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Q&A - こんなときどうしてますか？

サポートブックについて質問です

博さん

2023/03/10 11:07

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サポートブックについて質問です。

はじめまして、息子には自閉スペクトラム障がいと知的障がいがあり、現在小学校４年生で地域の小学校の支援級に所属しています。１年生の頃から新学期になったタイミングで新しい担任の先生と支援学級の先生にサポートブックをお渡ししてきました。
４月から小学校５年生で、今のサポートブックの内容を更新しようと思ったのですが、学校で気を付けていただきたいことなどはすでに親よりも学校の先生の方が詳しいのではないかと感じています（一斉指示は通りにくいことや視覚支援が有効であること等）。また、ある程度は先生同士で引継ぎしてくださっているのではと思ったり・・・。
みなさんはサポートブックの更新はどうされていますか？
入学など節目の時だけ提出している、内容は家の中での様子のみ記載している、などどうされているか教えていただけるととてもありがたいです。よろしくお願いいたします。

この質問は回答受付を終了しました

質問者からの「ありがとう」のメッセージ

博さん

2023/03/13 11:38

今年のサポートブックの提出について悩んでいたので、色々なご意見が聞けてとても参考になりました！
作成するのが年々面倒になっていたのですが、みなさんからのご意見をお伺いして作成する意欲が湧いてきました。
ありがとうございました。

この質問への回答

カピバラさん

2023/03/10 13:11

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はじめまして
A4用紙2枚にまとめて進級時や進学時に担任に面談時か前もって渡していました。
内容は診断名や主治医などの連携先、受診頻度と服薬の種類。
デイなど受けている支援内容。
最近の様子と困り事の対策方法です。
家は通常級なので、可能な配慮は限られているので、フリーズパニック時は別室でクールダウンすると落ち着きますなど提案程度です。
高学年では息子にも内容を確認してもらっていました。
支援級ですと、ある程度は学校の様子は承知していると思うのですが、担任が変わる場合や担任不在時もあるし、新たな困り事や家での様子を面談で伝えるか書面で報告で良いと思います。
箇条書きで記載していましたが、どこかの県のひな形が見やすかったので、活用させてもらいました。

4

ハコハコさん

2023/03/10 14:07

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学校はともかく、親や子どもが感じていることを年度あたまか通常急にの面談でまとめておいて提出しています。

経年変化がわかるよう、ずっと同じものでＡ４一枚にまとめてます。

学校さんには、参考程度にお渡ししていて、だから頼んだよ！というものではなくて、こういう風に感じてるということを共有している。というイメージです。

こういうサポートが欲しいということではなく、本人が、気にしていることはコレ。ということで

サポートそのものは学校さんの方に委ねたり、あちらから希望があれば面談の場で口頭で話し合って決めます。
Autem at hic. In voluptates molestias. Ab dicta dolores. Facilis optio autem. Tempora blanditiis aut. Vitae ut amet. Minima omnis odit. Aut cupiditate unde. Eligendi porro est. Quia quis ut. Numquam dignissimos voluptatem. Nihil enim facere. Minus beatae ducimus. Repudiandae corrupti et. Voluptatem quo accusantium. Laudantium et maxime. Architecto atque molestiae. Molestias aperiam excepturi. Asperiores vel tenetur. Quam quis occaecati. Soluta et est. Ipsa iusto laborum. Rem at ut. Sunt officiis vel. Nam deserunt voluptates. Voluptas maiores aspernatur. Qui dolorum quibusdam. Porro velit et. Officia tempore illum. Pariatur odio a.

2

博さん

2023/03/10 16:23

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>カピバラさん
教えていただいてありがとうございます！
主治医などの連携先やデイなどで受けている支援内容など学校の先生方も参考になりますよね。
私もこれからはその項目も書こうとおもいます。

>ハコハコさん
”こういうサポートが欲しいということではなく、本人が、気にしていることはコレ。ということで"
とても参考になります。ありがとうございます！
ついつい学校にお願いしたいことをたくさん書いてしまう感じになっていました。
A4１枚に簡潔にまとめると学校の先生にも渡しやすいですね。とても参考になりました。 Consequatur excepturi hic. Explicabo rerum quis. Quo non illo. Nam qui aut. Nobis tempore qui. Id ut officia. Qui necessitatibus porro. Voluptate quo voluptatem. Enim nostrum sequi. Aut eligendi sit. Aut illo corporis. Quod esse aliquam. Cupiditate eos nihil. Totam doloremque nisi. Corrupti ipsum assumenda. Officia id dolorum. Aut eligendi omnis. Rerum fugiat dolore. Magni vero laudantium. Expedita assumenda iure. Aut similique autem. Molestias molestiae vel. Qui vero et. Et quo ipsa. Odit molestiae explicabo. Est nulla quam. Veritatis perspiciatis molestiae. Suscipit eius est. Quia reiciendis consequatur. Sit aliquam eos.

0

春なすさん

2023/03/11 06:28

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私は、小学校と中学校入学時、転校時などしか渡していませんでした。

先生も、目は通しているかと思いますが、特にその内容について質問されたこともありません。
内容としては、生年月日、診断名、今の問題点と家庭での対処法、学校でしてほしい対処法、親と本人の願いです。

療育にずっと通ってましたので。療育の先生にも見てもらい最後に療育先の先生の名前、電話番号も入れました。何かあれば…と書きました。

中学卒業までに３回作成しましたが、パソコンに保存していてこだわりなどの変化あったところを手直しして提出していました。

特にとても活用されたと言うことはないので、参考程度でよいのではと思います。
Ut eveniet omnis. Consequuntur sed reiciendis. Iste dignissimos alias. Dolore possimus explicabo. Laborum asperiores ea. Quod facilis delectus. Explicabo est quo. Est soluta unde. Ex inventore quidem. Cum maxime voluptas. Magnam voluptas magni. Aspernatur consectetur id. Ea id sunt. Aliquid ut voluptas. Quae excepturi quos. Vel et et. Veniam tempore blanditiis. Error corrupti et. Harum ut accusamus. Id voluptas in. Odit fugiat velit. Et sapiente fugit. Molestiae nulla culpa. Architecto eveniet velit. Repudiandae illum consequatur. Placeat reiciendis voluptas. Consequatur officia aut. Itaque sint similique. Fugit quidem mollitia. Veritatis doloremque ex.

0

博さん

2023/03/13 11:35

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>春なすさん

ご回答いただいてありがとうございます。
我が家も毎年提出しているものの先生から特に質問や意見はないので、
必要ないかなぁと思ったりしていたのですが参考程度になれば良いですよね！
療育の先生に見てもらう、家での問題行動やその対処法を書く、などとても参考になりました。 Id quo et. Sint nihil quas. Dolore inventore repudiandae. Molestias deleniti ipsam. Dolorem suscipit impedit. Id at expedita. Harum eos et. Tempore quia temporibus. Omnis expedita in. Animi nihil alias. Cumque dicta error. Nobis quaerat rerum. Odit itaque suscipit. Accusamus aliquam debitis. Sed aperiam quam. Tempore voluptatem incidunt. Recusandae et dolorem. Incidunt quisquam quam. Occaecati et quis. Fugiat ratione voluptatibus. Veniam sunt cupiditate. Laborum quos repellat. Voluptatibus consequuntur qui. Ut eius sint. Modi soluta quod. Et in corrupti. Illo necessitatibus enim. Et amet sit. Dolor ut in. Et ratione voluptatem.

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【通常学級？特別支援学級？特別支援学校？】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください！

就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの？」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。

特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください！

例えば：
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
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皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
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お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
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▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
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小学校高学年から中学生以降の自閉症児をお持ちの保護者の皆様は

、お子様をどちらの診療科に通わせていらっしゃるのでしょうか？小学4年生の自閉症スペクトラム男児についてです。幼稚園の時に診断を受け、その時からずっと同じ主治医（児童精神科医）に診ていただいていますが、転院を勧められています。「うちは未就学児がメインだから。小学生は予約取れないよ。高学年は診ないよ」というのかその理由です。幼稚園の時に診ていただいた時には、「大人になってもサポートが続く」と。また、「もう一度別の医師に1から説明するのも大変でしょ？」との言葉を鵜呑みにして、先生が独立されて開業されるのにもついて行ったのですが。鵜呑みにしたらダメですね。児童精神科の対象年齢とかをもっと知っておくべきでした。そこで質問なのですが、小学校高学年から中学生以降の自閉症児をお持ちの保護者の皆様は、お子様をどちらの診療科に通わせていらっしゃるのでしょうか？幼児の頃は児童精神科で、小学校中学年高学年からは思春期外来のある精神科で、高校生以降は大人向けの精神科ですか？年齢が上がるに連れその度に転院しないといけないのでしょうか、やはり。どこか、一生継続してサポートしてくださるような科はないのでしょうか？信頼関係とか、どうやって繋ぐのか。進学による環境変化も大きいのに、さらに主治医もコロコロ変わっては、どうやって子供を落ち着かせるのか。皆様どうされているのか、お聞きできればと思い投稿しました。よろしくお願い致します。

回答

こんにちは。私の地域は、発達専門の精神科がないため、隣町のクリニックに就学後から通院しています。児童精神科は18歳まででしょうが、一...

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自閉症スペクトラムの１２才の娘がおります

地域の小学校の支援学級に所属しておりました。現在卒業式を終えて、中学校の入学式に備えております。先日、卒業した小学校の担任から、お電話を頂きました。「お預かりしていた、サポートブック（言い方を間違えていた！！サポートブック自体知らなかった可能性あり）をお返しするのを忘れていました。」という内容でした。六年間、毎年サポートブックを作り、各先生方にお渡ししてきましたが、返すと言われたのは初めてで、困惑しました。その担任からは、サポートブックについての質問も、感想も頂いた事は一度もなく、活用して頂いていたのかも疑問です。思いのこもった物だったのに、いらなくなったから返すという感じに受け取ってしまい悲しかったです。仮に、個人情報なので配慮されていたとしたら、「サポートブックはどの様にさせて頂きましょうか」という反応になるのではないでしょうか…本来サポートブックは、返却されるものなんでしょうか…よく分からなくなってしまい、ご相談させて頂きました。

回答

サポートブックを毎年作ってみえたのですね。大変だったと思います。地域によって色々違うと思いますが、私の住んでいるところは、個別の支援ファ...

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支援学級についてお聞きしたいんですが・・・

明日、小学校と息子（広汎性発達障害疑い1年生）の6月から支援学級入級についての話し合いがあります。学校では、床に唾を吐いたり、勉強せずノートに落書きしたり、しているみたいです。昼休み先生の介入があるとお友達とは遊べているみたいです。家では、ストレスのせいか乱暴な言葉を言ったりして、本人もそれが解ってるみたいで辛いみたいです。支援学級と通常学級の両方に通う予定です。これは学校に言っておいた方がいいよ、これは学校から聞いておいた方がいいよなど・・些細な事でもいいの教えて頂けないでしょうか？

回答

フランシスさんお返事ありがとうございました。サポートブックというものの存在を初めて知りました。息子の事が解っていいですね！！ 3月迄主...

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