2024/04/04 17:40 投稿
回答 5

5歳の息子を持つ母親です
先日公園で遊んでいると
うんちをしたいと言い
ダッシュでトイレに連れて行きました
まだ5歳でトイレがしっかりできないので
一緒に個室へと向かうと
和式しかないおトイレでした
仕方ないのでズボンとパンツを全部下ろし
抱えてしゃがませうんちをさせました
そしたら急におしっこも出るといい
あわてた私はおちんちんとタマタマを
便器の方に向けました
なんとかできたのですが
先輩ママさんで
やり方とかありますか?
教えて頂きたいです

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この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/183090
tontonさん
2024/04/04 20:19

昔のトイレ事情です・・・
お店や自宅など男女共用トイレでは、和式トイレは段差がありきで設置されているところも多かったです。
和式トイレの後ろ部分が、多少段差にせり出していて、男性の小用は下段からしていたはず。

でも大の後は、今回りょうくんママさんがされた通りの方法だと思います。

https://h-navi.jp/qa/questions/183090
ハコハコさん
2024/04/04 18:30

外出先のトイレですよね。
和式トイレは跨げない子も多いし、そこでの排便はかなりの多くの子にとって難しいんですよね。

正直、粗相せず、自分たちも汚れず、施設の方もトレペでささっと拭いて現状回復できる程度で済んだのなら、それでオッケーと思います。

抱えられてもちゃんと排泄出来たのならお子さん自体もうまくできた部類に入ると思いますけどね。

どれが正解かは、ご主人や男友達、男兄弟に聞いたりしては?

排便時に排尿もしたくなるのはアルアルなので、臨機応変に汚さず汚れず完遂するには?と考えるほかなく
達成できたなら、もうそれでバッチリと思っていいと思いますよ。

ちなみに、うちの夫は同じようにしてました。

どうしても気になる、やり方が…ということならば、和式のトイレしかない場所には行かないというのも1つかもしれません。

下に向けて排尿させると、残尿が出ることがあるそうです。
ちょい漏れになる子がいるようなので、そこは注意すると良いかも。

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https://h-navi.jp/qa/questions/183090
まみしこさん
2024/04/04 18:58

お子さん、緊急とはいえ、和式トイレで済ますことが出来て良かったですね。
 
新中3息子、和式トイレ行ったことがないかもしれません。
公園のトイレは和式タイプが多いかと思いますが、公園で済ませたいとき、障害者用トイレ使用してました。
行けなくてパニックになるなら、仕方ないと心を決めて行ってました。
ずーっと洋式トイレのみ。
立って行うのもムリという⇒チャレンジしたがズボンを少しだけ下ろすとか、ズボンを汚さないはハードルが高いと言われました。
 
学校でも洋式トイレを使い、座ってます。
安心して済ませることが出来るなら、どうでもいいやと思うようになりました。
 
参考にならないかもしれませんが、コレもありだよと思い投稿しました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/183090
春なすさん
2024/04/04 19:21

うちの子は、園がレトロで和式トイレだったので幼少期に慣れてよかったです。
今回も、経験できて良かったんではないですか。だいぶ和式は減ってきましたけどね。

和式トイレ男性の尿は普通は立ってやるんですから、上手くできて良かったと思いますよ。

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https://h-navi.jp/qa/questions/183090
hahahaさん
2024/04/06 19:56

やり方は、男性の方に教えてもらうとして、和式トイレ問題ですよね。
年中のころから、公共の場所で和式があると練習させてました。小学校で和式トイレがあるかもしれないと書かれてあり、和式トイレの練習をしましょうとありました。少し昔の話です。
洋式化がすすんでいるとはいえ、小学校ではまだ名残があるところもあります。
何度か練習されることをお勧めします。
たいがい、幼稚園や保育園などは和式が1つくらいあって、練習していたような記憶がありますが。

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2024/04/18 投稿
先生 小学校 小児科

発達障害があり、ピアノを習っていらした方、お子さんに習わせていた方にお聞きしたいです。 ADHD、ASDの小4の娘ですが、年中さんからピアノを始めて5年目になりました。 もともと聴覚優位で視覚情報を取り入れにくい子です。楽譜は階名を書いたり色分けシールを貼ってなんとか理解させていました。 ところがブルグミュラーが終わり、ソナチネに入ったところ、複雑になったため譜読みは完全に不可能になりました。 私が弾いて見せて、聞かせて、少しづつ区切って、耳コピできるところはさせて、とにかく人の何倍もの時間をかけて1曲を仕上げています。 譜読みが一切できないので楽譜も不要で 広げることすらありません。 そんな綱渡り状態なのに、 「わたしは小さい頃からピアノをやっているから得意!」 「わたしは上手!」 と本人思っています。 学校では生活面、社会性等うまくやれない本人の唯一の誇れることのようです。 しかし気持ちはあっても集中力がないため、朝1回、夜2回、と決めた1日3回しか1曲の通し練習ができない現状です。 「弾けるようになりたい」「発表会に出たい」「コンクールに出たい」「合唱の伴奏がしたい」 等々、本人の望みと努力したくてもできないジレンマで最後には親子で限界が来るのではないかと心配です。。。 だからといって、「得意なこと…ピアノ」と迷わず書く子です。諦めさせたり辞めさせることはできないですが、今後、責任ある伴奏者の約目を引き受けること(小3まではやっていました)や、大きな舞台に出すことは躊躇があります。 〇頑張りたいのに頑張れない。 〇小さい頃は人並みにできていたことが、上学年になって難しくなってきている。 この点について、どう支援して言ったら良いかわからず悩んでいます。 長文失礼しました。お読みいただきありがとうございました。

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2023/11/23 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 中学生・高校生 ASD(自閉スペクトラム症)

5歳のトイトレがなかなか思うようにいかないです。 ASD知的はありません。 日中もトイレ成功していません。 失敗を恐れるタイプでお漏らしもできませんでしたが、今年の夏ごろようやく洗面所でならお漏らしできる→お風呂場でおしっこまで辿り着きました。子供にとっては大進歩です。 しかし便座にはどーにもこうにも座るのを嫌がります。 2歳からトイトレ初めて、アンパンマンの補助便座を嫌がる(上手!とか頑張ったね!と喋られるのを極度に嫌がりました) シールやトイレをキャラクターとかも嫌がりました。 もうお手上げで3歳までトイトレお休みしてました。 4歳になったころ、ようやくパンツを履いてくれるようになりました。補助便座もシンプルなものに買い換えましたが一度も座りません。 理由を聞いても何も答えません。 今年の夏には取りたかったんですが足を怪我をしたのでトイトレ中断になりタイミングが合いませんでした。 そして今に至ります。 ご褒美作戦も乗ってきません。 過度に褒められるのを嫌います。 幼稚園ではおしっこ我慢してるようで、 さすがに心配なのでオムツと併用してます。 漏らして帰ってくることもあります。 年長になっても日中おしっこも成功したことがないのは本当に焦ります。 小学生になってもオムツの人は居ると言われましたが、うちのこは便座に座ってオシッコを出す成功体験が一回しかありません(2歳のときたまたま) 本当に困っています… 追記 女の子です👧

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2023/11/19 投稿
4~6歳 ASD(自閉スペクトラム症)

もうすぐ7歳になる小一息子の友人関係について悩んでいます(長文です) 息子はADHDボーダーで、特に注意欠陥が強いタイプです。かといっておっとりタイプではなくそこそこ活発で、体の動きは不器用なれど外遊びは大好きな子です。 学校では離席こそしませんが、注意力散漫、授業中はぽーっとしてます。課題にも興味ないことには取り組まず(特に国語の文章問題や道徳の授業)、そういう時は支援の先生がサポートに入ってくれてます。 マイペースでマイルールの強い、集団に馴染めないタイプです。精神年齢も一年は遅れているように思われます。 そんな息子ですが、親しい友人のJくんがいます。遊びの趣味がとても合う子で、学校でも放課後もなんやかんやと仲良くそれは楽しそうに二人で遊んでいました。が、ここ二週間くらい様子が変わってきてます。 週末は周辺の同じ保育園だった子達が集合し、皆で外やお家で遊びます。我が家も友達関係がそんなに得意でない息子のために、嫌々ながらも家遊びを受け入れてます。 この中にSくんというしっかり系で口が立ち、知恵の回る子がいます。この子が入ると、必ずといっていいほど息子がからかわれるようになってきました。 Sくんは秋までは遊びの輪に来たり来なかったりだったのに、ここ一ヶ月は毎週やってきます。 (Sくんの家は友達を一切入れません。) 息子のからかいが始まって、気になりこっそり何をしているか見聞きしていると、友達に命令してイタズラをやらせたり、友達を部屋から閉め出したりと腹が立つようなことをやっています。我が家でやり始めたら注意するのですが、その時も素直に分かりました〜と返事をし、外に出たらまた似たようなことをやっています。 そして二週間前、息子とJくんがケンカをしました。その時からSくんと組んで、息子に砂をかけたり叩いたり蹴ったりしてくるようになりました。昨日はそういった行為プラス、二人から家来になれと言われたそうです。 歯がゆいことに息子は叩かれても蹴られても、やり返すどころかやめての一言も言えません。情けないことに、言い返したらまた叩かれるし怖いといってます… 口も立つ方ではないし、言い返すのも下手です。元々息子が嫌な目にあったらSくんがかばって、替わりにやり返したりしてたくらいでした。 こういったことは自分でやめてほしい意思をしめさないと終わらないよ、と息子に言うものの、どうしても本人では言えず昨日のような状態になってきてます。 Sくん、Jくんが家に来たら、息子に変わって注意してもいいものなのでしょうか。 それとも本人が言えるのを待つべきか。待っても待っても言えず、いじめの芽ではなく本格的ないじめに発展しないか…悩んでいます。 どうかご意見ください。 ※長文で失礼しました。

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2018/11/19 投稿
発達障害かも(未診断) 離席 ADHD(注意欠如多動症)

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