Q&A
- こんなときどうしてますか？
自閉症スペクトラム診断済み小３女児です
自閉症スペクトラム診断済み 小３女児です。
時間を全く気にせずマイペースです。
時間に遅れそうになって急かすとわざと遅く歩いたりします。
習い事など時間を守れるようにするためにどうすればいいかアドバイスお願いします。
時間を全く気にせずマイペースです。
時間に遅れそうになって急かすとわざと遅く歩いたりします。
習い事など時間を守れるようにするためにどうすればいいかアドバイスお願いします。
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質問者からの「ありがとう」のメッセージ
2021/08/07 16:09
みなさん色々アドバイスありがとうございます。
習い事は『嫌なら辞めてもいいよ！』と伝えると『辞めたくない！』と泣いて抗議してくるくらい頑張っています。(現在、硬筆・書道とスイミングに通っています。)
学校のテストなどペーパー上では時間を理解しているようですが、事前に伝えている時間に近づいてきて、こちらから促しても自分の気持ちの方が優先という状況です。
みなさんのアドバイスを参考にして、お互いがなるべくストレスを感じないように過ごせるようにしたいと思います。
ご回答ありがとうございました。
習い事は『嫌なら辞めてもいいよ！』と伝えると『辞めたくない！』と泣いて抗議してくるくらい頑張っています。(現在、硬筆・書道とスイミングに通っています。)
学校のテストなどペーパー上では時間を理解しているようですが、事前に伝えている時間に近づいてきて、こちらから促しても自分の気持ちの方が優先という状況です。
みなさんのアドバイスを参考にして、お互いがなるべくストレスを感じないように過ごせるようにしたいと思います。
ご回答ありがとうございました。
この質問への回答
マイペースなのは特性の１つだろうけど、時間を守らないのは習い事だけですか？
本人はその習い事を好きなのかな？
急がないだけじゃなく、わざと遅くなる行動をとるなら、私が親ならブチ切れて習い事は辞めさせます。
習い事は義務教育じゃなくて任意だし、お金がかかるので無駄な投資はしたくないから。
うちの子が低学年の頃、学校への遅刻が多かった時期があり、その時は「遅刻してはいけない。」ということを知らなかったのが原因でした。
学校が嫌とかじゃなくて、自閉症の社会性の障害で、暗黙のルールを知らなかったようです。
知ってからは、遅刻しなくなりました。
中学生になって遅刻していると内申点にも響くと思うので、そこで損得勘定が働けば改善される可能性もありです。
本人はその習い事を好きなのかな？
急がないだけじゃなく、わざと遅くなる行動をとるなら、私が親ならブチ切れて習い事は辞めさせます。
習い事は義務教育じゃなくて任意だし、お金がかかるので無駄な投資はしたくないから。
うちの子が低学年の頃、学校への遅刻が多かった時期があり、その時は「遅刻してはいけない。」ということを知らなかったのが原因でした。
学校が嫌とかじゃなくて、自閉症の社会性の障害で、暗黙のルールを知らなかったようです。
知ってからは、遅刻しなくなりました。
中学生になって遅刻していると内申点にも響くと思うので、そこで損得勘定が働けば改善される可能性もありです。
行きたくないのかな？
まずは時間前にタイマーがなるからこれがなったら今してる事はおしまいでと言っておく
タイマーで知らせて、用意させ、行かせるが正論だと思います。
前提として、予定があるよと知らせる。相手が待っている。ということを知らせる事が必要でしょうね。
朝から一日のながれを書いた←時間も。表をつくり、終わったら消す？外す？等の視覚支援があれば更にいいと思いますよ。 ...続きを読む At et tempora. Sunt molestiae voluptatem. Deserunt ullam corrupti. Minus aut eum. Animi aut in. Provident in earum. Voluptas ipsam facilis. Dolores et et. Ut fugit voluptatem. Voluptatem assumenda quam. Vel enim voluptas. Quam alias dolores. Sint saepe sit. Repudiandae omnis et. Voluptatum reprehenderit eos. Ex a quia. Et sint explicabo. Autem voluptate sint. Ducimus animi sit. Iusto voluptas quis. Necessitatibus soluta amet. Illum qui blanditiis. Harum facilis dolorum. Nulla cum nesciunt. Quibusdam aut natus. Qui pariatur optio. Placeat quidem et. Voluptatem quae voluptatibus. Distinctio nesciunt cum. Consectetur omnis qui.
まずは時間前にタイマーがなるからこれがなったら今してる事はおしまいでと言っておく
タイマーで知らせて、用意させ、行かせるが正論だと思います。
前提として、予定があるよと知らせる。相手が待っている。ということを知らせる事が必要でしょうね。
朝から一日のながれを書いた←時間も。表をつくり、終わったら消す？外す？等の視覚支援があれば更にいいと思いますよ。 ...続きを読む At et tempora. Sunt molestiae voluptatem. Deserunt ullam corrupti. Minus aut eum. Animi aut in. Provident in earum. Voluptas ipsam facilis. Dolores et et. Ut fugit voluptatem. Voluptatem assumenda quam. Vel enim voluptas. Quam alias dolores. Sint saepe sit. Repudiandae omnis et. Voluptatum reprehenderit eos. Ex a quia. Et sint explicabo. Autem voluptate sint. Ducimus animi sit. Iusto voluptas quis. Necessitatibus soluta amet. Illum qui blanditiis. Harum facilis dolorum. Nulla cum nesciunt. Quibusdam aut natus. Qui pariatur optio. Placeat quidem et. Voluptatem quae voluptatibus. Distinctio nesciunt cum. Consectetur omnis qui.
こんにちは
お二人の意見に賛成です。
小3ですと、予定に合わせて行動すると言う自己管理はまだ難しいのかなぁと思います。
特に夏休み中のいつもと異なるスケジュールなので、カレンダーに予定を書く、前日にも知らせる、当日１時間前から予告するなど何重にも支援が必要だと思います。
また、出かける何分前に用意すれば良いのかわからないのかも。
例えば、息子は中1ですが、何時から○○と付箋に書いて、テレビに貼っています。
当日にテーブルの目に付く所に貼り替えると、自分で用意して間に合うように行くことが出来るようになりました。
今後は自分で付箋などに予定を書くことが目標です。
このようにお子さんに合ったステップアップが必要だと思います。
あまのじゃくの行動にはどうするべきか専門家の助言を聞きたいですが、急かされると言う言動を息子も嫌がります。
せかされてなくても良いように、こちらも何分前から用意したら余裕で間に合って嬉しい、焦らなくて良いね！などポジティブな声かけをしてすり込む事でしょうか(^-^;)
毎回やるには疲弊するので出来る時に…と言うスタンスで良いと思いますよ(^-^)
参考になると幸いです。 ...続きを読む Iure quia voluptatem. Expedita ullam voluptatibus. Soluta qui voluptatem. Omnis officiis perspiciatis. Voluptatem ut excepturi. Recusandae odio necessitatibus. Nam alias minima. Quaerat maxime provident. Aliquid voluptatum ut. Molestiae nostrum doloremque. Fugit aut totam. Et fugiat eligendi. Sit ab itaque. Commodi aperiam neque. Ipsam maxime tenetur. Voluptates voluptatem maxime. Perspiciatis et ab. Ducimus velit ad. Accusantium voluptatem quasi. Voluptatibus aliquam ut. Ipsam dolor ipsa. Deserunt assumenda soluta. Asperiores nesciunt eius. Aut quidem voluptatem. Autem ea consectetur. Hic ratione est. Iusto praesentium recusandae. Rerum debitis sunt. Cupiditate eveniet in. Nulla error ut.
お二人の意見に賛成です。
小3ですと、予定に合わせて行動すると言う自己管理はまだ難しいのかなぁと思います。
特に夏休み中のいつもと異なるスケジュールなので、カレンダーに予定を書く、前日にも知らせる、当日１時間前から予告するなど何重にも支援が必要だと思います。
また、出かける何分前に用意すれば良いのかわからないのかも。
例えば、息子は中1ですが、何時から○○と付箋に書いて、テレビに貼っています。
当日にテーブルの目に付く所に貼り替えると、自分で用意して間に合うように行くことが出来るようになりました。
今後は自分で付箋などに予定を書くことが目標です。
このようにお子さんに合ったステップアップが必要だと思います。
あまのじゃくの行動にはどうするべきか専門家の助言を聞きたいですが、急かされると言う言動を息子も嫌がります。
せかされてなくても良いように、こちらも何分前から用意したら余裕で間に合って嬉しい、焦らなくて良いね！などポジティブな声かけをしてすり込む事でしょうか(^-^;)
毎回やるには疲弊するので出来る時に…と言うスタンスで良いと思いますよ(^-^)
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時間を気にしないのではなく、自分のしたいようにしている可能性があるかと。
時間を守れないというよりは、それよりも指示されたり、あれこれ口出しされるのが嫌。
なので、早く歩いて欲しい時は、「早く歩いて」ではなく「早く歩きます」という言い方にしています。
～して。というと、命令されている、上から目線と感じるようです。(我が家では親と未成年の子や養われていたり、親の家で暮らしている間は関係は対等ではないので、大人に対して上から目線とは何事か！と許しませんが。)
常に自分のペースで行動していいわけでは決してないので、待つ、急ぐ等は少しずつ理解させ、苦手でも慣れさせる必要はあるかと。
見通しをたてさせるために、先にいつまでに何をする必要があるのか？は早めに伝えて、理解もさせてますかる
そういうやりとりがまだ難しいということならば、オヤツの時間、寝る時間、起きる時間など、生活の中で時間を守らせる練習や自分で決められない練習が必要だと思います。
常に決定権があなたにあるわけではない。ということは、丁寧に根気よく教えてみては？
我が子の場合は基本急がなければならない理由は具体的に説明し
動機づけからしました。
基本、こちら側の都合でもやむを得ないことがわかれば理解してれたのですが
習い事等は時間に遅れても相手が「大丈夫だよ」と言ってくださるので、ダメな事だとなかなか理解ができませんでした。(本音と建前などの理解はは難しいため。)
幸い我が子の習い事では、指導者が昭和の方なので、あまりに時間に遅れるよならプチ遅刻でも、時間が守れないのはダメ！ときっちり叱ってくださったので本人はダメなんだと理解しました。
(遅参を謝ることも出来なかったし、なぜ謝らねばならないのかも理解できませんでした。)
先生に遅刻を指摘してもらえない習い事等はやめさせました。先生の方も、ヤル気がない子と感じておられることもありましたし
そういう子と許してもらえていたということもありますが、時間を守る必要があることをしっかり学べないので
それと、わかっていても実行に移す機能が低くてうまくいかない場合は、自己管理させるのが目標ではありますが、サポートは必要が必要だと思います。 ...続きを読む Iure quia voluptatem. Expedita ullam voluptatibus. Soluta qui voluptatem. Omnis officiis perspiciatis. Voluptatem ut excepturi. Recusandae odio necessitatibus. Nam alias minima. Quaerat maxime provident. Aliquid voluptatum ut. Molestiae nostrum doloremque. Fugit aut totam. Et fugiat eligendi. Sit ab itaque. Commodi aperiam neque. Ipsam maxime tenetur. Voluptates voluptatem maxime. Perspiciatis et ab. Ducimus velit ad. Accusantium voluptatem quasi. Voluptatibus aliquam ut. Ipsam dolor ipsa. Deserunt assumenda soluta. Asperiores nesciunt eius. Aut quidem voluptatem. Autem ea consectetur. Hic ratione est. Iusto praesentium recusandae. Rerum debitis sunt. Cupiditate eveniet in. Nulla error ut.
時間を守れないというよりは、それよりも指示されたり、あれこれ口出しされるのが嫌。
なので、早く歩いて欲しい時は、「早く歩いて」ではなく「早く歩きます」という言い方にしています。
～して。というと、命令されている、上から目線と感じるようです。(我が家では親と未成年の子や養われていたり、親の家で暮らしている間は関係は対等ではないので、大人に対して上から目線とは何事か！と許しませんが。)
常に自分のペースで行動していいわけでは決してないので、待つ、急ぐ等は少しずつ理解させ、苦手でも慣れさせる必要はあるかと。
見通しをたてさせるために、先にいつまでに何をする必要があるのか？は早めに伝えて、理解もさせてますかる
そういうやりとりがまだ難しいということならば、オヤツの時間、寝る時間、起きる時間など、生活の中で時間を守らせる練習や自分で決められない練習が必要だと思います。
常に決定権があなたにあるわけではない。ということは、丁寧に根気よく教えてみては？
我が子の場合は基本急がなければならない理由は具体的に説明し
動機づけからしました。
基本、こちら側の都合でもやむを得ないことがわかれば理解してれたのですが
習い事等は時間に遅れても相手が「大丈夫だよ」と言ってくださるので、ダメな事だとなかなか理解ができませんでした。(本音と建前などの理解はは難しいため。)
幸い我が子の習い事では、指導者が昭和の方なので、あまりに時間に遅れるよならプチ遅刻でも、時間が守れないのはダメ！ときっちり叱ってくださったので本人はダメなんだと理解しました。
(遅参を謝ることも出来なかったし、なぜ謝らねばならないのかも理解できませんでした。)
先生に遅刻を指摘してもらえない習い事等はやめさせました。先生の方も、ヤル気がない子と感じておられることもありましたし
そういう子と許してもらえていたということもありますが、時間を守る必要があることをしっかり学べないので
それと、わかっていても実行に移す機能が低くてうまくいかない場合は、自己管理させるのが目標ではありますが、サポートは必要が必要だと思います。 ...続きを読む Iure quia voluptatem. Expedita ullam voluptatibus. Soluta qui voluptatem. Omnis officiis perspiciatis. Voluptatem ut excepturi. Recusandae odio necessitatibus. Nam alias minima. Quaerat maxime provident. Aliquid voluptatum ut. Molestiae nostrum doloremque. Fugit aut totam. Et fugiat eligendi. Sit ab itaque. Commodi aperiam neque. Ipsam maxime tenetur. Voluptates voluptatem maxime. Perspiciatis et ab. Ducimus velit ad. Accusantium voluptatem quasi. Voluptatibus aliquam ut. Ipsam dolor ipsa. Deserunt assumenda soluta. Asperiores nesciunt eius. Aut quidem voluptatem. Autem ea consectetur. Hic ratione est. Iusto praesentium recusandae. Rerum debitis sunt. Cupiditate eveniet in. Nulla error ut.
こんにちは
時計は読めますか？
時計は時間の見通しに必要なのに、時計をみる習慣がない子供や時計が読めない子供もいます。
10時50分の20分後は？30分前は？なんて問題は大丈夫ですか？
時計が読めるなら、｢うるせえ！わかってるし！｣とか言わないだけの、言いなりになりたくないタイプでは？と感じました。
見通し立てが下手なくせに言いなりになるのは嫌ってパターンは高学年で友達関係も厳しくなっていくと感じます。
いま、ご家庭内だけでの反抗的な態度でも、これからどこまで許されるか社会で試していくと感じました。
そう、習い事に間に合わないなんて理由ではなく、物事のルールや社会の約束を一から教えてあげないといけないのでは？
遅れてはいけない理由は何かわからないとか、時間に遅刻してくるお友達もいる中なぜ私だけ？とかんじているかもしれません。
試しに放っておいたらどうなるのか？やってみては？と思いました。遅刻して怒られたらわかるタイプなら、怒られた方がいいと思います。
...続きを読む At et tempora. Sunt molestiae voluptatem. Deserunt ullam corrupti. Minus aut eum. Animi aut in. Provident in earum. Voluptas ipsam facilis. Dolores et et. Ut fugit voluptatem. Voluptatem assumenda quam. Vel enim voluptas. Quam alias dolores. Sint saepe sit. Repudiandae omnis et. Voluptatum reprehenderit eos. Ex a quia. Et sint explicabo. Autem voluptate sint. Ducimus animi sit. Iusto voluptas quis. Necessitatibus soluta amet. Illum qui blanditiis. Harum facilis dolorum. Nulla cum nesciunt. Quibusdam aut natus. Qui pariatur optio. Placeat quidem et. Voluptatem quae voluptatibus. Distinctio nesciunt cum. Consectetur omnis qui.
時計は読めますか？
時計は時間の見通しに必要なのに、時計をみる習慣がない子供や時計が読めない子供もいます。
10時50分の20分後は？30分前は？なんて問題は大丈夫ですか？
時計が読めるなら、｢うるせえ！わかってるし！｣とか言わないだけの、言いなりになりたくないタイプでは？と感じました。
見通し立てが下手なくせに言いなりになるのは嫌ってパターンは高学年で友達関係も厳しくなっていくと感じます。
いま、ご家庭内だけでの反抗的な態度でも、これからどこまで許されるか社会で試していくと感じました。
そう、習い事に間に合わないなんて理由ではなく、物事のルールや社会の約束を一から教えてあげないといけないのでは？
遅れてはいけない理由は何かわからないとか、時間に遅刻してくるお友達もいる中なぜ私だけ？とかんじているかもしれません。
試しに放っておいたらどうなるのか？やってみては？と思いました。遅刻して怒られたらわかるタイプなら、怒られた方がいいと思います。
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急かされてわざと遅く歩くというのはマイペースというより指示されるのがイヤなのではないでしょうか。
もしくはあまのじゃくなお子さんか…
うちの息子は指示される事を嫌い、余計やる気をなくすタイプなのですが、
例えば早く歩いてほしい時であれば「おかあさんとどっちが早いか競争しない？（←楽しそうな雰囲気で）」というようにやる気にさせてあげるとスムーズだったりするので、そういった方法はいかがでしょうか。
もし的外れでしたら申し訳ございません。 ...続きを読む At et tempora. Sunt molestiae voluptatem. Deserunt ullam corrupti. Minus aut eum. Animi aut in. Provident in earum. Voluptas ipsam facilis. Dolores et et. Ut fugit voluptatem. Voluptatem assumenda quam. Vel enim voluptas. Quam alias dolores. Sint saepe sit. Repudiandae omnis et. Voluptatum reprehenderit eos. Ex a quia. Et sint explicabo. Autem voluptate sint. Ducimus animi sit. Iusto voluptas quis. Necessitatibus soluta amet. Illum qui blanditiis. Harum facilis dolorum. Nulla cum nesciunt. Quibusdam aut natus. Qui pariatur optio. Placeat quidem et. Voluptatem quae voluptatibus. Distinctio nesciunt cum. Consectetur omnis qui.
もしくはあまのじゃくなお子さんか…
うちの息子は指示される事を嫌い、余計やる気をなくすタイプなのですが、
例えば早く歩いてほしい時であれば「おかあさんとどっちが早いか競争しない？（←楽しそうな雰囲気で）」というようにやる気にさせてあげるとスムーズだったりするので、そういった方法はいかがでしょうか。
もし的外れでしたら申し訳ございません。 ...続きを読む At et tempora. Sunt molestiae voluptatem. Deserunt ullam corrupti. Minus aut eum. Animi aut in. Provident in earum. Voluptas ipsam facilis. Dolores et et. Ut fugit voluptatem. Voluptatem assumenda quam. Vel enim voluptas. Quam alias dolores. Sint saepe sit. Repudiandae omnis et. Voluptatum reprehenderit eos. Ex a quia. Et sint explicabo. Autem voluptate sint. Ducimus animi sit. Iusto voluptas quis. Necessitatibus soluta amet. Illum qui blanditiis. Harum facilis dolorum. Nulla cum nesciunt. Quibusdam aut natus. Qui pariatur optio. Placeat quidem et. Voluptatem quae voluptatibus. Distinctio nesciunt cum. Consectetur omnis qui.
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