時も安心してお願いできます。
ホームに入った後、オットと二人で旅行をしてきました。新婚旅行以来
です。例え障碍があっても、子どもには子どもの、親には親の人生がある、
先輩ハハさんたちから言われました。そして夫婦二人の時間を持つことの
大切さを今さらながら感じました。

長々まとまりのない話しでごめんなさい。ところで、お子さんたちにどんな
大人になってほしいですか?

https://h-navi.jp/qa/questions/117659
らんまるさん
2018/10/07 00:22

とまたろうさん、こんにちは。

長男が自閉症スペクトラム+知的障害、次男は定型発達です。
単純に下の子の方が可愛いというのは自然なことだと思います。我が家は年が離れているせいか、次男は小3ですがまだまだ小さくて可愛いなと思います。

小さいから可愛いのか、定型発達だから可愛いのか…。
正直なところ、どっちにしても下の子が可愛いことに変わりはないので、どっちでもいいのではないかな?と思います。

ここでお悩みを相談されているということは、可愛く思えなくても、とまたろうさんは上のお子さんのことを大事に思っておられるのだな…と私は感じました。それでいいのでは?

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https://h-navi.jp/qa/questions/117659
izuママさん
2018/10/07 00:53

我が家三人は、何かしらもっているので、とまたろうさんへの答えには、ならないかもしれません。
ただ、長男とは合いません。ちょっとしたことでよくもめます。二人で言い合いをしていると主人がすぐに「そんなに責めたらだめだ。言い方が悪いよ」とよく言われます。責めている気持ちは全くないのですが、長男は、そう感じてしまうようです。しばらく口を利かなくなることもあります。次男とは、同じように言っても言い合いになってもそのあと落ち着くとお互い「ごめんね」を言って仲直りできます。
この差は、なんだろうかと思います。次男の方が素直だし、長男に比べると好きだと思います。次男は、一才前からおかしいと感じ早期療育を始めました。長男は、グレーで診断がおりたのは高校生になってからです。兄弟でも反応が違うと対応も違います。同じように接しているつもりで、多分言い方とか少し違うのかなと思います。自分の子だしそれって「もう、やめた‼️」と思ってもずっとやめられることではないです。でも、感情として申し訳ないけどあるものなのかなと思っています。ごめんね長男、落ち込んだとき今度は優しい言葉をかけるわと今は思うけれど…?です。

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https://h-navi.jp/qa/questions/117659
もんちさん
2018/10/07 03:03

我が家も第一子がASDです。第二子はおそらく定型で、いたずら好きでやんちゃだけれど精神的にとても穏やかな人です。

第一子は、乳児の頃から癇癪がひどく大変でした。年長になり癇癪は減りましたが、かわりに第二子に対する嫌がらせが増え可哀想になることがあります。

感覚過敏、聴覚過敏もあり子供の声や視線が苦手らしく、弟が普通に話しているだけなのに、特に食事中のように、苦手な姿勢保持して離席もできない逃げられない状況の時には、わざと自分の顔の前にノートや自分の手を掲げて弟の視線を遮ったり、耳を塞いだりして金切り声で怒鳴り散らします。暇な時も、よく突然嫌がらせモードに突入するので、弟に、過酷な家庭環境で過ごさせてしまっていることを、申し訳なく思う時も多々あります。

なので、せめて園生活だけでも穏やかに過ごせたら良いなと思っていたら、今年年少に入り、弟と同じくいたずら好きでやんちゃな、だけれど穏やかな友達2人(全員第二子なので、世渡り上手)と仲良くなり、3人でとても平和な日々を送っています。親としては家庭以外で、弟の平穏が確保できて、ホッとしました。なので、ようやく弟に対して、申し訳なく思う気持ちも和らぎました。

他の方も言われているように、悩まれているということは、とまたろうさんは充分愛情を持って接しておられるのではと、私も思います。親も感情を持つ人間なので、対大人と同じく、それぞれの子供との相性はあって当然です。大事なのは、自分の心の中では好き嫌いはあってよしと自分で認めてあげて、でも彼等が悪いことした時は両方に同じレベルの感情で叱り、良いことも同じレベルの感情で褒めて喜ぶ等、外に出す態度を同じにする努力は怠らないことかなと、私は思っています。
上の子は、ぶれない態度で接してくる大人のほうが安心するらしく、ぶれぶれで振り回されっぱなしの旦那には、大事なことはまず言いません。すごく人を見ています。

あと、成長すると、○○の場面では、逆に上のお子さんの方が頼りになるとか、特性を生かせる面が必ず出てくると思います。我が家の上の子も、私が本当に本当に困っている時には、とても優しく接してくれ、献身的に動いてくれます。

私の心の内を読まれたのかと思うほど状況が似ていて、思わずコメントしてしまいました。何か参考になることがあれば嬉しいです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/117659
2018/10/06 23:31

はじめまして
私は 四人兄妹 の 母親です 私と長男がADHD です
下の子供達は 診断は受けて いません とくに困ったら事もなかったし  もう 大きくなりました

やはりみんな かわいのです
とまたろうさんも 私とおなじ 考えだと おもいます
そうでなければ 発達障害 の 子供達は かわいくない母親はいませんか なんて
恐くて 質問できないですよ
世話好きな 性格の子供も いるし手のかからない子供もいるし  母親との 相性はありますよ

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退会済みさん
2018/10/07 00:19

私は思います。
障害あってもなくても、親はある程度、気持ちに差があります。
それをあからさまにするか、しないか。あるいは、気づいてるか気づいてないかだと思う。
愛情を感じなくても、同じように接し、同じように与えてあげてほしい。
それがなかなか、気持ちを寄せる子とができない子への愛だと思う。
できないことをくらべないで。

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2017/12/17 投稿
お悩みきいて!

友達に拒絶されて落ち込む息子。 不登校寸前な気がする・・ 小1になる息子がいます。 ASDの特性が強くてコミュニケーションが取りづらいです。 同級生とのコミュニケーションの取り方が分からないみたいで、朝に会っていきなり「おならくさいね~」とか言っています。 質問をするとまともに返してくれることもありますが。。。。普通級在籍です。 最近はクラスメイトのA君が気になるみたいで、 「休み時間はA君と外で遊んだ」「としょの時間はA君と迷路の本を読んだ」 等、A君を話をよくしてきます。 若干、あ~大丈夫かな。。大丈夫じゃないんだろうな。 他の男の子の名前も出てくるから集団でなんとかやっていたらいいけど、、と思っていたのですが、 今日A君とは遊んだの?と聞いてみたら 「付いてこないで」「1人で遊んでもいいんだよ」 「としょの時間は隣の席に座らなくてもいいんだよ」 とか言われたみたいです。 (図書の時間に隣に座って本を読みたいみたいなんです。。) 多分、1度A君に優しくしてもらったかなんかで勝手に気に入り、アスペルガーなのでインプットされたんでしょう。。 後、他の友達はどうだったのかと聞いたところ、 B君は逃げたとか、言っていました。 A君は活発な子らしくて、息子のわけわからない性格に??となり、かつ、いつも付いてくることにうんざりしている気がしています。。。 A君に構わないで他の子と遊べばいいじゃんと言うと、 「A君と遊びたいの!なんで遊んじゃだめとかいうの」と言われ、 「じゃあ黙って付いていくのではなくて、一緒に遊ぼう♪と言ったらいいよ」と言うと、 「一緒に遊ぼう♪って言って嫌だって言われたらどうするの」 「他の友達にも一緒に遊ぼって言って嫌だって言われたら?」と言われ、 言葉に詰まりました。。。。 息子は1人が嫌なタイプです。 誰かと一緒にいたいみたいです。 個人的には休み時間なんて席で1人で絵でも書いてりゃいいじゃん。誰も迷惑かけないじゃんと思うのですが(絵を描くのは好き)、 「皆が外で遊んでいるのになんでお母さんは絵を書けっていうの」と怒ってきます。 「周りの子と一緒にいたい」みたいです。 小学校へ入学してから癇癪が出始めました。 些細なことで怒るようになりました。 家にいると「1人でトイレに行けない」と言われ、毎回毎回私が付き添っています。 慢性的にストレスがかかり、辛いんだと思います。 帰宅後は疲れた顔をしています。 勉強も運動も苦手で、小学校での楽しみがない。 休み時間に友達に拒否されたら学校へ行きたくなくなるよな・・と思います。 支援級も考えていますが、今更支援級へ行くのも息子は拒否するだろうし、、、 とりあえず担任に相談したら、明日A君にも確認しますね~。他児に興味があるのはいいことなのでと言われました。 担任、なんかずれている気がするんです。。。一生懸命やってくれていますが。。。 担任が間に入って休み時間は気にしてみてるのがいいと思うのですが、担任も休み時間にやることいっぱいありますよねー。。。。 スクールカウンセラーにも明日電話して面談の予約を取ろうかなと思います。 療育の担当の小児科医にも電話しようかなと。。。2週間前に面談した時はこんな感じでなかったので、「算数が苦手で困っています」しか伝えていません。いきなり電話したら迷惑でしょうか? 不登校寸前な気がします。 小1なのに。 1歳の娘にいるのでこっちの手もかかって。。。 息子、勘違いして捉えることが多くて。。。 生きづらそうなんです。 他校に転校??でも転校しても同じことになりますよね?? 普通在籍が難しかったのでしょうか?? なにかアドバイスがあればいただきたいです。困っています。

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2022/06/01 投稿
算数 不登校 ASD(自閉スペクトラム症)

発達(ADHD)グレーの長男7歳を愛せなくて辛いです。 幼稚園年中ぐらいから「あれ?」と思うことが出てきましたが、年中、年長の担任合計4名に相談するも診断まではいかないですよ〜!と言われモヤモヤを抱えたまま小学校1年生になりました。しかし日常生活の困りごとが減るどころか目立つ一方で、ようやく自治体の発達相談を受け、ADHDグレーと言われました。 あぁやっぱり...!と納得です。日々の困り事や長男の行動に振り回されるのは発達障害のせいなんだと、腹落ちしました。 腹落ちした反面、この行動は脳の機能障害のせいだから諦めるしかないのかと思うとすごく悲しいです。 もう改善する余地がなく、毎日ガミガミ5秒に一度は注意する生活に疲れました。愛していたはずなのに、最近はもうこの子を心から愛せていない自分に気がついています。 きっと長男にも伝わっています。 毎日「大好き!!!」と何回も変なタイミングで言ってきますが、心からというより私の気持ちを確かめるために言ってるようです。 大好きだったら、私を困らせることしないで! 同じこと注意させないで。1分前にも言ったよね? ぶつけてもしょうがないことを長男に話してしまいます。 ダメとわかっていても止められません。 怒鳴ることはしませんが、落胆し呆れている言い方しかできません。 ポジティブに、息子を鼓舞させるような前向きな言い方はもうできないです。 またやってんの? って。 ここ最近は息子に笑顔を向けられてないです。 本当はそのままの息子を愛したいです。 ですが、こんなに毎日、何十秒ごとに困ることを起こす長男。流石に愛想が尽きてしまいます。 ちなみに元夫(今年の3月に離婚)は、そんな息子にモラハラで制圧してました。一方私は我慢強く見守る態度を貫いていました。 そんな環境が嫌で離れたのに、今度は私が息子のことを受け止めきれてない。今思えば、こんなんじゃ元夫がモラハラしても仕方なかったなぁとさえ思えます。 生きていればそれだけで素晴らしいなんて綺麗事としか思えないほど、毎日長男の行動には神経すり減らされています。 例えばこんなことをしでかします。 ・買ったばかりの水筒の蓋を投げて壊す ・買い替えた水筒の蓋も、その日のうちに投げて壊す ・網戸に寄りかかるなと伝えた側から寄りかかって破った。修理費1万円 ・毎日必ず筆箱からものが無くなる ・どんぐりを尋常じゃない数(お煎餅の缶から溢れるほど)拾って虫がわく ・物を投げるなと何度も言っているのに、1秒後には忘れて投げる、そして必ず壊す ・不要な鉛筆削りを行い、新品5本が5センチぐらいの長さになって入っていた ・未開封の折り紙5冊を勝手に持ち出し学童ですべて友達に配った ・Wi-Fiの電波が悪くプライムビデオが見れないと大泣きして癇癪を起こす(週に1度) ・味が苦手とかほうれん草の茎が嫌とか食事の文句を何かしら言う(ほぼ毎回) ・舌下治療のくすりを自分から飲んだことがない(毎日。もう2年やってます) ・触るなと言ったブラインドの紐を触ってぐちゃぐちゃにする(毎日) ・すべて中途半端で次の行動に移すから部屋が散らかりすぎる(毎日) ・言わないといつまでも工作や遊びに夢中で学校に行く準備をしない(毎日) 男の子だから仕方ないの範疇を超えている感じがします。来年は2年生です。 体力的な消耗はないですが、神経の消耗が激しく毎日本当にイライラが止まりません。私も息子がまたこぼすのではないか、中途半端に終わらせてまた片付けないで次のことやり始めるのではないかと常に監視モードです。息子も視線を感じ取っています。 そんな息子のいいところは、毎日学校に嫌がらず行けて宿題を学童でやるようになったことです。水泳や運動は得意で体は丈夫です。学童のお迎えに行くと、いつもダラダラしていたのにサッと準備ができるようになりました。 少しだけでも進歩はあるのですが...毎日、都度多くのタイミングで困らせることが本当に多いです。気にするなと言われても無理です。家がめちゃくちゃになるし、出費がかさむことは目に見えてます。 息子が愛せなくて辛いです。私は母親としてダメですか?まだ解決策がありますか? こんな発達グレーの子供でも、将来なんとかなった事例はありますか? もう限界です。いっそのこと施設にでも入ってもらいたいと何回も思いました。交通事故にでも合えば楽になるかな。なんてブラックな気持ちを抱えたこともあります。 どんなことでもいいので、ご意見、アドバイスください。 心が疲弊してるため、批判やアンチコメントは控えてほしいです。

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2024/12/03 投稿
小学校 診断 工作

息子と一緒にいたくないです。 ASD+ADHD診断済の、今春から小学生の息子がいます。知的な遅れは無くむしろ高IQです。 何か注意されると、めちゃくちゃなことを言い返してくるのがストレスです。 例えば、 私「息子君、チーズは捏ねずにそのまま齧って食べてね(ベビーチーズが食べたいと言うので渡したら一口も食べずに10分くらいずっと手で捏ね続けて床にもボロボロ落としてたので)」 息子「お母さんなんかブスすぎてその場にいるだけで周りに迷惑掛けてんのに?何偉そうに指図してんの?ブスが、キモいんじゃ、みっともない女のくせに」 それに更に私が言い返すともっとめちゃくちゃな事を言い返してきてとにかく私を煽ることに全力を注いでくるし、逆に私が言い返さないと「勝った」と思うようで余計に舐めた態度をとってきます。 旦那や先生にはこんなことしません。 周囲はお母さんに甘えているんだね〜とほのぼのと話してきますが「甘えている」を免罪符に何をしても何も言ってもいいの?とすごく腹が立ちます…。 下の子が一歳とまだまだ手が掛かるので、寂しい気持ちもあるんだろうとこの1年間は特に息子との時間を大切にしてきました。下の子がどれだけギャン泣きしていても常に息子優先(これは産まれたときからやってましたが…)、月に2回は仕事と保育園を休んで息子と2人でお出掛けしたり全力で遊んだり。息子が望めば休日下の子を実家に預けることも多々。 それでも何も改善されないどころかどんどんどんどん態度が酷くなっていて…。一度ブチ切れてしまい怒鳴りながら言い返してしまったのですが、その時息子は大声で暴言を吐きながらハサミや鉛筆などを投げ付けてきました。 どうすれば改善されるのでしょうか。どういう心境で息子が私にだけこんなことをしてくるのか分かりません…。

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2025/04/02 投稿
4~6歳 ASD(自閉スペクトラム症) 小学1・2年生

2歳10ヶ月の女の子なのですが、落ち着きのなさに困っています。 今日もファミレスに行くと、まず座って注文だよと説明してもすぐにドリンクバーに走っていき、ダメだよと注意しても止まれません。 食事がきても集中力がなく、椅子とママの膝の上を何回も往復したり、机の上の物を触って倒したりゴソゴソしています。デザートやおかしの時だけは集中して食べていますが😅 後先考えず色んなボタンを押したり、ダメと言っても自分がしたいことをとめられないです。お友達が持っているおもちゃが1度欲しくなると、自分が手に入れるまで諦められず大声で「絶対ほしいの!!」と言い続けます。 家のおもちゃで遊ぶ時は1つのもので長く遊ばずころころ変わります。 あと声のボリュームが大きくずっと喋っています。電車の中等でも大声で話すので、注意して少し小さくしても、すぐに元に戻ってしまいます。 常に落ち着きがないわけではないのですが、少し眠かったり疲れが溜まったりすると、落ち着きのなさが増して手に負えないです。 ひどい癇癪や睡眠障害はなく、言葉の発達も正常です。 信じられないですが、保育園では凄く元気ではあるけど、公園までも皆と手を繋いで歩けるし、ご飯も座って食べているらしいです。 1歳台の時は遊び場でもすぐに脱走したり、本当にずっと動いている子だったのでその時に比べるとすごく成長したとは思っています。 もうすぐ3歳でも活発な子は、こんな感じなのでしょうか? 母にこの子は双子育ててるくらい大変だねと言われるので心配です😰

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2024/08/10 投稿
おもちゃ 公園 発達障害かも(未診断)

死にたい、消えたいと言います。 ASD傾向あり診断済み2年生の娘の相談です。 ここ最近メンタルが不安定でマイナス発言が多く対応に困っています。 元々マイナス思考と不安が強い子ではありますが、 先日お散歩中に突然 「死にたい、消えたい。何で私は生まれてきたの?どうして生きてるの?」 と言われ私がうろたえてしまいました。 その後も 「生まれてから一度も幸せを感じたことがない。幸せってどういう気持ちかわからない」 「つまらない。YouTubeもゲームも面白い事が何もない。何もしたくない」 という発言を繰り返します。 ちょうど1年前に登校しぶりが始まってから学校がつまらなくて仕方がない様です。 WISCの結果から処理速度が極端に低く学校生活のシステムそのものが辛いのではとの診断でした。 習い事も本人好きなものだけに絞って平日はゲームや動画視聴など本人のストレス発散になる様な事をさせています。 発達障害は2次障害からの鬱や精神疾患が多いとの事で、それを心配しているのですが具体的な対処法が分からず困っております。精神科と地域の発達相談には繋がっていますが、当事者の親御様のご意見を賜りたく、こちらで相談させていただいた次第です。 どうぞよろしくお願い致します。 追記 すいません。私の書き方が悪かったのですが、登校しぶりですが昨冬〜春頃までで 保健室登校を経て、夏前には毎日登校できる様になっていました。 たまにエネルギーが切れた時は休ませています。 最近また嫌がる事が増えてきて、ちょうど1年前の時期と被るので季節的なものや、 進級の不安などあるのかなと思っていました。 学校は公立ではないので、支援級がありません。IQは少し高めで処理速度凹です。 地域の支援級は情緒に対応していないので難しそうです。 勉強は一応理解していますが、授業がつまらないそうです。 学校の先生には席や宿題、声かけなど配慮いただいています。作業や移動が遅くなってしまうので、お友達も娘の様子を見て都度手伝ってくれている様です。

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2024/02/23 投稿
小学1・2年生 ASD(自閉スペクトラム症)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
6日
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
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