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学校に見学に行ってきました
学校に見学に行ってきました。
広汎性発達障害と診断されています。
投薬していて、ストラテラ(効いているか良く分からないですが、、)とエビリファイ(効果があります)を飲んでいます。
通常級に在籍し通級に通っています、息子は3年生になりました。
クラスメンバーは変わりませんが、先生が変わりました。
今日、国語の授業をこっそりとのぞいてみましたが、さんざんな様子で今後の事を考えてしまいました。
席こそは立ったりしませんが、手いたずらしたりして先生の一斉指示が通っていない、のでほとんど授業が受けられていない状態でした。
2年生の頃からそういう時はありましたが、先生が個別に声をかけてくれたりしてくれがんばっていたように思います。
今の先生は見ていて、指示が分かりにくい。(早口でまくしたてるような)基本自分の力でがんばりなさい!と突き放すような態度の授業のしかたでした。授業中もなんでちゃんとできない!!などクラス中に言っている事もありました。
3年生ともなるとこれが普通級の授業では普通なのか・・・?
とびっくりしました。
年配の女の先生です。今後の事を面談等でお願いしようかとは思いますが。
お願いにも限度や本人の能力もありやはり普通級では苦しいと親が悩んでいます。
広汎性発達障害と診断されています。
投薬していて、ストラテラ(効いているか良く分からないですが、、)とエビリファイ(効果があります)を飲んでいます。
通常級に在籍し通級に通っています、息子は3年生になりました。
クラスメンバーは変わりませんが、先生が変わりました。
今日、国語の授業をこっそりとのぞいてみましたが、さんざんな様子で今後の事を考えてしまいました。
席こそは立ったりしませんが、手いたずらしたりして先生の一斉指示が通っていない、のでほとんど授業が受けられていない状態でした。
2年生の頃からそういう時はありましたが、先生が個別に声をかけてくれたりしてくれがんばっていたように思います。
今の先生は見ていて、指示が分かりにくい。(早口でまくしたてるような)基本自分の力でがんばりなさい!と突き放すような態度の授業のしかたでした。授業中もなんでちゃんとできない!!などクラス中に言っている事もありました。
3年生ともなるとこれが普通級の授業では普通なのか・・・?
とびっくりしました。
年配の女の先生です。今後の事を面談等でお願いしようかとは思いますが。
お願いにも限度や本人の能力もありやはり普通級では苦しいと親が悩んでいます。
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