やった事を確認までしても出来てない。
確認までしてるから絶対やったと言う気持ちがあるからショックを受ける。
アドバイスとして確認の表を作りやり終えたら印を付ける様にした。
それでも出来て居ない。
これはどうしてだと思いますか？

わかりやすく言うと、例えば、トイレを使った後ドアをあけっぱなし。
確認したのに…
なんで？

こんな時どう対応したら良いですか？

はじめまして。 どうしても、よい方法が分からずこちらに相談させていただきました。 我が家にはADHDの息子(9才)がいます。 常に足や手がモジモジ動いていたり、後先考えずに行動に移したり、すぐ目の前にあるものがみつけられなかったりと、他動、衝動性、注意欠陥の特性が満遍なく見られます。 今回ご相談したいことは、日常生活を送るうえで出来るようになってほしいこと、約束事を守れなかった時の対応です。 例えば、歯磨きをする・宿題をする・持ち物の準備など、やることリストを作って自分で確認できるようにしてあります。 また、やることリストも一つ終わらせるごとに印をつけて、全て終わったらカレンダーに丸をしています。毎日丸がつくと、日曜日にゲームができるなどご褒美があるシステムです。 ですが、息子はバレなければいいとズルすることも。お願いしたことや反対にダメだよと伝えたことでも、悪いことって分かってたけどやりたかったから、怒る人がいなかったから、と言っては約束を破ってしまいます。 そうゆう時に、最初は普通に注意するのですが、何度も何度も続く時には厳しく叱ったり、次やったら○○だからね！とペナルティーを課したりしています。 そうこうしているうちに、自分のことを叱る人だけ気にするようになってしまいました。 家族の中でもなかなか対応が統一できないので、“悪いことしたから怒られる”ではなく“この人の前でやると怒られる”となってしまっていて対応の仕方に悩んでいます。 ですが、他の方のコラムで「電気を消す、出したものを片付けるなどが出来ないのは特性なのだから厳しく叱るのは違う」、「出来ないことを出来るように頑張らせるのではなく特性として受け入れる」といった主旨が書かれているのを見ました。 それは間違ったこと、好ましくないことをしても叱らない方が良いということ?この子にコレは出来ないと割り切って出来るようにしようとする必要はないってこと？ 正直、私には???で、どう対応するのが良いのか分からなくなってしまいました。 出来ない・分からないと、分かってるけど〜の違いも曖昧なところが対応を難しくしているのもありますが、とりあえず好ましくないことをしたら、注意して今のはよくなかったことと、どうすれば良かったのかを伝えています。 分かっていると思うのに何度も繰り返したら、厳しく叱っています。 子供は言われたことが出来るように頑張っていますが、先にも書いたとおり、頑張りを見せる人(叱る人の前だけ)を選んでいます。 それは、本来の叱っている意図とは違うので、自分の方針にも迷いがあります。 長々と書いてしまいましたが、みなさんは、どのような対応をされているでしょうか？ アドバイスをいただけると幸いです。 よろしくお願い致します。

大人ADHDです。習い事の先生や上司から嫌われます。（人間関係はとても希薄です） 何か原因がわからず、ただ自分を責めるだけです。 性格はいたって真面目ですが、集中力が偏っておりマルチタスクで考えることが苦手なことと、コミュニケーションが上手ではないため 「自分勝手な人だ」と勘違いされているのかもしれません。 ADHDであることは誰にも言っていませんが、誤解を解くためにも説明した方が良いのでしょうか？ 偏見や差別？が怖くてひた隠しにしています…。 相談する人もおりません。 よろしくお願いいたします。

小1の女の子で年少の時に自閉症スペクトラムと診断されました。 知的な遅れはなくむしろ賢いほうでとても口が回ります。 ですが口を開けば文句のような事ばかり。 例ですが、朝私の用意した服が気に入らなくて怒る 母｢今日は暖かいからそれでいいと思うよ｣ 娘｢だってこれは嫌！｣ 母｢じゃあどれが着たい？選んでいいよ｣ 娘｢もういい！じゃあこれ着てく！｣ というようにほぼ全ての会話が怒り口調でかなり声も大きいためしんどいです。 そしてゴネた割には結局そのままでいいのかい。みたいなことが多々です。 とりあえずここ数年毎日毎日怒鳴られ続けてるようなもので精神的にキツく娘の前で笑えません。(娘の行動が可愛くてフフっと笑っても｢バカにされた｣と捉えるようで怒ります) 最近は癇癪も酷くなっており自傷のような行為をするので変に興奮させられず困っています………。 どうしたらいいんですかね。

もう嫌です。 同じことを繰り返し過ちを繰り返すのが嫌。 チェーンロックしてたこと忘れ、 わざとだと親に怒られ、 風呂から上がって好きなことしてたら、 呼ばれて行くと、 「なんで風呂上がったら言わないの、 ほんま、あんた役立たず」 って言われ… 詳細なことを言わないとわかんないよと、 頭の中ではわかってても言えなかった。 すぐ忘れて、 そして同じ過ちを繰り返し、 新しいことすると、 何かしてねと言われたことすら、 忘れてて。 親以外の別のことだけど、 私はマスクしたり髪型が変わってたり、 服が違うと誰、この人？となります。 ADHDだということ、 知的障害があること、 を理解出来ていれば怒られずに、 済むのかなとか毎日考えてます。

私はADHDとアスペルガーのある現在22歳の大学生です。 ずっと悩んでることで、どう解決したらいいかわからないので、お聞きしたいのですが 私は、人からされて嫌な事ってあまりないんですけど、唯一これだけは苦手だっていうのが、注意だったり、叱りだったり、相手から厳しい指摘を受けるというのが苦手です。 やっぱり、日々注意や指摘とかがすごく多いので、自分でもいけないことは分かってるんですけど、繰り返しやってしまい、相手からの指摘などはエスカレートしていって、ただただ悪口を言われているような感じになってしまいます。 ただ、相手は私に愛を持って接してくれてるということは分かっているし、相手が言ってることは、間違っていることではないです。 だからこそ、自分が辛くなっても、辛いって言えないし、我慢せざるを得なくなっているのが、現状です。 それでもやっぱり、言われた一言に反応してカッとなってもめてしまう事も多く、非常に困っています。 どうしたら自分も傷つかず、相手を傷つけることもなく、事が運ぶでしょうか。

こんにちは ADHDとASDの年長の娘を持つ母です 専門のお医者さんに診せた事はありませんので あくまでも私の想像です。そうなんだろうと 娘は今、小学校受験を目指して お受験教室に通っていますが 最近ペーパーの授業を嫌がり授業中 泣いたり、トイレに行ったり、問題を解かなかったりします。この行動をやめさせたいと思っていまさす。多分勉強やりたくない‼️～の行動だと思っていますが　どうすれば、勉強に向き合ってくれるでしょうか

私はADHDだと仮診断されています。正式に診断されない理由として両親がそういう発達障害のことを理解してくれないのです。 とある知人の優しい女性から発達障害のことを教えて頂き、それから家族につたえようとしたのですが、まるで聞く耳を持ってくれず、お前の努力不足だといわれてしまいます。 仕事場でも正式に診断できていないため、申請も出せず、何故そんなに失敗するんだと呆れ半分不思議半分にみられ、正直辛いです。 唯一一人の友人だけはわかってくれるのが救いですが、やっぱり家族にも理解してほしいと思うのはわがままなのでしょうか。 長文失礼いたしました。

こんばんわ。 今別の事を質問中なのですが、もう一つお聞きしたいことがあります。 今中2の息子はASDとADDと診断されています。 前々からなのですが、自分がやったこと言ったことを微塵もおぼえてないことがあります。 ADDがあるので記憶に関することであれば不思議ではないのですが、困っていることがあってそれは学校で対人関係のトラブルを起こした時です。 トラブルから1～2日経ってから先生が事実確認をする時に当然ながら「覚えてない」と答えるのです。 本人は本当に覚えてないのかもしれません。 例えそのトラブルを間近で見ていた人が証言したとしても、「やってないと」と言い張ります。 しまいには先生が友達が嘘をついていると言い出すこともあります。 これは私とのやりとりでも言った言わないにしょっちゅうなります。 周りは困り果ててしまいますし、こんなことが続けば人からの信用を失い兼ねません。 そこでお聞きしたいのですが、 ADDなどの障害があるとよくあることですか？ とのように対処の仕方がいいでしょうか？ できれば本人に自覚してもらいたいのですがなかなか難しく、その方法？を教えていただけないでしょうか？ よろしくお願い致します。

初めて質問させていただきます。長文失礼します。 まもなく4歳になる長男のことです。まだ医療機関で診てもらったことはないのですが、普段の様子（衝動的、異常に人懐っこい、集中すると止められないなど）からADHDなのかなぁと思っています。 ADHDを疑っていなかった頃は、なんでこんなに聞き分けが悪いんだろうとイライラしてしまうことが多く、恥ずかしながらブチギレてしまうことも少なくありませんでした。最近は自分なりに少し勉強し、対応を変えたためか息子もだいぶ落ち着いてはきたのですが、相変わらず日常的に息子の口から嘘や作り話、決めつけ発言が出ることが気になっています。 例えば息子が明らかに間違っていること（本人もわかっているような間違いで、おそらくわざと間違えているのでは？というようなこと）を言っている時に、私が訂正すると「え！？違うよ！○○だよ！！」の一点張りで間違っていることを認めなかったり、夫の大事なものを触っている時に「パパの大事なものだから元の場所に戻しておいてね」と（あくまで優しく・・・）言うと「違うよ！これは僕のだよ！！」と勝手に自分の物だと言ったりなどです。 嘘はつかなくても、普段からこちらが少し注意するだけですぐに反抗的な態度を取るところがあります。また、注意とまではいかなくても、たとえば食事中に「おしぼり置いとくね」と言っただけで、「手汚れてないよ？」と言い返してきたりします。（私が口うるさく言ったり怒りすぎた過去があるからなのかな・・・と分析はしているのですが、あんまり怒らないようにしてからだいぶ時間が経っているのに変わりません。） ADHD関係なくただの反抗期なのかな？と思ったりもするのですが、もうずいぶんと長くこんな状態が続いているので、毎日の対応に少し疲れてきました。 保育園では多少落ち着きのないところはあるものの、基本的にはご機嫌で特に問題は起こしていません。家でも機嫌の良い時はニコニコととても愛嬌のある元気な子です。 意識的にハグしたり、寝る前にお布団の中でたくさん褒めたりなど、精神的に安定するようにできるだけ心がけてはいます。 とりとめの無い文章になりましたが、同じようなご経験のある方がいらっしゃいましたらアドバイスや、年齢とともに変化したなど、お話を聞かせていただけると嬉しいです。 よろしくお願いいたします。

来年から小学校のADHD男の子です、 民間の療育で、集団クラスにいってます ひととおり授業参加できるようになったのですが、その後 慣れと飽きの状況から、授業離脱からの注目引きと授業妨害が ひどくなってきました できるようになってから、反抗のいつものパターン 飽きるとだめなんです。 本人はそんなことやってるより、遊ぼうぜ！ ってな感じなんだと思います ちゃんとやろうね、と促すのはもちろんですがまったくなびきません。 家でのパターンだとこの後雷を落とすことになって、 怒られる刺激で一時的にやれるようになりますが、 いじけてまた出来なくなるので、 その後褒めて褒めてけなして脅して泣きながら受け止めて、 できるようになろうねと促して行く 青春ドラマのようなぶつかり合いをして、 ママへの信頼を深めて ようやく素直にやってくれるようになります 小学校ではそこまでやってもらえると思えません このパターンを繰り返すことなくできるようにはならないんでしょうかね。。。 こういうぶつかり合いって思春期からの数年のことかなと思ってました 疲れました。。。 質問なのに愚痴ってごめんなさい 質問は、子供が飽きたとき、変化をつけて飽きさせない、以外の 対処法はありませんか？ と聞きたかったです ADHDのお子さんだと良くある状況だと思うんですが 検索してもひっかからなかったので、、、 よろしくお願いします