mkykさん

2023/11/13 13:31 投稿

回答 8 件

受付終了

中学の修学旅行（ホームステイ）について、情報やご意見など集めております。
娘はASDとパニック障害の診断がついており、SSRIの服薬をしています。
修学旅行の期間内に2泊ホームステイがあることがわかりました。
娘本人も不安でいっぱいで、ホームステイは避けたいが、他の日程には参加したいと言っています。
実は修学旅行についてはそもそも参加が難しそうと思っている理由があります。
入学時に決まっていた滞在先が世界情勢の悪化や新型コロナの影響で2度変更になったためです。
予定変更などが苦手な娘は、未だに受け入れられていない部分もあり、それでもどうにか折り合いはつけようとがんばっています。

私立中ですが、受験の際に修学旅行の詳細もわかっていて、言うなればそれが「売り」だったところからの大幅変更です。
しかもホームステイの予定は元々なく、何なら我が家の居住地域の近隣中学は全てホテル泊ではなく「民泊」として、行き先のお宅に滞在する修学旅行なので、それを避けるために私立を選んだという背景があります。
欠席にしてもいいとは思っていますが、一旦はなるべく行ける方法を模索することにしました。

学校側とは元々、疾患がある生徒ということで参加前に何らかの話し合いを持つことになる予定になっているのですが、このようなご経験がある方、何か良いアイデアなどお持ちの方がいらっしゃいましたら、是非教えていただきたいです。

今のところ学校に質問する予定としては

① ホームステイを避けさえすれば参加が出来そうだが可能か（教員はホテル泊なのでそこに便乗できるものかどうか）

② どうしてもホームステイが必要であれば、パニック発作に対応可能な家庭をどう探したら良いのか（ホストファミリーは事前マッチングを行うと旅行会社から説明がありましたが、細かい希望やファミリーの職業指定まではできないと言われました。医療関係の知識のある方が良かったのですが。）

の2点です。

なかなかご意見が集まりにくい内容かもしれませんが、よろしくお願いいたします。

質問者からのお礼

2023/11/28 11:09

先ほど、スレッドへの回答に感謝のコメントを書いてしまいました。
すみません！

多くの方のご意見に感謝いたします。
ありがとうございました。

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中学校の修学旅行についてこれってうちだけ!? グループ行動は支援学級だけのグループに先生同伴で。宿泊先は現地の住民宅（ホームステイで２泊）。ホームステイのグループは支援学級だけのグループ。ホームステイ先は先生不在ホームステイ中の食事は住民の方と一緒に自炊。先生方々は離れたホテル宿泊。修学旅行でホームステイは最近トレンドの様ですが… 支援学級だけのグループで先生不在での宿泊や自炊… 無理があると思います。これってうちだけでしょうか? 遠回しに修学旅行に来るなと言われてるのかな?って考えてしまいます…。

ASD（自閉スペクトラム症）中学生・高校生食事中学校先生

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2023/05/11 投稿

長文です。相談できるところがなくこちらに書かせていただきました。今月、小学校修学旅行があります。夏休み明けすぐにしおりを持ち帰りましたが、電車、バスの座席を見て急に不安になってしまいました。電車もバスも1人です。電車は4人席なので向かいに2人いるのですが、バスは真ん中の少し後ろの方で1人席。女子が18人で男子が16人なのになぜ1人…。支援級の担任の先生は正職員ではない為か引率しないようで更に不安に…。せめて、バスの座席を一番前の先生の近くという配慮があってもいいと思うのはおかしいでしょうか？座席の件は私から息子には聞いていません。きっと聞かれたくないと思うから…。もちろん、息子も何も話しません。もし行きたくないと息子から一言あれば修学旅行へ行かなくてもいいと思っていました。しかし、息子は「行くよ。」と父親に話したそうです。決して楽しみにしている様子ではなかったと言っていました。あの座席で親が不安になると承知の上で苦肉の策で決めたのか。グループ、座席を決める際に息子を除いて話し合われたのか、悶々としている状態です。あの座席で息子はクラスに受け入れられているとは到底思えません。グループ行動や部屋で、1人になってしまうのでは？と不安です。この事を学校に話していいと思いますか？過保護過ぎますか？冷静に話す自信がありません…。

ASD（自閉スペクトラム症）小学5・6年生小学校先生

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2017/09/01 投稿

初めての投稿です。今、小学６年生のADHD 知的障害を持つ女子の事で悩んでます。９月に修学旅行があるのですが、同じ学校にいとこの同級生がいます。人数が少ないので、一クラスしかありません。5年生の三学期から、修学旅行に向けて、支援学級で少しずつ買い物の勉強や行く場所の勉強をしてきましたが、この間、いとこの子の母親が学校に、「うちの子面倒は見たくないから、班を別にしてほしい。」と担任に伝えていたそうです。それを知って、家族会議をすると、旦那家族からしつけができてない、私が娘を勝手に障害者あつかいしている。など、たくさん言われました。私たち夫婦は、娘に対して、療育や、訓練、発達検査など受けて、アドバイスをもらいなが、育ててきました。旦那家族にお世話になった事や、娘の事で迷惑を掛けたこともありません。学校とも話し合いをしましたが、修学旅行は、諦めようかと思っています。同級生に迷惑になると言われている以上、諦めるしかないのかな、と思っています。どうすればいいか皆さんのアドバイスをお願いします。

ADHD（注意欠如多動症）知的障害（知的発達症）小学5・6年生中学生・高校生療育発達検査買い物

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2018/07/14 投稿

修学旅行について教えてください。今の所、5月末に2つ隣の県に行く予定です。隣の学校と合同で行く予定です。（コロナ等で予定変更もありだそうです。）今の息子の現状ですが・・・。教室に入れていない（A君がいるので入りたくない。）支援級の教室で毎日過ごしている。学校は毎日行けています。昨年の秋頃、校外学習に参加できました。（日帰りでしたが、皆とバスに乗る事は出来ました。）本人は行きたい気持ちは強いでのですが、A君がいるので心配との事。 6年生になってどうサポートしていくか？修学旅行についてどうするか？等を新学期に入り、訪看、OT、心理士、相談員、両親、教員と話し合いをする予定です。正直私も行って欲しい気持ちが強いのですが、無理かな！？という気持ちも強いです。もし途中で無理な時は迎えに行く事も考えています。修学旅行に行くにつれて、事前に色々と対応・対策をされた方にお聞きしたいです。どういう風な対応・対策をされたか？アドバイスを頂けると嬉しいです。よろしくお願いします！

ASD（自閉スペクトラム症）知的障害（知的発達症）小学5・6年生

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2022/03/27 投稿

小学四年生男児、知的遅れなし、ASDです。秋に山の学校があります。(世間のコロナの状況により無くなるかもしれませんが) 何が起こりうるか、何を準備したらいいのかと思い、投稿させていただきました。現状としましては、夜尿治療中、体温調節苦手、暑さ寒さに鈍感、ヘルプを出せない(最近は出せるようになってきましたが)、ボーとすることが多い、体調不良が顔に出ない、怖がり、虫嫌い、軽い発達性協調運動障害もありそう、一つ一つ指示をしないと動かない(視覚支援をと思って箇条書きのメモを書いたり、絵カードのボードを使ったりしても、興味を持たないし、その辺に放置するしで、結局親がついてあれしろこれしろ言わないといけない）、３歩歩かなくても忘れるワーキングメモリーの少なさ(発達検査は田中ビネーしかしたことがないので、数値としてはわかりませんが、ウィスクなどしたら、すごく低い数値が出そうです)、、等々山の学校は、本人も「行きたくない」「虫がいるから嫌」などと、乗り気ではなく。私も何が起こるか、何に気を付けたらいいか、全く見当がつかず(自分が小学生の時の山の学校は、ドキドキワクワク楽しかったり、親から離れて学校関係者だけでの宿泊にちょっと緊張したりと、その程度しか覚えておらず。) 「うちの子はこんなことがあった」「こんなことで困った」「◯◯を準備していったらうまくいった」など、経験談をお聞きできればと思い、投稿させていただきました。よろしくお願い致します。

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2020/08/13 投稿

高１息子（場面緘黙症、ASD疑い）について２回目の相談です。前回、クラスで孤立して辛い状況について相談しまして、クラスメイトに状況を伝えたことで、話しかけてくれる人が増えて、少しづつ良い方向にいっていますが、まだまだグループ活動や行事参加に困難さがあります。先日、思春期外来がある病院に行き、場面緘黙症だねと先生に言われて、ASDの可能性もあるかもと、検査を勧められました。集団にうまく入れないのは、場面緘黙のほかにASDの特性があるのかもしれません。今回、悩んでることは、席替えについてなんですが、席に配慮をお願いしようと先生に相談すると、席替えの方法はクラスで話し合って決めるので、、、息子の希望をみんなに伝えてみてはどうかと言われました。前回の席替えでは、後ろの席にと希望して、後ろの席になりましたが、周りの人が関わったことがない人にガラッと変わってしまい、不安が強くなってしまいました。席替えのたびに不安になると、場面緘黙も改善しないし、学校になかなか慣れていけないと思い、現在慣れてきてるクラスメイトが5人くらいいるので、安心できる人が1人でも席の近くになれたらなと思いましたが、それをクラスメイトにどう伝えたらいいのか、そんなことを伝えていいのか悩んでいます。伝え方は文章で希望を書く感じなのですが、理解してもらえるかわからないし、息子もなんで、書けばいいかわからないと言うし、諦めたほうがいいのか、、、など悩んでいます。ご意見もらえたら助かります。宜しくお願い致します。

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症）中学生・高校生場面緘黙病院先生思春期

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2018/04/20 投稿

はじめまして。学校は地域の中学の普通級に通っています。入学当初からお友達と部活に入りたい〜と言っていて、お友達もサッカー上手いから、サッカー部だねーなんて言ってくれていたのです。水泳部の体験入部をしましたが、慣れないプールサイドのコンクリートの更衣室で、神経質な息子はすぐに着替えなかったそうで、着替えが出来なければ入部は難しいですと言われてしまいました。日ごろはふつうに着替えも出来る子供なのですが、中学生になったばかりで、始めだったから仕方ありません。他の部も体験したかったのですが、副校長が立ちはだかって、「みんな都大会を目指しているので(>_>)」と入部は遠慮してくれと言わんばかり。試合には出なくても構わないので、基礎練だけでもみんなと参加させてやりたいと言っても、言葉をにごされ、「お母さん、考えてよ」のとどめを刺され、この夏まで我慢してきました。放課後、部活の声が聞こえるのがつらくて胃痛になります。こんな気持ちは普通に部活に入れる方には理解して貰えないのでしょう。そんなこんなで、部活に入れない状態が一年以上続いています。合理的配慮とは、何なのだろうとずっと疑問に感じています。諦めきれず、教育委員会に相談して、体験させてもらってくださいと言われたので、それを校長副校長に、伝えましたら、やっと動きがあり体験するにあたって、他の先生方と相談しますので、支援員を探してきてくださいとの事でした。ボランテアセンターに相談したり、社会福祉協議会に相談して、とても親身に考えて頂けましたが、支援をする日を教えていただかないと、お願い出来ないと言われて、それは最もな事と思いましたが、学校からいつ体験出来るのか、1ヶ月経っても連絡なしです。先日、中居さんと鶴瓶の番組でバスケ部で、ボール磨きをずっとやっていたけれど、最後は試合に出してもらえた子供をみました。そんな感じでも、みんなと居られるのはしあわせな事だなあと見ていました。運動会では、走れるのに一人だけ極端に走る距離を短くされたりします。友人の学校は障害者であっても、同じ事をして、同じ距離を走るそうで、運動会で極端に距離を短くされることに驚いていました。教育委員会に相談しても、個々の学校の校長と話し合って下さいとの事でしたが、最近は、少し学校に言って下さる姿勢に変わってきましたが。部活をするにも、あと一年しか期間がなく、この排除されている感を、無くして行きたいと思っています。クラスはとても温かく、本人は楽しく学校に通っています。良いアドバイスをお願い致します。

中学3年生の娘は2学期に入ってからほとんど登校していません。11月にある二泊三日の修学旅行に行かせていいものか、悩んでいます。（私立の中高一貫校のため３年で修学旅行があります。高校には上げてもらえないことも決まっています。）本人は、行くとお母さんが喜ぶから、という気持ちもあるようですが、行ってみたい場所だからまあ行こうかな、という気持ちにもなっているようなのでなんとか行かせてあげたいとは思います。ですが、担任の先生は、修学旅行中はいつも以上に目が届かないこと、特別扱いはできないこと、みんなと同じように集団行動をしないといけないこと、行くからには学校に少しでも登校してくること、などを守れないなら連れて行けないといいます。本人は『わかりました』と言ったのですが、私はとても不安です。まず、担任の先生が発達障害に理解がなく、娘の不登校は気持ちの問題だととしか思っていないこと、クラスのみんなに発達障害のことを話してくれていないこと。←これは3年に進級するときにお願いしたのですが、先生の判断で話してもらえてないようです。そのせいで、娘は支援らしい支援を受けられないまま、クラスメイトからも理解されないままここまできてしまったように思います。私が学校に何か言うことで、修学旅行に行けなくなるかもしれないと思うと躊躇してしまうのですが、担任の先生に、娘の発達障害のことをクラスのみんなに話してもらって、修学旅行中に声かけなどの適切な支援をしてもらえるようにお願いしようと思うのですが、皆さんどう思いますか？娘は、自分の困りごとなどを適切に人に伝えることが難しく感情を押し殺してしまいます。しんどくないかどうか声をかけてほしいとお願いしたのですが、そういう心配があるのなら連れて行けない、と担任から言われました。私がわがままなのか、修学旅行に行かなければ済むことなのか、学校の対応は娘の修学の場を奪ってることになるのではないか、考えがまとまりません。ご意見をお願いします。

LD・SLD（限局性学習症）中学生・高校生集団行動不登校高校先生

この質問への回答
8件

YOSHIMIさん

2023/11/13 17:58

はじめまして、成人当事者です。
私は通信制高校卒ですが、修学旅行が海外(台湾に5泊6日)でした。
私は興味本位もあって、参加自由のホームステイを希望していました。
当時は社交不安の傾向があり、SSRIも服用していました。
通信制なので、様々な理由があり修学旅行を欠席した子も何人もいたのですが……私自身も直前で欠席を決めました。(付き添いをした保護者さんは1名いたと風の噂で聞きました)
というのも当時友人関係でトラブルがあり、登校はできているけど、教室には入室できない状況になってしまったのが、大きな理由です。
この時、社交不安の主治医からはっきり言われたことは、『今の状況で海外は不安が大きすぎる、「行って良いですよ」とは言えない』でした。
母からも、『場所が国内なら、お母さんも何かあっても迎えには行ける、行く。だけど、海外はそうはいかない。今回は諦めよう』と言われて、納得しました。

普段のお友達関係や先生方との関係はどうですか？
その辺もかなり大きなポイントになるかと思います。
そして、場所が海外であれば、親御さんも簡単に迎えには行けないですよね？

私のクラスメイトで、やはり精神面の不安定さを抱えた子がいたのですが、彼女は修学旅行に行きました。
卒業してから、担任に聞いた話ですが、その子は現地で不安定になり、パニックのような状態になったそうです。
グループを引率していた担当の先生と、担任が、何度も親御さんと国際電話でやりとりを繰り返し、何とか5泊を乗り切ったそうですが……当時を振り返った担任曰く「あれは、本当に大変だった」と、話していたのが印象的でした。
多様な生徒が多い通信制高校ですが、その中でも特に鮮明に記憶に残る出来事だったようです。
パニック発作を起こして、自分でどこまで対処できるのか？はとても大事だと思います。
もし、現状自分だけでの対処がかなり難しいのなら、正直なところ私個人の経験から言うと、あまり参加はお勧めできません…先生方がパニックの対応にある程度慣れていたとしても、とにかく日本国内ではないので……。
少しでも、参考になれば幸いです。

追記です…パニック障害とASDの主治医にご相談されてますか？
学校側とのやりとりのためにも、主治医の先生の客観的なご意見を聞くことをお勧めします

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hahahaさん

2023/11/13 18:48

①を伝えるのは可能かなと思います。
②は、厳しいのではないかと思います。

親の付き添いが可能か聞いてみてはどうですか。
付き添いといっても、同じホテルの違う階で宿泊とか、ホームステイの間は、親と過ごしますとか。
こちらから代替案を出すというのはどうですか。

全く違う例ですが、本当は数人で1部屋のところを1人で1部屋のお子さんがいました。何らかの配慮があったようです。グループ行動もなしで、一人行動だったと聞いています。それでもOKの学校でした。

保険の問題もあります。
一度で解決しようとせず、学校、旅行社などとすり合わせていかれてはどうでしょうか。

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ナビコさん

2023/11/14 20:01

民泊以外でパニック発作が起こる可能性はゼロではないし、
教員はホテルに泊まっても、翌日それぞれの仕事があるでしょうが、お子さんはどうするのかなと思いました。
私も行くなら親付き添いが必要だと思います。
障害オープンにしてるならいいけど、クローズなら一人だけホテルってどうしてと聞かれたら大丈夫かな。

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YOSHIMIさん

2023/11/14 22:28

何とか、行かせてあげたい親心もわかりますし
みんなと参加したいお子さんの気持ちもわかりますが……どのような状況でパニック発作が起こりやすいのか？不明ですが、そもそも飛行機移動は大丈夫なのでしょうか？
ホームステイ以外の他の日程のスケジュールはこなせそうという、学校が納得する根拠はありますか？
また、元々学校側にはどの程度発達特性と精神疾患の理解がありますか？
仮にの話ですが
学校から、親御さんの付き添いを…と言われても、経済的・日程的にも可能ですか？
もし、お子さんを単独で行かせてから、現地で学校の先生から、お子さんのことで、国際電話がかかってきても、親御さんは随時対応できますか？

行かせてあげるために、親御さんが学校と話し合って解決しなければならない課題は、質問文以上の細かな内容があると思います。
お子さんの行きたい気持ちを尊重するのは簡単ですが、万一の時の親御さんの責任は重いです。
小学校の修学旅行はどうされたのか不明ですが、まだ中学生ですし、あと数年後には高校の修学旅行がありますよね？
今回参加を見送って、高校の修学旅行の参加を目標にされても良いのでは？とも思います。
ちなみに私なら…ですが、そもそも旅行先が諸事情で変更になってることに対して、お子さんの気持ちが未だ受け入れきれていないで、折り合いをつけようと頑張ろうとするくらいなら、行きませんね。(そこで頑張るなら他の行事を楽しむ！方に切り替えます。)
本当に行きたいと思う場所なら、修学旅行じゃなくとも、お子さん次第で、いくらでもこの先チャンスは作れます。

辛口失礼しました。

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伊達メガネさん

2023/11/14 18:21

ホストファミリー宅に着く日の夕食、翌日の朝昼晩、３日目の朝、
の、５食を、ホストファミリー宅と一緒に食べるという感じでしょうか？

他の子が丸一日ファミリーと過ごすその日は、お子さんはどこで何をする予定ですか？？

もし国内なら、教員が泊まるホテルの近くのホテルを親が個人で予約して、ホストファミリーと過ごすメニューの時間帯は、お子さんは親と現地で自由行動、、、なら、OKでるかも。

ホストファミリーに支払われるだろう宿泊費とか経費は、お子さんの分は親が領収することで、現地合流のための費用の全額は無理ですが、多少は持ち出しが減るでしょう。

ホストファミリーは不安でも、ホテルに一人なら行けるパニック障害
というあなたの論は、何故？！？
、、、とは思いますが。

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Decoさん

2023/11/15 01:12

ホームステイということは海外なのでしょうか？予定変更が苦手という事ですが、ホームステイの前に…飛行機などの到着時刻が変更になっても大丈夫ですか？教員の方は、パニックになった時にキチンと対処できる方たちなのでしょうか？最初にこの２点が気になりました。また、お子さんがホームステイ期間に教員とホテルで過ごす理由を他の生徒に、どう説明するのかも気になりました。保護者の方の付き添いも同じです。他の生徒は疑問に思うはずです。先生の説明の仕方で変わってくると思います。

②なのですが、１家庭に１人の場合…日常生活が英語になりますので、大丈夫なのかな？と思いました。日本語の生活から英語の生活に変化しますし、文化の違いもあります。一番わかりやすいのはお風呂です。洗い場がないので、浴槽の中で体を洗う事になると思います。間違えて洗い場で体を洗ってしまったら怒られてしまう。

私は高校生の時にホームスティをしています。学校の友達に会う以外は日本語を使う事はありませんでした。
英語も未熟なため、通じないこともありました。お手伝いを頼まれ、昼食のサンドイッチをホストマザーと一緒に作りましたしテーブルセッテイングも一緒にしました。全てが初めてばかりです。最低限、聞かれたことに対して「ＹＥＳ」「NO」が言えないと辛いと思います。

１日中英語での生活は初めてだと思います。変更が苦手という事は、初めても苦手だと推測します。パニックになった時に、ある程度は自分で対処できないと厳しいのではないかと思います。

参加されるのでしたら、ビジネスホテルを借りてお風呂の練習をする・英会話に通わせて、外国の方と英語に慣れさせておく…とか出来る限り知識を入れてあげると良いと思います。

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