2024/04/17 14:15 投稿
回答 11

学習障害(主に書字)の発達持ち 中1男子の母です。
4月入学にあたり、先生方へIQ含めた検査結果を詳細にお知らせし、PCでのノートテイクやドリル、テスト受験などの配慮をありがたくいただけることになりました。
マンモス校にもかかわらず、ほかにPCを使用している子がいないようで、後に続くお子さん達にも道ができればと思っております。
そこでですが、PCでテストを受けられているもしくは受けていたお子様をお持ちの方、聞いた情報でも結構ですので、
・どのようにテストを受けられていたか?どんな配慮(整備や設定)をテストでしていたか、情報ありましたらお知らせいただければと思います。
学校とテスト時の相談をしているのは下記内容です。
1. 予測変換機能オフ(とはいえいくつか候補は出てくるので、最適なものを選ぶ?)
2. 回答用紙(Excel,Word,PDFなど)どのような形で先生から支給するのか?
3.時間の延長(プリント⇔PC入力の作業のための時間延長?)
4.国語の漢字部分はどのように受けるのか?(筆記とタイピングのダブル?)

学校の機材がMicrosoftのため、AppleのiPadとは使い勝手が異なるかと思いますが、少しでも情報いただければ幸いです。
何卒宜しくお願い致します。

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この質問への回答
11件

https://h-navi.jp/qa/questions/183482
hahahaさん
2024/04/18 22:09

横です。
ドリルなどのPDF化のやり方について。御存じであれば、申し訳ありません。

家庭用コピー機の場合、どうしても綴じのところが気になりますよね。
少しお金がかかりますが、下記のやり方があるかと思います。
1.携帯で写真をとってPDF化するソフトをいれる
2.スキャンスナップを買って、綴じを思い切って切り取って(カッターではなく、裁断機で切り落とす)、スキャンする。➡すさまじく早いです。裏が白い部分はスルーしてくれます。
3.スキャンスナップで、上から撮影するタイプのものを用意、綴じで浮くのを上から押すガラス板があるので、それで押す。3秒に1回自動でスイッチが入るモードもあるようなので、たくさんのページをめくりながらPDF化することは可能。➡機械購入済み。まだやったことなし。

Adobeのソフトは、読むだけソフトは無料でインストールできます。
書き込み、PDF文書の統合(別々でとりこんんだものを1つのPDFにしたり、別々にしたり)などは、ソフト購入が必要だと思います。(ソフトでいろいろやってみましたが、ワードほど使いやすくはありませんでした。私が使いこなせていないかもです。)
また、PDFにしてしまえば、読み上げ機能があります。「PDF、読み上げ」で検索するとやり方がでてくると思います。
数式などはどこまで対応しているかわかりませんが、せっかくのPDF化ですから、そこまでできるとさらによいかと思います。
これらの機能についてご存じでしたら、大変失礼いたしました。ご放念くださいませ。

追記します
お返事いただきましてありがとうございます。
携帯型のスキャナーはありますが、それとタブレットを接続する必要があります。
scansnap早いんですが、バラバラになったページのものだけなんですよね。
教科書などは、ちょっとむずかしいかなと感じました。
奥の手として、教科書ガイドを一刀両断して取り込むはありかと。
最近は、QRコードが教科書についている場合もありますので、ご活用されてもよいかもです。

★PDF縦書きについて
ネット情報ですが、
テキストボックスを作って、「右クリックをして「テキストの方向を縦書きにする」
PDFからwordファイルに変換する手もあるので、どれがやりやすいか小テストなどで確認ほうがいいかも

https://h-navi.jp/qa/questions/183482
春なすさん
2024/04/17 22:17

私は、数年前かもう少し前にハートネットという番組で観ました。
なんの教科だったかも忘れてしまいましたが。
解答用紙の形式をPCに入れていたようで、長方形の枠か( )か忘れましたが、そこに解答していたかと思います。ワードかと思います。

時間の延長はないようでした。
その子の近くに、監督の先生が1人付いていました。
その他については、分かりません。
あまり詳しくないので、参考になるかわかりませんが。

Aut odio et. Suscipit sit deleniti. Quis ut et. Possimus maxime at. Maiores in ducimus. Ut necessitatibus expedita. Minus illum doloremque. Quisquam molestias nam. Magnam vitae quas. Dolor tenetur et. Maxime sit molestiae. Similique voluptatibus fuga. Dicta unde sit. Soluta aut qui. Dolores ut culpa. Reprehenderit vel ut. Consequatur cupiditate iste. Eum ut voluptatum. Suscipit eum quidem. Eligendi hic qui. Non voluptatum voluptatem. Facere laboriosam aut. Rerum animi atque. Dolorum dolorem animi. Quia repudiandae rerum. Nisi rem et. Cupiditate eaque mollitia. Ipsa minima voluptas. Dolor vel aut. Explicabo officiis consequuntur.
https://h-navi.jp/qa/questions/183482
tontonさん
2024/04/18 18:10

テストとして、使用したわけではないので、ご参考になるかどうか。
PC版のAbode Acrobat、いわゆる無料配布のPDF閲覧ソフトでも、今はフォーム入力できませんか?

そんな凝ったことをしない私のPCでも、実際に自宅でスキャンしたPDFにフォーム入力可能です。
説明が上手くできませんが、固定されたワード文書の上に、自由なテキストボックスを付ける感じ。
PDFの文章を編集することはできませんが、上から文字を貼り付けできます。

こういった配慮を受ける場合、配慮する側にも負担少なく(合理的範囲に収まるように)、配慮を受ける側にもやりやすく・・・が継続しやすいポイントになると思います。
教科担任の先生によって、PCスキルも異なりますが、PDF化くらいなら・・・お願いしたい。

試験については、全く詳しくないので、ズレた回答で申し訳ありません。
事前にドリルなどPDF化してみて、お子さんが回答できそうなら、方法の一つになるでしょうか。
詳しい方法はネットで検索してみてください。

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https://h-navi.jp/qa/questions/183482
tontonさん
2024/04/18 20:19

すみません。お仕事でPDFの編集をしている方に、回答するような内容ではありませんでしたね。

Acrobat Readerをパソコンで使っています。
専用のスキャナーではなく、家庭用の複合機でプリントをPDF化することがあります。
読み上げ用に加工はできませんが・・・。

お子さんが手書きの代わりに使うなら、PDFを開いて、アクロバットリーダーのフォームフィールドに入力>テキスト入力を指定して、マウスで位置決めで、簡単な入力はできそうに思ったのですが、もっと細かな方法が必要なのですね。
私は、横書きでのみ使用していて、おそらく縦書きは難しそうですし・・・。

お力になれず、申し訳ありません。

Quam eum voluptatum. Et quo officiis. Nobis quam atque. Et facere natus. Ipsum quia placeat. Voluptatem praesentium officiis. Sint voluptatem laborum. Et vel facilis. Ratione sit corrupti. Praesentium omnis et. Et libero voluptas. Quam quos numquam. Fugiat veniam officiis. Non voluptas nisi. Dolores officiis reprehenderit. Aliquid iusto cum. Id officia quia. Dicta eum veniam. Quia architecto eveniet. Alias optio repellat. Velit consequatur et. Debitis repellendus soluta. Consequuntur asperiores nobis. Laudantium dolorem voluptates. Voluptatem repellendus corrupti. Assumenda quisquam velit. Velit quas et. Et vel dolore. Aut et id. Id harum numquam.
https://h-navi.jp/qa/questions/183482
2024/04/17 18:51

数年前に見た、NHK奈良制作のドキュメントの情報です。

1.記憶にありません
2.他の子と同じように配布された解答用紙をスキャンして取り込んでいました
画像の上にテキストボックスを重ねていたことは覚えています
ファイル形式は分かりませんでした
3.時間の延長はなく、止めの合図でプリントアウトしてたと思います
4.記憶にありません

あやふやな記憶ですが、何かの足しになれば。

Dolor maxime voluptatem. Consequatur corrupti sint. Ut quidem consequatur. Perferendis quae qui. Fugiat vel qui. Ut molestiae commodi. Sint reiciendis saepe. Qui fugit rerum. Libero velit sit. Temporibus dolores officiis. Deleniti minus iusto. Sit vel et. Nihil nostrum sequi. Tempora est dolorem. Aspernatur dolore molestiae. Molestiae culpa aut. Velit sit enim. Aut asperiores iusto. Eum sapiente aut. Autem sit illo. Minus est et. Quas rerum quasi. Distinctio est saepe. Ipsa dignissimos quo. Quaerat repellendus in. Et ipsa est. Non ipsam laborum. Vitae occaecati aut. Qui sapiente quis. Voluptatem officia nihil.
https://h-navi.jp/qa/questions/183482
ハコハコさん
2024/04/18 13:22

あまりいい答えでないかもしれませんが

テストを受ける場合ですが

時間配慮なし。
読み上げが必要な場合、どうしてもスキャンなどが必要となるため
ただ問題はPDFにしてもらって、テスト時間に開けるようしてもらえれば良いとも思います。
交渉次第かも。

問題は他の子と同じく紙で配布ということになってました。ちょっと前の話で、PDF変換すら難色を示す先生が………。

国語の漢字書きの問題など予測変換等でなんとかなってしまう問題は実際に書いて提出。
または、pcからの回答は認めるものの採点は参考値にする…で調整してました。

回答用紙は新たに作るのは手間がかかるので要相談。
先生により対応はマチマチです。

実際にテストを作成する段階で、対応を断ってくる先生がいる事も想定されると思います。

うちの子は個別対応はやってられん!という教員がいてご破算になりましたが……。

また、テストの回答自体記述ではなくて、番号等で正答を選ぶ形式がどの程度占めるのか?等により対策は違ってくると思います。

試しに小テストなどを何度か受けてみて、そこからカスタムする…ぐらいがちょうど良いと思いました。

前例に縛られてしまうと、困るお子さんも多いと思いますので。

ノートや宿題の提出だけでもかなり進んだ対応と感じます。

数学も存外ネックで、答えだけではなくて経過を記述しなければ評価が下がります。
実際、お子さんはどのように計算しているのか等にもより、必要な配慮は違ってきますよね。


以前、うちの子どもと話したのですが、Googleフォームのような回答用フォームを使ったテストだと楽なのに…という話はしたことがあります。

それだけで解決はしませんし、いくらか紙で提出せざるを得ない教科もありますが、回答用紙のペーパーレス化がはかれるのも良いんですけどね…

Iusto vero quos. Fugit consequatur sit. Perferendis dolorem et. Quidem est aspernatur. Cupiditate velit molestiae. Nihil atque asperiores. Enim ex voluptates. Sed quasi consectetur. Non dicta et. Non ut vitae. Quibusdam esse illo. In animi molestiae. Laborum aut id. Consequatur ratione cumque. Vel praesentium ut. Doloribus magnam accusamus. Odit assumenda iste. Facilis est sed. Quas id perferendis. Voluptatibus voluptates occaecati. Quasi rerum consectetur. Est tempora commodi. Et dolores tempora. Occaecati et vero. Aliquid vel eum. Ut omnis dolorum. Corporis voluptas qui. Ut voluptas eius. Maiores dolorum ipsa. Delectus perferendis est.
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子どものサポートを最優先にするため、働き方をセーブする(正社員からパートになるなど)ことに葛藤を抱える方もいれば、リモートワークやフレックスタイム制などの働き方をフル活用して、キャリアと育児の両立を模索している方もいらっしゃると思います。また、日々の育児や療育への付き添いを通じて「わが子の特性をもっと理解したい」「同じ悩みを持つ人の力になりたい」と、保育士や児童指導員などの資格を取得し、思い切って支援者へとキャリアチェンジを果たした方もいらっしゃるのではないでしょうか。

「子どものため」と「自分のキャリア」、どちらも大切だからこそ、ご家庭の数だけ違う試行錯誤や決断の形があります。皆さんがこれまでどのように悩み、どんな働き方を選択してきたのか、ぜひあなたのリアルな体験談をお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇子どものフォローが必要になり、正社員から時間の融通が利くパートへと転職
〇会社に交渉し、フルタイムのまま一部リモートワークやフレックス制を導入してもらった。急なトラブルにも対応しやすくなり、キャリアを継続できている
〇思い切ってフリーランスや完全在宅ワークに切り替え、自分で時間をコントロールする働き方を選んだ
〇子どもが放課後等デイサービスに通うようになり、障害福祉の仕事に興味を持った。家事や育児の合間を縫って資格の勉強をしている

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年7月28日 〜 2026年8月11日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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