退会済みさん
2024/08/02 12:53 投稿
回答 9

何度も投稿してしまいすみません…
10ヶ月になる息子がいます
息子は発達がゆっくりで健診では保健師さんから【要観察】といわれ、小児科も受診しています。
今は、息子が苦手な体の動かし方を遊びの中で行ったり息子なりのペースで見守っていこうと思っています。
思ってはいるのですが、
今はできることをしよう、息子のペースで親がフォローできるところ(プールにいったり、遊びの中で刺激をいれるなど)をしていこうという気持ちと、
この子は本当に発達障害があるんだろうか、将来そんな息子を育てていけるのだろうかという不安な気持ちが日々あります。

まだ10ヶ月で発達障害があるかはわからないことは重々承知ですが、育てにくさや違和感からあるだろうと思って自分なりに本を読んだり知識を得ようとしています。
ですが、たまに心が折れそうになります。
みなさんはどのようにして受け入れて前に進んでいますか?
教えていただけたら嬉しいです。

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この質問への回答
9件

https://h-navi.jp/qa/questions/187310
ナビコさん
2024/08/02 13:27

自分の子どもだから愛情はあるし、なくなったとしても育てる責任はありますからね😅
私は子どもの寝顔を見て、「やっぱり可愛いから、頑張ろう。」と思ってました。

それと子が小さいうちに対応しておかないと、大きくなったら大変になると思って頑張りました。
アリとキリギリスなら、自分はアリがいいと思ってます。
子も頑張ったことで、将来の選択肢が増えました。

就学前は医者から、「この子は支援学級しかあり得ない。」と言われ、知的障害はなかったので(とはいえIQ少し低め)、将来は高等支援学校という話をされました。

でも努力して、小学校の途中から教育委員会と教師に普通学級を勧められ、公立高校が妥当と言われました。
最近の受診の時、医師に「工業高校から大学の理工学部を目指す予定。」と言ったら、「いいと思います。」と言われました。
最初から諦めていたら今はないので、うちの子の経験談が励みになると幸いです。


https://h-navi.jp/qa/questions/187310
2024/08/02 14:37

怖いのって、分からないから。

まだ10ヶ月。
ほとんどの赤ちゃんが立っちもお喋りもできない時期です。
この後走れるようになるのかお喋りできるようになるのか、どこまでできるようになるのか分からないから不安で怖くなるのだと思います。
もう少しして「あ、これ苦手そうだな」って分かってくると、「じゃあ、こうして上げるといいのかな」って見通しがついて、少しだけ気力が出てきたりします。


だけど、ショックなことが有ったときは絶望しても良いと思います。
以前言われたのは、水の中で我武者羅に藻掻くのも良いけど、沈むに任せて一番下まで行ってから底を蹴って浮上するやり方もあるという事です。
子どもの前では笑顔で、しんどい時は少し隠れてため息を付いても涙を流しても良いと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/187310
2024/08/03 10:04

子どもは親の思い通りにはならない。成長すれば不安は解消するかといえば全くそうではなく、成長ごとに悩みや心配がある。

ハイハイすれば、立つかな、歩くかな。歩いたら今度は振り向くかな、言葉が出るかな。言葉が出たら、友達と遊べるかな?園に行き始めたら習い事は?

ずーーーっと続く。先のことばかり考えてどうするの?起こってもいないことで悩むのは時間と労力の無駄では?起こってから考えても間に合うわ。今、やれることをやろう…

落ち込む・泣く・絶望・無気力という状態と、それが吹っ切れて何かしようと思い立つ上記のような状態を、交互に繰り返しています。

悩む時は悩んでいいし、落ち込む時は落ちたらいい。前向きになっても気持ちが揺れて当然。

もし、障害があったら…と宙ぶらりんな時も辛いけど、障害あると分かっていても療育を始めた時や、支援が決まった時、受給者証をもらった時は、本当に障害があるんだなーと思い知らされてめちゃくちゃショックだった。数日間記憶がないとか、泣いて過ごしたとか。分かっていても、そうなんだ…と愕然とした。

今のお子さんをよく見よう。可愛がろう。いっぱい写真撮っておこう。10ヶ月だとそもそもお出かけとかいっぱいできないけど、機嫌が悪くないのならどこか行こう。

あと、お母さんもちゃんと寝よう。お仕事に復帰予定でないなら、ぐーたらしててもいいんだよ。もし保育園に行くんなら、園の先生にお願いしたらいいんだよ。親以外の人が関わってくれるのも大事なことだし。

これでいいんだ、と思うこと。

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https://h-navi.jp/qa/questions/187310
つづやんさん
2024/08/03 11:12

こんにちは、

こちらへの質問は頻回でも大丈夫だと思いますよ。

小児科を受診されたのですね。原始反射や筋緊張などはチェックしてもらいましたか?

発達障害が原因でない場合も当然ありますし、併発している可能性も当然あります。しっかり診察してもらえたなら大丈夫だと思います。

でも、あまり診て貰えてない感じがしたり、親への説明があやふやな場合は、子ども病院などのリハ科のある少し大きめの病院の発達外来を探して紹介状を書いて貰い、早目に受診されると良いと思います。

また、一般の小児科医だとMSAなどの症例を見たことがない場合もあったりする。と、聞いたことがあります。ネットで『フロッピーインファント』で検索してみると、専門病院が紹介されていたりします。MSAの場合は、早めの治療が有効なのでできるだけ早い時期に可能性が除外できると安心です。

1ヶ月前の投稿から変化はありましたか?育児日記やメモをオススメされていましたが、書いていますか?

書き留めておくと受診された時にもしっかり相談できますし、もさんとお子さんの努力の足跡が見れますし、お子さんの発達のペースも見えてきますので、次に何を目指せば良いかもハッキリとわかるようになります。そうすると、漠然とした不安もある程度小さくなります。


こちらからは、お子さんの状態があまりみえませんので、行き過ぎたアドバイスであったり、無駄に不安を煽ってしまっていたら、申し訳ないです。

ネットで検索してみて、全然違う!となったら、、申し訳ありません。ご容赦ください。

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https://h-navi.jp/qa/questions/187310
退会済みさん
2024/08/03 17:28

そらいろのたねさま

仰る通り、頑張ろうと不安を永遠に繰り返してます…(苦笑)
でも、「今のお子さんをよく見よう」とのこと、改めて私自身今の息子を見れているのか振り返る機会となりました。
この先多分ずっと頑張ろうと不安を一生繰り返すのだと思いますが、今の息子をみて写真をとって今の息子との時間を大切に過ごそうと思えました。多分、回答いただけなかったら今の息子を見れているのか振り返れないまま過ぎ去っていたと思います…。
誰かに頼りながら少しでも多く今の時間を穏やかに大切に過ごそうと思います!

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https://h-navi.jp/qa/questions/187310
退会済みさん
2024/08/03 17:32

つづやんさん

小児科では一応一通り原始反射等みてもらえたとは思いますが、様子をみて不安であれば大きい病院も考えてみようと思います。
一応、前回の投稿でアドバイスいただいた息子の日々の記録はつけてあります。
1ヶ月前からはつかまり立ちができたり、
はいたっちができたり息子のできることが増えていると思います。(同時に心配なことも書いています)
小児科を受診の際にはアドバイスの通り持っていって相談しようと思います!

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2025/10/23 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 喃語 運動

修正で1歳1ヶ月月齢でもうすぐ3ヶ月の子がいます。 今日初めての保育園でした。 1時間ほど先生の手遊びやお歌、絵本などを一緒に聞くだけだったのですが、教室に入らないなやすぐにハイハイで駆け回る息子。 みんな親の近くで遊んでいる子たちばかりなのに、一人だけウロウロ‥。先生の歌は聞いてくれましたが、絵本は泣いてうまく聞けませんでした。ちなみに親が読んであげる絵本は大好きでグズグズしていても高確率で泣き止みますし、家の中だと私が近くにいないと泣きます。 眠たかったのかもしれません。 1歳半検診で歩き回ってしまう子はほぼ確実に自閉症や何かあると聞き、気になっています。 またできることできないこと考えても傾向があるのかなと気持ちがふさぎ込みます。 以下できないこと 発語(喃語は多いが意味のある発語なし) 言語理解(おいでや抱っこ、ねんねなどはわかっていそうですが、言葉より行動で理解している気がする) 指差し(指差した方向も見ません。指先の形だけはできます) 椅子に座ることも苦手 積み木積めない 歩行できない できること 一人で立ち上がる つかみ食べ(スプーンならたまに成功) ぱちぱち(言語理解していないので意味ないぱちぱちです) おもちゃの使い方などの模倣 心配なこと 落ち着きがなく一つのおもちゃであまり集中して遊べない 言語理解がなく指差しなどもでてこない 模倣もほぼない 首振りがある などなどです。 早産だったので3ヶ月に一度くらい大きな病院でみてもらっています。 1歳のときも心配だったので相談しましたが、名前を読んで振り返るので気にならないと言われました。家だと名前を読んでも振り返るときとそうでないときがあります。 かなり心配です、 毎日モヤモヤしています。

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2024/04/02 投稿
遊び 絵本 手遊び

はじめまして。 1歳5ヶ月になった息子の発達障害を疑い、居てもたってもおられず質問させて頂きました。 息子は、表情が豊かでよく笑い、視線も合い、アイコンタクトもあり、知らない子ども大人にも愛想がよく、好奇心旺盛で元気いっぱいの子です。 読んで欲しい絵本は自分から押し付けてくるし、抱っこの要求や手を繋いでくるなど甘えてきたり、(遊びの延長で)自分のおやつやお茶を分けてくれたりと、可愛いらしいところもありますが、以下のように発達障害を匂わせる心配な点が多々あります。 ・人見知りしない ・後追いしない ・指差ししない(欲しいものが手の届かないところにある時でも、何が何でも自分で取ろうとし、取れないと泣くか諦める) ・こちらが指差しをすると、指が示すものではなく指そのものを見ている時あり ・エレベーターのボタンや型はめ玩具など、ここを押すんだよ、ここに入れるんだよと指差しても無視すること多々あり ・ 親の真似(バイバイ、パチパチ等)しない ・一人遊びが多い ・玩具の車のタイヤなどくるくる回すのが好き(1日3〜5回、一回数秒から数分程度) ・左手を数回ヒラヒラ(逆さバイバイ?)させて、そのあとに手を数秒間観察(1日3~5回程度) ・玩具やテレビに集中している時はどんなに名前を呼んでも振り向かない ・言葉が一切出ない ・こちらが発する言葉で理解しているのは「ダメ」「どうぞ」「ちょうだい」「おいで」のみ(言葉としてではなく、雰囲気で反応している可能性も) ・喃語は喜怒哀楽関係なく出るが、音数が少ない ・集中力がなく興味が移りやすい ・児童館などでは玩具から玩具へチョロチョロ動き落ち着かない ・児童館などで親の死角に入っても平気、寧ろ自ら行く ・好き嫌いはないが極端に少食 ・積み木自体に興味がないのもあるが、不器用で一つしか積めない ・・・といった具合です。 1歳4ヶ月のときに、個人開業の小児科の先生に相談しましたが、専門医ではないためよく分からないと帰されました。 (田舎なので専門医は大きな病院に一人しかおらず、簡単に相談できません) 市の保健師さんと、保健師さんからの紹介の言語聴覚士の先生にも相談しましたが、「1歳半検診まで待って、改めて相談を。でも、基本は2歳まで様子見。療育受けるのも3歳過ぎてから」との返事でした。 ちなみに、言語聴覚士の先生には、「この子は細かいところが見えていない」「親が教えないとこの子は指差ししないだろう」とも指摘されました。 しかし、指摘されずとも、随分前から、指差し、バイバイ、喃語でよく「パパパパ」と言うのでそれに合わせて夫を指差して「パパ」と教えるなど、1日に何度もやっていますが全く効果なし。 先日、子どもをあやすために「え゛ぇ」と変な声を出したら、それが大ウケし、それは一発で真似していましたが、本当にそれだけです。 発達障害とは、これだけ条件が揃っても、なかなか診断できないものでしょうか。 また、一歳半や二歳まで、このまま何もできずに待つしかないのでしょうか。 子どもとどう接していけば良いのか分かりません。 夫は多忙、実母は数ヶ月前に亡くし、地元ではないので相談できる友達もいない上、近くに住む義父母には周りの子どもたちと比べられるため、焦りや不安ばかりが募り積んでいます。 宜しくお願いいたします。

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2016/07/18 投稿
知的障害(知的発達症) 遊び 先生

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