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Q&A
- 園・学校関連
連休最後の木曜に、本人が仕方なく受けるという...
連休最後の木曜に、本人が仕方なく受けるという授業に連れていく。
その場で気が変わり、車でフリーズ。
母は兄弟の関係で、車に残したまま職員室から支援級の先生に問い合わせ、その場を離れる。
車の鍵と窓全開にして、COOLdownして様子を見てほしかった。
が、しかし学校に約束の時間までに着くや否や、校長がものすごい剣幕で、車に置き去りにするな❗学校と家庭の問題は別💢かかりきりの対応できんと
これって差別?
フリーズしてしまう対応が学校も分からず、結局無理矢理別室に連れていかれたようでパニック時の対応どう伝えたらいい?一人にかかりきりにできないが答えなら、あとは家庭で問題みろでは一人で向き合うしかないということ?障害児は対応できません。これって差別では?
その場で気が変わり、車でフリーズ。
母は兄弟の関係で、車に残したまま職員室から支援級の先生に問い合わせ、その場を離れる。
車の鍵と窓全開にして、COOLdownして様子を見てほしかった。
が、しかし学校に約束の時間までに着くや否や、校長がものすごい剣幕で、車に置き去りにするな❗学校と家庭の問題は別💢かかりきりの対応できんと
これって差別?
フリーズしてしまう対応が学校も分からず、結局無理矢理別室に連れていかれたようでパニック時の対応どう伝えたらいい?一人にかかりきりにできないが答えなら、あとは家庭で問題みろでは一人で向き合うしかないということ?障害児は対応できません。これって差別では?
この質問への回答
成人当事者です
校長先生のおっしゃることは最もだと思います
車に置き去りにしていて・またはされてしまって、事故に繋がり命を落としたケースもあります
そうしたことを考えれば、校長先生もそのまま車に放置は考えられなかったんだと思いますが……(お子さんがどうとかは勿論、学校の責任者として)
もしも万一車に残していたお子さんに何かあった時、親御さんの責任のみならず、学校なのに教職員は何をしていたのか？と言われてしまいますし
親御さんにとっては不快な対応だったかも知れませんが、差別というよりは、お子さんの安全のために必要な対応だったのではないでしょうか？
もう○年生だから、この状況だから、うちの子に限って事故に繋がるなんてありえないし、車に居て良い…は、親御さんの判断であって、学校からしたら危ない！防犯や安全上、やめていただきたい…と思っても、致し方ないと思いますよ
また、ナビコさんのおっしゃるように、もしも仮に放デイのような場所で同じことが起こっていたら、不安や心配にはなりませんか？
パニック時の対応どう伝えたらいい？とのことですが、そもそもお子さんのパニックやフリーズ時の対応策をこれまで学校側と話し合ってきていらっしゃらないのですか？
お子さんの取説がなければ、学校側も対応策はわかりませんし、当然ながら手探りになると思いますが………
...続きを読む Cum voluptatem quia. Sed qui magnam. Aut aliquid harum. Sed omnis asperiores. Repudiandae quas earum. Perferendis ut culpa. Nihil facilis impedit. Eveniet eum placeat. Molestias molestiae quis. Ducimus eum consequuntur. Ab illum earum. Aperiam iusto consequatur. Nihil consequuntur ullam. Id hic est. Distinctio molestiae dolorem. Veritatis saepe fugiat. Placeat odio asperiores. Dolorum aliquid voluptates. Magnam veniam et. Ab labore a. Non ut labore. Labore numquam et. Et ducimus dolor. Asperiores ducimus earum. Et maxime enim. Totam reiciendis unde. Ea quas quis. Velit atque necessitatibus. Est odit et. Explicabo placeat non.
校長先生のおっしゃることは最もだと思います
車に置き去りにしていて・またはされてしまって、事故に繋がり命を落としたケースもあります
そうしたことを考えれば、校長先生もそのまま車に放置は考えられなかったんだと思いますが……(お子さんがどうとかは勿論、学校の責任者として)
もしも万一車に残していたお子さんに何かあった時、親御さんの責任のみならず、学校なのに教職員は何をしていたのか？と言われてしまいますし
親御さんにとっては不快な対応だったかも知れませんが、差別というよりは、お子さんの安全のために必要な対応だったのではないでしょうか？
もう○年生だから、この状況だから、うちの子に限って事故に繋がるなんてありえないし、車に居て良い…は、親御さんの判断であって、学校からしたら危ない！防犯や安全上、やめていただきたい…と思っても、致し方ないと思いますよ
また、ナビコさんのおっしゃるように、もしも仮に放デイのような場所で同じことが起こっていたら、不安や心配にはなりませんか？
パニック時の対応どう伝えたらいい？とのことですが、そもそもお子さんのパニックやフリーズ時の対応策をこれまで学校側と話し合ってきていらっしゃらないのですか？
お子さんの取説がなければ、学校側も対応策はわかりませんし、当然ながら手探りになると思いますが………
...続きを読む Cum voluptatem quia. Sed qui magnam. Aut aliquid harum. Sed omnis asperiores. Repudiandae quas earum. Perferendis ut culpa. Nihil facilis impedit. Eveniet eum placeat. Molestias molestiae quis. Ducimus eum consequuntur. Ab illum earum. Aperiam iusto consequatur. Nihil consequuntur ullam. Id hic est. Distinctio molestiae dolorem. Veritatis saepe fugiat. Placeat odio asperiores. Dolorum aliquid voluptates. Magnam veniam et. Ab labore a. Non ut labore. Labore numquam et. Et ducimus dolor. Asperiores ducimus earum. Et maxime enim. Totam reiciendis unde. Ea quas quis. Velit atque necessitatibus. Est odit et. Explicabo placeat non.
兄弟＝家庭の事情を理由に、現場でいきなり丸投げ無茶振りは、障害の有無関係なく、してはいけないことだと思います。
教室ならともかく、駐車場や路上の車まで、教員を１人派遣して面倒を見ろと言うのは、学校のマンパワー的に無理だと思います。
学校による差別とは感じません。
むしろ、障害児なんだから融通してよって、イチャモンだと感じます。
兄弟の方に我慢させ本人のフリーズに付き合うか、兄弟と一緒に連れて行くので学校に遅れます/休みますと電話するかの２択だったんじゃないかと思います。
仕方なく連れて行ったのに予定通りにことが進まず、バールさんもパニックで暴走しちゃったんじゃないかと感じます。
怒られて嫌だったとは思いますが、ここは言ってもらえて良かった場面だと思います。 ...続きを読む Optio voluptatum iure. Esse sit sunt. Excepturi quia veritatis. Rerum repellat eveniet. Qui accusamus corrupti. Ipsam distinctio provident. Id et sapiente. Nulla repellat consequatur. Voluptatem est inventore. Sint vel cupiditate. Occaecati cum veniam. Dolor nisi nam. Aut error illum. Voluptatem voluptas aut. Minus aut voluptatem. Voluptates et consequuntur. Repellat illum distinctio. Minus quia sit. Error autem a. Aliquam minus veritatis. Dolorem exercitationem iste. Consectetur autem veritatis. Nulla porro qui. Fugiat ut praesentium. Laudantium explicabo labore. Ut eligendi dignissimos. Vero explicabo ut. Totam earum eius. Inventore ipsum unde. Quam sunt earum.
教室ならともかく、駐車場や路上の車まで、教員を１人派遣して面倒を見ろと言うのは、学校のマンパワー的に無理だと思います。
学校による差別とは感じません。
むしろ、障害児なんだから融通してよって、イチャモンだと感じます。
兄弟の方に我慢させ本人のフリーズに付き合うか、兄弟と一緒に連れて行くので学校に遅れます/休みますと電話するかの２択だったんじゃないかと思います。
仕方なく連れて行ったのに予定通りにことが進まず、バールさんもパニックで暴走しちゃったんじゃないかと感じます。
怒られて嫌だったとは思いますが、ここは言ってもらえて良かった場面だと思います。 ...続きを読む Optio voluptatum iure. Esse sit sunt. Excepturi quia veritatis. Rerum repellat eveniet. Qui accusamus corrupti. Ipsam distinctio provident. Id et sapiente. Nulla repellat consequatur. Voluptatem est inventore. Sint vel cupiditate. Occaecati cum veniam. Dolor nisi nam. Aut error illum. Voluptatem voluptas aut. Minus aut voluptatem. Voluptates et consequuntur. Repellat illum distinctio. Minus quia sit. Error autem a. Aliquam minus veritatis. Dolorem exercitationem iste. Consectetur autem veritatis. Nulla porro qui. Fugiat ut praesentium. Laudantium explicabo labore. Ut eligendi dignissimos. Vero explicabo ut. Totam earum eius. Inventore ipsum unde. Quam sunt earum.
『では明日何て学校にあやまればいいのか?』、とのことですが……
余計な言い訳はせずに
『先日は、子どもを車に1人にしてしまい、申し訳ありませんでした』
と、簡潔に謝ればいいのでは？
その上で
『パニックやフリーズした時の対応策について、お話させていただきです』
と、言えばいいのではないでしょうか？
いろいろなアンサーを読んで、何が至らなかったのか？何がまずい対応だったのか？
冷静に考えることができましたか？
感情的になりすぎず、学校とやりとりできるといいですね
...続きを読む Aliquid eius ut. Dolor consequatur et. Sapiente aut sit. Unde vel deserunt. Incidunt voluptate quam. Non nam accusantium. Vel ratione velit. Nihil nihil earum. Soluta vero suscipit. Eaque dolores natus. Asperiores sit ut. Et qui quos. Dolores laborum quo. Praesentium quasi ut. Nesciunt fuga delectus. Veniam voluptatibus nesciunt. Molestiae modi excepturi. Nisi soluta asperiores. Maiores quis provident. Sit labore dolor. Sunt illum corporis. Qui quo tempore. Dolore amet et. Asperiores provident earum. Asperiores veritatis consequuntur. Et impedit sit. Dolorem quia odio. Eum et ipsum. Qui quam ea. Accusantium ex est.
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『先日は、子どもを車に1人にしてしまい、申し訳ありませんでした』
と、簡潔に謝ればいいのでは？
その上で
『パニックやフリーズした時の対応策について、お話させていただきです』
と、言えばいいのではないでしょうか？
いろいろなアンサーを読んで、何が至らなかったのか？何がまずい対応だったのか？
冷静に考えることができましたか？
感情的になりすぎず、学校とやりとりできるといいですね
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先ず、仕方なくとは何でしょう？
障害があろうが、なかろうが。
学生なら授業は受ける義務はありますよね。
やっぱり行きたくない。
となるなら、最初から行かない選択肢がある。車に閉じ込めるのが、差別というのも、飛躍し過ぎた考えですね。
ようは、駄々っ子になったって事でしょ。
校長先生が怒るのは、障害児だからではなく。
事故や防犯の面で、何かあっては遅い。
という事で、そう仰るのではないですか。
きょうだい児と一個に、連れて行って、本人が行きたくないというから、その場で離れても、支援級の先生(もしくは他の先生)をその場に連れてくる。
ということは出来なかった？のですかね。
私は、校長先生の対応が、悪く不備があったとは、思いません。 ...続きを読む Aliquid eius ut. Dolor consequatur et. Sapiente aut sit. Unde vel deserunt. Incidunt voluptate quam. Non nam accusantium. Vel ratione velit. Nihil nihil earum. Soluta vero suscipit. Eaque dolores natus. Asperiores sit ut. Et qui quos. Dolores laborum quo. Praesentium quasi ut. Nesciunt fuga delectus. Veniam voluptatibus nesciunt. Molestiae modi excepturi. Nisi soluta asperiores. Maiores quis provident. Sit labore dolor. Sunt illum corporis. Qui quo tempore. Dolore amet et. Asperiores provident earum. Asperiores veritatis consequuntur. Et impedit sit. Dolorem quia odio. Eum et ipsum. Qui quam ea. Accusantium ex est.
障害があろうが、なかろうが。
学生なら授業は受ける義務はありますよね。
やっぱり行きたくない。
となるなら、最初から行かない選択肢がある。車に閉じ込めるのが、差別というのも、飛躍し過ぎた考えですね。
ようは、駄々っ子になったって事でしょ。
校長先生が怒るのは、障害児だからではなく。
事故や防犯の面で、何かあっては遅い。
という事で、そう仰るのではないですか。
きょうだい児と一個に、連れて行って、本人が行きたくないというから、その場で離れても、支援級の先生(もしくは他の先生)をその場に連れてくる。
ということは出来なかった？のですかね。
私は、校長先生の対応が、悪く不備があったとは、思いません。 ...続きを読む Aliquid eius ut. Dolor consequatur et. Sapiente aut sit. Unde vel deserunt. Incidunt voluptate quam. Non nam accusantium. Vel ratione velit. Nihil nihil earum. Soluta vero suscipit. Eaque dolores natus. Asperiores sit ut. Et qui quos. Dolores laborum quo. Praesentium quasi ut. Nesciunt fuga delectus. Veniam voluptatibus nesciunt. Molestiae modi excepturi. Nisi soluta asperiores. Maiores quis provident. Sit labore dolor. Sunt illum corporis. Qui quo tempore. Dolore amet et. Asperiores provident earum. Asperiores veritatis consequuntur. Et impedit sit. Dolorem quia odio. Eum et ipsum. Qui quam ea. Accusantium ex est.
次に登校したときに、シンプルに
「先日は申し訳ありませんでした」
で良いのではないでしょうか？
そして、「次の用事が差し迫っているときにどうすればいいか？」ではなく、
「フリーズして登校できなくなったとき、どうすればいいか？」の相談をなさってください。
「教室・職員室・保健室につれてきてください」かもしれないし
それが無理な時は「学校まで来られた」ことを実績として、下校もあるかもしれません。
仮にお子さんの安全のために駐車場で先生が一人付き添うと、支援級のほかのお子さんの安全がおろそかになりませんか？お子さんの安全と同様に、ほかのお子さんの安全も大事にしてあげてください。 ...続きを読む Optio voluptatum iure. Esse sit sunt. Excepturi quia veritatis. Rerum repellat eveniet. Qui accusamus corrupti. Ipsam distinctio provident. Id et sapiente. Nulla repellat consequatur. Voluptatem est inventore. Sint vel cupiditate. Occaecati cum veniam. Dolor nisi nam. Aut error illum. Voluptatem voluptas aut. Minus aut voluptatem. Voluptates et consequuntur. Repellat illum distinctio. Minus quia sit. Error autem a. Aliquam minus veritatis. Dolorem exercitationem iste. Consectetur autem veritatis. Nulla porro qui. Fugiat ut praesentium. Laudantium explicabo labore. Ut eligendi dignissimos. Vero explicabo ut. Totam earum eius. Inventore ipsum unde. Quam sunt earum.
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そして、「次の用事が差し迫っているときにどうすればいいか？」ではなく、
「フリーズして登校できなくなったとき、どうすればいいか？」の相談をなさってください。
「教室・職員室・保健室につれてきてください」かもしれないし
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【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級？定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした？みなさんの経験を教えてください！
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
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採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
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